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政史教研组工作总结

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政史地教研组工作总结 篇1

我们学科组真正的工作是从第九周开始的,由于在校领导和教导处的正确领导和大力帮组下,基本上完成了教学和教研任务。从整个工作和教研活动看来,我们组的老师能够始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,全面总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

一、所做主要工作

1、在第九周学校的教研会后,及时召开了本组会议,制定了政史地课堂教学方案,该方案的制定对课改的实施提供了上课评课依据,同时也给予处在徘徊边沿的老师一点理论性的指导,在年老的教师中

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教研组长工作总结 篇1

时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了,回顾一学年来所走过的足迹,我们语文教研组在学校的统一领导下,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作。我校语文教研组现有23位任课教师,是一个和谐的团队,也是一个积极向上的群体。一个学期来,我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。大家本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则,积极开展教育教学及教研工作。

一、常抓常规教学管理,不断提高教学质量

1、明确管理――加大教学管理力度

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小学教研组工作总结【篇1】

本学年,我们申请了校本研修一般性问题研究:如何提高小学生计算能力研究。在平时工作中,我努力做到以问题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结、交流和完善。加强了课堂教学改革的研究,转变学生学习方式,促进教师教学水平和教学质量的提高。

作为一个教师,我把研究重点放在口算教学方面。口算教学在小学数学教学中有着举足轻重的作用,一年级是打好口算基础的重要时期,它将直接影响着学生今后的计算能力。而一年级的小学生由于年龄小,心理发展还不成熟,因此,在计算练习中出现错误是常有的事。

一、分析学生口算错误的原因

期中教研组工作总结

随着学期的进行,我校各班级的期中考试陆续结束。作为教研组的一员,我及时地参与了期中考试的组织工作,并对考试结果进行了统计和分析。在此,我将对教研组的工作进行总结和回顾。

一、期中考试的组织工作

期中考试是每个学期的重要考试之一,对于检验学生学习成果、查漏补缺、促进教学实施具有至关重要的作用。考虑到班级课程设置及学业水平的不同,我们在组织期中考试时根据课程教学内容、课程难易度和知识点的覆盖率等因素进行了科学的设计,并保证了考试的公平性和客观性。

首先,我们根据教学大纲和教材内容,确定了每个班级的考试范围和考试内容,制定了考试安排和时间,并制定了考试规则和考试时间。其次,我们严格审核了试卷的制作,对试卷进行了多次修改和审核,确保试卷的正确性和完整性,并对试卷进行了保密处理和封存。

在考试当天,我们按时按点开考并严格执行考试规则,如考试结束前10分钟禁止交卷、不允许携带任

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