我们今天推荐的这篇“未来的课件”文章绝对不会让你失望。教学过程中教案与课件是基础部分，每位老师每天都需要编写自己的教案和课件。教案是成功教学的必要条件。如果您觉得这个网站对您有价值，请将其收藏起来以备日后使用！
未来的课件(篇1)一、教学目标
1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力 。
2.指导学生有序地、重点突出、主次分明地说和写 。
3.培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情 。
二、教学重点
启发学生展开大胆、丰富、新奇的想象 ，并能有序地 ， 主次分明地说和写 。
三、教学难点
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2．指导学生有序地、重点突出、主次分明地说和写。
四、教学准备
多媒体课件
五、教学时间：3课时
六、 教学过程
第一部分：习作指导
（一） 动画激趣，导入新课
1、板书课题：习作六《未来的----》
2、师：有个叫乐乐的小朋友，有一天他在院子
学生们需要一个生动有趣的课堂，而这离不开老师的辛勤准备和精彩教案。如果老师还没有准备好教案，那就要注意了。因为好的教案是实现课程和教育学科质量的必要途径。难道您就是在为教案而苦恼吗？不用担心，因为网络上有很多优质的教案和课件可以供您借鉴！今天，为了让您更加满意，我们特地为大家准备了一篇“狼来了课件”，希望您喜欢并分享给您身边的朋友！
狼来了课件【篇1】教学目标：
1、结合自身经验，建构故事内容，体会故事所蕴含的道理。
2、结合故事情节与画面，理解“无聊”、“玩笑”、“纷纷”、““哈哈大笑”、“气愤”、“拼命”、“理会”、“捉弄”、“伤心”等词语。
教学准备：
大书 狼的图片
教学过程：
一、 导入活动：
角色导入：出示狼的头饰，和幼儿简单讨论的狼的特点，教师简单总结之后引出教学读本，提示故事和狼有关。
二、阅读大书
（一）出示大书，让幼儿观察封面画面，简单猜测故事内容。
1、现在，
作文能够激发学生的写作兴趣和写作的热情，写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，写好作文的要点是什么呢？您是否好奇“未来的课桌作文”的故事 接下来请阅读，希望本文能给您带来一些启示！
未来的课桌作文 篇1晚上，我躺在床上，想着今天上课因为姿势不正确，被老师点名的事渐渐入睡了……
在梦中，我已经成了一位科学家。发明了一种课桌，它是用问塑料的课桌不怕压碎吗？不会的，这种课桌是用坚固的太空合成塑料做成的，就是四个人坐上去也不会压碎。
如果你上课的姿势不正确，藏在暗处的两只机器手便会伸出来，把你的姿势摆正确，让我们不会在小小的年纪里戴上眼镜。
有些同学上课时不小心把笔碰到地上，掉到远处，想拿又拿不到，怎么办？那时机器手还会伸出来，帮你把笔拿起来，放进文具盒里。
有些同学下了课，笔帽不盖，笔没放好就出去玩了，这样同学们的笔就会很容易丢失、摔坏。有了这样的课桌，如果小主人在的话，课
希望这份“小英雄雨来课件”能够达到您的预期，这会是对你有用的。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，因此我们老师需要认认真真去写。教案编写是促进教育教学教学质量提升的重要手段。
小英雄雨来课件 篇1教学目标：
1、认识本课7个生字。
2、理解课文内容。练习给每部分加上小标题。
3、用比较快的速度阅读课文。
4、学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
教学重难点：
学习以事件、抓特点写人的方法，体会人物的英雄行为。
教学准备：
录像课件
教学流程：
一、自然导入，从容破题
师：同学们，今天咱们该学习哪篇课文了？
师：（板书“雨来”）同学们，这个课题写得完整吗？还少什么？
师：（板书“英雄”）这次课题写完整了吧？
师：（板书“小”）现在谁来说一说通过课题你都知道了些什么？
二、浏览课文，抓住特点
师：同学们，快速浏览课文，看看这篇课文和我们以往学的课文有什么不同？（说明：课文篇幅很长，约
