春天来了初中作文

写作是表达个人情感与想法的方式之一，藉由创作作文来梳理思绪和积累知识。优秀的篇章应该储涵生命中的各种风味，你知晓怎样才能创作出优质的作文吗？我们强力推荐“春天来了作文”这篇杰出的文章，希望你能对其详尽内容进行深入理解！

春天来了。天气慢慢地变暖了。大雁排者整齐的队伍从南方飞回来了。

微微的春风吹醒了万物，万物笑迎着春天的到来。微微的春风吹绿了柳树，柳树发出了新芽。细细的柳枝随风飘动，像春姑娘的辫子一样！微微的春风吹开了花朵，粉红的桃花、雪白的梨花、红色的杏花。粉红的桃花像霞，雪白的梨花像云，红色的杏花像火。微微的春风吹化了冰冻的小河，小鸭子在清清的小河上嘎嘎地叫着，成群结队的鱼儿在河水中游来游去，青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。

蒙蒙的春雨飘落在地上，小草从松软的泥土中探出头来看见了万紫千红的世界，摆着嫩嫩的小手说：春天真美啊！春天真美啊！蒙蒙的春雨飘落在山

写作能力是使学生的人格魅力得以展示的必需技能，撰写文章是提升个人认知和自我增值的有效途径。你有没有因为写作文而感到焦虑不安？如果你对“她来了初中作文”感兴趣，趣祝福编辑可以帮助你解决这个问题。请关注我们的网站以获取更多相关信息！

从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……

记忆中的名单

又到了自习课的时刻，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，情绪又平静下来：“还好，不是咱们组的同学！”……

记忆中的板书

虽然我已经初中了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。

语文老师在学校颇负盛名，从她成为咱们

写作文的难点在于如何培养学生的独立思考和创新意识。只有通过不断挑战我们的思维，才能激发出我们的聪明才智。一篇优秀的作文应该具有很强的感染力，可以真实地表达出作者的情感和观点，才能够打动读者。经过栏目小编的精心准备，以下是一篇内容完备的“春天来了作文”，请您品味细品。

在现代社会中，写作文已经成为一项非常重要的能力。写作文不仅可以帮助我们表达自己的想法和情感，还可以提高我们的思维能力和创新意识。然而，写作文并不是一件容易的事情，其中存在着许多难点。

首先，作文要求我们具有独立思考的能力。写作文不仅仅是简单地抄袭一些别人的观点，而是要能够独立思考，形成自己独特的见解。这需要我们有广泛的知识储备和深入的思考能力，只有这样才能写出真正有观点的作文。

其次，作文要求我们具备创新意识。在写作过程中，我们需要不断地创新，找到不同寻常的角度和独特的思路。只有这样才能引起读者的兴趣，让他们对我们的作文产生

教案课件是老师在课堂上必不可少的重要工具，我们需要认真地撰写每一份教案课件。合理的教学过程需要建立在合理的教案基础之上。本文作者用心创作了这篇名为“中班春天来了教案”的文章，相信可以为各位呈现一个全新的视角，欢迎大家学习和参考，也希望能对你们有所帮助！

活动目标

1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。

2、能用语言、绘画抒发情感。

3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。

重点难点

重点：解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力

难点：能用绘画表达对春天的情感

活动准备

1、大挂图、大字卡

2、幼儿用书、录音带

3、相关春天的图片资料（柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝）

活动过程

活动（一）春天走来

①出示大挂图，请幼儿看图说话；

教师：“美丽的春天来到，你们喜欢春天吗？老师这里有一幅关于春天的