欢迎阅读本篇文章,趣祝福今天为您整理的是“游戏套圈教案”。我们提供的建议仅供参考,最终决策需要您自行做出。教案课件是老师教学工作的起始环节,每天老师都需要编写自己的教案课件。教案课件能够准确地反映出教学过程中的创造和智慧。
游戏套圈教案【篇1】活动目标:
1、在幼儿学会做套圈游戏的基础上,反复感受音乐的旋律,初步跟唱歌曲。
2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。
3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
4、通过肢体律动,感应固定拍。
活动准备:
幼儿已学会三人交叉握手做套圈的游戏。
活动过程:
1、游戏《身体乐器》:启发幼儿探索把身体当作乐器,在音乐伴奏下,发出种种有节奏的声音。
2、发生练习《套圈真有趣》
3、复习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》:
(1)唱一遍(2)两声部边唱边表演4、复习游戏《套圈》
师:今天我们来玩一个新的游戏,叫做《套圈》游戏。
(提醒幼儿游戏规则:
活动目标:
1、在幼儿学会做套圈游戏的基础上,反复感受音乐的旋律,初步跟唱歌曲。
2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。
3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
4、通过肢体律动,感应固定拍。
活动准备:
幼儿已学会三人交叉握手做套圈的游戏。
活动过程:
1、游戏《身体乐器》:启发幼儿探索把身体当作乐器,在音乐伴奏下,发出种种有节奏的声音。
2、发生练习《套圈真有趣》
3、复习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》:
(1)唱一遍(2)两声部边唱边表演4、复习游戏《套圈》
师:今天我们来玩一个新的游戏,叫做《套圈》游戏。
(提醒幼儿游戏规则:三人结伴,正确地交叉握手,商量好先套谁,再套谁,后套谁。)
5、学做音乐游戏:
(1)老师边唱边示范。
a、师:我看见小朋友玩的这么开心,我也很想玩这个游戏,谁和老师一起来玩?:大;考吧幼;师网.(请配班老师与一幼儿共同示范)师
活动目标:
1、在教师的启发下,能大胆运用简单与变化的点,线或几何图形等装饰围巾和手套。
2、愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
1、ppt课件(各式各样的手套,围巾图片)。
2、幼儿自带颜色鲜艳,图案分明的手套和围巾实物,布置教室一角。
3、蜡笔,勾线笔等美工材料。
活动过程:
(1)幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾和手套。
问:围巾是什么颜色的?上面有什么颜色的花纹,什么样子的图案?
答:好看的彩色,有条纹,花纹等等。
(2)说说自己最喜欢哪条围巾,哪副手套,为什么?
(3)结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾和手套,教师有意识的引导幼儿欣赏各种围巾和手套不同的装饰效果。
(4)观看ppt,告知幼儿手套变得图案是对称的,两只手是一样的。
2、幼儿装饰活动:
天气冷了,我们小朋友们自己动
从银河到地球,我们路过人间;从青涩到成熟,我们路过岁月;从六一到重阳,我们路过七夕,到了现代,七夕节又被人们正式地称为“爱情节”。写一份优秀有文采的七夕祝福能让我们对七夕更加的上心,祝福语已经演变为一种独特的“文学作品”,想要写七夕祝福需要从哪方面入手呢?趣祝福编辑为您整理了一份关于《七夕聊天套路朋友圈文案》的核心概括,如果合你所需,不妨马上收藏本页句子!
七夕聊天套路朋友圈文案(篇1)1、今天夜空不见牛郎织女,为什么?因为他们在微信遇见了。
2、这个七夕节,别因为没有情人而沮丧,自己一个人也可以逗乐全场。
3、如果你不知道七夕是什么,那就放心吧,这只是一段日常折腾。
4、七夕节,愿我们的彩带飞向牛郎织女,扎进银河里,营造一个美好的爱情世界。
5、可是你不要只有我来爱你,让我当一个废柴自我,把你沉浸在甜蜜。
6、七夕,你就是我的天空,我愿意成为你最亲近的那一片彩云。
7、我的心中只有