小班户外教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据，好的教案课件是怎么写成的？我们听了一场关于“小班健康户外教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

活动形式

野趣户外活动

活动准备

吸汗巾、场地整理。

活动目标

1．探索黄格线的多种玩法。

2.探索格子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。

3.努力听清教师指令，遵守游戏规则。

活动过程

一、复习沿线走的多种方法。

1．听口令的快慢复习单人走线。

2．听口令复习双人走线。

3．自由组合多人走线。

二、探索在黄格线上跳的多种方法。

1．幼儿自由探索跳格子。

2．教师请个别幼儿示范单脚跳、双脚跳的动作。

3．幼儿再一次探索。

4．教师示范正确的方法。

5．幼儿自由练习多种跳法。

三、游戏《小兔跳跳跳》

1．教师交代游

接下来将由趣祝福的编辑为大家讲解“幼儿小班户外教案”。为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是整合资讯化数字化科技和教育教学改革的必要途径。此篇文章仅限参考学习！

一、班级现状分析

1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。

2. 户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

3. 幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。

4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。

二、小班幼儿年龄特点

1. 学习按指令行动，生活自理能力增强。

2. 行为明显受情绪支配。

3. 对他人的.情感反映敏感性增强。

4. 动作协调性增强。

5. 模仿性强

三、活动目标

1.培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的

我发现了一篇听说是有关“小班户外游戏方案”的网络文章，这篇文章说得相当有道理，值得所有人去了解。当我们想要实现生活中的各种目标时，就必须要有一个完善的计划，这样才能确保我们的工作得到实际效果。为此，我们会制定各种不同的方案，这些方案通常都具备逻辑性很强的结构，思路清晰，分层论述，并以标题作为论点。在您阅读完本文后，希望能够把本网页的链接收藏起来哦！

运粮食目标：

发展钻、跳、走(保持平衡)的能力。

准备：

1.沙包若干

2.创设情境用两把小椅子辅助将圈立起来--山洞，两个圈紧挨着依次摆好--小土坑，平衡木--小桥，纸箱--粮仓玩法：

各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过山洞，跳过小土坑，走过小桥，将手中的粮食(沙包)送到粮仓，然后跑回起点。

小青蛙跳荷叶目标：

1.学习弹跳的方法，练习跳的动作。

2.能配合手臂和腿的动作进行

跳跃准备：

1.在室外选择较平整

很高兴告诉您，您所需的“小班户外游戏活动方案”已经准备好了。我们需要人类能自律地实现有计划的成长，尤其在面临重要任务时。为此，我们经常需要提前制定方案，我们的工作往往从一个工作方案开始。另外，在与您关心的人交流时，不妨分享一些兴趣相关的内容。

一、活动背景：

有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

二、活动目标：

帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指