课题:套色剪纸
课时:2课时
课堂类型:造型 表现 设计 应用
教学目标:了解剪纸的一般知识和中国民间剪纸的特点,并学习套色剪纸的制作方法,锻炼动手能力。
教学重难点:
1、套色剪纸的制作过程。
2、剪纸的设计方法。
教具学具:草稿纸、彩纸、剪刀、刻刀、胶、白纸、垫板
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课:
1、导入:剪纸来自民间,它和人民生活息息相关。作者多为劳动人民,内容题材也常常是周围的现实生活。
2、新授:
(套色剪纸、分色剪纸、染色剪纸。
(2)剪纸的形象处理:
多用象征性手法来表现富足、吉祥、长寿等内容。如:用鲤鱼、荷花、胖娃娃表现“年年有余”。用仙鹤、青松表现长寿等。民间剪纸常被用来装饰窗户(即窗花),还有灯花、喜花、鞋花,民居装饰及其他民俗喜事等。随着时代的发展,书籍装帧,贺卡设计等,也常采用剪纸的形式。
(3)介
中班美术活动教学计划:对称剪纸教学计划
中班美术活动的对称剪纸教学计划主要包括教学目标,核心要素,教学准备,教学过程等,学习用折剪的方法剪裁对称剪纸作品,培养孩子的操作能力,并能根据观察进行观察。同龄人大胆交流的现象,适合幼儿园教师在参加艺术活动课的中班看到对称的剪纸教案。教学目标:
1学会通过折叠和剪切来切割对称的剪纸作品。
2根据观察到的现象,培养孩子的动手能力和与同龄人大胆交流的能力。
三。让孩子们体验独立、独立和创造力的能力。
4引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆创新能力。
5培养孩子的技能和艺术气质。
核心要素:
对称组成,手指柔软
教学准备:
1矩形和方形彩色手工彩纸,剪刀,铅笔,胶水棒,彩色铅笔。
2有对称图案和**的装饰品。
教学过程:
首先,感谢导入:
1.用对称图案呈现物体和**,以帮助儿童理解“对称”的含义。
2请欣赏各种图案对称的剪纸作品。请观察这
根据您的要求,趣祝福编辑为您整理了一篇“剪纸课件”,欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,就需要我们老师要认认真真对待。教案是促进学生能力全面发展的有效方式。
剪纸课件【篇1】活动由来:
幼儿由中班升入大班,为了巩固幼儿正确的使用剪刀,发展幼儿剪纸及镂空的技能。
活动目标:
1、巩固幼儿正确使用剪刀、转纸剪及镂空的技能,初步熟悉基底线。
2、体验剪纸的乐趣。
3、能合理地使用各种工具、材料,知道及时收拾桌面卫生。
教学重点、难点:
转纸剪的技能。
活动准备:
1、经验的准备:幼儿知道船:帆船、轮船等等。
2、剪刀、彩纸、浆糊、绘画纸、纸篓、视频、图片。
活动形式:
小组活动,有8名幼儿参加活动。
活动过程:
1.通过观看视频《我去航海了》,激发兴幼儿趣。
引导幼儿观察视频中
在新教课程时,老师通常都会准备教案和课件。老师准备教案时不仅需要用心,还需为课件付出心血。有效的教案和课件能极大地提高学生的学习效率和效果。一个好的教案课件应该包括哪些关键点和信息?趣祝福的编辑精心梳理了“剪纸的课件”相关信息,记得收藏,下次再读!
剪纸的课件 篇1一、教学目标:
1.知识与技能
2.感知民间剪纸的审美情趣。
3.感知民间剪纸造型简练,饱满和对称的形式美。4.用纸材剪出对称的娃娃形象。
二、教学要点:
1.重点:感知剪纸作品中的优美线条、用趣的纹样、审美的情趣。2.难点:①理解民间剪纸的寓意。②掌握线条连接不断的设计。3.兴趣点:民间剪纸中有趣的图案。4.观察点:①民间剪纸中有趣的图像:。②线连接不断:③对称形式美:④对称中求变化。
三、课前准备和课时:
1.剪刀、各种色纸和装饰物。2.(一课时)
四、教学流程设计:
1.欣赏师的范画
2.了解老师作品中意境3.互相