作为一名教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的《童年的水墨画》教案,欢迎阅读与收藏。
《童年的水墨画》教学案例 篇1教学目的
指导学生按一定的方法欣赏儿童诗,激发学生阅读儿童诗的兴趣,并能进行简单的模仿创编。
教学重点
欣赏诗歌的语言美、画面美,感受童年的快乐。
教学课时
一课时
教学准备
课件、学生准备采蜜本(摘录本)
课前分发印有《童年的水墨画》的纸张,让学生自己预习,并进行一定的摘抄。
教学过程
一、创设阅读情境,激发兴趣
播放歌曲《童年》。
简介你认识的高洪波。
师导语:这节课让我们来欣赏著名儿童文学家高洪波的`《童年的水墨画》。
二、交流摘录笔记,感知大意
1、在每小节的标题后面加上一个表示动作的词, 概括主
作文可以培养学生的辩证思维和思维深度,写作是一种发现内心问题的方式有助于释放压力。作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者,如何才能写出让人难忘的作文?想看一篇好文章吗趣祝福小编推荐您去看“童年的水墨画作文”,你能够找到对自己有价值的资讯!
童年的水墨画作文【篇1】海边
太阳躺在天上望着海边,
懒洋洋地发出光芒。
海边正在进行水战,
笑声在水花中隐藏。
一边太阳也在游泳,
从海边游向远方。
丛林
四周都是参天大树,
挥舞着手大声歌唱。
蜜蜂蹲在花上采蜜,
小鸟在天空中飞翔。
推开树木走进草地,
躺在上面望着太阳。
教室
老师在讲坛上滔滔不绝,
同学在课桌上静静听讲。
粉笔在黑板上应声舞蹈,
铅笔在纸上滑翔出弧线。
忽然“叮铃铃”下课了,
教室上方还回荡着书声朗朗。
童年的水墨画作文【篇2】书店
听不见吗路上车辆喧闹,
哪管它书店人多热闹。
书页在膝盖轻轻翻动,
许多知识进入脑海
这篇文章是有关“童年的水墨画教案”的重要性和意义的精华文章。教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。设计教案需要注重创新和变革。想获取更多信息请持续关注我们的网站!
童年的水墨画教案 篇1听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙。
童年的水墨画教案 篇2[教学目标]
1、会认6个生字,会写11个生字。
2、能有感情地朗读诗歌,能运用多种方法理解
教案课件是老师需要精心准备的东西,这就要老师好好去自己教案课件了。 教案和课件的制作应该能够体现出教师的创造性和智慧,老师在写教案课件的时候要注意什么?以下是趣祝福的编辑为您搜集的与“水墨画课件”有关的相关资料,欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享!
水墨画课件 篇1大班美术优质课教案及反思《水墨画紫藤》
活动目标:
1、听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不同的流畅线条。
2、继续练习手指点画花骨朵,能仔细地画出花蔓。
3、体验水墨画、合作画的乐趣。
活动过程:
1、教师逐一介绍宣纸、墨、浓墨、淡墨、毛笔。示范听音乐带着毛笔在宣纸上散步,提醒:音乐停,毛笔就休息。
2、幼儿听音乐画粗细不同的线条。
3、教师示范画紫藤花:观察线条,像什么?(出示紫藤背景图)像我们幼儿园里的紫藤条。
春天到了,紫藤花开放了。紫藤花是什么样子的?(紫藤花一串串的,远远看过去,就像一片花的海洋。)走近了