【#范文大全# #综合员工作计划7篇#】我们必须更加严谨地规划接下来的任务，是时候开始准备下一阶段的工作计划了。有工作计划固定的格式吗？此次趣祝福小编为大家整理的是一篇关于《综合员工作计划》的文章，本文供你参考，希望能帮到你！
综合员工作计划(篇1)
20xx年即将过去，新的一年将要到来。在新的一年里，我们将继续围绕公司中心工作，克服缺点，改进方法;深入调研，掌握实情;加强管理，改进服务;大胆探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一个新台阶，为公司的健康快速发展作出更大的贡献!
20xx年公司工作计划(行政部助理)在主任的带领下，本人在20xx年度，基本完成了相关工作任务。今年，我将一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想，发扬慧康人“精诚团结，求真务实”的工作作风，全面开展20xx年度的工作。
现制定工作计划如下：
一、人力资源：
(一)建立人力资源规划工作机制。
1、协助主任调查和分析公司目前的人力资源配置情况，为招聘、加班、合理配置、定员定岗、管理层的人事决策等提供依据。
2、根据公司发展规划，提出与之相匹配的的人力资源规划。(此为工作设想，根据公司实际情况而定)
(二)招聘与配置：
1、协助主任建立特殊人才(如售后工程师、研发人员、海外销售人员等)的储备机制及长期招聘渠道。
2、计划与国内重点高校建立优秀人才长期供应关系。
3、收集和关注国内知名招聘网站的人才信息。
4、在实际应用中完善已制订的《员工招聘操作规程》、流程及相关表单。
5、协助各部门实施招聘。
6、建立招聘档案。
综合员工作计划(篇2)
一、指导思想
本学期继续以金坛市推进“教学质量效益深化年”为契机，结合我们教研组的实际情况，根据市教师发展中心研训计划和我校的教学工作重点，在日常教学工作中，我们以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，认真执行日常教学规范，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教师的专业发展，提升我校的素质教育质量再上一个新台阶。
二、重点工作
1、积极参加各级研训活动。
我们积极参加各级培训活动，如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年教师发展团队”等各项校本培训活动，积极参加各项综合类课程的高级培训活动，让教师能享受优质的培训资源，更新理念，开拓眼界，努力提高自身业务能力，同时要求本组教师能及时做好校本研修活动的过程性记录工作。
2、规范执行日常教学常规。
本学期我校将接受市教师发展中心的综合类课程常态化调研活动，这是本学期重点工作之一。为了提高教学常规的执行水平，要求本组教师能认真对照我校“教学常规达标活动”的各项基本要求，认真执行日常教学规范。能树立质量意识，以规范教学常规、提升教学质量为重点，高效落实教学“六认真”工作，以此举措促进我校综合类课程的常态化实施。
3、有效实施校本研训项目。
为了创设科学实验教学的高效课堂，继续引导和提高教师关于实验教学的有效性，引导教师关注和反思自身的课堂教学，优化实验教学课堂教学模式，提升实验教学质效，在教研组内激发和营造教师良好的教研氛围。我们根据教研组的实际情况，确定一个研究主题。我组申报了校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》，这个项目的设计将是我们教研组的重点校本培训项目之一。我们将充分利用教研组活动时间，在两周一次固定的校本培训时间，做到有目的，有计划的实施。通过此项培训，能使得教师重视对实验教学，有效提高实验教学质量，提高教师的科学专业素养念，课堂教学效益有大幅度的提升。
4、力争创建有特色的教研组。
我们加强教研活动的过程性管理，做好计划的制定、活动的安排、材料的整理、活动的报道及时上传学校网站等工作，教研组活动不仅能立足课堂，立足教师，还要立足学生的各种活动，在教研活动中能做到围绕一个主题扎实有效的开展好每一次的教研活动，来以研促教。
5、积极实施好学生社团活动。
让学生在活动中玩科学，在活动中提高学生的科学素养是我们进行社团活动的宗旨。本学期综合课程类的学生比赛活动比较多，为了实施好综合类课程学生素养类比赛活动，重视学生素质的提升，我们将组织学生开展各种形式的社团活动，有计划的组织学生参加各级各类评比活动，努力提高学校的竞赛质量。
6、积极参加教师各级比赛活动。
参加各级论文的评选活动。鼓励教师积极参与各项论文的评比活动，能及时反思和总结自己的教学理念。促进本组教师能积极组织学生参加各级比赛活动，平时做好学生的各项培训和引导工作，努力提升学生的获奖等次，在活动中使学生的素质得到提升。
三、具体工作
三月份：
1、制定教研组活动计划
2、参加市教研组计划网上交流工作
3、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——学期课堂研究规划研讨活动
4、参加金坛市中小学生研究性学习成果评选活动
5、参加常州市小学品德区域展示活动
6、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》
7、组织学校科技社团活动
四月份：
1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——区域综合实践活动资源包建设同题展示研究课活动
2、参加品德教师评优课活动并组织参加常州市小学品德评优课
3、参加综合类课程命题比赛
4、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》
5、组织学校科技社团活动
五月份：
1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——小学科学教师同题展示研究课活动
2、组织小学生参加科学探究单项评比活动
3、组织教师参加中国教育学会科学专业委员会论文评比活动
4、参加常州市小学品德课题组活动
5、准备综合类课程集中常规调研活动
6、准备科学实验操作抽测评比工作
7、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》
8、组织学校科技社团活动
六月份：
1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——品德课程优秀教师同题展示研究活动
2、参加科学实验操作抽测评比工作
3、参加金坛市品德论文评比活动
4、参加综合类课程常规调研活动
5、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》
6、组织学校科技社团活动
七月份：
1、学期期末复习、考试及教学质量分析
2、教研组工作总结
3、参加综合类课程暑期教师培训活动
综合员工作计划(篇3)
一、指导思想
根据教导处总体工作计划和教学工作安排，以立德树人、培育素养为导向，以课程标准为主线，以“中小学学业质量评价绿色指标”为标准，以“基于标准的教学与评价”工作为重点，加强教学研究，从“课堂教学”实际出发，进一步探索以“快乐体验”为特征的课堂教学模式，加强教学常规工作的管理与落实，使教育教学质量稳步提升。
二、主要工作
1、认真执行学校课程计划，规范课程教学工作，努力提高教育教学质量。
2、继续深化“基于课程标准的教学与评价”工作的实施和探索，应用绿色指标结果调整课堂教学行为和策略。
3、不断完善校“联梦平台”建设，积累数字化资源，运用互联网大数据推进数字化课程环境建设与学习方式变革的研究。
4、加强学生社团建设，在提高社团活动质量的同时，组织学生参加各级各类比赛、竞赛活动。
三、具体工作
1、认真研读上海市教委编写的各学科“教学基本要求”、“评价指南”、“单元教学设计指南”等课程实施指导材料，深刻理解教材的编写意图，研究从课程标准到单元目标再到课时目标的分解方法，不断提升学习目标的科学性、解释性和操作性。
2、继续深化“基于课程标准的教学与评价”工作，各备课组认真研读学科课程标准，结合本学科的教学基本要求，进一步探索以“快乐体验”为特征的课堂教学，关注学生对学习活动的主动参与和亲身体验，培养学生主体意识，促进学生主体参与，提高课堂效率。
3、加强教学常规工作的管理与落实。要求教师做到按备课计划上好每一节课,及时撰写教学经验总结、教学反思。每学期至少完成8篇教学反思。听课、评课要求每人每学期至少15节，鼓励跨学科听课。
4、积极探索等第制分项评价的校本化实践，开展探究性校本作业研究主题，倡导设计多样化作业，如实践类、操作类、开放类、调查类作业等，利用数字化学习平台，形成学生自评、同学互评、教师评价、家长参与的多元评价体系，进而促进学生思维品质的提高，切实减轻学生过重的学业负担和心理压力。
5、以问题解决为归宿，以合作探究能力培养为目标，进行科学与技术学科和探究学科的整合，跨学科研究，寻找相互关联点，优化教与学的方式，在教学方法与形式上进行调整与创新。
6、将课程标准作为起点和核心，实施基于标准的教学，牢固树立基于标准的“四个意识”，即目标意识、评价意识、内容意识、教学设计意识。音乐学科做好区“基于课程标准的'教学与评价的路径的研究”课题结题工作。
7、积极参与“互联网+课程”，通过“微课”、“Aischool创智云平台”、“学生网络自主学习平台——联梦空间”等实践研究，结合主题周及少先队主题活动，探索学生自主学习、合作学习等多样化学习的方式，强化师与生、生与生的互动合作，满足学生对学科知识的个性化需求，促进现代科技与教育教学的深度融合。
小学综合科教研组工作计划范文4
一、指导思想
本学期，综合教研组将继续进一步认真学习新课程标准，认真解读、贯彻、落实学校办学理念教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，以学生发展为主，提倡让学生自主学习；以务实创新的工作作风加强综合科的教学研究。
二、总体目标和任务
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
3、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
4、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。
5、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
三、主要工作
（一）教研方面
具体体现在两手抓：
一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励教师积极做课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时记录下来。
二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、严抓备课质量和课堂教学质量
四、具体工作安排
三月份：
1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、加强教研组精神文明建设。
3、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
4、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。
5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。
四月份：
1、继续开展教研活动，分层教师的汇报课。
2、继续严抓学生和教师的课堂常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
3、协助学校搞好各项活动。
4、开展体育，音乐美术学科优质课评选活动。
5、继续加强教研组精神文明建设。
五月份：
1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
2、英语学科组织进行英语口语竞赛。
3、其他综合学科做好六年级质量监测的复习工作。
六月份；
1、各学科进入成果汇总阶段。
2、六年级进行质量检测。
3、继续加强教研组精神文明建设。
七月份：
1、做好各学科期末收尾工作。
2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。
综合员工作计划(篇4)
20xx年xx市外事侨务旅游局社会治安综合治理工作的主要任务是：认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐泸州”为主题，以深化平安创建为载体，加强外事、侨务、旅游工作，紧紧围绕以经济建设为中心，以构建和谐社会为总体目标，夯实基础，完善工作机制，建立健全平安建设长效机制，全面落实社会治安综合治理各项措施，努力构建适合本系统工作的治安防控新体系，为泸州旅游加快发展、科学发展、又好又快发展创造和谐稳定的社会环境。
一、加强领导，明确责任
结合本局工作实际，经研究决定，成立了以局党组书记、局长陈昆德为组长，副局长吴晓、谢先海、纪检组长王正荣为副组长，各科（室、队、所）负责人为成员的社会治安综合治理工作领导小组，具体工作由旅游执法支队负责。坚持“一把手”负总责，分管领导具体抓，各科（室、队、所）紧密配合，真正做到人员、责任、经费落实，从而确保我局全年社会治安综合治理工作任务的完成。
二、强化措施，大力推进法制建设
围绕中心工作，将社会治安综合治理工作与局机关日常事务工作紧密结合起来，齐头并进，做到工作有计划、有部署、有检查、有总结。
1、以“属地管理”、“谁主管、谁负责、谁经营、谁负责”的原则，条块结合，实行分级负责，着力解决工作中出现的困难和问题，积极开展矛盾和纠纷的调处和排查。
2、健全社会治安综合治理工作台帐制度，继续完善档案管理，严格执行重大治安案件急报制度和综治经费保障制度。
3、抓好四个落实：一是围绕目标，完善工作机制，落实工作任务；二是突出重点，继续深入开展法制宣传月、平安创建、旅游安全和“百安”活动；三是讲求实效，大力推进依法行政、依法治理工作；四是深入开展旅游行风建设、精神文明创建活动和旅游市场整治规范专项行动。
三、真抓实干，结合行业特点抓落实
1、坚持法制建设、普法活动、社会治安综合治理与行业依法治理和维护社会稳定以及创建平安旅游相结合。采取灵活多样的形式，如局中心组、会议、行业培训、简报、宣传点等形式，认真组织全局干部职工学法、懂法、用法，进一步强化全体干部职工法制意识。同时，积极协助所在社区开展社会治安综合治理和普法工作。
