作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“我家的小可爱作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
我家的小可爱作文【篇1】你家的“小可爱”是谁？我家中的“小可爱”有点有趣。
你看，“小可爱”又在眼巴巴的看着我的弟弟吃饭，眼中似乎在说，给我一点“饭”吧！这时奶奶每每都直眉怒目地说，“小可爱”别在看着“他”吃了！“小可爱”路敢怒却敢言的带着如泣如诉，默默走向“远方”。
你看，“小可爱”看见老鼠在“粮食房”中偷偷咪咪的吃着“大米”，还不忘回头一看。这时，“小可爱”会小心翼翼，尽量不发出声音地走着。快要到老鼠的旁边时，“很不幸”的发出了声音是。老鼠听到后，便拼命得跑。“小可爱”看到后，像风一样子的速度，像光一样的速度地跑。老鼠因为碍手碍脚的，所以被“小怪”轻而易举的捉到了。老鼠想到“装死”骗过“小可爱”
写作能够拓展学生的思维空间和知识视野，同时也能帮助我们发现生活中那些看似平凡却蕴含着美妙的艺术。增加写作的练习次数可以快速提升个人的写作水平，但是要写好一篇作文，需要注意以下几个问题：我会时刻关注最新内容，以确保为您提供最新的信息。
我可爱的小狗作文 篇1“太好了，太好了。”我高呼。原来，我们多了一个新成员—妈妈给我买了一只可爱的小黄狗皮特。本来是三口子，现在就变成了四口子了。
皮特是一只聪明、灵活、懂人性的小狗。它等我一下特长课回家总是摇着尾巴第一个冲着我跑来，并把拖鞋叼到我脚跟前，我便拍拍它头，并拥抱一下。他便反馈给我：用嘴舔舔我手，表示友好。
它会让我在寂寞的时候得到欢乐。有一次，爸爸和妈妈都去工作了，留下我一个真的好孤单、好寂寞、好悲伤，这时，皮特从窝里走出来给我来回蹭痒痒，尾巴还不断地打着我的小脸蛋。我感到：那毛茸茸的尾巴蹭着我的小脸蛋真像妈妈舒服的手抚摸着我的脸蛋。
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笔者以无限的创意制作了这样独特的“我爱家乡的小溪作文”，笃信此文能为您的问题提供明确答案。作文乃学子深入思考和理性表达之重要途径，写作能助我们洞悉他人观点，并加以比较和反思。只有丰富积累了充足素材，并在适当时候将其巧妙运用，方能窥得奇哉。
我爱家乡的小溪作文【篇1】在我的家门前有一条清澈的小溪，每天，它唱着歌儿，扭着腰欢快地奔跑着。溪水清澈见底，不必抬头便可看见蓝天、白云以及两岸的花草树木。因此，我最爱那条小溪了。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游来，吓得马上逃回了岸。
夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队的在浅水中自由自在地玩耍着。有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢来到了，许多小渠唱
作文是让学生建立正确的语言价值观和文化观念的重要方式，一篇优秀的作文能够让人铭记在心，您是不是不太清楚作文怎么写呢？期待这份"可爱小狗作文"能够开阔您的视野，我们为您提供详尽的资讯敬请留意！
可爱小狗作文(篇1)我家有一只小狗，如果有不认识的人来到我家，它总是大叫，虽然这样，但它也是一只很可爱的小狗。今天，我就来写一写这只可爱的小狗。
有一次，有一个它不认识的人来我家玩，小狗就叫个不停，吵得我有一些想打它，我妈妈听到小狗叫，就去骂小狗：“你在叫什么？”小狗汪汪的叫了几下，好像在说：“我不认识他，以为他是坏人，我又不知道你们认识他，如果是坏人我可不会让他进来我们家。”妈妈说：“这是我们家亲戚，你不要叫啦。”小狗叫着说：“那还不是我叫你们才知道来人了，我不叫你也不会知道。”妈妈听了小狗的哭诉，知道自己错怪了小狗，对小狗说：“对不起，小狗，我错怪你了，以后一定不会这样不分青红皂白的就骂你
