硬笔课件

下面的介绍将会帮助您全面认识“硬笔教学课件”。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。写好教案课件，可以防止老师漏报重点内容。我们感谢您的阅读和喜欢也期待您与周围的人一起分享这篇文章！

教学内容：

正确的写字姿势和执笔姿势

教学目的：

通过讲解正确的写字姿势和执笔姿势，让学生掌握正确的写字姿势和执笔姿势。

教学过程：

一、正确的写字姿势

1、头正身直：眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直、自然，向前微倾，切不可扑向桌子，弯得像大虾。

2、臂开肩平：两臂平放桌面上，两肘相对，左右一样，双肩要平，不可左右高低不同。

3、足安胸舒：胸与课桌要保持一拳距离，不能紧抵桌沿。要使全身各部位感到舒服，轻松、自然、灵便。两脚分开，与肩同宽，平放地上，不可并拢或一前一后，更不可交叠。

4、本子放正：写字

教案课件是老师教学工作的第一步，也是打好课堂的重要前提。每一位教师都应该精心设计自己的教案课件，因为它是课堂教学的支柱。我们倾心制作的“笔画课件”，一定可以满足您的需求。欢迎大家继续关注我们的网站，我们将会提供更多实用的信息！

活动名称：绘画——马路上的车

活动目标：

1、在观察的基础上，了解各种车的外形及结构。

2、激发幼儿绘画兴趣。

活动准备：

1、教师范画。

2、各种车子的图片。

活动过程：

一、通过谈话引出活动内容。

教师：嘟嘟嘟嘟…小朋友听着是什么声音？你们见过什么车呢？（让幼儿讲述）

教师：小朋友们都见过很多车子，都很细换车子，那小朋友们来说说你们都见过什么车子？

教师小结：小朋友都见过各种各样的车子，有公交车、小轿车、洒水车、货车巡、逻车等！。

二、出示车子图片，激发孩子的兴趣。

教师：小朋友今天老师带来了很多不懂得车子图片，看看这些车子样子怎么样。﹙

在教师的日常工作中，教案课件是非常重要的一部分。当老师在撰写教案课件时，不能马虎草率地对待。教案是帮助学生建立深入理解的有效工具，那么教案课件通常包含哪些内容呢？今天趣祝福小编推荐的这篇“硬笔书法教案”文章一定会令你满意，记得收藏此页面以便下次访问！

教学内容：第三讲正确的写作方法

教学目的：通过讲解写作方法，使学生掌握正确的写作方法。

教学过程：

运笔方法，是指书写点画时书写工具移动运行的具体方法，又称“行笔法”。钢笔的运笔方法借鉴毛笔的运笔方法。有起笔、行笔、收笔三个过程。

每一种点画都应该按照这个方法来写。没有任何联系，点画是不完美的。起笔、行笔、收笔等动作各有要领。

1、起笔。有露锋和藏锋两种。钢笔写字大都为露锋。只有个别笔画（如平捺或单独出现的

捺）例外。起笔有作顿、轻作顿、不作顿三种。一般起笔有提、有按、有轻、有重。

2、行笔。是运笔第二步。通常提笔运

教案课件是我们老师的部分工作，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。形成切实可行的教案有助于教师掌握教学进度，要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢？以下是小编为您整理的一系列与简笔画课件有关的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

一、教学目标：

1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化

2.能抓住人物动作的基本形状特征，用椭圆和直线画出运动中的人。

3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。体会简笔画人的乐趣

二、教学重难点：

难点：简笔画人时，稳住人物的重心，不偏移

重点：画出人物动作

三、教学准备：铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等

四、教学过程：

（一）导入：猜一猜

1、教师画一个圈，问：猜猜老师画的是什么？（学生回答不尽相同，只要合理都可以，不否定学生的回答，保护学生的想象力。）

2、教师画一条直线，问：猜猜老师这次画的又是什么？

3、老师