2、抓好政务公开，规范办事程序，接受公众监督，深化旅游诚信建设，大力推进旅游标准化、信息化、法制化建设。
3、在旅游行业中积极开展法制宣传月、百日安全生产、群众性精神文明创建和平安创建活动以及《突发事件应对法》的宣贯；，抓好“春节”、“十一”黄金周旅游安全工作；认真受理旅游投诉，搞好维稳工作；，突出旅游综合治理，构建和谐旅游发展环境。
4、加强因公出国（境）管理，严把出国（境）人员的手续审批关；加强常驻外国人和外国记者的管理，确保外事工作顺利推进；搞好对外接待和交流工作。
5、以侨为桥，加强侨务宣传，强化服务意识，切实做好为侨服务工作。
局机关各科（室、队、所）要积极开展旅游行业治理行业贿赂和不正当交易，健全旅游行风建设长效机制，要充分发挥各自职能作用、增强工作的主动性和创造性，在解决工作重点和难点上实现新的突破，取得新的成效。机关人员要积极投身于各项创建活动中，积极参与和支持所在辖区社会治安综合治理和平安创建活动，配合社会治安整体联动防范工程的深入开展，努力提高个人综合素质，增强局机关的凝聚力和战斗力。
综合员工作计划(篇5)
为进一步转变工作作风，把握工作重心，创新工作方式，提升工作水平，扎实推进各项工作有序开展，圆满完成工作任务。现结合我股室实际，制订20xx年工作计划：
一、以两个学习为导向，强队伍提水平
（一）抓思想学习。通过学习各级部门文件，建立高标准、严要求、高效率的工作作风，坚决杜绝庸懒散浮拖的思想诟病，提升大局意识、服务意识、干事意识，不断提升股室工作人员思想素质水平，努力在全股室树立积极实干的工作氛围。
（二）抓业务学习。继续学习市政工程建设、工程管理等专业知识，不断提升自己的理论水平，并将书本知识与实际工作相结合，以书本指导实践，实践检验学习，提升专业技术，努力使得工作水平再上台阶。
二、以制度为抓手，做好工程建管核心工作
（一）进一步完善工程管理制度。目前已经制定并建成了两个库，20xx年将结合工作实际，进一步完善《市政零星维修工程发包管理办法》，制定《市政零星维修工程发包抽签细则》、强化发包监管，充分发挥两个库的作用，形成随机抽取发包常态机制，进一步做到公平、公开、公正。
（二）创新入库机构管理模式。20xx年将制定《入库企业考核管理办法》，根据工作实际，分别针对施工单位、勘察单位、监理单位的职责，科学制定考核办法。原则上采取日常考核的方式，对工程勘察设计、工程监管、完成质量、资料完善等，采用倒扣分的方式进行考核，年底进行评分，得分低于一定程度自动退库，建立优胜劣汰的竞争制度。
（三）做好工程管理。一是继续强化工程建设日常监管，加大对在建工程的巡查力度，及时发现问题和督促施工进度，保障各项工程按时完工；二是履行好工程验收职责，依照；三是做好工程移交接管。
三、实施好各项目工程
（一）按照全县目标任务做好固定值产投资工作。按照全县工作安排，今年3月底前要完成开门红5000万元。我股室拟申报二环路西段改建道路、工业园区排水管网改建的固定资产入库，计划投资5400万元，目前请示已经批复，正在进行工程照片及其它资料的准备。
（二）做好20xx十件为民实事和重点工程项目，计划投资2100余万元，对县城区道路、人行道、公厕等进行维修和改造、安装及维修公园座椅、维修县城区西二环路、回龙路至通济路口道路，实施城区一二环路维修工程。我股室将统筹安排，严格按照相关程序做好工程发包和监管，保障各工程顺利完工。
（三）抓好已立项工程项目。20xx年底以来，由我股室负责实施的规模以上工程有1个，及县城区一二环路维修工程，计划总投资490，对县城区一环路欧洲花园小区（回龙路至通济路口）处破损的4933平方米路面进行黑化，对县城区二环路破损路段铺设砼路面11881平方米。目前正在进行工程设计和环评，预计2月10日前完成设计工作，3月底完成环评工作。
（四）继续贯彻和执行好《市政零星维修工程发包管理办法》、《政府投资工程随机抽取工程勘察、设计、监理等机构的管理办法》，做好市政零星维修工程的发包、建设和施工管理，保障各项零星维修项目按期保质完工。
（五）进一步完善工程资料，做好工程资料的整理归档。
四、继续抓好各类日常工作
（一）做好各类台账登记。我股室按照工作需求，共设置了市政零星维修工程发包台账、工程验收台账、工程移交台账，对由我股室发包的工程，从发包到竣工验收，都有明确记录；对由其他单位移交的工程，现场清点并记录后，符合条件的进行移交。
（二）继续做好信息报送、信访件回复，及时上报重要信息，解决群众合理述求，争取做到群众满意率100﹪。
（三）完成领导交办的其它任务，配合其它股室做好工作的开展。
综合员工作计划(篇6)
一个新的学期又开始了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下：
一、指导思想：
以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的.优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题，展开教研组研训，认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。
二、教研工作目标：
1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
4、积极参加创建市艺术教育示范校。
三、教研工作重点：
为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：
1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。
四、工作措施：
1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。
2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进行读书交流会，并撰写教学论文。
3、集体学习讨论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。
五、教研活动安排
周次
活动内容安排
参加对象
第三周
教研计划安排
全体组员
第五周
国庆节放假
第六周
关于课堂教学语言评价的研讨
（主持：包逢春）
全体组员
第七周
校本“评价专题”研讨课1——体育学科
（课堂引领者：陈瑞进）
课后评价
（主持：包逢春）
全体组员
第九周
校本“评价专题”研讨课2——音乐学科（课堂引领者：高恩慧）课后评价
（主持：包逢春）
全体组员
第十一周
校本“评价专题”研讨课1——美术学科
（课堂引领者：姜晰研）
课后评价
（主持：包逢春）
全体组员
第十二周
校本“评价专题”研讨课3——英语学科（课堂引领者：虞海静）
课后评价
（主持：包逢春）
全体组员
第十四周
校本“评价专题”研讨课3——体育学科（课堂引领者：苗曙光）
课后评价
（主持：包逢春）
第十六周
校本“评价专题”研讨课4——音乐学科（课堂引领者：王娜）
课后评价
（主持：包逢春）
全体组员
第十八周
读书交流会4
第二十周
期末总结整理档案
全体组员
综合员工作计划(篇7)
一、指导思想
以《语文课程标准》为指针，以学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“先学后教，当堂训练”的“讲学稿”教学模式为课堂教学的改革点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，以进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教研的一处亮丽的风景。
二、工作重点及措施
1、继续学习和完善：先学后教、当堂训练的课堂教学模式，进一步推进课堂教学改革，提高教学质量。“先学后教，当堂训练”，既是是一种教学模式，又是一种先进的教育思想。“先学后教，当堂训练”的教学模式的主要内涵就是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。
2、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续充实语文组图书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专著，并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。
3、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。
4、重视课堂教学工作，让课堂焕发生命活力。
提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。
5、进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。
为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对校级和县级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。防止“死课题”现象发生。
6、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源。
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新能力的关系，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。
7、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。
培养学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，根据各年级的名著导读篇目每学期推荐两本，建议人手一本，可借可买，争取每学期读一本名著。
8、加强作文教学的改革，探索作文教学新途径。
写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减小对学生业余的束缚，的。提倡学生自主拟题，少写命题作文。写作知识的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。
9、继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。
对各种教研材料分类进行整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。
三、加强业务理论学习，力争落实。
1、及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，并且写出心得体会。
2、搞好专题教研。根据学校的安排，本学期部分学科继续摸索“先学后教，当堂训练”的教学模式、努力“效益课堂”，让全部学生参与课堂学习，提高学生的整体成绩。
3、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语;一方面创造机会，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。
四、多方面开展学生活动，多层次培养学生能力
1、组织与教材相关的活动。例如诗歌朗诵比赛、钢笔字竞赛等多种活动。
2、根据我校实际，搞好我校的经典诵读活动。
3、搞好竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。
4、组织组内有特色的活动。例如每周的兴趣小组活动，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力与创新能力。
“百尺竿头，更进一步”，这是文科教研组教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，努力奋进，整合教学资源，提高个人素质，使我们的教学工作有一个更大的提高。
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综合柜员本周工作计划 篇1
(一)整体大局上
首先，要清楚的了解我行成立的背景、意义和发展目标，清楚我行的市场定位，明白我行的主要目标客户群。只有明白了大方针，才能准确找到自己的工作重点，清楚自己的工作方向，这样才能有的放矢，达到事半功倍的效果，使自身发展与全行发展相契合。因为只有在整体上了解自己工作岗位所处的大环境，才能帮助自己迅速找到自己的位置，更快的适应工作，提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大环境，不知道单位给予我们的期望，只是一味的做自己认为对的事情，那么自己做的也许一点价值也没有甚至有时候还会有反作用。
其次，在开始工作之前以及在工作中，要先对我行的整个机构设置以及部门职责等有一定的了解，因为各个部门之间的工作是相互联系的，是一个整体。工作不是独立的，它与其他部门、同事的工作是相互影响、相互作用的。比如说在做柜台工作时，出了要清楚自己的工作性质以外，也要了解一下会计工作，这样才能明白操作流程为什么要这样走，有助于提高业务技能，同时迅速接受自己不熟悉的业务，也清楚了票据、重要凭证等哪些地方是不允许有错误的等等。还有，当你在工作中遇到问题或者有疑惑的时候，就知道应该向谁寻求帮助能够达到自己想要的结果，增加了有效沟通的机率。
再者，要不断加强理论政治学习，充实自己的头脑，使思想更进一步的成熟进步，这并不是做表面功夫说场面话。因为理论是实践的基石，思想是行动的指引。每个人的思想是在不断变化，而且受外在因素影响的，它有一个不断发展的过程。你的思想会决定你的行动，你的价值观、人生观会左右你对待人和事的态度，同样会改变你思考问题的高度、层面以及角度。
(二)个人具体工作上
第一要全面熟悉各项业务，了解各种业务的工作流程，清楚自己的工作职责，对自己有一个准确的定位，找到自己所处的位置。在工作的过程中，不断提高自己的业务技能，提高自己的效率，争取用最短的时间最好的服务为客户办理每一项业务。平时休息中，也要不断的提高自己的基础技能素质。第二要设定目标，对自己要有阶段性的目标规划。有目标才会有动力，有目标才会有进步。短期内是把业务熟悉，提高操作速度，同时不断加强业务学习;今年报名参加会计从业资格考试，明年争取把剩下的三门银行从业资格考试通过;同时长期上，不断学习会计、金融等知识，考取相应等级会计师资格证、理财规划师资格证等。
