1、 本节课要求让学生掌握单词cake及句型happy birthday和 here’s your present.
2、 本节课文是一个birthday party的情景对话,及一个巩固游戏 find and say,课文承接了上一个模块的内容what’s this?it’s a …通过说年龄,既复习第五模块的数字,又引出了下一单元的how old are you?问年龄的说法,可以说起到承上启下的作用。
3、 本节课学习的核心内容是西方人过生日时的语言习惯,送、收礼物的用语,让学生学会心存感激。
1、 三年级的学生刚接触英语,没有语言基础,但学习热情高,兴趣浓。
2、 通过前六个模块的学习,学生已掌握了日常问候、颜色、数字及学习用品的英语说法,本节课内容既包含一些旧知识,如问候、感谢、问事物及数字,又有不少的新知识点,如happy bir
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六年级上册英语课件(篇1)1、能听懂、会说新单词wlf, hide, ants, hunter, afraid, buttertl, pic
2、能听懂、理解、会说本课童话故事;
3、能了解并介绍一些西方经典童话故事;
4、渗透中西方文化的教育,激发学生阅读课外书籍的兴趣,培养学生的阅读能力。
人物头饰、单词卡片、教学挂图、教学磁带等。
1、师生问候。
2、唱已学的英语歌曲。
3、复述或表演上一单元课文a部分。
1、教学新单词。
1)出示课文a部分教学挂图。
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教师需要非常认真地制作自己的教案和课件,因为这是高效教学的必要条件。那么,我们应该从哪个角度去编写教案和课件呢?经过栏目小编的仔细挑选,发现“四年级英语上册课件”这篇文章非常出色。希望这些资料能够对您有所帮助,祝您成功!
四年级英语上册课件 篇1教材分析:
本模块的主题是food. 主要语言功能是要求学生通过学习谈论有关食物的`话题。它承接第二册已经学习过三餐的基础上,继续展开话题,谈论do you want……? 主要学习do you want some rice? yes, please. no, thank you. have you got chopsticks in english? 等几个句子。从食物谈到中西方食文化的一些差异。题材非常生活化,是学生感兴趣的话题之一,使学生能学以致用。本课在这一册中是第一单元,地位至关重要,承上启下,不仅要对上学期的知识进行复习,还要使
unit 4 where's my schoolbag?
section a 1a1c
words sentences
chair
sofa
bed
table
bookcase
... —where's my schoolbag?
—it's under the table.
—where are my books?
—they're on the sofa.
(整洁和有条理的板书设计,有利于学生对本课知识有一个系统性的认识,同时培养学生有条理和爱整洁的习惯。)
备课资料
知识讲解
1.—where's my schoolbag?我的书包在哪里?
—it's under the table.在桌子下面。
★这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。where “在哪里、哪儿”,通