教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。教案是教育教学改革的重要推动力。编辑认为“幼儿园公开课音乐教案”这篇文章值得一读现向您强烈推荐,欢迎您浏览本文的内容!
幼儿园公开课音乐教案 篇1一、听歌曲《打电话》入场
1、刚才歌曲中的两个小娃娃在干什么呢?小朋友们打过电话吗?都给谁打过电话呢?如果你想邀请你的朋友来家里玩,你打电话时会怎样说呢?老师引导出:喂,喂,你好呀,请你快到我的家。(用图来表示)师幼共同练习打电话。(用轻柔,有礼貌的声音学说)
2、想一想,你的朋友接到你的电话会怎样说呢?引导:好,好,知道了,马上就到你的家。(用图表示)师幼共同联系接电话(干脆,有节奏的声音学说)
3、师幼共同联系接打电话。师打电话,幼儿接电话。然后互换,幼儿打电话,老师接电话。男孩打电话,女孩接电话。
二.听说有只小老鼠也想打电话呢?我们一起来看看吧。(图片
教案课件是我们教师工作不可或缺的一部分,相信对于编写教案课件,我们教师并不陌生。教案是指导教学的重要规范。现在,我给大家分享一篇广为流传在网络上的文章,标题为“幼儿园公开课音乐教案”。如果您感兴趣,请立即将本页添加到收藏夹,以便日后再次查阅!
幼儿园公开课音乐教案【篇1】活动目标:
1、感受乐段的起止,合拍地做动作表现乐曲的结构。
2、在打斗"的互动情境中,尝试经过两两合作一对一挥棒击打、快速躲闪、对打动作,创造性地表现b段乐曲的三段乐句。
3、假猴王迅速倒地造型坚持不动,真猴王检查时要用让对方舒服的力度。
活动准备:
1、经验准备:了解真假美猴王的故事。活动前幼儿有过两两合作进行游戏的经验。
2、剪辑好的《金箍棒》音乐。
活动过程:
一、师生共同回顾故事,并根据故事尝试创编简单的动作
师:孩子们,金箍棒是谁的武器?(美猴王孙悟空。)是美猴王孙悟空的。他经常得意地称自我为俺老孙。
为了让大家使用和理解更加方便,笔者整理了“幼儿园公开课音乐教案”这篇文章,希望大家可以从中找到有益的知识。教案课件在老师的授课过程中扮演着非常重要的角色,因此认真规划自己的教案课件也是每一位老师必不可少的任务。教案对于提高学生的综合素质和创新能力有着非常有效的作用。
幼儿园公开课音乐教案(篇1)一、 活动目标
1、 在多种形式的感受中,使幼儿知道乐曲的名称,了解乐曲的性质(欢快、抒情、欢快)及三段体的曲式结构。
2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。
3、 在感受过程中,启发幼儿用不同的动作表现音乐,发挥幼儿的想象力和创造性。
二、 活动准备
1、 律动《可爱的小精灵》
(1)“今天杨老师请来了一位神秘的客人”(教师穿着魔法师的衣服出场)
(2)“哈哈,亲爱的小朋友们,我是一位魔法师,今天,我带来了有魔力的糖送给你们每一位小朋友,现在请你们张开嘴巴。”(教师分糖)
(3)“
学生们需要一个生动有趣的课堂,而这样的课堂是离不开老师辛苦准备的教案的。在写教案课件的时候,老师需要花费一定的心思和时间。教案是教育教学过程中必不可少的指导手段,对学生成长和发展起到关键的作用。趣祝福通过积极收集和整理,精心为大家打造了这篇“幼儿园公开课教案”,希望大家能够分享给身边的朋友!
幼儿园公开课教案 篇1一、教学目标:
1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。
2、通过活动,初步发展逻辑推理能力。
3、激发幼儿对数学活动的兴趣。
二、教学重点:
按数字、颜色标记拿取相应的物体。
三、教学难点:
学习按数字、颜色标记正确判断数量。
四、教学准备:
1.幼儿资源:幼儿用书。
2.教师资源:电子课件、黑板、紫、绿、红3色蛋。红、黄、蓝雪花片。紫、绿、红恐龙图卡。数字卡片(6、7、8)
五、教学内容与活动过程:
一、故事导入
彩色王国的国王和王后生了一位小公主
有一天,天空中轰隆一声