综合柜员本周工作计划 篇2
根据我行20xx年这一年来会计结算工作中的实际情况，我们在20xx年的工作主要从三个方面着手：抓内控制度建设、抓会计核算质量、抓柜员业务素质以提高我行的服务水平与风险防范能力。现就针对这三个方面工作内容制定会计结算部在20xx年的工作计划：
一、加强内控制度建设，防范风险的发生。随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求：
1、定期召开由行长及网点主管参加的内控、制度、风险分析会议，提出业务处理中出现的问题并解决，同时形成会议纪要对一些各网点不规范的业务进行统一落实。
2、会计结算部负责着全行的本外币会计、出纳、资金清算、人民
币结算业务的管理;组织落实相关制度、办法及柜面业务核算和管理;负责人民币结算中间业务的收入;负责综合业务系统参数表的统一管理;负责全行会计凭证的统一管理，包括领取、分发、保管与销毁的管理;负责会计专用印章的领取、分发、回收和销毁工作;负责全辖现金、有价单证等贵重物品保管、调运业务的管理。这些业务的每一个环节都存在着风险点，要求我们按照制度规定加强对每一个环节的控制。
3、加强对全行所有网点在制度执行及业务操作中的监督检查工作，并落实专人负责，发现问题及时提出并督促对问题的整改落实情况，定期通报会计结算部的检查结果并跟踪落实，杜绝同样问题在网点的二次发生。
二、加强会计核算工作，提高工作质量。因我行的前台临柜人员的流动性较大，而且我行的新业务新办法变化较快，对我行的会计核算质量一直都是个挑战：
1、继续执行柜员绩效考核机制，经过20xx年的绩效考核对我行的临柜人员产生了一定的积极作用。20xx年我们将更好地利用这一个考核机制，让更多的柜员参加到这个考核中来，以提高柜员的工作主动性与责任性。
2、对在我们检查中发现的问题除进行通报处理外，我们将继续执行对临柜人员的经济处罚手段，以及差错人员的业务学习与考试。促使柜员重视业务差错的发生，努力减少差错。
3、有罚有奖，按照全行临柜人员的差错考核情况，对全年无差错及工作表现好的柜员进行奖励，以促进柜员的工作积极性。
4、定期、准确、及时地向市分行会计结算部上报各种会计结算报表。
三、加强业务培训，提高临柜人员的业务处理能力，从而提高她们的业务素质。员工的素质如何是银行能否发展的根本，在目前人员流动频繁的情况下我们需要有一支高素质的队伍
综合柜员本周工作计划 篇3
新年新气象，在新的一年即将开始之际，我将立足自身实际，客观分析自身所存在的问题和不足，结合县联社和我社发展的实际情况，有目的、有针对性的解决自身存在的实际问题，重点做好以下几个方面的工作：
1、继续加强学习，不断提高自身的综合能力和业务技能，在xx年里，我将结合自身工作开展的实际，有计划的报考银行从业资格证的相关科目考试，职称资格考试，针对自身进取不足的实际，自觉提高整体综合素质。
2、结合我社的服务创优工程开展实际情况，不断提升自身专业技能，继续狠抓勤练基本功不放松，不断提高自身综合技能、服务能力和营销能力，有效提升自己的整体综合素质。
3、结合岗位实际，不断探索岗位工作开展的方式、方法，立足实际，着力窗口接触点的“同位”思维，充分理解客户的心态，善于换位思考，积极探索客户维护和服务的方式、方法，并结合当前实际给予有效的开展落实，通过优质服务的开展，不断提升现有客户的忠诚度和诚信度。
4、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能，努力适应时代发展需要，培养多方面技能，更好的实践为“三农”服务的宗旨，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
我将努力克服自身的不足，在基社信用社领导的的带领下，我将立足自身实际，严格服从领导安排，积极开拓进取，不断提高自身综合素质，有效履行岗位职责，当好参谋助手，与全体信用社职工一起，团结一致，为我社经营效益的提高，为完成20xx年的各项目标任务作出自己的努力。
20xx年，我满怀着对金融事业的向往与追求走进了xx支行，在这里我将释放青春的能量，点燃事业的梦想。时光飞逝，来xx支行已经一个年头了，在这短短的一年中，我的人生经历了巨大的变化，无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。
在xx支行，我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说，普通的柜员何谈事业，不，柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡，完美源于认真。我热爱这份工作，把它作为我事业的一个起点。作为一名农行员工，特别是一线员工，我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”，所以我每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。
是的，在xx行员工中，柜员是直接面对客户的群体，柜台是展示农行形象的窗口，柜员的日常工作也许是繁忙而单调的，然而面对各类客户，柜员要熟练操作、热忱服务，日复一日，用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到农行人的真诚，感受到在农行办业务的温馨，这样的工作就是不平凡的，我为自己的岗位而自豪！为此，我要求自己做到：一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习；
二是保持良好的职业操守，遵守国家的法律、法规；
三是培养和谐的人际关系，与同事之间和睦相处；
四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。
参加工作以来，我立足本职岗位，踏实工作，努力学习业务知识，向有经验的同事请教，只有这样，才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到，作为一名一线的员工，注定要平凡，因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口，炸碉堡，留下英雄美名供世人传扬，甚至不能像农民那样冬播夏收，夏种秋收，总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。在这平凡的岗位上，让我深刻体会到，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能够奉献，奉献我们的热情，奉献我们的真诚，奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片精彩的天空，没有根基哪来高楼，没有平凡哪来伟大！人生的价值只有在平凡的奉献中才能得到升华和完善。
在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。实际办理业务时，在保证遵守我行各项规章制度的前提下，灵活掌握营销方式，为客户提供一定的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。
完美源于认真。在做好柜面优质服务的基础上，我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为，没有挑剔的客户，只有不完美的服务。在日常工作中，我积极刻苦钻研新知识，新业务，理论结合实践，熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起，在办理业务时，尽量做到快捷、准确、高效，让客户少等、少跑、少问，给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。
青年时期是人生最宝贵的时光，因为踌躇满志，精力充沛，因为敢闯敢干，活力四射，因为有太多的梦想和希望！但在我看来，青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合，崇高的道德修养，以及坚强的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉献！
今天，我们正把如火的青春献给平凡的农行岗位，中国农业银行正是在这青春的交替中，一步一步向前发展。在她清晰的年轮上，也将深深的烙下我们青春的印记。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你”。今天我正是为推动我的事业而来，这源于我对人生价值的追求，对金融事业的一份热情。因为我知道作为一名成长中的青年，只有把个人理想与农金事业的发展有机结合起来，才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性，在开创农业银行美好明天的过程中实现自身的人生价值。
综合柜员本周工作计划 篇4
综合股工作计划
综合股工作计划(篇1)
南京市职业学校2013级综合高中班一年级下学期期末试卷
语
文
2014.6
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，填写在答题纸上的相应空格处）
1.下列各项中每组加点字读音都不相同的一项是 ．A.烦躁/缫丝 惊愕/上颚 卑鄙/婢女 摹画/摩挲 ．．．．．．．．B.纤夫/纤细 蕴藉/狼藉 下乘/史乘 攻讦/奸诈 ．．．．．．．．C.钳制/镶嵌 改观/道观 罢黜/支绌 巷道/巷子 ．．．．．．．．D.蜕变/褪色 涂墁/蔓延 斟酌/白芍 拮据/占据 ．．．．．．．．2.下列没有错别字的一项是 ．．A.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体量人——我都得感谢我的慈母。
B.家堂轴子前的腊烛已经点燃，火苗颤抖不止，照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光，好像活了一样。C.化装舞会是豪华而高贵的，不仅迎合那些一直统治着巴黎的冒险家的癖好，而且吸引着德国的上层人物。D.在当今对环境的普遍污染中，化学药品是幅射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界的根本性质——它的生物的根本性质。3.下列对加点字词解释有错误的一项是 ．．A.自顾不暇（空闲）相形见绌（不足）有史可稽（考核，核查）．．．B.疾言厉色（严厉）销声匿迹（消失）斑驳陆离（色彩繁杂的样子）．．．．C.沸反盈天（充满）端木遗风（风流）明日黄花（黄色的花）．．．．D.无动于衷（内心）一蹴而就（成功）索然无味（没有意味的样子）．．．．4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ．．A.老师的发言结束了，孩子们开始排队领毕业证书，老师满面春风地说：“孩子们，把毕业证书送到爸爸．．．．妈妈手里。”
B.政府允诺会涨工资，但是让工会死不瞑目的是，涨工资要和工作表现挂钩，而和工龄无关。．．．．C.这类工程师整天冥思苦想，尽可能改善我们的环境，或者至少，减轻工业发展对环境的影响 ．．．．D.很多提名者都因冠冕堂皇的理由而被拒之门外，这些理由包括：拥有军阀的背景，有腐败的嫌疑或是能．．．．力不够。
5.下列句子没有语病的一项是 ．．A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是
个难得的表演机会。
B.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
C.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。D.这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实力非常接近，决赛时往往只差两分，甚至一分。
6.下列各项中，标点符号使用不正确的是 ．A.拉巴比拉从这些研究中发现：为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好？为什么人类只在一定的条件下才使用轮子？有这样三方面的原因。
B.灶王爷整年累月地趴在锅灶里受着烟熏火燎，肯定是个黑脸的汉子——乡下人说某人脸黑：看你像个灶王爷似的——但灶马头上的灶王爷脸很白。
C.文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。
D.这时候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。
7.对下列各句运用的修辞手法，判断错误的是 ．．A.它指的是世界上各种文化更加广泛、更加频繁、更加激烈、更加深入地相互接触和冲撞，并且是多向的、多层次的互动和吸纳。（排比）
B.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。（比喻）
C.想想历史上所有其他外来文化的传入，不都有着相似的过程吗？不论是外来的有形器物还是外来的无形思想，都有一个本土化的过程。（反问）
D.我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。（反复）8.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是 ．．A.据测定，在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为60%；在天空中，高速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为80%。（说明）
B.他养蟋蟀，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。（叙述）
C.文学是艰苦的事，只有刻苦自勉，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（抒情）
D.“全盘西化”不论对反对者还是提倡者来说，都是一种虚幻的东西。它从来就不是，也不可能是一个事实。（议论）
9.下列表述，不正确的一项是 ．
A.访谈过程中，无论访谈人员对被访谈对象所谈问题是否明白、是否赞同，都要尽可能地记录下来。B.应聘者在应聘过程中，要坚持坦率真诚的态度，因为这样，比较容易赢得招聘方的信任。
