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鲤鱼作文

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看鲤鱼作文 篇1

在海底深处,有一所学校。这一节下课了,几条小鲫鱼在比谁漂亮。突然一条银白色的小鲫鱼游过来,说:”你们好!“这几条小金鱼,却嘲笑小鲫鱼。第一只小金鱼身体五颜六色,第二只小金鱼披着一身花纹,他们认为小鲫鱼太难看了,小鲫鱼的眼泪一滴滴的掉下来。

这时,带鱼老师游过来对两条小金鱼说:”我们应该欢迎小鲫鱼,不应该嘲笑小鲫鱼,明白了吗?亲爱的两条小金鱼你们知道错了吗?我亲爱的小鲤鱼,快把眼泪擦干,快乐的笑起来。“后来小鲫鱼和两条小金鱼成了好朋友 。

过了几年以后,孩子们小学毕业了,小鲫鱼也变得漂亮了,后来送到了举世闻名的海洋公园,小朋友们都很喜欢小鲫鱼。

作文是我们学习语文中必须把握的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。写好一篇作文需要观察什么?为此,你可能需要看看“小鲤鱼作文汇编6篇”,希望能帮助到你的学习和工作!

小鲤鱼作文 篇1

小鲤鱼写诗池塘里有一只小鲤鱼。有一天,它看见满池的荷花盛开了,一朵比一朵美,它高兴地一蹦三尺高。小鲤鱼藏在荷叶底下把它当作伞;小鲤鱼又跳到荷叶上把它当作舞台,尽情歌唱。你听,小鲤鱼呱呱呱叫个不停,好像在说:“这里真美!

我要写首诗夸夸它!

” 蝌蚪听见了,连忙游过来,说:“我来给你当逗号!

” 小鲤鱼听见了,游过来说:“我的泡泡来给你当句号!

” 小水珠也听见了,说:“我可以给你当省略号!

” 小小鲤鱼高兴极了,写成了这样的诗: 呱呱呱, 呱呱呱。

接天荷叶无穷碧, 映日荷花别样红。

呱呱呱, 呱呱呱。

小鲤鱼作文 篇2

鲤鱼是一种充满传奇色彩的鱼类,它拥有独特的美丽外形和

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看鲤鱼作文(篇1)

走进西山公园的正北门,一眼就看到了那里有一个大大的鲤鱼池。

鲤鱼池可漂亮了!周围被栏杆围着,栏杆边有几个大花盆,春天花盆里开了五颜六色的鲜花,有红的、黄的、紫的、白的 它们芬芳迷人,争奇斗艳,好象给鲤鱼池围上了一个五颜六色,姹紫嫣红的花环。

鲤鱼池的中央,有一座雕像。它是一条立着的鲤鱼,披着一件金黄色的外衣。它离开水的高度,足有两米多高呢!鲤鱼雕像的做工可精美了,一片片鱼鳞清晰可见。它还能从嘴里喷出水柱,水柱喷到一米多时,它就变成无数晶亮的小水珠落下来,我想:它洒落了多少珍珠啊!

鲤鱼池里还有许多金鱼,它们的颜色有许多,有黑里透白的、红里透黄的 这些鱼可贪吃了!每当游人们丢下去一些食物,鱼儿们都抢着

阅读的最重要原因就是希望突破平凡,尽早体验生活的精彩,而拖延只会增加平庸的困扰。读完作者的作品后,心中涌现出许多感悟。撰写读后感时,要抓住文章的思想和情感,才能写出有启发的文章。经过趣祝福的反复筛选和优化,这篇“鲤鱼读后感”更加简练,给你提供了一个或许正好适合你的选择!

鲤鱼读后感 篇1

请问你为自己的目标努力过吗?请问你面对挫折退缩过吗?你与朋友分享过吗?

当我发现一条责任重大的小鲤鱼时,我朦胧的梦开始了。《小鲤鱼历险记》让我找到了方向……

它有着一身火红的鱼鳞,两只充满希望的眼睛,它的小嘴里能吐出无数个泡泡,因而人们和它的朋友们便管它叫泡泡,它的家乡被坏人所统治,占领,它和朋友们为了打败它,下定决心要找真龙,他们冲破一层层抱围,被抓住了,伙伴们便想方设法把他就回来,一路上,他们有过苦,有过甜,有过泪,有过笑,与朋友的合作,对朋友的真诚也体现了出来,困难面前,他们无畏不惧,勇往直前,

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