风车的作文

我们从小学就开始写作文，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？小编特意收集和整理了写风车的作文精选，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

风车在微风中笑得好甜，它舞蹈着，歌唱着，那圆圆的风车像极了她的脸，绯红的脸，闪烁的双眼

那是条古巷，悠悠的月光，长满青苔的石板路，斑驳的墙开始剥落，我的拖鞋踏在上面发出清脆的声响，在小巷中泛起悠长的回声。想起了刚才妈妈巴掌拍下来的声音，老师的手抓着试卷拍打桌子的声音，那么刺耳！我低下头，看见自己的泪竟然坠落在地上，溅开一朵无形的花，慢慢扩散开来，无声无息。我倚在墙脚上，蹲在地上，我的泪水哪怕同我一样卑微！我让自己的头发遮掩自己的脸，我难道只能这样来保护自己吗？

无情的雨巷，无情的天

春天在那里啊？春天??春天在那小朋友的眼睛??一阵很童稚的声音夹着清脆的脚步声，我透过余

阵阵清风吹动那精致的风车，爷爷心尖儿里的小孙女在屋檐下成长，跟到瞭望台，闯过玉米田……

丰收的玉米田在阳光下一片灿烂，颗粒饱满的玉米是汗水最大的回报。秋收的季节，无一不全家动员到田里收割。小孙女不听话，扭扭捏捏地吵着要跟去。爷爷没办法，塞给小孙女一个风车，拉起她的小手去了田里。

地里的玉米收了差不多，爷爷总担心小孙女被玉米绊倒，叮嘱着，担心着。可小孙女不在乎地摇摇脑袋，一心只想在田里举着风车奔跑。“我的小孙女，爷爷闲了带你去玩风车，去看小溪，捉鱼……”落日降临，小孙女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道，爷爷的脚上早已布满了累累伤痕，走路时都钻心疼……

“小孙女要多回来看看，多陪陪爷爷奶奶。”

“过会时间，等不忙了，爷爷就去看你。”

小孙女渐渐长大了，离开了老家，握着手中的风车，在爷爷的视线下消失……

又是一年盛夏，小孙女回到了这个充满爱的地方。

有哪些优秀的作文我们可以借鉴？作文是一个展示思维深度和丰富性的平台，通过写作我们可以找到自己意识中的固定点将自己的能力最大化。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，讨论与“车窗外的风景作文”有关的议题是本文的主要内容，将本文保存好方便日后参考！

我每天坐车最喜欢的便是车窗外的风景。

我透过车窗，看到了一片绿色的草地，一棵棵小草拔地而起，绿油油的，是一种可爱的绿，是一种生动的绿，还是一种清鲜的绿。这种绿，让人感慨，让人惊叹，让人舒畅。

这个绿油油的草坪，让我想到了清洁工。他们是城市的化妆师，也是草坪的美容师。他们干着最脏最累的清洁工作，无私奉献着，献出自己的青春，为城市献一份力。

听，这是什么声音？我看见一群小孩子在草坪旁玩耍·嬉戏。快活地蹦着跳着，玩着捉迷藏。给草地增添了不少生机。

这片草地渐渐被甩在了车尾，我似乎还能听见那欢快的玩耍声，只是越来越小声。

经过小编的精心筛选和整理我们向大家推荐风车画教案，也许本文能为您提供一定帮助。老师每一堂上一般都需要一份教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案可以在不同学科与不同层次上应用落实素质教育。

活动目标

1、学习使用单双数的规律，进行折叠风车。

2、鼓励幼儿独立制作，体验制作风车的乐趣

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、感受作品的美感。

活动准备

正方形纸、双面胶、小棒等

活动过程

一、出示风车

二、幼儿模仿探究

三、老师示范

1、让孩子发现双数与单数。并且提醒幼儿按顺时针的方向，按书序书写数字1——8

2、一幼儿操作把双数往中心线折，折出风车的雏形

3、另一幼儿操作把双数往中心线折，折出风车的雏形

四、幼儿练习

五、互相玩耍

反思

风车是孩子们非常熟悉的玩具之一，他们更多的是看到外面买来的用塑料片制作成的风车。这一次却要求孩子们用纸来制作风车。根据以前的情