C.即席发言要求即境而发，随机而发，短小精悍。因此，发言者的准备主要体现在心理准备、思维准备等。D.详细复述时，复述者可以删去那些次要的解释性、描述性的部分，抓住文章的主要内容来复述即可。10.对有关课文的表述，不正确的一项是 ．A.《我的母亲》把母亲放在特殊的环境中，用看似平实的叙述对人物作了饱含深情的描写。
B.《化装舞会》以第一人称“我”的口吻，以大量的心理描写来叙述故事，表现了作者对劳动人民的深切同情和对社会贫富差距的切身体会。
C.《茶馆》以王利发为主角，以人物带动故事，在三个历史断面上对社会形态进行了展览式的描绘。D.《寂静的春天》以科学翔实的资料、实事求是的精神，分析了人类广泛使用化学农药给自然环境带来的严重危害，呼吁人们在处理与大自然的关系时，要善用科学，不要让科学危及人类自身。
二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，填写在答题纸上的相应空格处）
（一）从放大镜里，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连在一起组成。这种鳍状物能微微活动，可以帮助幼虫走出卵壳，并且帮它走出有纤维的树枝，而这恰恰是比较困难的事情。
鱼形的幼虫来到孔外，行进时它的外套马上就裂开了，它从前到后脱去外套，但这脱下的外套还像丝线一样悬着，幼虫依靠它附着在树枝上。在落地之前，幼虫就在这里沐浴阳光，它蹬蹬双腿，试试力气，系着安全带懒洋洋地摇晃着。
慢慢的，它的触须可以左右挥动了，腿关节可以伸缩了，前爪也可以张合自如了。它的身体悬挂着，只要有一点微风，就摇摆不定，它准备着在空中翻个跟头降落世间，我从没见过比这小小的体操家更奇特的表演了。幼虫悬在树枝上的时间长短不一，有的半个小时左右就落地，有的要在这里挂上好几个小时，还有的甚至要等到第二天。
它就要落到地面上了。这个像跳蚤一般大小的小生命，新生的肌肤柔嫩无比。它已经借安全带做好了准备，以防在硬地面上摔伤。身体在空气中渐渐地变得坚强了，现在它该开始投入到严酷的生活中去了。．．．．．此时，我可以预感到有无数的危险在等着它。只要有一点儿风，就能把它吹到坚硬的岩石上，或车辙的积水中，或不毛的沙地里，或硬得钻不下去的黏土上。
这个脆弱的小生命现在迫切地需要隐蔽，所以必须立刻钻到地下去寻觅藏身之所。天气渐渐地冷了起来，霜冻就要来了，迟缓一些就会有死亡的危险。它不得不四处寻找软土，毫无疑问，它们之中有许多在没有找到合适的地方之前就死去了。
——选自法布尔《蝉》
11.下列对选文第1-2段理解不正确的一项是 ．A.蝉的幼虫需要借助身体下方的鳍状物才能走出卵壳和有纤维的树枝。B.蝉的幼虫孵化后遇到的第一道困难是来到树枝的孔外。C.蝉的幼虫来到孔外，它的外套立即脱落。
D.蝉的幼虫依靠它的外套挂在树枝上，积蓄力量，等待落到地面的时机。12.下列对选文第3-4段理解不正确的一项是 ．A.蝉的幼虫从孵化到落到地面持续的时间长短不一。
B.蝉的幼虫悬挂在树枝上，除了有微风吹来，它都会一动不动以保持体力。C.影响蝉的幼虫变得坚强的关键因素主要有阳光和空气。
D.第4段加点的“严酷的生活”是指蝉的幼虫要迅速钻入地下并在地下生活四年。13.对第5-6段的内容，理解或推断有误的一项是 ．．A.蝉的幼虫在钻入地面之前遇到的危险有坚硬的岩石、车辙的积水、不毛的沙地和坚硬的黏土四种。B.有许多蝉的幼虫因为不能及时钻入合适的泥土之中而死亡。C.蝉的幼虫一掉到地面上就需要开始寻找适合的软土作为藏身之所。D.蝉的幼虫的孵化时间大约是在秋末。
14.下列各项说明方法中，选段没有用到的一项是 ．．A.打比方 B.列数据 C.描述 D.分类别
（二）设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。因此，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，是不为过分的。
但是不能忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有钳制思想、束缚行动的本性，常常造成原地踏步的局面，也会引出某种不堪设想和不忍设想的后果。因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。
既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。
能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。
传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉，难以彻底决裂。
但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有史可稽的。
——选自庞朴《传统文化与文化传统》
15.选段论述的观点是 A.既是财富，又是包袱。
B.运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外。
C.传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。
D.传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。16.下列对选段内容的分析，有误的一项是 ．．A.传统本身的惰性决定了传统的保守稳固，不同文明之间的相互交流决定了传统的可变性。B.能够理解传统文化的双重属性，是一件简单事情；但是要在现实中实施，却并非易事。C.如果对传统不敢改革，采取完全继承的原则，那么，传统可能会成为人们思想上的负担。D.如果能正确辨识、继承传统中积极的有意义的部分，并经过创新，传统就会成为我们的财富。17.下列对选文第4-6段的理解，有误的一项是 ．．A.这三段起着概括本部分和总结全文的作用。
B.第4段指出辩证地把握传统的两重属性并非易事，分析由于认识偏差而引发出的两种倾向带来的严重后果。
C.第5段从分析传统为什么是财富而不是包袱的道理，否定了前面做法的不当，指出传统是内在物，是人群共同体的品质和精神。
D.第6段从正面进一步明确，说明这种内在物的本质属性和由来，阐明应取的正确态度。18.联系课文，下列表述不符合课文所述观点的一项是 ．A.我们正在使用的语言文字是祖国的优秀文化传统，我们应当继承。
B.“全球化”背景下某些人鼓吹的“全盘西化”，从文化传统的特性角度上看是行不通的。
C.传统是没有国界的，因此，我们应该大力支持韩国人把“端午节”申请为联合国非物质文化遗产。D.随着社会的发展，我们对女性在社会上的角色定位有了新的要求，这是应当肯定的。19.选段没有运用到的论证方法是 ．．A.对比论证 B.举例论证 C.假设论证 D.类比论证
三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，填写在答题纸上的相应空格处）
20.下列各句中加点的“以”字用法与其他三项不同的是 ．．A.以吾一日长乎尔 B.籍何以至此 ．．
C.为国以礼，其言不让 D.料大王士卒足以当项王乎 ．．21.下列各句中，关于通假字的理解有误的一项是 ．．A.鼓瑟希，铿尔 希，通“稀”，稀疏 B.秋豪不敢有所近豪，通“毫”，长而尖细的毛 C.暴秦之欲无厌 厌，通“餍”，厌烦 D.拔剑切而啗之 啗，通“啖”，吃 22.下列各句中，句式与例句相同的一项是 ．．例句：不然，籍何以至此
A.此亡秦之续耳 B.异乎三子者之撰 C.苟以天下之大 D.句读之不知，惑之不解 23.下列各句中，加点词活用方式不同的一项是 ．．A.浴乎沂，风乎舞雩 B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 ．．C.沛公军霸上 D.范增数目项王 ．．24.下列各句中，加点词语古今意义相近的一项是 ．．A.加之以师旅，因之以饥馑 B.今之众人，其下圣人也亦远矣 ．．．．C.冠者五六人，童子六七人 D.备他盗之出入与非常也 ．．．．25.下列各项中，表述不正确的是 ．A.南宋著名学者朱熹首次把《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》编订在一起，定名为“四书”。B.西汉史学家司马迁编著的《史记》是我国第一部纪传体通史，该书以人物传记为中心反映历史事件。C.唐代著名文学家、思想家韩愈是古文运动的倡导者，其作品集《昌黎先生集》是以帝王年号而命名的。D.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部经书，除《乐》以外的五部又被称为“五经”。
四、简答题（本大题共2题，7小题，共20分）
（一）念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。。26.补充完整词中画线部分的内容。（2分）
27.下阕运用了哪些手法塑造周瑜这一形象的？试举一例分析。（2分）28.试分析上阕“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”在全词中的作用。（2分）
29.根据词中意境，将“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”改写为80字左右的描写片断，至少运用两种
修辞手法。（4分）
（二）甲
周朴园（忽然严厉地）①你来干什么？
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 ②谁指使你来的？
鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！
周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
乙
周朴园（打量大海）你叫什么名字？
鲁大海 你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么？
周朴园 我只知道你是罢工闹得最凶的工人。鲁大海 对了，一点儿也不错，所以才来拜望拜望你。
——曹禺《雷雨》
30.试分析画线句①②的潜台词。（2分）
31.根据所选片断的台词，简要分析鲁侍萍和鲁大海的形象特点。（4分）
32.两个选段中加括号的文字属于剧本的什么内容？这些内容在剧本中有何作用？从选段中举一个例子简要分析。（4分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
六国论（节选）
苏洵
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。33.解释下列加点的词语。（共4小题，每小题0.5分，共2分）①与嬴而不助五国也 与： ．②能守其土，义不赂秦 义：
．③洎牧以谗诛 以：
．
④则胜负之数，存亡之理 数：
．34.“斯用兵之效也”和“洎牧以谗诛”分别是、（句式）。（2分）35.用现代汉语翻译下列句子。（共2小题，每小题2分，共4分）
①至丹以荆卿为计，始速祸焉。译文： ②后秦击赵者再，李牧连却之。译文： 36.本选段主要采用了什么论证方法？论述的观点是什么？（2分）．．答：
六、口语交际（8分）
37.圆规（如右图）是我们中学生常用的学习用具。请你向同学们介绍它的结构与使用方法。
要求：150字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
七、综合实践（8分）
38.班级举行“成语故事交流会”，以加强同学们的语文知识积累，培养同学们的说、写能力，提高同学们的语文素养。请你积极参加此项活动，并完成以下任务。（1）你为本次活动确定的小专题是什么？（2分，不超过10字）
（2）在你确定的专题下，本次活动可以设计哪些具体的任务？（4分，不少于三项）（3）你认为本次活动的成果可以用哪些形式呈现出来？（2分，不少于两种）要求：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
八、应用文写作（10分）
39.2013级综合高中机电班将要举行“走上舞台”语文综合实践活动。请你以班级名义撰写一份活动计划。要求：（1）格式准确完整；（2）内容恰当充实；（3）200字左右。
九、作文（50分）
40.阅读下面的材料，按要求作文：
有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。女学生没有因为金钱的诱惑而丧失自己的诚实。
要求：根据上面的材料，提炼一个观点，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
综合股工作计划(篇2)
综合高中班全体同学、老师国庆节聚会倡议书
站在2012年的中点，传说中的2012世界末日并未到来。举头回望，转眼间12年就不知不觉在指尖间溜过去了，12年中我们升学、就业、结婚生子、成家立业，为自己的前程、事业、生活而奔波、奋斗、拼搏。12年前我们走出了那所承载了我们青春中美好的回忆与苦痛的校园，离开了那个与众不同的班集体，各奔东西。12年中我们之间有的联系紧密，常有小聚；有的少有联系，藕断丝连；有的杳无音讯，互不往来。
三十而立，多年前的那些青春少年，妙龄少女，如今大都进入了而立之年，多数已成家立业，为人妻人夫人母人父；少数仍单身一人，寻寻觅觅。站在今天，回想一起度过的那些岁月，感慨颇多。
1998年，我们遭遇了人生的第一次滑铁卢，我们集体中考失利，我们有的以几分之差未入榜，有的是所谓的保送生，有的未参加中考等等，我们背负着家人、老师的失望，承受着亲戚、朋友、同学异样的眼光，被各种压力挤压在一一起，从各所中学走到了同一所学校——佳县第一职业中学，形成了一个特殊的群体，组成了一个特殊的班集体，一个名称也与众不同的高中班——“综合高中班”。曾经那些十六、七岁年少的心，虽少不更事，懵懂无知，但也对社会有了初步的认知，有了自己的自尊，我们敏感、我们自卑、我们失落、我们孤独无助、我们在意别人对自己的眼神、在意别人对我们的评价，我们自觉低人一等，总觉得在同学朋友老师家人面前抬不起头，站不稳脚，不敢胆直气正地说话。
