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音乐优质课中班教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。音乐优质课中班教案专题给大家汇集了大量关于音乐优质课中班教案、音乐优质课中班教案精选等,希望丰富的音乐优质课中班教案内容能够对大家有所帮助!

教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教学大纲是教师进行有序教学的重要指导。本文将从多个方面深入探讨和分析“音乐优质课中班教案”,我相信这个网站可以为您提供一些实用的工具!

音乐优质课中班教案【篇1】

活动目标:

1、在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的乐趣。

2、在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣,认真向哥哥姐姐学习,在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。

活动准备:

幼儿之间的互动

活动过程:

一、律动:大带小边唱边进教室。(走走停停)

哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦!

二、语言节奏:

哥哥姐姐会介绍自己的弟弟妹妹的名字。让我们一起来听听。

“这是我的弟弟(妹妹),他(她)叫……,(大家呼)他(她)叫……”

三、歌曲《干净的小手》

哥哥姐姐

在给学生上课之前,老师应该提前准备好教案和课件,这样可以避免准备不足的情况。因此,我建议老师们要认真地编写每个教案和课件,以确保教学的顺利进行。接下来,编辑将向大家介绍一些与“音乐中班优质课教案”相关的内容,希望能给你带来一些新的想法。试试看吧,说不定可以改变你的观念!

音乐中班优质课教案【篇1】

活动目标:

1、感受歌曲雄壮有力的性质,熟悉旋律,学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受。

2、能根据歌词创编“小海军”的不同动作。

活动准备:

1、与幼儿共同收集有关海军的资料。

2、准备有关还在海上活动的图片和海军帽子若干。

3、准备音乐磁带,录音机。

活动过程:

1、导入语

师:是谁一直在保卫着我们的国家,让我们生活得快乐,幸福?

2、出示海军图片,让幼儿知道是海军在海上保卫着我们的国家。

师:我们在平时的生活中是警察叔叔在保护我们的安全

老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。 要想高效教学,就必须重视教案和课件的质量。趣祝福编辑为您整理了一些关于“中班音乐教案”的有用信息,期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择!

中班音乐教案 篇1

1、播放音乐《七式进阶》,再次感受音乐中的长音(蚊子飞)和重音(拍蚊子),并用各种肢体动作(拍手、跺脚等)表现打蚊子的动作。

2、幼儿在音乐图谱上用笔来“打蚊子”。

幼儿人手一份图谱,上面画有和音乐中重音出现次数相等数量的蚊子,当幼儿听到音乐中的一个重音时,就画去一个蚊子,依此类推。

3、师生合作,共同游戏。

幼儿扮演“蚊子”,教师持“捕蚊拍”扮演“打蚊人”,在《七式进阶》的音乐中,当幼儿听到长音后做“蚊子飞”的动作,听到重音时,教师做“拍蚊子”的动作,“蚊子”要尽力逃开。

4、小组合作完成游戏。

幼儿分组游戏,一组幼儿持铃鼓摇出

中班优秀音乐教案【篇1】

活动目标:

1、幼儿通过舞动纱巾感受音乐中的轻柔。

2、用不同的乐器和肢体动作感受乐曲a段中的轻柔和b段的欢快的节奏。

活动准备:

1、音乐录音带

2、纱巾、打击乐器

活动过程:

一、幼儿随音乐律动入场

二、第一次倾听音乐《瑶族舞曲》

请小朋友说说自己听了音乐有什么感受

三、第二次倾听音乐,并用纱巾感受音乐中的轻柔。

1、出示纱巾让幼儿用甩纱巾来感受音乐中a段的柔美

2、幼儿边倾听音乐边甩动纱巾

四、第三次倾听音乐用乐器演奏音乐。

1、出示乐器让幼儿自己敲一敲乐器,老师感受乐器中哪种乐器的声音听起来是柔美,哪些乐器听起来是欢快的'。

2、幼儿讨论哪种乐器用在a段,哪种乐器用在b段。

3、幼儿边听乐曲边用乐器表现乐曲中的柔美和欢快

五、第四次倾听音乐,边听音乐边用动作表现乐曲

1、请幼儿

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