在这个美满的时刻,祝福语会让我们更加满足,在收到祝福语后人们一般都会非常开心,让真挚的祝福在内心绽放吧!如何写出对应当前场景的祝福语呢?你不妨看看大班海洋教案4篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
大班海洋教案 篇1主要领域
科学
活动目标
相关领域
语言、美术
萌发热爱海洋的情感
了解海洋污染对人类的影响
尝试找出污染的原因并商讨对策
主要形式
集体
课时安排
一课时,35分钟
重点难点
重点:了解海洋及水质污染的影响
难点:尝试找出污染的原因并商讨对策
活动准备
经验准备:对海洋及水污染有初略的了解
物质准备:课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具
【活动过程】
一、开始部分:神秘的海底世界
1.幼儿自由议论,互相交流海洋里有些什么。
2.观看有关海洋的课件,知道奇妙的海底世界里,有着不同的海洋生物。
3.一起聆听录音带“海洋里的声音”,并尝试分辨鲸鱼、海豚
日期:______年_____月_____日
幼儿园大班美术教案:在海洋球池里
活动目标:大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。
活动准备:油画棒,各色水粉色。
活动过程:
1、欣赏与讨论
(1)为什么小朋友都爱玩海洋球?
(2)在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样?
(3)观察教师范例:哪些小朋友在活动?哪些小朋友没有活动?将作品上的人物编号,引导幼儿从人物头部、躯干、四肢是否倾斜区分辨。
2、操作与思考
请幼儿尝试用倾斜的方法画各种不同方向的头发,教师变化成不同的发型、五官。
3、创作要求:
画一画我们来玩海洋球,看谁玩得最开心。
4、幼儿作画,教师指导要点
(1)想象玩海洋球的情景
(2)用发型、五官和服装表现不同人物特征。
(3)鼓励表现简单的重叠,海洋球的重叠。
5、引导评价
6、小朋友是不是都在玩海洋球?(从动态上分辨谁在玩,谁在看。)
大班美术活动教案
趣祝福的编辑特意为大家推荐一篇题目为“小海军大班教案”的阅读材料,阅读完毕后您会感到很有收获。对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。 新老师要认真对待教案课件,这有助于课堂活跃。
小海军大班教案 篇1活动目标
1、欣赏歌曲《小海军》,感受歌曲雄壮、有力的特点。
2、能用肢体动作表现小海军的英姿,体验学做小海军的快乐。
3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
活动准备
观看海军录像、ppt、音乐、歌曲伴奏、海军帽。
活动过程
一、导入
师:让我们听着音乐,像解放军叔叔一样,踏步走。
二、感受、理解歌曲
1、第一遍欣赏——感受歌曲旋律提问:看,谁来了?(播放图片)
师:今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》,我们来欣赏一下,一会儿告
暑假的一天,我参观了北京的海洋馆,这个地方的人非常多,鱼的种类也很多。
我先来鲨鱼馆,这里有一头扁头形的.鲨鱼,这头鲨鱼头是扁平形的,迷惑地看着过往的行人,好像在说:”这么多人都在干什么?“
我又看见了一只凶猛的白鲨,这只白鲨气势雄伟,锐利的眼光盯着旁边的小鱼,像是等待时机,要一口就将小鱼呑到嘴里。
我又来到了金鱼馆,这里的金鱼五彩斑斓,甭提有多漂亮了。突然一条颜色鲜亮的小鱼映入大家的眼帘,有一些人情不自禁地大声地叫了起来,太漂亮了。我猜想它一定是金鱼公主,就像王宫里打扮最为艳丽的小公主一样娇艳的让人惊叹。
我又参观了海底的植物世界,长长的海带在蓝色的海水里显得是那么翠绿,在水中飘曳,摆来摆去,像少女穿得纱裙上的丝带,美丽极了。
大海里真奇妙呀。我真不想离开,这里让我更加喜欢了鱼,回家一定让妈妈给我买几条小金鱼。
海洋日记 篇2今天是我来到上海的第二天,我们来到上海