1998年，许多同学在开课以后才陆陆续续报到，中间我们经历了并班，由两个班并成一个班，后来也有其他班级的同学加入进来，至今被大家共同认可的班级同学是42人；三年中有的同学中途缀学，有的同学中途转校，有的同学当兵；2000年有的同学提前参加高考，顺利入校，多数同学则为一年后的高考备战；每走一名同学，给留下的人无疑是一场大地震，留下驱不散的阴影。三年中，我们这个班集体更像混乱纷争的战国时代，我们迷茫苦闷，我们不知道这个班集体能存在多久，我们不知道前途、未来、出路究竟在何方，我们在艰难地挣扎，困惑地奋斗，我们比其他学校的同届同学承受更多的压力，我们似乎是一群被社会鄙夷、遗弃的孤儿。
1998年至2001年，我们这个班集体中的大多数人还是坚持下来了。在这个集体里，我们一起学习，一起生活，一起打球，一起跑步，一起激扬辩论，一起唱歌看电影，一起嬉笑怒骂，一起逃学溜课，一起抽烟酗酒，一起继续着我们青春奔跑的脚步。在这个集体里，我们个性迥异，我们参差不齐，我们不断成长着，我们痛并快乐着，我们继续着自己的梦想，坚持着自己的理想，为着不可知的前途而努力、奋斗。在这个集体里，我们收获了自己的学业，留下了自己美好的初恋，也留下了这一生中最苦涩而美好的回忆。站在今天，回想当年，我们应该值得庆幸，庆幸我们有这些互帮互助的同学，庆幸我们有那些引导帮助我们的老师，正是由于我们背负的各种压力，加上老师们的合理引导，同学们的互相鼓励、互相帮助，才形成了我们这个班集体与众不同的凝聚力与张力。我们应该为曾经度过的高中岁月引以为豪，为我们共同留下那些回忆，为我们共同的友谊，为我们那些可敬的老师们。
2000年、2001年我们大多数人分两次毕业了，也有少数同学补学或者创业。我们期盼早点离开，期盼早些脱离苦海，期盼离开这个给了我们各种头衔的学校、班集体，期盼一个能给与我们充满梦想的大学时代，期盼能给与自己崭新生活的创业时代；我们恋恋不舍，我们难以割舍，我们不舍放下一起度过的那些苦涩而快乐的青春岁月，我们不舍离开那些一起生活、学习了几年的同学，我们不舍离开那些给与了我们知识、引导帮助我们的可亲可敬的老师，我们不舍离开那些青春年少、情窦初开的年轻恋人。
高考结束了，带着对未知生活的梦想与忐忑，我们中的多数进入了大学校园，有的则选择了创业。高中毕业后我们学习、工作、恋爱、结婚、成家立业、生儿育女，我们马不停蹄地奋斗着奔波着，被各种压力包围，努力地生存，艰难地拼搏。
今天，我们从事着各行各业，有的在行业中逐渐崭露头角，有的事业小成，有的仍旧默默无闻，大家都在继续着自己的生活、事业、家庭，似乎在忙碌中忘了那个曾经一起学习、生活过的集体——综合高中班，难道我们真的忘了拼命的向日记倾吐着少年的烦恼却用不同的方式播种下初恋的羞涩？忘了我们在课堂上学会傻傻的望着窗外云淡风轻的飘过幻想着自己的将来？忘了相互允诺一生“有难同担、有福同享”？ 忘了曾经的很多很多„„？
毕业时，我们都曾说过一句话：“过几年我们要聚一次”，转眼间我们毕业已经十二年了。偶尔静下来或者同学小聚在一起时想何时我们综合高中班的全体同学和老师能聚会一次？几年前直至
去年、今年有很多同学都急切期盼举办一次同学聚会，但由于种种原因一直未能如期举办。当年那些意气风发、青春年少的同学们也是时候聚一聚了。
经过多数同学的联系、沟通、交流，98届综合高中班的同学将定于2012年10月2日在榆林市进行聚会，现以原班委会的名义向全体同学和老师发出倡议，希望聚会的同学、老师放下一切大小事务，前来参加，以使我们大家一起去敞开心扉，共话沧桑。为了这次聚会的圆满成功，为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；希望大家积极响应，集思广益，集合大家的一切力量想出更好的方案。有想法出想法，有力出力，积极参加报名。
希望大家在群里踊跃发言，发表不同意见，原班委会在广泛争取意见后，会筹建会务组，拟定详细聚会方案，随时在群里发布。
98届综合高中班班委会
2012年6月16日
综合股工作计划(篇3)
综合布线工作计划
综合布线是指在建筑物内部或者是某一特定空间内，根据用户需求、网络需求以及电力需求等要素，在一定的预算和时间限制内，按照一定的标准和规范，进行网络、电话、电力等线缆布线的工作。综合布线的质量直接影响着建筑物内网络和电力设备的稳定性和可靠性，因此合理的综合布线工作计划非常重要。本文将详细讨论一个完整综合布线工作计划的制定。
第一步：需求分析
在制定综合布线工作计划之前，需要进行详细的需求分析。这包括了建筑物的类型、面积、使用情况等基本信息的收集，以及用户的网络需求、电力需求等的明确。需求分析将指导整个综合布线工作计划的制定，确保布线方案符合实际需求。
第二步：预算规划
综合布线工作计划需要合理的预算规划。预算规划需要考虑到线缆和设备的费用，施工的费用以及可能的后期维护费用等。合理的预算规划可以确保综合布线工作的顺利进行，并且保证布线质量的同时节省成本。
第三步：技术方案设计
在完成需求分析和预算规划后，需要制定详细的技术方案设计。技术方案设计包括了线缆的种类选择、布线路径的规划、网络设备和配件的选购等。设计合理的技术方案能够保证布线的稳定性和可靠性，并且满足用户需求。
第四步：施工准备
在开始实际的综合布线工作之前，需要进行详细的施工准备。这包括了施工队伍的调配，所需施工器材的采购和准备，施工工地的环境整理等。施工准备的完善可以确保施工的高效性和顺利性。
第五步：施工执行
在完成前面几个步骤后，可以进行实际的综合布线施工。施工执行需要按照技术方案设计的要求，由专业的施工人员进行线缆敷设、布线绑扎、设备安装等工作。施工过程中需要确保施工质量，以及按照预定进度进行。
第六步：测试验收
在施工完成后，需要进行详细的测试验收工作。测试验收包括了网络连接测试、电力供应测试、设备功能测试等。测试验收的目的是确保综合布线工作的质量和符合需求。如果出现问题，需要及时修复和改进。
第七步：文件归档
在综合布线工作完成后，需要对相关文件进行归档。文件归档包括了综合布线工作计划、需求分析报告、预算规划报告、技术方案设计报告、施工准备报告、施工执行报告、测试验收报告等。文件的归档是对整个综合布线工作的总结和记录，方便后期维护和升级工作。
综合布线工作计划的制定是综合布线工作的重要一环。一个合理的工作计划能够确保综合布线工作的顺利进行，并且达到用户的需求和预期目标。在实际操作中，需要根据具体情况灵活调整工作计划，以适应建筑物的特点和用户的需求。只有制定完善的工作计划，才能保证综合布线工作的质量和效益。
综合股工作计划(篇4)
综合示范工作计划
引言：
在当前社会快速发展和激烈竞争的背景下，各行各业的工作计划变得尤为重要。特别是在综合示范领域，准确而详细的工作计划可以帮助组织和团队高效地完成任务，并取得更好的绩效。本文将以“综合示范工作计划”为题，从具体细致、生动有趣的角度探讨该主题，着重介绍制定一个优质的综合示范工作计划所需考虑的关键要素。
正文：
一、明确目标和需求：一个成功的工作计划首先需要明确目标和需求。在综合示范项目中，目标和需求通常是驱动力和指引，有助于确定任务和相关时间表。具体而言，我们需要定义能实现目标和满足需求的关键要素，这包括人力资源、财务资本、技术支持等方面的考虑。例如，如果我们的目标是在综合示范中推广一种新型农业技术，那么我们需要具备合适的团队成员、充足的经费，并确保技术支持上的可行性。
二、制定详细的计划：一旦目标和需求明确，我们就可以制定具体细致的计划。这包括确定任务和活动、分配资源、设定时间表等方面。当我们制定计划时，要尽量详细而具体，以便每个参与者都能清楚地了解自己的角色和责任。此外，我们也需要将计划分解为更小的任务，并为每个任务设定合理的时间限制。例如，在推广农业技术的综合示范中，我们可以将计划分解为市场调研、培训农民、实地示范等任务，并为每个任务确定时间表，以确保项目进展顺利。
三、协同合作：综合示范项目通常涉及多个参与者和团队，协同合作尤为重要。一个好的工作计划应该明确每个参与者的角色和责任，并设立合适的沟通渠道，以促进信息共享和团队合作。在协作上，我们可以设置定期会议和交流平台，及时沟通项目进展和遇到的问题，并共同制定解决方案。另外，我们还可以利用现代科技手段，例如在线协作平台和团队管理工具，提高项目管理和沟通的效率。
四、灵活应变：在制定综合示范工作计划时，我们也要考虑到可能出现的变数和挑战。现实生活中，很少有一个计划可以完美执行，因此我们需要具备应对突发情况和灵活调整计划的能力。在计划中，我们可以预留一定的缓冲时间，以应对可能出现的延迟或问题。同样重要的是，我们要保持良好的沟通和合作，及时调整计划，并从挑战中吸取教训。这样，我们才能更好地适应复杂多变的工作环境，并取得更好的绩效。
五、监督与评估：一个成功的综合示范工作计划需要有监督和评估的机制，以确保任务按时完成并达到预期目标。我们可以设立指标和阶段性目标，定期对项目进行评估和检查，以了解工作进展。在监督和评估过程中，我们还可以寻求外部专家的意见和帮助，以提供客观的反馈和建议。通过不断的监督和评估，我们可以及时发现问题并采取相应的措施，确保工作计划的顺利进行。
结论：
综合示范工作计划作为一个重要的工具，可以帮助组织和团队高效地完成任务和取得更好的绩效。制定一个优质的综合示范工作计划需要考虑明确目标和需求、制定详细计划、协同合作、灵活应变以及监督与评估等关键要素。只有通过综合考虑这些要素，我们才能制定出一个符合实际情况的工作计划，并为综合示范工作的成功尽一份力量。
综合股工作计划(篇5)
汤阴县职业技术教育中心 2018年综合高中班工作方案
汤阴县职业技术教育中心综合高中班严格落实《河南省教育厅关于公布河南省中等职业学校综合高中班试点学校名单的通知》（教职成〔2017〕610号）文件精神，走内涵发展、和谐发展、科学发展的路子，增强了办班实力，提高了办班质量，促进了学校综合实力的提升，实现了跨越发展。
一、2017年度综合高中班试点工作总结
我校综合高中班以全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，面向初中毕业生，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识为目标，严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2017年中招考试的应届初中毕业生。对综合高中班在校学生全部免除学费，符合国家、省资助条件的学生同时享受资助政策。
为提升综合高中班的教育教学质量，我校与汤阴县第一中学开展深度合作，共享教育教学资源，共同制定了工作方案，明确了培养目标、课程体系、教学模式、管理方 式、运行机制、考核标准等。共同选派了业务能力强，综合素质高的教师讲授中等职业教育公共基础课程和普通高中文化课。同时，强化精细化管理，建立了科学高效的管理体系。
为强化综合高中班的管理，我校专门抽调优秀管理人员和教师组建了综合高中部，建立了系统完善的管理制度，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”;强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造了一支基本功过硬的教师队伍；开展了“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”；加大了教研力度，营造了浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流；落实对教师教学过程的全程监控，对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围；高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。
一年来，在各级领导和合作学校的大力支持下，我校高起点谋划，高标准实施，集全校之力打造精品综合高中班。经过全校师生的共同努力，综合高中班学生的综合素2 质取得明显进步，各项成绩有目共睹，办学成绩赢得广泛认可。
二、综合高中班学生分流工作方案
综合高中班学生分流工作严格按照分流工作方案进行，建立了科学合理的量化考核指标体系，按学生综合积分由高到低进行排名，依据排名结果确定分流名单。综合积分得分标准如下：
（一）学生考试成绩得分占60%；依据两次期中考试和两次期末考试成绩，计算方法为：前三次成绩*10%+最后一次期末成绩总分*30%，将总积分按满分为60分进行折算。
（二）班级日常管理考核得分占30%；每月每位学生分配积分为30分，获得奖励加分，违反纪律扣分。积分每周一小结，每月一总结。月总积分将作为各种评先、评优、德育考核的主要依据。将月积分求平均值，得出每名学生的日常管理考核得分。
（三）各科教师评议占10%，由任课教师组成评委小组，依据学生平时表现分别进行打分求平均值，得出每名学生的评议分。
三、2018年度试点工作合作单位、组织领导、工作程序
（一）合作单位
2018年度我校与汤阴县第一高级中学继续联合举办综 合高中班，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识的综合性人才。
（二）组织领导 1.领导小组
组 长：张海涛 副组长：曹 飞 李 昕 许志强 郑国希 组 员：马海霞
张爱民
蔡光杰
冯奇新
仝云峰 2.工作小组
组 长：马海霞 组 员：迟 松
袁桂芹
王瑞丽 4
汤阴县教育体育局局长 汤阴县教育体育局副局长
汤阴县教育体育局职成教股股长
汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县教育体育局职成教股股长 汤阴县第一中学办公室主任
汤阴县第一中学教务处主任 汤阴县第一中学政教处主任
汤阴县教育体育局副主任科员汤阴县职业技术教育中心校长汤阴县第一中学校长 索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
李新军 汤阴县职业技术教育中心政教处主任
张宏刚 汤阴县职业技术教育中心招就处主任 3.教研小组
组 长：张爱民 汤阴县职业技术教育中心教学副校长 副组长：索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
袁桂芹 汤阴县第一中学教务处主任
组 员：冯建国 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
栗春燕 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任 秦 锋 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
（三）工作程序
