美丽雪花教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据，好的教案课件是怎么写成的？我们听了一场关于“美丽的雪花教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

一、导人活动，引起幼儿的兴趣。

（听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。）

师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀？引导幼儿讨论。教师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。

二、欣赏雪花，教师讲解。

（通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。）师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀？没有？可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。

写作可以协助我们更有长远性地筹划人生，一片优秀的作文能够让读者感受到作者当时的情感。你读过哪些优秀的作文样例呢？栏目小编经过深入研究为您汇总了“美丽的雪花作文”这篇作文。特此感谢您的阅读和点赞，并请不要忘记将这篇文章分享给您周围的朋友们！

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来。有的好像在和人们打招呼，有的好像可爱的小精灵飞来飞去，还有的好像小信使，不停地告诉大家“下雪啦！下雪啦！”

神奇的雪花挂在松花江边的树枝上，形成了吉林最壮丽的景观雾凇。看上去让我想起岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”淘气的雪花挂在妈妈的眼睫毛上，变成了一颗颗晶莹的小水珠，好看极了！

雪花飞呀飞，我伸手捉住一片，藏在手心里。打开一看，咦！雪花怎么不见了？哈哈，原来它融化在我的手心里，变成了一滴小水珠。

雪花飞呀飞，落在了小朋友们的身上，银光闪闪，大家都变成了可爱的雪孩子，银铃般的笑声回

花园多美丽

活动目标：

1、教会幼儿简单的撕纸、粘贴。

2、引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。

3、让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。

重点：学会撕纸、粘贴，感受集体活动的乐趣。

难点：能对各种颜色进行适当搭配。

活动准备：

1、红、黄、蓝、紫等常见色手工纸，画有草地的美工纸人手一张，胶水、塑料小篮子等操作材料。

2、优美欢快的音乐，红、黄、蓝、紫色的纱巾人手一块。

活动过程：

一、谈话激趣，自由想象

1、（出示彩纸）这是什么？（彩纸）这些彩纸会变成什么？（引导幼儿在自由地想象中，充满兴趣的融入活动中。）

2、(教师撕纸)看看老师把这些彩纸变成了什么？

（教师重点示范撕成长条的彩纸，撕成碎片而成的小花瓣，在撕纸的过程中，要让幼儿清晰的看到教师撕纸的动作以及逐渐领悟撕纸的要领。）

3、（播撒花瓣）我们在什么时候看到过彩纸飘落的情景？

（引导幼儿回答

教案课件在老师少不了一项工作事项，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。设计教案需要注重培养学生的人文素养。以下是趣祝福的编辑为您搜索到的“小班美丽的花教案”相应资料，欢迎你收藏并分享给更多的人！

活动目标：

1.巩固对角折、沿虚线折的技能。

2.培养幼儿的动手能力。

活动准备：

1.《画画玩玩》第14页。

2.剪刀、油画棒。

活动过程：

1.教师出示纸折的鲜花范例，激发幼儿学习的兴趣。

小朋友，今天老师带来了一朵漂亮的花，你们看它是用什么做成的？（用纸折成的）这朵花是怎么折出来的呢？你们想不想知道？2.教师示范讲解花的折法。

教师边出示折好的鲜花范例边说：先看看老师的这朵花是怎么折的。把一张正方形纸有颜色的一面朝下，按照中间最长的这根虚线对折，一个角和对面的另一个角对齐，用手指将折痕抹平，就成了一个三角形，再将三角形底边上的一个角按虚线向中间折，两边一样的折