呈上“拍手拍手教案”的精华读物不容错过。老师都需要为每堂课准备教案课件,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。要写好教案课件,避免重点内容漏掉。我们希望您从本网站中获得您所需的全部知识和信息!
拍手拍手教案 篇1一、教学目标
【情感、态度、价值观】
学习歌曲《拍手拍手》,感受歌曲欢快、愉悦的情绪,进而养成对生活的积极乐观的态度学会赞赏他人。
【过程与方法】
完整而充分地聆听歌曲,参与演唱、编创等实践活动,在与他人合作交流的过程中,不断增强集体意识和协调能力。
【知识与技能】
能够识读乐谱,掌握歌曲的节奏、节拍和力度,能有表情的演唱歌曲注意重音记号的演唱技巧以及二声部的和谐。
二、教学重难点
【重点】
能够完整用热烈欢快的声音演唱歌曲。
【难点】
重音的演唱技巧以及二声部的和谐。
三、教学过程
(一)故事导入
教师播放《幸福拍
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是教师教育教学的关键资源。经过趣祝福编辑的精心打造这份“对拍手歌教案”能够让您称心如意,想掌握更多详情请查看我们的官方网站!
对拍手歌教案(篇1)一、说教材
《识字关爱自然的情感熏陶。
二、说学生
低年级的小学生都喜欢小动物,对小动物有着自然的感情,通过本课学习,让学生更加热爱动物,保护动物。
三、说教学目标
1、认识本课要求的10个生字,学习书写“物”“牢”“猫”等字。
2、在自主学习,生生互学,师生互动中获得多种识字方法,培养识字能力。
关爱自然的情感熏陶。
四、说教学重难点:
本课重点:会认流利地朗读课文,了解课文内容。
本课难点:让学生领悟人与动物互相依存,激发学生保护动物的意愿。
五、说教法:
1、创设情境导入:这个环节的主要目的是通过展示动物图片,激发学生学习兴趣。通过句式,在动物里,我看到了什么
在教学过程中,老师的首要任务是准备好教案和课件。现在是需要编写教案和课件的时候了。教案是师生互动和合作的重要工具。下面是编辑为您搜集和整理的关于“《七的歌》教案”的相关内容,请您查看。欢迎访问我们的网站,让我们为您提供有价值且丰富的内容!
《七的歌》教案 篇1教学目标:
1.培养学生创造精神,形成综合学习的能力。
发现、创作的愉悦与成就感,激发学习美术的兴趣。
独特。
教学重点:
在作文的关键段落画插图。
教学难点:
怎样用形象来表现作文中的精彩片段或主要形象。
教具准备:
收集带有图文的书籍,绘画工具等。
教学预案:教学过程
一、欣赏导入:
。
3.你们觉得文字中配上图画美吗?为什么?
二、体验感受:
1.朗读文学作品,让学生感受文学之美。
2.要求学生可加上自己的联想来描述作品中印象最深的地方。
3.欣赏文学作品中配的插图。
三、方法指导:
1.选择作文,可以是自己的也可以是其
教案课件是每一位教师在上课时需要准备的资料,但并非可以随便草率地编写。只有事先做好教案课件的准备工作,才能确保课堂教学达到预期效果。好的教案课件应从哪些方面着手呢?经过趣祝福编辑多次检查和调整,本篇“音乐幸福拍手歌教案”得以呈现,相信您在阅读本文时会有所收获!
音乐幸福拍手歌教案 篇1活动目标:
1、在游戏的过程中尝试分辨sou和mi的音高。
2、喜欢音乐游戏,体验音乐游戏带来的快乐。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
过渡语:我们学过一首关于《秋天》的歌,一起唱唱吧。
1、幼儿围在老师身边唱歌。
2、幼儿边做动作边唱歌。
3、完整的边做动作边唱歌。
二、树叶找妈妈。
1、你们觉得是什么颜色的树叶从大树妈妈身上飞下来?
小结:秋天到了。红色的和黄色的树叶把