在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“艺术大班教案”。教案课件也是老师工作中的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。 教案课件是教学计划的重要组成部分,必须梳理清晰。请注意这篇文章仅供参考!
艺术大班教案【篇1】活动目标:
筑堤坝、搭人墙等抗洪抢险的动作表现乐曲《将军令》铿锵有力、充满豪情的风格。
2、在小组讨论的过程中,能和同伴共同用合适的动作表现乐曲。
克服困难、获得成功的快乐。
活动准备:
解放军抗洪抢险的光盘、录音机、乐曲《将军令》。
活动过程:
充满豪情的风格。
(1)完整欣赏乐曲,讲述自己的感受。
(2)尝试用自己想象的有力动作表现乐曲。
指导语:我们听着音乐,试着用有力的动作做一做。
2、欣赏录像,尝试用录像中抗洪抢险的动作表现乐曲。
(1)欣赏录像,感受紧张的气氛,了解抗洪抢险的动作。
指导语:刚才我们在录像中看到的抗洪抢险有哪些动作?(教师根据幼儿的表现出示相应的图
这份“艺术大班教案”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏,不断进步让每一天都过得更加精彩。教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案的编写需要注重教学环节的连贯性和衔接性。
艺术大班教案 篇1活动目标:
1、欣赏盘扣的艺术造型,知道盘扣是我们民族服装中唐装的一种专用纽扣。
2、尝试用身体动作以及多种材料创意自己喜欢的盘扣。
3、激发幼儿表现美和创造美的情趣。
活动准备
前期经验准备:
1、已参观过唐装店。
2、在收集过程中以有了粗浅的认识。
活动中的相关准备
1、镶有盘扣的各式服装和饰品。(如唐装、旗袍、手机袋等)
2、造型各异的盘扣实物和图片。
3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。(如毛根、彩带、毛线、金线、模板等)
4、剪刀、浆糊、抹布。
活动过程:
一、预热阶段:
教师
活动目标:
1.认识时钟,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒针组成的。
2.能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。
3.促进幼儿的创新思维与动手能力。
4.探索、发现生活中时钟的多样性及特征。
活动准备:
光盘每人一张,彩纸,剪刀每人一把,双面胶,记号笔每人一支。
活动过程:
一、观察思考
1.引出时钟。
师:看这是什么东西?
师:它是什么形状的?他的边上有什么?(12个数字)它们是怎么排列的?(12在最顶端,然后按照顺序排列。)除了数字还有什么?(时针、分针、秒针)
2 . 介绍材料。
师:今天我们要用光盘来制作时钟,你们呢愿意吗?
师:看看我今天给你们带来了什么?(光盘,彩纸,浆糊,剪刀)
师:请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟?(将材料进行剪贴来完成时钟。)
二、教师示范
师:先看老师是怎么做的。(教师将事先准备好的图案发给小朋友,让他们在上面写
今天趣祝福编辑在这里为大家带来了一篇关于“音乐艺术小班教案”的文章。作为教师,写教案和课件是非常重要的任务,如果还没有完成的话就要引起注意了。教案是满足学生自主学习和自我发展要求的重要工具。希望这篇文章能够激发你对学习和工作的热情!
音乐艺术小班教案 篇1目标:
1、培养幼儿对音乐的喜欢。
2、通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。
准备:响板、乐曲
过程:
1、欢迎歌:幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。
2、认识乐器:教师取出响板,让幼儿看教师是如何使用的,然后进行传递乐器的练习,让幼儿模仿教师的节奏来进行认识乐器活动。教师也可以让幼儿来按照节奏节拍的方式进行认识乐器。
3、嗓音练习:让幼儿能够看教师的手势来进行大小声的发音练习,教师用手握成拳头,请幼儿看着手势发“啊”的音。
4、坐地蹦跳:教师以节奏的快慢的方式来进行儿歌“吃豆豆”的学习,第一节幼儿拍节奏学说儿