生活中有很多值得庆祝的事情，人们的祝福是很好的润滑剂，祝福语起着至关重要的作用，愿你活成自己想成为的模样。您会通过哪些方式送出祝福语呢？以下是由小编为你整理的《有关植物的教案》，欢迎分享给你的朋友！
有关植物的教案(篇1)【教学要求】
1、通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。
2、继续学习了解自然段内容的方法。
3、学会本课生字新词，能结合词语句子确定“得”的三种不同读音。
4、朗读课文。
【教学重点、难点】
1、理解文中重点词句，了解蒲公英、苍耳传播种子的办法。
2、练习有感情地朗读。
【教学准备】
1、设计、制作有关课件，收集实物蒲公英、苍耳等，准备田字格黑板。
2、了解学生已有的与课文中内容相关的知识情况。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
〖教学要求
1、正确、流利地朗读课文;识写文中生字。
2、理解生
写作可以帮助学生发展批判性思维和思考方法，进一步了解文化。此外，写作还可以让我们更加专注和集中精力。经过深思熟虑，趣祝福编辑为您精心整理了标题为“关于动物植物作文”的作文。如果您想获取更多相关信息，请务必关注我们的网站！
关于动物植物作文(篇1)【马尾松】
一株马尾松挺拔地长在山坡上，它那粗壮的枝丫，像有力的手臂一样，横伸在湛蓝的晴空，扇形的针叶，密密层层的，衬着天空朵朵的白云，在微风里抖动。
【柏树】
柏树，四季常青，枝如铁，干如钢，树叶密密实实，扁扁的如鳞片一般。像天坛的九龙柏，从树身并列长出九根粗细差不多的树杈，就像九条龙要上蓝天似的，非常壮观；它是高达五百岁的古柏。在百花凋零、万木枯寂的寒冬，惟独它能傲然挺立在冰雪之中，鳞片般的树叶依旧苍翠如故，启发人们战胜困难、不忘拼搏。
【椰子树】
岛上的椰树又高又直，树干又粗又大，树皮是深褐色。叶片又大又绿，像人伸出的手掌。绿叶下边长
五一放假时，妈妈要带我去乡下奶奶家玩，我高兴得一蹦三尺高，因为，我又能和“好朋友”玩啦！ 清晨，我来到猪圈旁，大猪小猪一见我来了，就都盯着我，一只猪还把前脚搭在了栅栏上。哦，它们一定饿了。我向左看，发现了一包猪饲料。我撒了一些猪饲料，把它们弄进猪圈，猪们吃得津津有味，这贪吃的样子让我想起了猪八戒。 下午，我去河边玩，鱼儿成群结队地“跑”来了，它们排的队伍比小朋友排的还整齐呢！ 傍晚，我在院子吃饭，没想到，我成了动物们的“明星”。小黑猫盯着我的鱼，小狗盯着我的大排骨，大大小小的鸡盯着我的碗。我先赏给小狗两块排骨，再赐给小黑猫一条鱼。大大小小的鸡抗议了，有几只飞起来啄我的碗。我干脆把饭全撒在地上，又匆匆回屋盛饭。“呀！文琪的饭量真大！”奶奶惊呼。“当然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。 乡下的好朋友让我快乐。
有关动物植物作文(篇2)不久前，我们家搬入了现在
指导思想与理论依据
基础教育改革对美术教学设计提出：倡导学生合作探究、勤于动手，培养学生预习和搜集资料的能力、讨论、分析问题和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
通过对植物的写生引导学生学习精细的观察物象的方法，培养学生的观察习惯，进一步特高学生的观察能力和线造型能力。通过查询有关资料，了解植物的名称、特点和作用，自然渗透科学知识，提高学生综合能力。
教材编入了法国画家卢俊和中国画家黄永玉的作品，目的是引导学生感受画家对大自然的热爱之情，学习画家的表现方法。
教学背景分析
（一）教学内容分析：
本课是小学美术四年级第八册第11课的教学内容，属于造型表现学习领域。
《我们身边的植物》一课是引导学生对植物的特点进行观察分析。通过图片及自然界中植物的观察、分析，了解植物的基本结构、细部特征、花的角度变化和叶子的穿插等，学习如何用线表现植物叶片间的遮挡关系，花、叶的朝
