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小学教导处工作总结

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小学教导处工作总结(篇1)

本学期,教导处在校长的正确领导下,贯彻区教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

2、积极开展教研活动。

(1)、组织暑期校本培训。暑假里,教导处组织了暑期校本培训,从教师师德、教师

教导处教学工作总结 篇1

本学期教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下:

1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了四个年级的制作、制定了教师教学考核细则、班主任工作室、名师工作室工作的细化、班级学习小组的成立等。教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、检测等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、午自休、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则,初步建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处协同教科室精心准备,严密组织,规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、学生的问卷调查等一系列的

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小学教务处工作总结(篇1)

20xx学年,我校教务处认真贯彻落实党的十九大精神,按照科学发展观积极推进教育改革发展,将减轻学生过重的学业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。

围绕学校“发扬个性、提高素质、全面发展”的办学理念,认真开展各项工作,立足学校实际,加强完善教学工作体系,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生健康发展,努力提高新形势下我校教育教学水平,充分发挥教务处在教育教学活动中的引领作用,提高今后工作的质量和效率。分步回顾本学期的具体工作如下:

本学期主要工作

1.渗透成功教育理念,构建成功课堂模式

全面实施教学课程计划,努力构建符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,

小学教导处工作计划(篇1)

      过去虽然不能重来,可是我们已经有的成就是不可以抹去的,我们纪念在过去所流下的汗水,以及付出的辛劳,我们收获的荣誉也是赢得的。而今我们并不应该忘记过去的好成绩,而是要记住它们并且要骄傲的向别人展示,并且毫不觉得惭愧,因为我们本来就受之无愧。以后我们要在已有成绩和荣誉之上,继续发力创出新成绩,以下就是我做的新学期计划。

      1、坚立思想

      首先我们要有核心意识,就是什么才是我们最应该关注的问题,我们该努力的方向在哪里,这既是我们出发的根据,又是我们走正确路线的方向。毫无疑问教学肯定是首位的,其次就是帮助我们的学生和教师进步,一个是师德的要求,不能让大家都懒散行事,或者不注重自己的言行,那是绝对不可以的。再就是育人,让每个学生都有正确的观念,分清主体和皮毛。

      2、管理任务

      我决定先把教学的秩序给严格的整顿一下

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