活动目标:
1、乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏《哈巴狗》。
2、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备:
音乐、小狗头饰、骨头、房子
活动过程:
1、课前热身,教师播放音乐幼儿跟着音乐动起来,引入主题。提问:教师扮演小狗汪、汪、汪,嘘!你们听这是谁来了呀?那你们喜欢小狗吗?那我们一起来模仿下小狗的声音:汪、汪、汪。
2、幼儿完整欣赏歌曲。
教师提问:
(1)、刚刚你们听到了歌曲里面唱了什么吗?(哈巴狗等)
(2)、哈巴狗蹲在大门口,眼睛怎么样?(眼睛黑黝 黝)
(3)、它想干什么?它怎么吃的?(想吃肉骨头,学一学小狗吃骨头的样子)
3、幼儿学唱儿歌《一只哈巴狗》
(1)幼儿听老师唱一遍儿歌,然后跟着学唱儿歌
一只哈巴狗,坐在大门口,眼睛黑黝黝,想吃肉骨头。
一只哈巴狗,吃完肉骨头,尾巴
我们在大量阅读中发现了一篇特别实用的“朋友的音乐教案”,请认真阅读这些材料希望对你有所启示。教案课件是我们老师工作的一部分,相信老师对写教案课件也并不陌生。 教案和课件的精湛设计能够带来教学思路的拓展。
朋友的音乐教案 篇1第一课 好朋友
一, 【教学内容】:
唱:《你的名字叫什么?》
《拉勾勾
听:《玩具兵进行曲》
《口哨与小狗
二, 【教学目的】:
学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。
能够和大家一起整齐的背唱和歌唱歌曲:《你的名字叫什么?》《拉勾勾》
初步认识课本中的几种音乐学习标志,赏识以动作和语言表达活泼,欢快的情绪。
三, 【教材分析】:
《你的名字叫什么?》以亲切的话语增加了老师和学生的相互认识,以音乐的方式增进了教师和同学交往。
《拉勾勾》通过相互拉勾,使学生间的关系更密切,歌曲用图式呈现
我们不惜辛劳将原创点子融入制作中,为你呈现此篇“音乐教案”,愿你在阅读后有所收获。每位教师都应当准备完整的教案课件,只有在提前准备充分的情况下,才能为学生带来良好的教育效果。因此,教师们需要在制定教案时注重系统性和连贯性,以确保教育教学的顺利开展。
音乐教案【篇1】教学内容:
22—27页
1、听音乐家的故事—— 少年舒伯特
2、听赏〈军队进行曲〉
3、演唱〈摇篮曲〉
教学目标:
1、听“少年舒伯特”的故事,了解他的生平,学习他坚持不懈的精神。
2、 能认真听赏〈军队进行曲〉,了解音乐形象,体验音乐情绪的转变,并积极参与表现。
3、能用柔美的声音深情地演唱《摇篮曲》。
教学重点:
有感情演唱《摇篮曲》
教学难点:
感受舒伯特的音乐风格
教学过程:
一、组织教学:师生问候
二、了解音乐家舒伯特
1、从音乐之都维也纳导
趣祝福编辑竭尽全力地向您推荐一篇名为“音乐伞教案”的文章。教案课件作为老师教学工作的起始环节,每位老师都应按要求准备教案课件。教案是构建课堂教学和学校教育教学品牌的重要途径。本文力求为您的工作和生活提供更多经验和智慧!
音乐伞教案 篇1第一课
唱祖国四年级音乐
课本解析歌曲《中华人民共和国国歌》,原名《义勇军进行曲》 ,是电影《风暴之子》歌曲的主题曲。 1949年9月27日,被定为国歌。歌曲的开场部分利用分解的大三和弦声调和三连音节奏,形成号角般的音色,号召人们战斗,给人以坚定不移的气势。歌曲《歌唱祖国》创作于1950年9月,展现了新中国蓬勃发展的新面貌,记录了中华人民共和国成立后中国人民的进步。歌曲《摘一束花》旋律优美,情感真挚,表达了孩子和母亲对祖国的爱。这首歌分为两个部分。第一部分由两个短语组成。旋律与进行、跳跃交织,用切分的节奏重复乐句。第二部分更多地利用点、除