学校教师培训工作方案
为了提高我校教师的教学水平,促进学校教育教学质量的不断提高,我校制定了以下的教师培训工作方案。
一、目标和原则
1.目标:通过教师培训,提高教师专业水平和综合素质,提高教师教学效果和教学管理能力,为学校发展增加动力,为学生成长提供更好的服务。
2.原则:目的导向,因人因时因地制宜,“以人为本”的理念,追求实效,多元化教学形式。
二、培训内容
1.教育教学理论研究:包括教育教学原理、学科知识、教学方法、课程建设、教材改革等方面的研究,旨在提高教师对教育教学问题的认识和理解,并发挥教师的教育教学创新能力。
2.教学技能培训:包括教学技巧、教学方法、课堂意象、教学评估等方面的培训,旨在提高教师的教学技能和教育教学实践能力。
3.学科研究与教学管理:包括学科前沿知识、教育教学管理等方面的研究,旨在提高教师的学科研究能力和教育教学管理水平。
三、培训方法
1.集中培训。在假期
一、指导思想
围绕xx市及xx县教育培训工作会议为统领,以深化课改,有效练兵为主题,深化岗位练兵,突出农村教师培训,突出学习型团队建设,强化提高教师专业化水平,以科学发展观为指引,以促进教育均衡发展、特色发展为目标,立足于学生的全面发展。以三个一活动为载体,即:一课,一功,一技能,着眼于面向未来需求的技能或自身缺失的能力,以培养小学生兴趣和习惯为出发点,不搞题海战术,实现快乐教学,让孩子脑中充满智慧。爱读书积累,让孩子胸有诗书气自华。为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。让家长放心,让孩子快乐成长。
二、具体目标与任务
1、师德素养培训。
目标:通过培训,以聚精会神,以教书育人为主题,学习教育新理理念,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,开成良好的师生关系。推出一批敬业爱生的师德标兵,
一、指导思想:
按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标:
1加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。
3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。
三、培训内容:
1、师德培训
以“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师
要更好地了解“骨干教师培训方案”,不能忽视本文,为了方便以后阅读,请加以收藏。如果平时做事没有计划,急时又没有头绪,为了确保项目如期交付,我们需要具体的方案。在制定方案之前,务必进行背景调查和信息收集工作。
骨干教师培训方案【篇1】根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神,立足于我校教育教学工作的实际,特制订本计划。
一、指导思想:
着眼于提高教师综合素质与专业水平,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师队伍,全面提高我校教育教学质量。
二、总体目标:
1、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。
2、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。
3、教师信息化培训,全体教师能熟练制作课件,运用多媒体辅助教学。
三、领导小组:
组长:xxx
副组长:xx