思维导图丛书读后感

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。怎么样才算是写好作文了？因此，栏目特意整理了思维导图丛书读后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

怀着对人类大脑好奇的心态，阅读了由英国“记忆之父”东尼·博赞写的《思维导图》。这本书在全球得到了广泛推广，已经成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已经被世界上2.5亿人使用。这本励志类的图书，旨在通过介绍思维导图这种终极思维工具，改变大家的思维习惯，进而提高人们的学习和工作效率。

这是一套丛书，它包括《思维导图—提高语言智能的10种方法》、《思维导图—磨砺社交技能的10种方法》、《思维导图—激发身体潜能的10种方法》、《思维导图—获取精神力量的10种方法》以及《思维导图—大脑使用说明书》六本。

在读完这本书之后，更加深刻的意识到人类的大脑是如此的

我们可以借鉴哪些优秀的心得体会呢？当我们获得了许多心得时，每个人都会按照自己的习惯来记录体会。多写心得体会不仅可以锻炼我们的语言表达能力，还能提高我们的写作水平。经过趣祝福的仔细选择和整理，我们向大家推荐“思维导图心得体会”。欢迎大家查阅，祝愿您能够从中获取所需的知识！

此次参加金老师的思维导图班学习，是冲着金浪老师报名的。金浪老师是一个极富个人魅力的人，自从在瑞安90学时培训时听了她的讲座，我就对她个人和思维导图很神往。听她的课，很“折磨”，中午12点多时身体的困乏，但听着她在上面富有激情而有节奏的讲座是睡不着，生怕会错过了每一句话及每一个值得回味与学习的经典例子。

第一天培训，第一节课，当我们还没有真正静下心来，金老师就给我们布置了任务----列出在教学中碰到了难题，并将它们排序。说实话，在教学中我们确实有很多难题，但一下子还没缓过神来。然而，事后

在学习的过程中，我们有机会阅读不同背景和文化的人的作品，通过阅读他们的作品，我们仿佛能够亲身经历他们所描述的世界。所以，如何写一篇令人印象深刻的读后感呢？我认为关键在于以下几点：

首先，仔细阅读并理解作品。在阅读过程中，我们需要用心去体会作者的意图、情感和思想。只有真正理解了作品，才能够有针对性地发表自己的观点。

其次，注意个人的感受和体验。每个人的感受是独一无二的，所以在写读后感时，要真实地表达自己的感受和体验。可以从情感、思考、启示等方面展开，用自己独特的表达方式将这些内心体验传达出去。

此外，可以结合自身的经历和知识来分析作品。我们每个人都有不同的背景和经历，可以从自身的角度去解读作品。通过结合自己的知识、文化背景以及与作品相关的经历，可以给读后感添加更多的深度和独特性。

最后，精心组织语言，注意文笔和逻辑的表达。读后感是一种文字表达形式，良好的文笔和逻辑的表达能够让读者更好地理解和感受到你

何为思维导图？它是一种有效的思维模式。应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，它利于人脑的扩散思维的展开。经过两天习作课的研磨，我发现把它运用到语文习作课中，可以帮助老师解决很大的问题。

习作课，是我现在的难点，重点。我们刚进入三年级，在教学的过程中，出现了一些问题。每个单元后面的习作要求，都只是靠老师说，孩子们不理解，不知道怎样下笔；即使下笔写，写出来的内容也是很乱，没有主次，没有思路。而仅仅是作文分就占了语文试卷大约三分之一的分数，作文是孩子们学习的重点。

10月23号、24号在进修学校进行的习作培训，我发现有的老师对思维导图很有见解，并且有的老师已经进行过思维导图的培训了！就像我们组的景凌凡老师，她是新上班的老师，但是她用思维导图上课，很是得心应手。她展示的时候，我们听着就会忍不住地想拿起笔，把她讲的内容和自己想到的马上写下来！一组的董丽芳老师，她就已经