一个优秀的著作就像一座灯塔，为航海者指引航线。尤其是当我们读过该作者的作品后，书中的故事情节会让我们深陷其中，难以自拔。每个人对同一本书的理解程度是不同的。通过探索“赏识教育读后感”的内涵，我们可以更加了解到更多有趣的事情。我相信这个建议会对我们有所帮助！
赏识教育读后感【篇1】《赏识教育》的读后感 大满镇城西闸学校 陆少娟 读了周弘老师《赏识教育》，我感触颇深。周弘老师把赏识教育总结成一字诀、两个宝、三字经、四个梦、五次飞跃、六个特色，很是精辟。周弘老师讲到：我们不仅要爱孩子，更要懂孩子。如果不会爱，就会碰壁。时代不同了，现在孩子的特点是高智商、高敏感、高脆弱。如果家长还停留在打是亲骂是爱的阶段，因为分数不高而打孩子，认为孩子只能成功，不能失败，那这样的孩子会很脆弱，因为他经不起失败，害怕失败，恐惧失败，一旦失败，就会一蹶不振。成功未必幸福啊!所以周弘老师提出：不仅要给孩子成功感
读书是借助他人的思想，开发自己的思想，当我们从作者写的作品获得感悟之后。要怎样才能写好读后感呢？我们从众多的选项中选择了这篇最优秀的“潜意识读后感”。
潜意识读后感 篇1《潜意识》这本书是瑞·达利欧在《原则》那本书里面提到的一本书。它讲了潜意识是什么，它是怎么影响我们的。这本书是一个物理学家写的一本关于心理学的书。读完之后，发现它并没有达到我的期望，我给它的评价是三星级，比起《影响力》的四星和《乌合之众》的五星要差一些。
这本书有两个特点，第一个是，它不成体系、布局有点乱；第二个是，它在案例描写上花的篇幅比较长，尤其是在本书的后半部分。
虽然如此，这本书还是可以看一看的。它关于潜意识的描述还是能够让我们对日常生活中的行为有更深刻的认识，除了意识层面，还有潜意识层面。我们的大脑结构异常复杂，无数的科学家在研究大脑的构造和我们人类行为背后的秘密，目前已经揭露了部分面纱，有研究意识的，也
这是小编为你收集的“教你读后感”相关信息。读后感，是我们通过读书后根据自己的所想写成的文章，在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的。 读书之后，写读后感可以加深对所读内容的记忆和理解。如果您觉得这篇文章不错请收藏它吧！
教你读后感 篇1做到这4点，三个月撕掉职场小白标签
文／艾十九
一个阳光明媚的周末，小表妹一大早就在朋友圈里发牢骚：即将毕业，没有工作经验，找工作呀真愁人。诸葛亮出山前也没带过兵，凭什么要我有工作经验？
金三银四，正是人才招聘的高峰期，想必各个人才市场，都人满为患了吧。难怪小表妹一大早就发愁。
我给她留言：就知道诸葛亮出山前没带过兵啊？那你知不知道，诸葛亮出山前可是饱读兵书，广交朋友的，当时襄阳的大咖司马徽、庞德公、黄承彦可都是他的朋友。
没到一分钟，小表妹发来消息：好姐姐，你工作这么久了，传授传授呗，我这么聪明，肯定一学就会，求求你了。
我从书架上抽出大石哲之的《
你认为写作品后感有哪些想法？作品是给予我们精神食粮的一本好书。当面对故事中的各种细节时，我们需要仔细研究和分析。今天的主题是“孩子把你的手给我读后感”，请阅读我写的这篇文章。
孩子把你的手给我读后感【篇1】自己为人师已经15年，为人母也有八年了。这么多年来自己不断地探索，不停地努力，虽然有一定的收获，但每每和同事聊起来还是都有一个共同的感受，那就是现在的孩子不好教，不好管理。不久前一位同事向我推荐了一本书《孩子把你的手给我》，看后感觉受益匪浅。这本书一共有10个篇章，每一篇章都是围绕一主题，用实际生活中的常发生的小矛盾去指导家长，及时给予家长使用日常语言上一些切实可行的方法和小妙招。掩书而思，书中的家长理解孩子、鼓励孩子的方法在我头脑中留下了深刻的印象。
我们要针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为。书中有这样一个故事：一个九岁的男孩，怒气冲天地回到家里，他的班级本来打算去野餐，
