「二年级音乐课件」这篇文章小编认为很值得一读,现在推荐给您。教案课件在老师的工作中是一个必不可少的任务,每天都需要写教案课件。学生的反馈可以帮助老师及时评估自己的教学效果。向您推荐本页,并希望您能将此页面收藏到浏览器中!
二年级音乐课件 篇1一、课题选择的思考:
《咱们从小讲礼貌》选自鄂教版第三册第六单元的内容。这一个单元主题很鲜明,通过欣赏《讲礼貌》《对不起和没关系》《让座》以及歌曲《咱们从小讲礼貌》来教育小朋友们“从小讲礼貌”。选择这一课,是这一课相对于前面几个单元的内容知识点有了一定的深度,也有了一定的难度。即对不同节奏型的接触。还有就是如何在歌曲中深透节奏型,让学生能够熟悉它,掌握其节奏与节拍。挑战这个难度我觉得很有意义,歌曲教学现在落入一种很粗糙很模糊的教学模式,课本上很多基础的知识点都在淡化甚至完全忽略掉。二年级正是接触基础的最好时段,因此我想突破普遍畏难的心理
教学内容:
欣赏《金杯》《牧歌》
教学目标:
了解蒙古族的歌曲长调短调的特点
教学过程:
一、欣赏蒙古族的景色,了解蒙古族人民的生活。
二、欣赏《金杯》《牧歌》
蒙古族是一个载歌载舞的民族,男子的舞蹈动作粗犷强悍、女子端庄典雅十分优美。蒙古舞的动作主要来源于生活,比如各种马步就来源于牧民骑在马上的动作。舞蹈中的鹰式位加硬腕组合就是根据雄鹰展翅飞翔动作的升华,这些都成为蒙古舞特有的艺术表现。蒙古舞5主要用肩部动作。通过肩部及各种马步动作使舞蹈风格浓郁,别具一格,柔肩是舞蹈动作中最富有特色的动作。
六年级音乐课件【篇2】教学内容:
欣赏《手拉手》。
教学目标:
1、欣赏《手拉手》。
2、了解汉城奥运会的相关知识。
教学过程:
1、请同学们汇报课前收集的有关奥林匹克知识。
学生汇报完后,师总结。
导入欣赏内容《手拉手》。
2、欣赏《手拉手》。
(1)初听乐曲。
什
七年级生物上册教学计划
一、指导思想
以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。
二、学情分析:
学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,往往对课程增多、课堂学习内容的加大不适应,在学习方法和应对上不免有些不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。初一学生对周围的一切事物都很新鲜好奇,作为教师应唤起他们的热忱,让学生对知识产生兴
教师的一项重要职责是制作他们自己的教案和课件,并确保其内容非常完善。教案和课件不仅仅是教师专业素养的展示窗口,更是教学过程中的重要工具。那么,我们如何制作出优质的教案和课件呢?以下是我关于这个话题的一些观点和分析,供大家参考和借鉴!
七年级角课件(篇1)师小结:秋天是收获的季节g锾焓嵌嗖实募窘冢秋天是令人忧郁的季节,也是令人快乐的季节。总之,在同学们的心中,秋天是千姿百态的。那么,在现代诗人何其芳的心中,秋天又是一个怎样的季节呢?让我们一起走进诗歌《秋天》,去领略诗人笔下浓浓的秋意。
下面我们进入这节课的第二环节“读秋”。
1、课前预习过课文吗?生字新词都解决了吗?老师考考大家看。(课件)
2、自由练读后,配乐朗读,对朗读情况作评价。
3、全班配乐齐读,揣摩作者的思想感情。
(1)你认为每一节诗的中心句是哪一句?
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
师:这三幅画,让我们仿佛看见