不容错过的“幼儿园大班美术设计教案”绝妙文章呈上,这篇文章旨在为您提供一些有趣和实用的信息希望您会喜欢它。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案是教学目标实现的关键。
幼儿园大班美术设计教案 篇1大班美术优质课教案《画味道》
幼儿园大班艺术教案:“画”味道
教学目标:
1、通过尝味、说味、画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。
2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
教学准备:
1、各种味道的食品,如:奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。
2、活动室布置成演播厅场景。
3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。
4、作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。
教学过程:
一、幼儿进入演播厅,自由结伴分别入座红、黄、蓝队
师
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是为加强教育教学团队建设和职业发展提供的有效支持,有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?本篇文章是编辑精心挑选的一篇优秀的“幼儿园大班美术设计教案”文章,敬请浏览本文内容!
幼儿园大班美术设计教案 篇1活动目标:
1、能用太空泥等材料创造性地装饰不同的瓶子。
2、感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体验。
3、幼儿能向同伴大胆介绍自己的创意作品,产生做事的成就感。
活动准备:
1、各色太空泥和不同样子的透明塑料瓶。
2、装饰好的花瓶图片。
3、幼儿用书(一)第6~7页。
活动过程:
一、出示图片,激发活动兴趣
教师出示已装饰好的瓶子图片,引导幼儿观察,激发活动兴趣。 提问:
你最喜欢哪个瓶子?为什么?
二、欣赏幼儿用书,掌握装饰方法
引导幼儿欣赏幼儿用书(一)第6~7页,了解并掌握装饰瓶子的方法。 讨
在每位老师的课堂中,教案课件都是必不可少的。如果您还没有准备好教案课件,那么现在也未晚。撰写详细的教学教案有助于教师了解学生的学习状况。在写教案课件的时候,需要注意哪些方面呢?本文的中心话题是关于“幼儿园大班美术教案”。希望您通过阅读本文,能够有所收获!
幼儿园大班美术教案(篇1)1.尝试用浸染法创作染纸图案。
2.学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创造的乐趣。
3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4.用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。
活动准备:
1.提供各种染纸作品,组织幼儿欣赏。
2.了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等)。
3.正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸,彩色墨水、水彩盘,作衬用的旧报纸,抹布。
活动过程:
一、展示染纸围巾作品,引起幼儿创作的欲望。
师:天气寒冷,小朋友们都戴上了围巾,动物商店的小熊也想为小动物们准
活动目标:
1.激发幼儿创作和想象的兴趣,体会合作的快乐。
2.发展幼儿表达与表现的能力。
3.鼓励幼儿大胆创作,画出不同形态的猫。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1.“猫”拼图若干(大范例一套,小拼图幼儿每人一套)。
2.长卷画纸、彩笔、双面胶。
活动过程:
1.故事导入,引发幼儿兴趣。
(1)教师一边演示拼图,一边讲故事的开头:“有一只猫,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,[拼图:猫四肢伸展,头略歪]然后洗洗脸[拼图:上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。它走啊走……[拼图:猫走路,尾巴上扬]
(2)教师停顿,启发幼儿继续创编“发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请1~2名说得好的幼儿来边讲边拼摆猫的动作。
2.幼儿创造性拼摆操作并讲述。
(1)教师启发:后来又发生了什么?猫做了些什么?是怎么做的?
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