现在的时光总是过得很快，好似眨眼之间，一周时间已飘然而逝。回首本周的活动，总会有些感慨。
一、新生才艺大赛初赛：
时间：2012年12月1日
活动地点：b区食堂三楼
活动影响：
参加这个生动有趣的新才艺大赛吧。集体观念、集体义务感、责任感、集体荣誉感和为集体服务的能力在集体活动中得到发展。通过这次活动，增强了集体凝聚力，调动了每个集体成员的集极性，形成了健康积极向上的集体氛围和良好氛围。
2、期末学习动员大会:
时间：2012年12月3日
活动地点:3503
活动影响：
1这项活动很严肃，志在唤起学生的危机感和竞争意识。
2、 活动后期同学们情绪高涨，对班级的学分建设提出了一些意见，也提出了平时学习中碰到的苦难，如老师教学速度太快，无法跟上等问题。活动结束后，班干部还及时向老师提出解决办法。
三。这次活动让大家认识到学习的重要性，让同学们坚定了为中考而奋斗的决心。
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节庆活动总结 篇1三一图书馆（活动总结模型/活动总结
学校重阳节庆祝活动总结赏析
*今天为大家准备的是学校重阳节庆祝活动总结赏析，希望内容对您有所启示。更多精彩内容将陆续发布，欢迎查看。
秋风徐徐来桂冠，重阳节带来温暖。丹桂飘香，佳节又重阳。10月9日，是一年一度的重阳节，也是中国法定的敬老日。学校根据实际情况，积极开展主题实践活动，总结如下：
一、主题实践班队活动题材。
各学校开展主题实践活动，内容丰富，形式多样。例：五一路小学的“九九重阳节，浓浓敬老情”、壮锦学校的“重阳有真情”、福建路小学的“尊老孝老，心怀感恩”、五一路学校的“敬老助老，从我做起”、东南小学的“九九送温暖、敬老爱老心连心”、
科技伴我成长活动总结
三年级班
为我校形成良好的青少年科技教育环境，全面推进学校素质教育，进一步培养学生的科技创新精神和科学实践能力，我校开展了丰富多彩的科技活动。
结合我们低水平孩子的年龄特点合我们班的实际情况，我组织孩子们开展了以下活动：
一．科学种植实践活动。
春天，万物复苏，正是种植的大好时节，听说要亲自动手种植植物，我班的孩子们跃跃欲试，对这项活动充满了热情，从家里带来了各种各样的观赏植物与种子。有的带蚕豆，有的带豌豆，有的带大蒜……通过活动，学生不仅了解了各种各样植物的生长特点与生活习性，还培养了动手动脑的能力。
2、 完成了科普黑板报的创作，主题是：科学大观园。学生们和我一起收集资料和设计布局。
孩子们对黑板报的内容很感兴趣，并尝试做一些小实验。由此，我们了解一些科学原理并增加了知识。
三．全班学生进行科技小制作比赛。孩子们利用各种纸盒、饮料瓶、泥土、花
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捐书活动总结(篇1)捐书活动已经过去接近x个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。当然，我们更在意的是xx那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献