为保证综合高中班试点工作的顺利进行，在汤阴县教育体育局的统一部署下，成立领导小组、工作小组和教研小组。领导小组主要负责统筹协调教育资源、管理力量、师资队伍等重大事项的决策；工作小组主要负责全面落实领导小组的各项决策，具体细化并组织实施试点方案；教研小组主要负责具体试点内容的制定、修改、完善，并阶段性提交研究报告，全程监管综合实验班的教学实施，督导综合实验班按阶段性提交研究报告改进教育教学，提升教育教学质量。
四、2018年综合实验班招生工作方案 综合实验班2018年计划招生400人，将严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2018年中招考试的应届初中毕业生，同时参考普通高中分数线实行划线招生，低于最低控制线的学生不予录取，确保综合实验班的生源质量。
五、2018年综合实验班培养方案
（一）指导思想
牢固树立“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，重点抓好教师师德、学生德育、教学质量三方面工作，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，实现“办人民满意教育”的办学目标，推动学校跨越发展。
（二）工作目标
1.升学目标：争取综合高中班有考上国内名牌大学学生2名，高考成绩争取本科上线人数20人以上，升学率达到90%以上。
2.管理目标：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识、学生的学习意识，打造班风正、学风浓，“比学赶帮超”的浓厚氛围。
3.队伍目标：增强综合高中班管理队伍的服务意识，6 提高管理水平，逐步提高任课教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创工作新局面。
4.德育目标：坚持育人为本、德育为先，加强综合高中班班主任队伍建设，加强班主任经验交流，加强正面宣传教育，严明纪律，严肃态度，严细要求，严格管理，严谨秩序，提高德育工作的目的性、针对性、实效性。
5.教学目标：增强学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，向45分钟课堂要质量，提高课堂教学的效益。
（三）工作重点
立足实际，牢固树立“质量意识、精品意识”，提高教学管理水平。立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强综合高中班规范化管理，提高管理水平；提高教学质量，提高教师的专业化水平。加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师团队；加强综合高中班班主任队伍建设和学生心理健康教育，狠抓“铁常规”，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程监控和评价。
（四）具体工作和措施 1.加强综合高中班管理队伍建设
立足“管理就是服务”，提高管理水平，增强综合高中班管理队伍的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。形成管理者以身作则，吃苦在前，享受在后的工作作风，自觉接受广大师生的监督，不断增强团队凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2.加强综合高中班德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面
（1）做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合校规校纪及《学生日常行为规范》，对学生进行道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
（2）开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（3）加强综合高中班班主任队伍建设，调整与改进《班主任工作量化考核方案》，科学规划，严格管理，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
（4）全面落实精细化管理，做到管理不走过场，不忘死角，充分调动每名教师最大的自觉性、主动性、创造性。
（5）加强班主任经验交流，全面提高管理水平，加强科研指导，提升管理能力。
（6）综合高中班学生单独安排教室和寝室，狠抓一日“铁常规”的落实，强化学生管理，严格按照校规校纪及《学生日常百分考核方案》对学生进行管理考核。
（7）加强正面宣传教育，通过升旗、广播站、板报、橱窗等方式，加强宣传、引导，树正气，创设良好的德育氛围。
（8）加强“两操一课”的管理，在抓好学生身体素质的同时，提高班级荣誉感及集体凝聚力。
3.修师德、练师能并重，推进综合高中班教师队伍建设
（1）抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积 极性、主动性。
（2）拟定具体措施，加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长。
4.重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量
（1）挑选骨干教师承担综合高中班的教育教学任务，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”，将综合高中班打造为全校的亮点，为全校树立“标杆”。
（2）强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造一支基本功过硬的教师队伍。
（3）开展“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”。
（4）加大教研力度，营造浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流。
（5）实实在在落实对教师教学过程的全程监控，实事求是对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成教师“比学赶帮超”的浓厚氛围，树立正面典型。
（6）高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有10 针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。
总之，学校将举全校之力，集思广益，为综合高中班配备“最优的硬件、最好的师资、最高效的管理、最有力的支持”，努力将综合高中班打造为全校的精品班级，助推学校的跨越发展。
综合股工作计划(篇6)
为加强学校及周边治安综合治理工作，确保学校正常的教育教学和生活秩序，保障学校及教育系统的安全稳定，特制定20xx年学校及周边治安综合治理工作计划。
一、指导思想
以十八大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生；通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高；通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。
三、工作原则
综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。
四、工作重点和措施
学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。学校要在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的原则，突出工作重点，强化工作举措。
1、加强组织领导。学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。各校要进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。
2、健全责任体系。学校对学校安全稳定工作承担主体责任，是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。各校要按照“属地管理，分级负责”的原则，把学校及周边治安综合治理纳入年初学校工作总体规划，明确工作目标，建立工作职责，健全规章制度；要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全生产“三项制度”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位责任书，建立校长包学校、学校中层干部包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持“一票否决制”和“四不放过”责任追究制，强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校校长每季度至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议，研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。教育局把学校“平安校园”创建工作能力和实绩纳入年终教育目标考核内容，并作为单位领导、学校和教师评优评先、职务晋级的重要依据。
3、各学校要结合实际，深入开展创建“平安校园”活动，广泛开展平安级部、平安班级、平安文明家庭等形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果
4、强化校园安全基础保障建设。学校要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。各校要进一步按照综治委有关要求，调整和充实学校门卫力量，落实24小时校园封闭和校领导带班、教职工值班制度，明确岗位职责，并建立相应保障机制。有条件的学校要成立青年男教师义务护校队伍，切实增强学校的治安保卫力量。二是提高技防水平。各校要利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。学校要充分发挥综治委成员单位职能，积极主动联系所在地的综治部门，协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动，重点治理“小餐桌”、流动商贩、网吧、游戏室等非法经营和打击校园周边骚扰学生的“无业游民”，为学校创造良好的周边治安环境，确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。
综合股工作计划(篇7)
为推进新时代文明实践工作，贯彻乡村振兴战略，探索基层社会治理，弘扬“孝”文化，激发广大群众参与乡村振兴的积极性和主动性，山七镇试行乡村治理积分制管理，重点围绕村规民约落实、人居环境整治、文明创建、社会综治等几大类别建立积分体系，构建全民共建共享的乡村治理工作格局。
一、指导思想
以创新基层制度管理体系，以充分发挥模范带动作用为目标，通过实行农户积分制管理，实现农户日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，最大限度激发社会活力，构建和谐稳定发展的社会环境。
二、总体要求
坚持党的领导，充分发挥广大党员的先锋模范作用，提高基层队伍的社会治理能力，确保社会治理的正确方向。坚持以人为本，引导群众积极参与积分制管理全过程，做到积分制管理为了群众、依靠群众、服务群众。坚持正面引导，加强宣传，营造人人参加积分的浓厚氛围，凝聚积极向上的正能量。坚持公平公正，实现积分项目全覆盖，积分对象全参与，积分过程、积分奖励全公开，确保积分制管理公平公正。
三、运行规则
（一）组织机构和工作职责
成立由支部书记牵头、支委具体负责的领导小组，做好积分管理的领导和宣传发动。成立支部书记任组长，村“两委”成员、村民组长为成员的积分管理工作小组。工作小组负责制定本村积分制实施细则，负责农户积分的审核认定，并结合工作实际，策划并组织各类积分分享实践活动。确定一名村干部负责农户积分的申报、记录、初审等具体工作。积分制管理工作接受村务监督委员会监督。
（二）积分的主体和内容
以宅为单位，以家庭为积分主体。农户积分的内容分为四大类：村规民约落实、人居环境整治、文明创建、社会综治。积分的具体内容及积分标准详见附件1。
（三）积分流程
村里建立管理台账，有参与意愿的村民以户为单位建立积分手册。
1、一日一记录。积分申请可通过口头、电话、短信、QQ、微信等多种方式申报，也可由村民组长代为申报，其他村民也可向村反映加分。申报时要清楚告知行为发生的时间、地点、事由，并提供相关证明。
2、一月一审核。积分管理工作小组每月对农户积分进行审核认定，认定结果在每月支部“主题党日”活动中进行公开。
3、一季一公示。每季度将农户的积分情况在村公开栏中进行公示，接受广大村民的查询、监督。村民对积分有异议的，可进行反映，支部调查核实后，根据调查情况作出处理。
（四）积分结果运用
1、积分手册制作、发放、计分，以及物资兑换由积分管理工作小组负责，兑换物品参照附件2，各村可根据实际情况适当调整。
2、积分每年度兑换一次，下年度积分重新累积。
3、农户积分排名情况每季度通过适当方式公布，按照积分排名发布“红”“黑”榜。
4、可兑换的物品根据村集体收入情况，制定具体奖励办法和标准情况，并通过公告发布。
5、对各村年度积分排名前5的农户家庭颁发“年度乡村治理示范户”门牌，并给予一定奖励。
6、对高积分户在项目建设、村级公益性岗位等方面优先安排；在“星级文明户”、“五好家庭”、美丽庭院等各类荣誉表彰中优先推荐。
7、对申请入党村民落实党员发展随访制度，在乡村治理过程中积极参与、成效显著的，优先推优入党；对消极应付、效果不佳甚至不达标的，酌情延期或不予发展。
（五）爱心超市
1、标准。
（1）各村建立“孝美积分兑换超市（专柜）”，能够容纳生活用品、粮油等物品即可。
（2）由各村负责超市管理和运营，负责对物品进行积分定价，自负盈亏。
2、物资筹集。
（1）各村结合新时代文明实践站，自行支配财政拨付的补贴资金，依法依规自行采购相关物资。
（2）动员各级组织、社会各界、社团组织自愿捐赠生活用品和钱物，帮助爱心超市补充货源。
（3）有条件的村可从村级集体经济、公益金中列支补贴。
四、工作要求
（一）加强组织领导，形成联动效应
各村是此次工作的实施责任主体，村书记作为第一责任人负责整体统筹、安排，切实扛起责任，抓好落实。要加强同群众、社会各界的协调联动，争取广泛参与，形成推进积分管理制的强大合力。
