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花儿为什么这样红读后感 篇1教材分析：
本文是一篇说明花色及其变化规律的事理说明文，科学地解释了花“红”的原因，按恰当的顺序，过渡巧妙，文章严谨完美。
2、学习本文综合运用多种说明方法来说明事理的作用。
过程与方法目标：在学习本文的过程中，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法。
情感态度与价值观目标：激发学生热爱科学的情感和对未知事物的探索精神。
教学重点：1、明确本文主要的内容及结构层次。2、把握本文严谨自然的说明顺序。3、掌握文章的说明方法及作用。
教学难点：理清文章结构，了解写作手法。学会按恰当的顺序来写说明文。
（一）导语：大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当
经过编辑精心整理，呈现给大家的是名为“《十万个为什么》读后感”的作品。当您阅读作者的作品时，必然会感受到一些作者希望传达的精神。对于写读后感而言，不要过多地叙述原文内容，而是要突出“简洁”二字。您是否掌握了撰写读后感的技巧呢？为了方便查阅，建议您将本页设为浏览器首页！
《十万个为什么》读后感 篇1有一次，我随手拿起一本书，一看，它的名字叫《十万个为什么》，于是我翻开目录，发现里面有“胃能消化肉类食物，为什么不能消化胃自己？”。我觉得很好奇，于是我便翻到这一页，津津有味地看了起来。
它的内容是说：科学家们发现，胃能分泌一种粘稠的、胶冻状的粘液物质，覆盖在胃的内表面，防止胃酸和胃蛋白酶的腐蚀。此外，胃内表面粘膜的上皮细胞，是一层紧密排列的特殊结构，从而形成了一道生理屏障，这种屏障可以阻止胃酸侵入。只要粘液和胃粘膜生理屏障这两道“防线”健全，就能抵御胃自身的分解。
自从读了这篇文章以后，我
欢迎阅读本篇文章，我们为您准备的是“什么是什么读后感”。阅读有助于保持大脑的活跃，避免失去思考能力。当我们阅读作者的作品后，会有很多思考和感悟。在写读后感时，我们需要对所提供的材料进行分析，并阐明自己的基本观点。希望您喜欢这篇文章，并且将它收藏起来，和您的朋友们分享！
什么是什么读后感 篇1读《幸福是什么》有感400字
读《幸福是什么》有感400字【一】
“幸福”这个美好的字眼，不少人多在追求它，然而对于这个词的理解，也各不相同。就那我来说吧，过去，我认为在过节的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我长大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我读了“幸福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义 。
这篇文章主要写了3个牧童在春装边上切了一口小井，为申领造福。后来，以为估量来了，叫他们其二寻找幸福。十年以后，他们重聚在那里，互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白了
如果一个人能够全身心地投入阅读，就会感受到极大的快乐。读完作品后，我们不仅受益匪浅，而且对作者有了更深的了解。那么，写一篇出色的读后感需要掌握哪些技巧呢？今天我们要分享的主题是“《十万个为什么》读后感”。
《十万个为什么》读后感 篇1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。现在，我读了《十万个为什么》，从中增长了不少知识。这是一本科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。
《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河是由1000多亿颗恒星组成的盘状的恒星系统，太阳系本身就处在这个系统之中。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
