作文是我们展示个性和才华的绝佳机会，它不仅可以锻炼我们的写作技巧，还能够教会我们如何正确地利用信息和包容多元的观点。通过多读优秀的作文，我们才能在写作时笔下如有神，但如果你对自己的作文能力感到担忧，又该如何应对呢？其实，你并不是一个人面对这个问题。可以尝试多阅读范文、请教老师或同学，他们可能会给出一些建议和指导。此外，多练习写作、关注写作技巧也是很重要的。只要勇于尝试并持之以恒，你一定能够不断提升自己的作文水平。最后，如果你觉得这篇文章对你有所帮助，不妨将其分享给那些可能需要的人，让他们也从中受益。
变魔术作文 篇18月27日星期日阴有雨
今天中午，我从刘谦的《魔法签证》这本魔术书里学会了一个小魔术，名字叫“杯子透视术”。这个魔术是这样的：要准备三个杯子和一个玩偶，在一个杯子上悄悄做个不易让人发觉的记号后，将这个有记号的杯子放置在中间，准备就完成了。让观众把玩偶随便放进其中的一个杯
这份“艺术大班教案”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏，不断进步让每一天都过得更加精彩。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案的编写需要注重教学环节的连贯性和衔接性。
艺术大班教案 篇1活动目标：
1、欣赏盘扣的艺术造型，知道盘扣是我们民族服装中唐装的一种专用纽扣。
2、尝试用身体动作以及多种材料创意自己喜欢的盘扣。
3、激发幼儿表现美和创造美的情趣。
活动准备
前期经验准备：
1、已参观过唐装店。
2、在收集过程中以有了粗浅的认识。
活动中的相关准备
1、镶有盘扣的各式服装和饰品。（如唐装、旗袍、手机袋等）
2、造型各异的盘扣实物和图片。
3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。（如毛根、彩带、毛线、金线、模板等）
4、剪刀、浆糊、抹布。
活动过程：
一、预热阶段：
教师
活动目标：
1．认识时钟，知道时钟是由12个数字，以及时针、分针、秒针组成的。
2．能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。
3．促进幼儿的创新思维与动手能力。
4．探索、发现生活中时钟的多样性及特征。
活动准备：
光盘每人一张，彩纸，剪刀每人一把，双面胶，记号笔每人一支。
活动过程：
一、观察思考
1．引出时钟。
师：看这是什么东西？
师：它是什么形状的？他的边上有什么？（12个数字）它们是怎么排列的？（12在最顶端，然后按照顺序排列。）除了数字还有什么？（时针、分针、秒针）
2 . 介绍材料。
师：今天我们要用光盘来制作时钟，你们呢愿意吗？
师：看看我今天给你们带来了什么？（光盘，彩纸，浆糊，剪刀）
师：请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟？（将材料进行剪贴来完成时钟。）
二、教师示范
师：先看老师是怎么做的。（教师将事先准备好的图案发给小朋友，让他们在上面写
魔术教学计划
魔术是现代人们无法抵挡的一种奇异艺术形式。它融合了起源于古代的神秘主义和幻想主义，是人们逃避现实的一种形式。尽管表演魔术并不会真正变出一些东西，但是它可以让观众感到意犹未尽。如果您有兴趣学习魔术，那么请跟着我们的魔术教学计划，一步一步地学习吧。
第一步：选择合适的魔术道具
魔术的基本道具是纸牌、硬币和手绢。要表演出高超的魔术，不仅需要熟练掌握每种道具的基本技巧，还需要加以创新，形成自己的特色。只要有了合适的道具和技巧，人人都可以成为一名出色的魔术师。
第二步：学习基本技巧
对于一名初学者来说，了解魔术的基本技巧是非常重要的。学习魔术必须有耐心和积极性，不能着急上手。开始学习时，可以使用一些简单的技巧，例如掌握好握牌以及洗牌技巧等等。学习基本技巧可以在家庭中自学或选择一个魔术教程来自学。
第三步：理解心理学原理
表演魔术有时并不仅仅是一种技巧，更多的是心
