活动目标
1.用自然的声音演唱歌曲,并边唱歌边表演歌曲。
2.愿意唱歌和表演,体验与同伴打电话的乐趣。
3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活动准备
播放机、音乐光碟、玩具电话一部。
活动重点难点:
活动重点:学会用自然声音唱歌。
活动难点:能根据音乐的节拍边唱边做相应的动作。
活动过程
1.练声曲(c——d调)
2.完整的欣赏歌曲。
(1)教师有表情的演唱歌曲,幼儿倾听,感受歌曲中的情趣。提问:这首歌曲的名字叫什么?歌曲里的两个小朋友在做什么?他们说了什么? (2)教师跟随音乐再次演唱歌曲,并伴随开心,快乐的表情及动作进行表现。
3.理解歌词
(1)教师有表情的朗读歌词,边朗诵边用肢体动作表演,帮助幼儿理解歌词内容。
(2)听音乐
一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此就需要老师自己花点时间去编写。学生们在课堂上的反应各不相同,这对于教师来说是制定不同教学策略的重要依据。那么,如何根据课件来编写教案呢?接下来,小编将与大家分享一些相关内容,希望对您有所帮助。如果您觉得本文对您有帮助,请将它分享到您的社交网络,感谢您的支持!
打电话小班音乐教案【篇1】中班艺术活动:小老鼠打电话(音乐)
活动目标:
1、学唱歌曲,感受歌曲诙谐幽默。
2、尝试用动作、表情、声音等方式大胆表现歌曲。
3、体验游戏的乐趣。
活动准备:电话一部、电话本一个、电话号码、头饰 活动过程:
一、游戏导入
老师与小朋友一起做《打电话》的游戏。
二、情境导入
教师出示电话、电话本,以儿歌的形式,激发幼儿学习歌曲的兴趣。师:请小朋友仔细听一听,儿歌里谁在打电话?电话号码是多少? 帮助幼儿理解
教案课件要敲定教学内容,也要注重梳理难点。在写教案课件时,需要注意以下几个方面:
1. 教学目标:明确课程的教学目标,确保教案课件能够达到预期的教学效果。
2. 知识点的选择和组织:根据课程的教学要求,选择合适的知识点,并按照逻辑顺序进行组织和呈现。
3. 教学方法和教学策略:结合教学内容和学生的实际情况,选择合适的教学方法和教学策略,使教学更加灵活和有效。
4. 重点和难点的安排:对于课程的重点和难点,要重点突出,注重解读和讲解,确保学生能够理解和掌握。
5. 学习资源的引用和参考:在教案课件中引用相关的学习资源和参考资料,丰富教学内容,帮助学生更好地学习和理解。
通过注意以上几个方面,编写的教案课件能够更好地辅助教师进行教学,提高教学效果。大家可以参考一下趣祝福编辑选出的非常实用的“用电安全小班教案”,在以后的教学中更加高效和便捷。
用电安全小班教案(篇1)活动目标:
1、能正
趣祝福小编从网络上精心整理了“给星星打电话的教案”,我们会为您整合出该领域的数据和案例以帮助您深入了解。教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。要知道教案课件写的越好越充分,老师教学水平也不会很差。
给星星打电话的教案 篇1教学目标
1.理解歌曲内容。
2.能够根据歌曲的内容进行对唱。
3.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。
4.经过舞蹈活动促进全身运动。
重点难点:
理解歌曲内容。
环境与材料:
1.晚上和家长到户外看星星、数星星。
2.音乐录音带
重点指导:
能够根据歌曲的内容进行对唱。
活动过程:
一次备课
复习儿歌
--请幼儿一起朗诵儿歌《我和星星打电话》。
欣赏歌曲
--播放歌曲录音,幼儿欣赏。
--教师弹唱,幼儿跟唱。
学一学
--幼儿分成两组,一组扮星星,一组扮小朋友,在教师的提示下试着学一学小
朋友和小星星的对话。然后互换角色。