教材分析：
本文是一篇说明花色及其变化规律的事理说明文，科学地解释了花“红”的原因，按恰当的顺序，过渡巧妙，文章严谨完美。
教学目标：
知识与能力目标： 1、了解课文的主要内容及结构特点。
2、学习本文综合运用多种说明方法来说明事理的作用。
过程与方法目标：在学习本文的过程中，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法。
情感态度与价值观目标：激发学生热爱科学的情感和对未知事物的探索精神。
教学重点：1、明确本文主要的内容及结构层次。2、把握本文严谨自然的说明顺序。3、掌握文章的说明方法及作用。
教学难点：理清文章结构，了解写作手法。学会按恰当的顺序来写说明文。
课前准备：
教师准备：课件、小黑板、卡片等。
学生准备：预习课文；收集各种颜色的花
学情分析：
教学方法：
课时安排：一课时。
教学过程：
一、创设情境，激情导入
（一）导语：大自然的花，万紫千红，争奇斗
写作是人类文化和精神之间的桥梁，如果你想要写好，就需要多加学习和多写作。并且，你是否收集和整理过大量的作文模板呢？下面是栏目小编为您精心整理的最新“这样的人让我什么作文”范文，请您认真阅读参考。
这样的人让我什么作文 篇1【这样的人让我心生敬意】
2020的春节，祖国的上空灰蒙蒙的，大地寂静而冷清，人们恐惧、不安。正当我们纷纷在家躲闪不及时，有这样一群人正在默默的奉献着他们的力量，他们让我心生敬意!
不辱使命
金银潭医院是战斗最先打响的地方，院长张定宇身患渐冻症，双腿已经开始萎缩，但在医院的每个角落都能看到他忙碌的身影。他忍着腿的疼痛，走路有些跛脚，但步伐是急促的、有力的、坚定的，因为他要争取更多的时间去救治更多的患者。上楼梯时，他拖着沉重的步伐一步一步艰难的往上挪，几次因腿部无力差点摔倒，但这并没有阻止他忙碌的工作;他一会跑去化验室看病毒化验结果，一会儿跑去病房救治重症患者。病房
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这样的人让我什么作文【篇1】还记得进初中时我们刚认识那会儿，你们都很单纯，很幼稚，我也一样，像个还没长大的孩子。
现在已经初二了，你们却变了，打架、抽烟、喝酒、唱k为什么，为什么你们会这样？
你们开始和我疏远，就因为我是那种爱学习的学生，而不是跟你们一样的叛逆学生吗？
你们开始什么都不告诉我了，你们开始骗我了，可我偏偏就有那么傻，居然每次都信了
现在的我真的好怀念初一的时光，那时的我们是一群形影不离的好朋友，我们一起幼稚，一起装成熟，一起玩可是现在不同了，我渐渐地跟你们疏远了，因为我们不是一个世界的人，我们再也没有什么共同语言了
什
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这样的人让我什么作文 篇1花儿为什么这样红
今年寒假里最有意义的事情就是为班级的小花浇水。
中午吃过午饭，我和妈妈便来到班级为花浇水，妈妈用喷壶给小花从头到脚洗了个淋浴，我用小杯子想小花根部一顿狂浇，一株株干渴的小花这次真是喝了个够。
花儿的落叶被我的小胖手快速的从花盆中拾到后放到垃圾桶里，妈妈则把地上的谁用拖把擦干净，妈妈提着水桶准备下一次的浇花用水，我和妈妈配合的非常默契。
过了几天，当我们再次来看望花儿时，有几盆花不知什么原因竟然有白色小虫从花丛中飞出，后来请教了育华专家，才知道不是所有的花都喜欢喝充足的水分，应因花施浇.
当看到花儿抽出嫩芽，一天天茁壮成长时，我为假期里为班级做点力所能及的事情感到高兴，