（二）强化宣传引导，坚持公平公正
各村要将积分管理制融入新时代文明实践站、志愿者服务、“我为群众办实事”和群众喜闻乐见的各项活动之中，并利用微信群、电子屏、宣传资料进行宣传，提高群众知晓率、参与度和满意度。以户为单位，实现积分管理全覆盖、积分兑现全参与、积分过程全记录、积分奖励全公开，确保制度推行公平公正。
（三）加强队伍建设，强化考核督查
各村要以积分制管理为契机，加强村级党组织建设，不断提高村级党组织的号召力和凝聚力，充分发挥基层党组织的带头引领作用，加强村干部、村民组长、志愿者的培训，提高积分制度管理的技能和服务群众的水平。
综合股工作计划(篇8)
综合包工作计划
工作计划是每个组织或企业为实现既定目标而制定的行动方案。而综合包工作计划是指在工程领域中，将多个子项目或任务整合在一起，以提高效率和协调各项工作的全面性。在本文中，将详细探讨综合包工作计划的重要性、编制过程、执行方式以及可能遇到的挑战。
首先，综合包工作计划对于项目的成功非常重要。通过将各个任务和子项目整合在一个统一的计划中，团队成员可以更好地理解工作的总体要求，并协调各项工作以实现总体目标。此外，综合包工作计划还可以帮助团队掌握项目的整体进度和资源分配情况，以便及时调整工作计划和资源的使用，确保项目按时和高质量地完成。
编制综合包工作计划的过程需要团队成员的密切合作和协调。首先，团队应该明确项目的目标和范围，并将其分解为可量化和可操作的任务和子项目。然后，团队成员应根据任务的优先级和依赖关系确定工作的顺序和时间表。在确定子项目和任务之间的逻辑关系时，可以使用工作分解结构（WBS）图或甘特图等工具。接下来，团队成员需要协商并确定每个任务的时间和资源需求，以及工作的分配方式和责任人。最后，团队应该对整个计划进行评审和调整，确保其可行性和一致性。
执行综合包工作计划需要团队成员的高效沟通和协作。一方面，每个团队成员应清楚其任务和责任，并按时完成工作。通过及时提交进度报告和关键任务的完成情况，团队成员可以随时了解整体工作的进展和问题，并及时采取行动进行调整。另一方面，项目经理或相关负责人应定期召开会议或沟通，以确保团队成员之间的协作和信息共享。此外，如果发现某个任务存在问题或延迟，团队应尽早采取纠正措施，以避免对整体计划造成不利影响。
然而，在综合包工作计划的执行过程中可能会遇到一些挑战。首先，资源的有限性可能导致任务之间的竞争和冲突。在资源分配时，团队应权衡不同任务的优先级和重要性，并充分协调资源的使用，以确保项目的整体效益最大化。其次，项目进度的不确定性和风险可能影响计划的执行。团队成员应时刻关注项目的风险因素，并进行风险评估和管理，以减少不利影响。此外，沟通和协作的不畅可能导致信息传递的延误和误解。团队应建立有效的沟通渠道和机制，促进信息的共享和理解。
总之，综合包工作计划在项目管理中发挥着核心作用。通过编制和执行综合包工作计划，团队可以实现工作的整体协调和高效执行，从而提高项目的成功率和满意度。然而，为了克服可能遇到的挑战，团队成员应加强沟通、协作和风险管理能力，以确保工作计划的顺利实施。只有通过有效的团队合作，才能确保综合包工作计划的成功。
综合办工作计划
综合办工作计划【篇1】
综合抚育工作计划
随着社会的发展和进步，家庭教育的重要性越来越被人们所重视。为了促进儿童健康成长，构建和谐社会，各级政府和教育部门纷纷制定并实施了综合抚育工作计划。
综合抚育工作计划旨在提供全方位的支持和服务，以满足每个儿童的需求，帮助他们充分发展潜力。计划的实施依托于相关政府机构、学校、社区和家庭的合作，形成全社会共同参与的格局。
综合抚育工作计划注重家庭教育的重要性。在现代社会中，家庭教育扮演着至关重要的角色。计划将通过开展家庭教育培训班、举办亲子活动等形式，向父母传授科学的育儿知识和育儿技巧，促进他们提高教育水平和育儿能力。计划还将建立家长交流平台，让家长们分享自己的教育经验和困惑，相互帮助，形成共同育儿的良好氛围。
综合抚育工作计划注重学校教育的质量提升。计划将拓宽学校教育的内容和方式，注重培养学生的综合素质和创新能力。计划将加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和育人能力。同时，计划将推动学校与社区的合作，开展多样化的教育活动，丰富学生的课余生活，提供更多机会让他们发挥特长，锻炼自身能力。
综合抚育工作计划还重视社会资源的整合和利用。社会资源是孩子们健康成长不可或缺的重要支持。计划将围绕儿童需求，整合社会各方面资源，提供全方位的服务。例如，计划将鼓励社区建立儿童活动中心，提供安全、有益的活动场所给孩子们；同时，计划还将组织志愿者团队，为儿童提供生活和学习上的帮助。
综合抚育工作计划还将重视儿童心理健康的关怀和保护。儿童心理健康是儿童成长的重要保障。计划将定期组织心理咨询专家对儿童进行心理评估和辅导，及时发现和解决他们的心理困扰。同时，计划还将加强对儿童的安全教育，提高儿童自我保护能力，预防校园欺凌等事件的发生。
综合抚育工作计划的实施需要全社会的共同参与和支持。政府部门应加大政策支持和投入，为计划提供坚实基础。学校和教育机构应积极配合，共同制定和实施相关方案。家长应积极参与，提高自身教育水平和育儿能力。志愿者和社会各界应积极贡献自己的力量，为儿童提供更多关爱和服务。
综合抚育工作计划的实施将为儿童的健康成长提供全方位的支持和保障。在全社会的共同努力下，我们相信每个孩子都能快乐成长，为构建和谐社会贡献自己的力量。
综合办工作计划【篇2】
综合能力工作计划是指在职场中，为了提高自己的综合能力，拟定的一份详细计划。综合能力是指一个人在工作中所需要具备的多项能力的总合，包括沟通能力、组织能力、解决问题的能力、团队合作能力等等。在现代职场竞争激烈的环境下，拥有全面的综合能力已经成为了一项不可或缺的优势。
为了提高自己的综合能力，我制定了以下的综合能力工作计划：
第一步：明确目标
在制定计划之前，我首先要明确自己的目标，确定我想要提升的综合能力方面。根据我的经验和职业规划，我决定将重点放在提高沟通能力和团队合作能力上。我希望通过这个计划，能够更好地与同事合作，有效地解决工作中的问题，并能够更好地与上级和下属进行沟通。
第二步：制定具体的计划
为了提高沟通能力，我计划在未来的半年时间内，积极参与团队会议，并提出自己的意见和建议。同时，我还决定每天读一本关于沟通技巧的书籍，以提升自己的理论知识。我还打算报名参加一些相关的培训课程，学习一些实践技巧。
为了提高团队合作能力，我准备主动参加一些跨部门项目，并与不同的团队成员合作。这样不仅可以提高自己的团队意识和协作能力，还能够通过与不同部门的成员合作，拓宽自己的视野和认识。
第三步：执行计划
制定了计划之后，我将努力执行。我会将每天的学习时间固定在晚上，每晚至少读半小时的相关书籍，并做好笔记，以便日后复习。同时，我还将及时报名参加相应的培训课程，并确保参与到团队会议和跨部门项目中。
第四步：总结和反思
在执行计划的过程中，我会不断总结和反思。我将定期反思自己在沟通和合作中遇到的问题，并寻找解决方法。同时，我还将请同事和上级对我的沟通和合作能力给予评价和建议，以便我能够及时调整自己的学习和提高方向。
通过这样的工作计划，我相信我会逐渐提高自己的综合能力。沟通能力和团队合作能力是我目前职场中相对薄弱的方面，但我相信通过不断的学习和实践，我一定能够在这方面有所突破。我相信这样的工作计划会使我更加成熟和自信，同时也会对我的职业生涯产生积极的影响。
综合办工作计划【篇3】
综合协调保障工作计划
综合协调保障工作计划是一项重要任务，旨在有效管理资源，提高工作效率，并确保各项工作顺利进行。本篇文章将详细介绍该计划的内容和实施过程，以及对组织的意义和作用。
一、计划内容：
综合协调保障工作计划涵盖了各方面的内容，包括人力资源、财务、物资和设备等。计划需要明确各项工作的目标和要求，确保各项工作能够有针对性地开展。计划需要统筹安排各项资源的使用，合理分配人力资源，确保每个环节都有足够的人力支援。同时，财务方面需要制定预算计划，合理安排资金使用，确保各项工作能够顺利进行。物资和设备方面，计划需要明确需要的物资和设备，并进行及时采购和配备，以确保工作的顺利进行。
二、实施过程：
综合协调保障工作计划的实施过程需要经过以下几个步骤。需要成立一个专门的工作小组，负责制定和推进计划。该小组由各职能部门的代表组成，以确保计划的全面性和协调性。小组成员需要充分了解各项工作的具体要求和资源需求，进行全面的梳理和调研。小组成员需要协同合作，制定详细的计划并进行内部审议，确保计划的完整性和可行性。经过内部审议后，计划需要提交给领导层进行审批，并在得到批准后进行实施。
三、对组织的意义和作用：
综合协调保障工作计划对组织来说具有重要的意义和作用。通过制定计划，组织能够有效地管理和配置资源，充分发挥各项工作的协同效应，提高工作效率。计划的制定和执行过程中，可以及时发现和解决问题，提前预防和避免潜在风险，确保工作的顺利开展。计划的制定还能够有效地指导和推动各项工作的进展，为组织的长期发展提供有力的支撑。
：
综合协调保障工作计划是组织管理的重要手段，通过充分协调和保障各项工作，能够提高工作效率，确保工作的顺利进行。在实施过程中，需要成立专门的工作小组，明确计划内容，并经过内部审议和领导层的批准后进行实施。对于组织来说，该计划意义重大，能够有效管理和配置资源，提高工作效率，并为组织的长期发展提供有力的支撑。
综合办工作计划【篇4】
综合工时工作计划
综合工时工作计划是一种用于规划和管理工作时间的有效工具，它有助于组织和协调多个任务和项目，使得时间能够得到充分利用，并提高工作效率。这种计划方法结合了各种工具和技术，以确保任务能够按计划完成，并且各个任务之间能够相互配合。在这篇文章中，将详细探讨综合工时工作计划的重要性以及如何制定和实施它。
让来了解一下什么是综合工时工作计划。综合工时工作计划是一种综合考虑到任务的优先级、工作时间和资源可用性的计划方法。它不仅考虑到每个任务的工作量和时间需求，还考虑到团队成员的可用性和技能。通过综合这些因素，工时工作计划能够对任务进行合理的安排，并保证团队工作的顺利进行。
制定一个好的综合工时工作计划的关键是明确工作目标和优先级。在制定计划之前，团队需要明确目标，并将其划分为具体的任务和子任务。每个任务应该被赋予适当的优先级，这样可以确保团队成员能够根据重要性和紧迫性的不同进行工作安排。
团队需要评估每个任务所需的工作量和时间。这个评估应该包括任务的关键要素、所需的技能和资源，以及可能的风险和挑战。通过评估这些因素，团队可以确定完成每个任务所需的时间，并制定相应的计划。这个计划应该包括每个任务的起始日期和截止日期，以及每个任务的关键里程碑和可行性评估。
一旦计划制定完成，团队就需要确保计划的顺利执行。这个过程需要确保团队成员理解和接受计划，以及能够按计划工作。为了提高工作协调性，团队可以使用一些工具和技术，例如项目管理软件和团队协作工具。这些工具可以帮助团队成员跟踪任务的进展情况、共享信息和文档，并及时进行沟通和协调。
综合工时工作计划的好处是显而易见的。它能够帮助团队在工作过程中保持目标的清晰和一致。这样，团队成员就能够更好地理解任务的重要性和紧迫性，并根据其进行工作安排。综合工时工作计划能够提高工作效率。通过对任务进行合理的安排和评估，团队可以更好地利用时间，并确保任务按时完成。综合工时工作计划能够提高团队的工作质量和客户满意度。通过对每个任务进行细致的评估和计划，团队可以提前解决问题并提供更好的解决方案。
综合工时工作计划也面临一些挑战。其中之一是团队成员的合作和协调。由于每个任务都需要团队成员的参与和贡献，团队成员之间的差异和冲突可能会影响计划的执行。因此，团队领导者需要确保团队成员之间的沟通和合作，并及时解决任何问题或冲突。另一个挑战是计划的灵活性。由于工作环境和需求的变化，计划需要具备一定的灵活性以适应变化。因此，团队需要定期评估和更新计划，以反映新的要求和情况。
小编认为，综合工时工作计划是一个在现代工作环境中非常重要的工具。它不仅能够帮助团队在工作过程中保持目标的清晰和一致，还能提高工作效率和质量。要制定和实施一个好的综合工时工作计划并不容易，需要团队合作和领导者的指导。只有通过不断的实践和改进，才能够真正体会到综合工时工作计划的价值和意义。
综合办工作计划【篇5】
综合改革工作计划
综合改革工作计划是一个旨在推动综合改革的全面规划和指导方案。它是为了应对当前存在的社会、经济、政治等方面的问题，通过系统性的改革措施和政策调整来实现全面进步和发展的战略性文件。
近年来，我国面临着许多复杂的挑战和问题，例如产业结构升级、就业压力、环境污染、社会不公等。针对这些问题，为了实现社会的可持续发展，必须采取综合改革措施来解决这些问题。
在产业结构升级方面，需要通过增加科技创新投入，加大对高新技术产业的扶持力度，培育新兴产业。这将有助于调整我国劳动力结构，提高劳动生产率，增加就业机会，推动经济的发展。
在就业压力方面，应该积极采取措施来促进就业机会的增加。例如，加大对小微企业的支持力度，提高对失业人员的培训和再就业支持，鼓励创业等。这将有助于减轻就业压力，提升社会稳定性。
另外，在环境污染问题上，必须加强环境保护力度，推动绿色低碳发展。保护生态环境是解决环境问题的关键。应该加大对生态环境的保护和修复力度，加强对环境污染的治理和惩罚力度。同时，加大对清洁能源的研发和利用力度，提倡绿色生活方式，减少对环境的破坏。
在社会公平问题上，应该不断提升社会保障体系建设水平，加强社会公共服务。例如，加大对教育、医疗、养老等领域的投入，提高基本公共服务的可及性和质量，加强社会救助体系建设，健全社会治理体系。这将有助于缩小贫富差距，加强社会凝聚力。
综合改革工作计划的实施需要全社会的积极参与和支持。政府应该加强对改革工作的组织和协调，明确改革目标和任务，建立健全相应的制度和政策。同时，广大公民要增强改革意识，主动参与改革活动，为改革发展贡献力量。
综合改革工作计划的实施将为解决当前存在的问题，实现全面发展提供重要的指导和支持。通过产业结构升级、增加就业机会、环境保护和社会公平等方面的综合改革，将实现经济的持续增长，促进社会和谐稳定。这不仅将造福于的后代，也将为构建一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家作出重要贡献。
综合办工作计划【篇6】
综合妇联工作计划
综合妇联旨在促进妇女权益的保护和发展，为妇女提供更多机会参与社会、经济和政治生活。为了实现这一目标，综合妇联制定了一个详细具体且生动的工作计划，旨在推动性别平等、消除妇女的歧视和暴力行为。
第一阶段：倡导性别平等
