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三峡好人观后感

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作文是学生语文素质构成的重要组成部分,写作文是自己跟外界交流的一种方式,多练习写作,有利于知识储备,提高学习能力。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?下面是小编精心整理的"三峡好人观后感5篇",更多信息请继续关注我们的网站。

三峡好人观后感【篇1】

最近在老师的推荐下**了“三峡好人”这部影片,这是一部没有豪华场景、没有大腕明星、没有华丽台词的电影,有的是断垣残壁、普通人生和平白对话。但是毋庸置疑,这是一部好**。

这部电影讲述的是16年前山西一个普通的煤矿工人买回了一个四川媳妇。儿媳一怀孕就被公安局救出了。16年天各一方之后,煤矿工人去三峡地区寻找他的女儿,而因三峡工程的缘故,前妻家所在的县城,早已被淹没在水底,前妻的家人对他也不怎么友善,几次三番折腾之后,他终于见到了前妻,两人在长江边相会,彼此相望,决定复婚。

太原女子沈红来到奉节,寻找两年未归的丈夫。他们在三峡大坝前拥抱在一起。跳舞

写作品名观后感有什么技巧吗?细细品味一部作品后,由于个体的差异,不同的人就有不同的观影感受。将观看作品之后的看法与感悟写成一篇观后感吧,以下是小编为您搜集的与“三湾观后感”有关的相关资料,所有提供的信息仅供参考具体情况还需要根据实际情况做出判断!

三湾观后感 篇1

今年是中国共产党建党100周年,我们社区组织居民去电影院观看《三湾改编》这部电影,这天,我和爸爸妈妈早早地就出发了,到电影院选好位置坐下。

《三湾改编》主要说的是1927年9月29日,毛泽东在江西省永新县三湾村,领导了著名的三湾改编。

电影里令我印象最深刻的是,毛泽东一直强调说,官兵平等。有一次,士兵们太饿了,他们就去旁边的地里,挖了三筐红薯,毛泽东知道后,问:给钱了吗?士兵说:没有人就没给钱。毛泽东说:我们是工农革命军,是为老百姓办事的,你们怎么能挖老百姓的红薯呢?我们吃了,那他们吃什么呢?赶紧折算成银元还给老百姓!

在部

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三峡教案 篇1

一、说教材及学习者特征

学习内容:九义人教版小学语文第九册14课主要写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化。语言流畅、优美,是按时间顺序描写的。是一篇略读课文,主要培养学生自主阅读以及搜集资料学习的能力。

学习者特征分析:所任教班级有较好的朗读能力,多数学生能在教师引导下进行品词赏句;学生初步掌握文字输入、上网浏览等计算机知识,但不熟练;具有一定的合作学习和语文表达能力。

二、说学习目标及学习任务

学习目标描述

1、认识本课2个生字。

2、读懂课文、领略三峡秋天的美景,通过看图、读文、品词赏句,加强语感训练,提高学生的审美情趣,使学生受到热爱祖国大好河山、热爱

我们观看电影时会有很多领悟和感悟,甚至会在观看时产生许多优秀的想法。我们可以将这些想法记录下来,并通过写观后感来更好地表达我们的想法和情感。你了解如何写出一个好的作品名的观后感吗?这篇名为“好好学习观后感”的文章值得分享,趣祝福的编辑为您整理了一些数据和统计,请认真分析!

好好学习观后感 篇1

花费时间:5个小时左右。

总体感受:

这本书真的满好的,和工作、学习、生活、育儿相结合,有很多很多启发尤其是很多的例子,让我印象深刻。

看书的过程,就觉得自己一直在开动脑筋,跟着作者的思路走。实实在在感受到动脑筋的感觉,其实,挺好的。

作者本人确实是善于思考、认知能力很强的一个人,阅读书籍很多,知识很丰富。他自己开设公司,会读书,会写文章,会写书,还负责得到的《成甲说书》栏目。

学到了很多新的概念,增长了很多很多的知识:临界知识、概率论、反脆弱、系统思考、黄金思维圈、安全空间等。以前我都是听过

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