哈罗教案

我们听了一场关于“哈罗哈罗教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。

活动目标

1、听过观察图书画面，理解故事的主要内容。

2、懂得看书要一页一页的翻阅。

3、体验幽默，有趣的故事情节，喜欢阅读图书。

活动准备

ppt《贪吃的哈罗德》、幼儿操作材料《贪吃的哈罗德》(图画书)

活动过程

一、出示ppt《贪吃的哈罗德》，引导幼儿观察图书画面，初步认识图书画面内容。

引：老师带来了一本有趣的图书，和小朋友们分享。请小朋友仔细看，待会请小朋友来说说图书上有什么，发生了什么事。

请小朋友看看图书的第一页。接下去我们看看图书的第二页。我们看看

第三页发生了什么事。图书的第四页又发生了什么事。接下去看看第五页

本文将聚焦于“普罗米修斯教案”的研究和应用领域。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 教学过程中学生表现的好坏可以在教案和课件里看出来。此页面信息仅供参考请谨慎决定！

1、会认

课文中需要同学们会认的有6个生字：役、屡、摧、雹、晕、膛，要注意每个生字的读音，需要注意的是“晕”字是个多音字。

2、多音字

朝【chao朝向(读二声),zhao朝阳(读一声)】

转【zhuan转圈(读四声),zhuan转变(读三声)】

便【bian方便(读四声),pian大腹便便(读二声)】

晕【yun晕头转向(读一声),yun晕车(读四声)】

3、会写

课文中的几组词语，需要同学们会写，每个词语多练习几遍。

4、近、反义词

近：激烈~猛烈，占领~占据，持续~连续，摧毁~破坏，

小编为大家整理的六一儿童节祝福短信 儿童节笑话：哈哈哈哈，供大家参考。

送你一本《哈利波特》、送你一只哈喽kitty、送你一根哈根达斯、最后送你一句哈皮六一。再把我送你的东西的第一个字连起来读，大声读出来，怎么样，哈皮了没?哈哈哈哈，祝大家儿童节快乐! 六月的天是蓝的，六月的地是绿的;六月的风是柔的，六月的阳光是暖的;六月的花是香的，六月的歌是甜的;六月的大人们是忙碌的，六月的孩子们是幸福快乐的。祝每一个宝宝六一节快乐! 告别烦恼的工作，纵情欢笑，离开纠结的凡尘，放歌奔跑。给自己一天童心，相守自然纯真的精彩。快乐过六一，开心伴着你，跑跑跳跳打打闹闹，游戏书包糖果拥抱。 送你一首歌，叫做快乐，送你一首诗，叫做童趣，送你一段传奇，叫做孩提，送你一份心情，还你童真的过去。追忆童年过六一，开开心心童梦里。 树叶因风而动，雏苗因土而长，瀑布因流而成，天空因鸟儿而生动，

写作可以让我们对自己有更深入的认识，作文可以让我们更好地认识自己的人生目标。到底怎样才能写好一篇作文呢？我们考虑到您的需求精心为您制作了这份“照哈哈镜作文”，希望这些技巧能够帮助你在工作中更好的与人沟通！

国庆节的一大早爸爸就叫我起来，说要带我去“大世界”游玩。我高兴得一蹦三尺高。

我们兴致勃勃地来到“大世界”，就听见哈哈大笑的声音，我好奇地挤了进去。只见哈哈镜前的我变成了一个大胖子，头圆圆的像个大篮球，鼻子和眼睛都凑在了一起，身体胖得比猪八戒还要胖，特别是我的手和脚又短又胖，简直像个大怪物。我情不自禁地大笑起来，我半信半疑地望着哈哈镜，心想：这是我吗?于是我带爸爸去了另外一个哈哈镜面前，爸爸变得又细又长，身子像一根“绿豆芽”，手和脚像根牙签，头像一个长形的面包，爸爸也忍不住笑了起来。

我疑惑不解地问爸爸，为什么哈哈镜照出来的人有的胖有的瘦?爸爸笑眯眯地对我说：“哈