一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。教案是教师评价个人学识水平的重要工具。趣祝福编辑经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“变色龙教案”,把这个信息分享给你的朋友让更多的人知道吧!
变色龙教案【篇1】教学目的
一、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂,认识沙皇统治的腐败和黑暗。
二、学习运用精彩的对话刻画人物,进一步理解和学习运用对比进行讽刺的写作方法。
三、理解细节描写对人物刻画的作用。
四、分角色朗读课文。
教学设想
一、本文通过精彩的对话刻画奥楚蔑洛夫这一典型形象的。教学本文应采用分角色朗读,从不同的语调、停顿、语气中体现不同人物的性格特点,以便在朗读的基础上了解人物的社会意义。
二、教学重点:用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下,看风使舵的性格特征。
教学难点:理解奥楚蔑洛夫这一人物的深刻的社会意义。
三、
编辑推荐的“秋色教案”一定能够让您获得最佳体验,我们提供的标准仅供参考,具体实施建议您咨询专业人士。教案课件是老师每天必做的一项工作,写教案课件是老师每天都要从事的事情。教案是对知识传授的精准击打。
秋色教案(篇1)《迷人的秋色》教学反思通过教学,完成了预定教学目标,自己在教学过程有两点收获:
(1)在听读中感悟文章的思想感情。传统的教学方法是一味地老师讲,学生听。待老师把课文讲完了,有的学生还不会读课文,甚至不知道课文究竟写些什么。这是什么原因呢?寻根到底就是学生课文听少了,读少了。古人曰:书读百遍,其义自见。这就是说,多听、多读就能自然而然地理解课文。在教学中,注意让学生进行听读训练,学生在多种形式的听和读的过程中,收到了很好的听读效果,深刻感悟文章的内容。
(2)在教学中,凭借教材,引#三年级#导语言实践活动。要抓住低年级学生想象力丰富的特点,利用一切机会,以课文空间为“实践活
学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案是课堂教学中必不可少的一环。小编选择了一篇非常实用的“角色游戏教案”用于参考和学习,更多相关内容请继续关注本网站!
角色游戏教案(篇1)一、情况分析
小班后期,幼儿扮演角色的意识逐步加强,游戏中的主动性越发明显。如:常见幼儿喃喃自语,“我去买菜”“宝宝该起床了”。他们是那么投入,几乎完全沉浸在游戏情景中。但是,游戏中却常常出现“一窝蜂”现象:一个幼儿去公园,一家子都跟着一起去;一个幼儿买蛋糕,一家子都去买蛋糕;有时人人都在烧菜,有时人人围着娃娃转……
说明
“一窝蜂”现象标志着大部分幼儿已进入“平行模仿性装扮”即平行游戏阶段。这种平行游戏,是游戏的社会化水平的初级形式,表明幼儿之间已形成了初步的玩伴关系,由独自游戏转向关注他人的言行、受他人他物的吸引,但尚没有建立真正的协商合作关系。因此
重要的日子,喜庆的时候,需要祝福。大家会相互表达各自的祝福,祝福语是建立人与人之间友谊的最好桥梁。让我们在美好的日子尽情传递祝福,你喜欢什么的祝福语呢?小编推荐你不妨读一下彩色的梦教案,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
彩色的梦教案 篇1【重点难点】识字写字,朗读课文。
【教学课时】两课时。
第一课时
〖教学目标〗
1、会读“线、论”等十一个认读字和“你、们”等六个书写字。
2、正确、流利地朗读课文,分角色表演课文内容。
3、在感受春雨给大地带来变化的同时受到热爱大自然的教育。
〖教具准备〗字卡、词卡、燕子、麻雀、黄莺头饰。
〖教学过程〗
一、激发兴趣,导入新课
1、猜谜语:
千条丝,万条线,掉在河里看不见。
同学们,你们猜一猜这是什么?(雨) 板书:雨
2、我们管春天的雨叫什么?(春雨) 补题:春
3、谁认真观察过春雨,它是什么颜色的呢?
4、同学们,春雨到底是什么颜色的呢?让我们一