一个人的写作能力可以通过他/她所运用的语言标准来展示，同时，通过写作，我们能更有系统地整理我们的思路。在作文中，我们应该善于运用写作技巧，努力通过真情实感打动读者。本文将向您展示" 草原的景色作文 "的多个角度和方面，仅供参考，希望对您有所帮助！
草原的景色作文【篇1】美丽的草原，美丽的白云，美丽的雪山，这里，便是我的故乡。
草原上的天气，是千变万化的，草原上的云，也是千变万化的。
早晨，当天边亮起一道鱼肚白，月亮便暗淡了下去，太阳从东方冉冉升起，一天便开始了。
蔚蓝的天空上，浮着棉花糖般的云，一朵一朵，洁白而又美丽动人，鹰从云端飞过，飞向耀眼的太阳，白云被风吹散，渐渐化作一缕白烟，最后消失不见。
当太阳完全升起时，大地变得明亮起来，不只是谁家的公鸡，在远远地地方鸣叫，渐渐地，人们开始起床，开始忙碌，又是新的一天，开始新的生活。
游牧人已经打开了牛羊的圈栏，成群的牛羊涌动着，走向草
作文是考察学生综合素质的有效手段之一，一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，是不是写不出好的作文？经过仔细研究小编特别推荐了题为“心灵之旅作文”的文章，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！
心灵之旅作文 篇1月，静如秋水。
正如我的视线穿透了夜的深邃，视线里美好的事物已被我收藏。
（一）
八月十五的夜晚，伴着全家人的欢声笑语，我来到窗下。听说今年八月十五的月亮是最大最圆的，我带着几分好奇来到这，想看看到底有多大有多圆。果然如此，突然间，一句诗从脑海中闪过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。“月圆人圆啊！”月亮触动了心灵，不知不觉这句话脱口而出。这时，奶奶抚摸着我的头：“这孩子，一个人在这说什么呢！快，进屋吃饭吧！”我被奶奶叫进了屋，伴着浓郁的气氛与全家人度过了愉快的中秋夜晚，愿月亮能把这份美好带给每个人。
（二）
一个人独坐窗前，眼望夜空上的星星，正望得出神，一颗流星夺走了星星们
从一年级上到八年级，课内课外的，读过的文章不少。其中，最能触动我心灵的是《双手之间有滋味》。
我对这篇文印象非常深刻，因为文中的话总能让我想起自己，引起强烈的共鸣。
开始就是：清明节放假，正在上大二的他，本来计划好跟几个朋友一起出去旅游，但父亲却打来电话，让他回家，帮家里人做茶。自己也一样啊！每当节假日，我想跟我几个好朋友出去玩玩，妈妈总是叫在家里帮忙干活。因为家里开饭店，越是节假日越忙得厉害。时间长了，就没有朋友邀我出去了。
还有，文中说到从小到大很多年的这个时候，作者都要跟父亲一起做茶，单调枯燥又辛苦，他早已厌倦得不行。可是父亲的语气不容拒绝，他也只好答应。这不跟说我一样吗？我也早已厌倦了妈妈安排的那些洗洗刷刷的粗活，只是迫于无奈，压制着自己的不情愿。
值得骄傲的是，我比文中的他强多了。他一直到上大二，把自己压抑到反弹，冲爸爸大吼大叫，最后才理解爸爸所坚持用手
元宵节又来临了，每个小朋友都有一个美丽的花灯，我也很想要一个。
可是我家里很穷。我把我这个想法给我爸爸说，立即遭到了爸爸的反对。爸爸说：“我给你给做一个，咱不买了。”我听着非常生气，跑到了房间哭了起来。
第二天早晨四点多，天还没亮，我看见外面的灯亮了，我想起来看看，一掀开被子走到外面，就不禁打起了寒战。我看见父亲只披了一件外套在给我做灯笼。只见爸爸拿着一块冰块，在雕刻着什么图案。爸爸刻一会又把双手放在嘴边暖和一下。看着爸爸，我的眼泪不知不觉的掉了下来，之前对他的怨恨也随着眼泪一起出来了。
到了早上七点多，爸爸叫我起床，一个灯笼做好了，是用冰块做成的。我怀着满心喜悦，但无意中看到了爸爸发红的手，心中涌起了酸涩之情。
到了晚上，我拿着爸爸亲手给我做的灯笼出去了，看了看伙伴们的灯笼，我感觉爸爸给我做的最好看，因为这里面有爸爸对我的爱。
第二天，灯笼化了，但爸爸对我的爱我却