在第一阶段，综合妇联将致力于倡导性别平等的重要性，同时提高社会对妇女权益的意识。计划开展一系列活动，包括举办性别平等研讨会、座谈会和培训班，邀请政府官员、社会团体和妇女代表参与讨论和提供解决方案。此外，综合妇联还将组织一次妇女权益大型宣传活动，在全国范围内吸引媒体和公众的关注。
第二阶段：消除妇女的歧视和暴力行为
综合妇联将在第二阶段集中精力消除妇女的歧视和暴力行为。这包括加强妇女的法律保护，推动相关法律法规的制定和改革。此外，综合妇联还将开展一系列教育活动，旨在提高公众对妇女歧视和暴力行为的认识，并帮助妇女了解自己的权益和保护机制。计划还包括与警察、社会工作者和法律专家合作，加强对妇女受害者的支持和援助。
第三阶段：促进妇女的经济独立
促进妇女的经济独立是综合妇联的另一个重要目标。在第三阶段，综合妇联将推动政府制定并实施相关政策，为妇女提供更多的职业培训和就业机会。综合妇联将与企业界和社会团体合作，设立专门的妇女创业基金，为妇女提供创业资金和技术支持。此外，综合妇联还计划举办一系列职业指导活动，帮助妇女提高职业技能和管理能力。
第四阶段：推动妇女参与政治决策
在最后一阶段，综合妇联将致力于推动妇女参与政治决策的平等权利。综合妇联将与政府合作，争取设立妇女专职政策顾问和更多的妇女代表，以确保妇女的声音得到充分听取和代表。此外，综合妇联还将举办一系列培训班和研讨会，帮助妇女提高政治参与能力和领导力。
通过这个详细具体且生动的综合妇联工作计划，我们相信妇女权益的保护和发展将得到明显的提升。只有确保性别平等和消除妇女的歧视和暴力行为，妇女才能真正实现经济独立和参与政治决策的权利。综合妇联将紧密合作，不断努力为妇女争取权益，创造一个更加平等和包容的社会。
综合办工作计划【篇7】
综合抚育工作计划
综合抚育工作计划是一项广泛实施的计划，旨在提供全方位的支持和指导，以确保儿童和青少年的全面发展。这个计划涵盖了各个领域，包括教育、健康、社会、心理等，力求提供一个安全、健康和快乐的成长环境。
教育是综合抚育的关键领域之一。为了促进儿童和青少年的学习和发展，我们将实施一系列的教育计划。我们将提供优质的学前教育机会，确保儿童在小学前就能获得良好的学习基础。我们将推动中小学课程的改革，鼓励学生积极参与各种实践活动，培养他们的创造力和创新思维。我们还将加强职业教育，帮助青少年更好地适应职场，并为他们提供发展技能和就业的机会。
在健康领域，我们将制定一系列计划来确保儿童和青少年的健康状况。我们将加强健康教育，提高他们的健康意识。我们将组织健康讲座和培训活动，向他们普及健康知识和生活习惯。我们还将加强体育锻炼，推广各种体育活动，提高他们的体质和运动能力。同时，我们将建立健康档案，定期进行健康检查，及早发现和治疗潜在的健康问题。
社会方面，我们将提供一系列社会服务和支持。我们将关注儿童和青少年的基本生活需求，提供食品、住房和服装等必需品。我们还将提供心理咨询和支持，帮助他们解决心理问题，提高心理健康状况。同时，我们将加强与家庭和社区的合作，促进家庭和社区的融合，提供良好的成长环境。
心理方面，我们将提供一系列心理支持和辅导。我们将组织心理健康教育课程，帮助儿童和青少年了解自己的情绪和情感，并教会他们有效处理压力和挫折。我们还将建立心理咨询和疏导机制，给予他们及时的心理支持和帮助。我们将加强心理干预能力的培养，提供培训和教育，鼓励更多的专业人员投身于综合抚育工作。
综合抚育工作计划致力于提供全方位的支持和指导，确保儿童和青少年能够健康、快乐地成长。通过教育、健康、社会和心理等多个领域的综合施策，我们将为他们搭建一个良好的成长环境，培养他们的全面能力和素质。同时，我们也需要社会各界的共同努力，共同关心和支持综合抚育工作，为下一代的发展打下坚实的基础。只有这样，我们才能共同创造一个美好的未来。
综合办工作计划【篇8】
综合评议工作计划
随着社会的不断发展和进步，综合评议工作在各个领域中起到了重要作用。为了更好地推动综合评议工作的开展，制定一份详细、具体和生动的工作计划是必要的。以下是一份综合评议工作计划的示例，以帮助各位更好地了解和实施该工作。
一、工作背景和目标
综合评议工作是为了全面、客观地评估一个组织、机构或个人的综合素质、能力和表现而进行的一项工作。本工作计划的背景是xxx机构的发展需要，旨在提高xxx机构的管理能力、团队合作和绩效水平。
该工作计划的目标如下：
1. 评估xxx机构的各项管理能力和表现，为机构提供改进建议。
2. 激励和奖励优秀员工，并为其提供成长和晋升的机会。
3. 发现和解决机构内部存在的问题和矛盾，提升团队合作和协作能力。
4. 提高绩效管理和考核体系的科学性和公正性。
5. 为机构做出战略规划和决策提供参考依据。
二、工作内容和方法
综合评议工作包括以下内容：
1. 设计评估指标和评分标准。根据xxx机构的具体情况和目标，设计科学、合理的评估指标和评分标准，确保评估结果具有可比性和可信度。
2. 收集和整理相关数据和材料。通过调研、访谈、问卷调查等方式，收集有关xxx机构的相关数据和材料，包括管理制度、工作流程、人员档案等。
3. 组织评议会议和活动。根据评估工作进程，组织评议会议和活动，包括评议小组成立、评议会议召开、评议结果汇报等。
4. 进行综合评议和分析。根据收集到的数据和材料，进行综合评议和分析，形成评估报告。
5. 提出改进和发展建议。根据评估结果和报告，提出改进和发展建议，为xxx机构的提升和发展提供指导。
6. 推动改进和发展措施的实施。根据改进和发展建议，指导和推动xxx机构的改进和发展措施的实施和落实。
三、工作计划和时间安排
根据以上工作内容和方法，制定以下工作计划和时间安排：
1. 阶段一（为期一个月）：收集和整理相关数据和材料。包括收集和整理xxx机构的管理制度、工作流程、人员档案等。
2. 阶段二（为期两个月）：组织评议会议和活动。包括评议小组成立、评议会议召开、评议结果汇报等。
3. 阶段三（为期一个月）：进行综合评议和分析。根据收集到的数据和材料，进行综合评议和分析，形成评估报告。
4. 阶段四（为期一个月）：提出改进和发展建议。根据评估结果和报告，提出改进和发展建议，为xxx机构的提升和发展提供指导。
5. 阶段五（为期两个月）：推动改进和发展措施的实施。指导和推动xxx机构的改进和发展措施的实施和落实。
四、工作要求和保障措施
为了保障综合评议工作的顺利开展，需要做好以下工作要求和保障措施：
1. 加强组织领导和协调。成立综合评议工作领导小组，明确各个工作阶段的任务和责任，确保工作进度和质量。
2. 加强宣传和动员。通过内部宣传、培训和动员，确保全体员工对综合评议工作的重要性和目标有充分的了解和支持。
3. 加强数据和材料的保密和保存。严格遵守保密规定，确保评估过程中的数据和材料的安全和保密。
4. 加强评估师队伍建设。培养和选拔一支富有经验和专业素质的评估师队伍，提升综合评议工作的水平和质量。
综合评议工作计划的制定是一个相当复杂和繁琐的过程，但它对于一个组织、机构或个人的发展和提升具有重要意义。通过制定详细、具体和生动的工作计划，并严格按计划执行，可以确保综合评议工作的科学性、公正性和有效性，为机构的改进和发展提供指导和保障。
综合办工作计划【篇9】
综合办主任工作计划
作为一家企业的综合办主任，我的工作任务非常繁重且多样化。我需要在不同的领域中协调、管理和推动公司的整体运营，确保公司的各项工作能够有条不紊地进行。为了更好地履行我的职责，我制定了以下详细且生动的工作计划。
在人力资源管理方面，我将致力于构建一个高效、稳定的团队。我将负责招聘、培训和评估员工，并确保他们能够适应公司的文化和工作环境。我将定期与员工沟通，并帮助他们解决工作上的问题和困惑，以增强员工的归属感和工作动力。
在财务管理方面，我将确保公司的财务有效运作。我将负责制定预算、监督开支和收入，以及与财务团队合作，确保财务报表的准确性和及时性。我还将参与公司的财务决策，帮助公司实现财务目标，并及时解决财务方面的问题和挑战。
同时，我还将参与公司的市场推广和品牌建设。我将与市场团队合作，制定营销战略和计划，并监督执行情况。我将积极与供应商、客户和合作伙伴合作，建立并维护良好的业务关系。我还将跟踪市场动态和竞争对手的行动，及时调整公司的营销策略，以确保公司的市场地位和竞争力。
在日常办公管理方面，我将确保公司的日常运营顺利进行。我将负责处理办公室设备和设施的采购和维护，协调不同部门的工作安排，解决办公环境中的问题和困难。我将建立健全的制度和流程，提高工作效率和员工满意度。
我还将积极参与公司的社会责任活动。我将组织和参与慈善活动，推动公司在环境保护、社区发展等方面发挥积极作用。我将树立公司的良好形象，增强公司的社会影响力。
综合办主任工作计划的实施是一个复杂而艰巨的任务，需要我在不同领域中协调、管理和推动。我将根据工作计划的目标和时间表，制定具体的工作计划和执行方案。我将与团队成员密切合作，共同努力，为公司的发展和成功做出积极贡献。
小编认为，作为一家企业的综合办主任，我的工作计划旨在确保公司各项工作有组织、高效地进行。通过人力资源管理、财务管理、市场推广、日常办公管理和社会责任活动的合理安排和推动，我将全力以赴地为公司的发展和成功贡献自己的力量。我相信，凭借团队的努力和合作，我们一定能够取得优异的业绩，并实现公司的长期发展目标。
综合办工作计划【篇10】
综合监控工作计划
综合监控工作计划是为了保障企业的安全和稳定运行而精心制定的一项重要计划。通过全面监控企业的各个方面，可以及时发现和解决潜在的问题，提高生产效率和员工的安全意识。本文将详细介绍综合监控工作计划的内容和重要性，并提出具体的执行措施。
一、综合监控工作计划的内容
1. 监控设备布局：制定监控设备的位置和数量，保证监控范围的全面和无死角。
2. 监控系统管理：建立健全的监控系统管理制度，包括监控设备的安装、维护和巡检等方面的规定，以确保监控系统的正常运行。
3. 视频监控系统：将监控设备与中央控制室相连，实现对企业各个区域的实时监控和录像备份，以便后期查阅和分析。
4. 门禁系统：通过门禁设备和身份识别系统，对人员出入企业的时间和身份进行记录，确保只有具备权限的人员可以进入重要区域。
5. 安全防范系统：安装火灾报警、防盗报警、气体泄漏报警等设备，及时提醒和处理安全隐患，确保人员和财产的安全。
6. 网络安全监控：加强对企业网络的监控和防范，阻断恶意攻击和非法访问，保护企业重要信息的安全。
7. 数据分析与报告：对监控所得的数据进行及时分析和总结，制作相应的报告，为企业决策提供参考和支持。
二、综合监控工作计划的重要性
综合监控工作计划可以帮助企业解决以下问题：
1. 预防事故和降低风险：通过对企业各个环节的监控，可以及时发现和解决潜在的安全隐患，避免事故的发生，并降低企业的经营风险。
2. 提高生产效率：通过对生产线的监控，可以及时发现设备故障和生产异常，提高设备的利用率和生产效率。
3. 保障员工安全：通过安装监控设备和门禁系统，可以对员工的行为进行监督和管理，提高员工的安全意识和责任感。
4. 防止盗窃和损失：通过视频监控和防盗报警系统，可以有效防止盗窃和损失的发生，保护企业的利益。
5. 加强网络安全：通过对企业网络的监控和防范，可以阻断恶意攻击和非法访问，保护企业的重要信息不被泄露。
三、综合监控工作计划的执行措施
1. 制定明确的监控目标和指标：根据企业的实际情况和需求，制定明确的监控目标和指标，以保证整个计划的有效实施。
2. 选择合适的监控设备和系统：根据不同区域和功能的需求，选择合适的监控设备和系统，保证监控的全面性和可行性。
3. 建立监控设备管理制度：建立健全的监控设备管理制度，包括设备的安装、维护和巡检等方面的规定，确保监控设备的正常运行。
4. 做好监控数据的收集和分析：设置专门的数据中心，对监控所得的数据进行及时收集和分析，发现问题并提供解决方案的依据。
5. 进行定期的演练和培训：定期组织安全演练和技能培训，提高员工应对突发事件和应急情况的能力，确保企业的安全和稳定。
6. 加强与监控公司和相关部门的合作：与监控公司和相关部门建立良好的合作关系，共同推进综合监控工作计划的实施和改进。
综合监控工作计划是企业保障安全和稳定运行的重要保障。通过全面监控企业的各个方面，可以提高生产效率，保障员工安全，预防事故和降低风险，同时保护企业的利益和信息安全。因此，企业应制定和实施综合监控工作计划，并不断改进和完善，以适应不断变化的安全环境和需求。
综合办工作计划【篇11】
一、指导思想：
本学期综合教研组以抓好课堂教学质量为宗旨，以学生为主体，以启发为途径，以学生学会创造为目的，培养学生各方面的能力，第一学期综合教研组工作计划。狠抓课堂常规管理，利用多种电教媒体手段营造灵活、愉悦的课堂氛围，并采取一些切实可行的措施，认认真真、扎扎实实的做好各项工作。根据学校的现状和发展规划，按照学校教学计划的指导，特拟定本学期的教研组工作计划。
二、基本情况：
现在的综合教研组是本学期经过学校重新调整后组建的，包括政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术共七个学科，共有16名教师。
三、工作目标
组建好各学科课外兴趣小组，使有特长的学生能得到进一步发展，力争在各级各类竞赛中取得好成绩。加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的建设和教学工作中，提高业务素质。
四、工作重点：
教研改革。推进校本教研，促进教师的专业成长。为教师提供学习、实践与反思交流的平台。继续搞好课题研究工作。
五、工作措施：
评课及赛课。参加这种活动能有效地提高教师的业务水平以及了解当今新课改的发展情况。教研组长安排几个听课组，并组织相关科目的教师进行听课和评课。听课组成员必须认真来自听好每一节教研课，并及时反馈意见，使每一位组员积极配合将整体教学水平更上一层楼。记录好每一次讲座的内容，能够不断充实自己，并能适应当今新的课程标准和新的教育形式，从中吸取别人新形势下的优秀教学经验。3、所教相同科目的教师要每期至少进行集体备课四次，并进行记载，并做好相应的二次备课，从而达到相互学习教学经验，充实并提高自己的教学水平的目的。
六、具体工作安排如下：
八月份：学习本学期学校教学活动计划。本学期教研组活动学习任务安排。
九月份：1、制订教研组工作计划
组建学校篮球队并开始训练八年级歌咏比赛组织参加全区网络教研现场会8、教学工作检查
十月份：网络教研专题研讨。阶段性课题研究小结。5、教学工作检查
十一月份：组织参加中学生信息技术知识竞赛听骨干教师的专题讲座学生体质健康测试数据上报十
二月份：历史教师参加教研室室专题研讨及培训活动网络教研工作总结元月份：各学科教师教学工作总结教研组工作总结期末考试
