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音乐校本研修

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。音乐校本研修专题给大家汇集了大量关于音乐校本研修、音乐校本研修精选等,希望丰富的音乐校本研修内容能够对大家有所帮助!

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音乐校本研修计划(篇1)

指导思想

2、利用整合资源,优化常规教学(周艳老师教研课)

3、集体筹备音乐参赛课,提升集体备课能力与课堂教学水平

4、

(组内教研课的学习)

5、网络研修远教资源人教版音乐课堂实例及网上的优秀课例

二、简要分析课例特殊的原因

1、谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会由文化部主办、中国音乐家协会承办,采用了学堂授课的形式,将舞台剧作为一个特殊的德育和美育课堂,教大家习古文、唱古诗,在古诗文中感受古人的文采和蕴含其中的道理,在音乐中讲述光阴的古诗。晚会分为学堂乐歌篇、田园风情篇、亲情友情篇、励志成才篇4部分。从

了解创作意图二十首古诗词观看演出视频

你是不是正在被范文儿困扰?想必大家在工作中都对文档撰写比较困难吧,我们不妨花一些精力和时间搜寻一下范文,我们整理了校本研修工作总结,并分享给您。

校本研修工作总结 篇1

研修培训活动已经接近尾声了,虽然每天都在忙碌着看视频、听讲座、写作业、相互评论……这段时间的培训对我已有的思想、知识和经验及心理和一次科学的洗礼,它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念,为我的知识宝库输送了新鲜的血液,为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台;同时还提升了以自我的心理调适,既开阔了视野又学到了许多先进教育教学理念;为我以后上好课堂给予了理论的指导。以下是我在这段研修时间的一点感受:

一、通过学习《课堂教学策略与反思》的学习使我对教学反思的概念有了进一步的理解,那么教师应该如何去进行反思呢?教师教学反思我觉得应该从以下几方面进行:

1、反思态度

也许有人会心生疑窦,反思已经是在努

在这个属于快乐的节假日,大家一定会给身边的朋友送上祝福吧,借助祝福语能实现更好的人际沟通,让你的人生更加充满光亮。或许你知道祝福语怎样写才合适吗?由此,有请你读一下以下的“小学校本研修方案精选8篇”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

小学校本研修方案【篇1】

一、研修目标

通过学习,提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的科研水平,促进自己对新课标的理解。树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容

(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。

(二)在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校

无论是坐办公室还是在学校,我们都有撰写文档的时候,这个时候就要使用到范文模板了。职场范文可以提高我们的工作质量,编辑现在向你推荐研修日志,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

研修日志 篇1

今天是徐师大教授黄晓学老师主讲的《数学说课中的创意天生点分析》。黄教授毫无保存的将自己对“数学说课”的理解及其研究成果和我们共同分享。报告分三部分:了解说课的背景和功用、把握说课的内容与过程、体会说课中创意的天生。

黄老师首先借助课例“勾股定理”,为我们讲述了说课的功能包含研究、示范、评选三大功能。明确教学即是教学相长的过程,教学应该是根据学生原有知识状况进行教学。辨析了备课、说课与上课三者之间的关系:说课即是备课的理论提升,又是上课的理论基础。而且还让我们了解到说课的两种类型:上课前的操纵型说课和上课后的反思型说课。同时还夸大了数学教学是数学活动的教学,而这种活动应该是先动脑再动手的

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