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轮子课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。轮子课件专题给大家汇集了大量关于轮子课件、轮子课件精选等,希望丰富的轮子课件内容能够对大家有所帮助!

教案课件是老师上课预先准备好的,而课件内容需要老师自己去设计完善。 精心编写的教案课件是提高教师教学的重要方法。小编花费了不少时间搜集整理了“轮子歌课件”的相关内容,感谢您对本页的关注我们会用最好的内容来回报您!

轮子歌课件 篇1

教材分析:

《香喷喷的轮子》是一个有趣的、高有想象力和爱心的故事,讲述了小松鼠在散步时捡到 4 颗巧克力豆,创造性地将巧克力豆变成车轮子,又巧妙地用巧克力轮子变出相应物品帮助他人的故事,体现了小松鼠爱动脑筋、乐于助人的性格特点。本次活动鼓励幼儿大胆想象、猜测故事情节发展的线索,流畅地说出角色的对话,在宽松的氛围中发展幼儿的倾听与表达能力,引导幼儿懂得遇事要动脑筋想办法,要积极主动关爱、帮助有困难的朋友。

活动目标:

1.理解故事的主要内容,感受小松鼠使用巧克力豆时表现的创造力。

2.能根据故事线索大胆想象小松鼠帮助同伴的部分情节,初步尝试表演故事。

3.体验

教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 教案和课件能够帮助教师更好地传授知识和技能,优质教案课件是怎么写成的?这篇“轮子歌的课件”文章是小编的心水之作细节精彩值得一看,让我们一起变得更加有价值!

轮子歌的课件【篇1】

【活动目标】

一、通过重演轮子的发明过程,激发探索轮子的兴趣。

二、初步培养比较观察能力、实验能力和初步运用科学程序的能力。

三、丰富对轮子外形特征与安装轮子后能省力的科学经验。

四、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。

五、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

【活动准备】

一、师生共同布置:轮子展览会。

二、多媒体动画片:轮子应用录像片;三箱重物,许多圆木棍;一根较粗的圆木棍、小短锯一把;装有石头的有轮木头车和无轮木头车,每个幼儿一组。

【活动过程】

一般给学生们上课之前,老师会提前准备好教案和课件,因此需要一定时间来编写。一个优秀的教案课件应该设计合理的知识点,有明确的轻重缓急,才能算得上是好的。为了制作这份“轮子歌课件”的教案课件,我愿意不辞辛劳。祝您使用愉快!如果您发现了一家不错的书店,请分享给朋友们!

轮子歌课件【篇1】

[游戏目标]

1、练习推小车的技能。

2、练习绕曲线走的技能。

3、具有竞争意识。

4、体会集体合作游戏的快乐。

5、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

[游戏过程]

1、教师示范推小车的动作,并引导幼儿讨论怎样才能推得快。

2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。

3、幼儿分成三条队开始游戏:推着小车绕曲线走,到达终点后把粮食运回来,看谁运得多又快。

[指导重点]

1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。

2、交换小车时要注意安全,减慢速度。

笔者整理了一系列关于“轮子歌的课件”的文章,希望能为您提供帮助。在上课之前,准备好相关的教案和课件非常重要,这是每一位教师都需要做的工作。在未来的教育教学实践中,编写出优质的教案将发挥更为重要的作用。再次感谢您的支持,希望您能将我们的网站收藏起来!

轮子歌的课件(篇1)

活动目标:

1、根据自己的猜想选择纸张制作简易风车,并体验制作的乐趣。

2、通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。

活动准备:

1、材料准备:搜集幼儿猜想做风车的材料:纸张(报纸、宣纸、瓦楞纸、手工纸、挂历纸、皱纹纸、锡纸)、吸管、安全钉若干、幼儿个人猜想记录、集体记录表。

2、经验准备:幼儿有玩风车的经验,并知道制作风车的方法,在玩的过程中提出了提问,对什么纸适合做风车有了疑问并做了猜想。

重点、难点:

重点:幼儿根据风车的转动情况进行记录,并与同伴交流分享。

难点:探究发现不同纸张制作的风车是否可以转动的实验过程

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