音乐制作教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的初中音乐优秀教学设计，欢迎大家分享。

一、教学目标：

1、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。

2、培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。

3、让学生初步了解有关作曲家生平等音乐与相关文化

4、能够从以“春”为主题的古诗和歌曲中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造“春”的音乐活动。

二、教学重、难点

1、尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。

2、认识变音记号，学习临时变化音的唱法。

三、课前准备：

欣赏《春天在哪里》，播放一些以春天为主题的

趣祝福编辑竭尽全力地向您推荐一篇名为“音乐伞教案”的文章。教案课件作为老师教学工作的起始环节，每位老师都应按要求准备教案课件。教案是构建课堂教学和学校教育教学品牌的重要途径。本文力求为您的工作和生活提供更多经验和智慧！

第一课

唱祖国四年级音乐

课本解析歌曲《中华人民共和国国歌》，原名《义勇军进行曲》 ，是电影《风暴之子》歌曲的主题曲。 1949年9月27日，被定为国歌。歌曲的开场部分利用分解的大三和弦声调和三连音节奏，形成号角般的音色，号召人们战斗，给人以坚定不移的气势。歌曲《歌唱祖国》创作于1950年9月，展现了新中国蓬勃发展的新面貌，记录了中华人民共和国成立后中国人民的进步。歌曲《摘一束花》旋律优美，情感真挚，表达了孩子和母亲对祖国的爱。这首歌分为两个部分。第一部分由两个短语组成。旋律与进行、跳跃交织，用切分的节奏重复乐句。第二部分更多地利用点、除

教学目标：

1、聆听歌曲《拾稻穗的小姑娘》感受音乐情绪及节奏，通过音乐律动及歌曲聆听感受体会劳动辛苦，引导学生要珍惜粮食、乐于劳动。

2、能够用轻快又活泼的情绪，朝气又有弹性的声音演唱歌曲《采山》。并能通过音乐实践创造活动，发挥想象和创造力为歌曲伴奏。

3、认识十六分音符，能在实践活动中理解十六分音符的特点，并能准确掌握。

教学重点：

1、能用朝气有弹性的声音演唱歌曲《采山》

2、认识并能掌握十六分音符

教学难点：

1、准确地用欢快的歌声演唱歌曲

2、歌曲伴奏的创编活动

教学准备：

多媒体课件、课堂小乐器(双响筒、碰铃、串铃、三角铁)、十六音符节奏卡片

教学过程：

一、课前激趣

1、课前律动《郊游》

2、引出音乐小精灵(出示图片)

师：小朋友，今天的音乐上，还来了一位特殊的小客人，你们想知道是谁嘛?

她就是音乐小精灵，看，她跟我们小朋友打招呼

我们将从多个方面进行细致讨论和审视“音乐水上音乐教案”，如果您对我的分享感到满意，请不要忘记将它保存下来以备将来参考。每位教师在上课之前都需要准备一份完备的教案课件，相信教师们对于撰写教案课件这一任务并不陌生。课堂教学的效果直接关系到教师的教案质量。

音乐水上音乐教案

一、教案概述

本课教学目标是让学生了解和学习水上音乐，通过听、唱、动、演的方式，培养学生对音乐的兴趣和表演能力。通过生动有趣的教学方法，帮助学生理解音乐与水的结合，感受音乐的美妙，激发他们的创造力和想象力。

二、教学准备

1. 音乐水上音乐教案

2. 海洋生物图片

3. cd或音乐播放器

4. 水枪或水泥槽

三、教学步骤

step 1: 导入

引导学生观察海洋生物的图片，并通过提问帮助学生了解到海洋的美丽和音乐与水有关的特点。

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