我们听了一场关于“别离读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。
别离读后感【篇1】胡适说：“陆小曼是北京城一道不可不看的风景。”
郁达夫说：“陆小曼是一位曾震动20世纪20年代中国文艺界的‘普罗米修斯’。……志摩热情如火，小曼温柔如棉，两人碰在一起，自然会烧成一团，哪里还顾得了伦教纲常，更无视于宗法家风。”
刘海粟说：“一代才女，旷世佳人。她的古文基础很好，写旧诗的绝句，清新俏丽，颇有明清诗的特色；写文章，蕴藉婉转，很美，又无雕琢之气；她的工笔花卉和淡墨山水，颇见宋人院本的传统；而她写的新体小说，则诙谐直率……”
郁达夫的夫人王映霞说：“她确实是一代佳人。”
何灵琰说：“她从不刻意修饰，更不搔首弄姿。平日家居衣饰固然淡雅
把生活写进作文是非常正常的，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。要怎么样才能写出高质量的作文？或许你正在查找类似"离骚读后感9篇"这样的内容，仅供参考，我们来看看吧！
离骚读后感 篇1“美政”是屈子一生的杠杆，以翘起中兴楚国的重任。人生是如此辉煌，人生如此精彩。但若既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。
这是一种超然的态度和不屈不挠的进取精神。生命诚可贵，自由价更高。若为强国固，二者皆可抛。
头可断，血可流。即使敌人那残忍的刺刀已经深深地戳入我的胸口，即使我的喉咙以呼唤不出最后一声呐喊，即使我的肉身已成为皑皑白骨长眠青山，甚至挫骨扬灰随风而逝，但我的精神永不磨灭，我的灵魂将与世长存，屈子的一生正是如此。即使过了一千年，世界上也没有你，但有成千上万的粽子包裹着我的相思，送上我思念的你；却有岁岁年年的龙舟承载着你的旧容，于病树前头争渡着
今天，学校组织我们去看了一部公益电影《宝贝别哭》。影片是以广西的一个孤儿学校“明校为原型，由百名“明天学校”的孤儿本色出演。这些孤儿有的失去了父亲，有的失去了母亲，有的失去了父母。
他们没有家明天学校”就是他们的家。由于父母和家庭的变化，这些孩子失去了同龄孩子应该享受的家庭情感。他们特殊的生活经历在他们年轻的心中留下了不同的阴影，
体现在行动上就是偏激的性格及不好的生活习惯。在影片中，擅长捡垃圾的莫兰、爱哭的林林琳、爱尿床的梁风、好动的李浩就是一个典型的李子。这是一个弱势群体。这些孩子渴望得到照顾，但他们需要平等和尊重。
在影片中，生命老师秦婷勇敢地承担了这一责任。她悉心地教育和照顾孩子，同时洞察孤儿的细节，努力无限地扩大他们的优势或长处，让他们找到自信，让他们也得到别人的肯定，找到自己的尊严。这部电影的目的是唤起人们对这个群体更多的爱。这些孩子虽然经历了起起落落，但如
书是美景，读书是饱览美景，读作者写的作品给我们带来许多启发。有关作品读后感有哪些呢？如果您从未听说过“告别读后感”那么请看下面的文章介绍。
告别读后感【篇1】生命，尊严，死亡……阿图葛文德的这本《最好的告别》的标签让我在阅读的时候一直有一种难以言喻的宿命感。的确，死亡离我们很近，是每个人终将走过的宿命。但，我们要怎么迎接死亡？
死亡到底是什么？从生物学的角度，身体里大多数细胞的凋亡意味着生命的死亡；还有人说，人会经历三次死亡，当最后一个知道他的人死了，他才真真死去，这里强调的是人的影响力；相似的说法还有文学家臧克家先生笔下的“有的人或者，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这里更突出一个人的贡献。
这本书的逻辑其实很简单。他先告诉，无论是从生命的长度还是生命的质量上，我们对病人无微不至的，为了让病人活得更久的照顾未必对患者真正有用。在这一部分作者期望说服读者，并不是活得越长的人生越
