中班艺术课件

编辑们对这篇“中班美术课件”做了详尽评估，并强烈推荐给大家。我们希望这些信息能帮助您更好地了解某个领域，并取得进步。为了保证教学更加顺利，老师需要提前准备好教案和课件，每份课件都需要进行更完善的设计。教案是教师开展教育教学工作的一种规范化管理形式。

【活动背景】

现在的孩子看动画片是一件必不可少的东西，往往要看动画片就要买很多的动画光碟，但是看完了之后幼儿对它又没有什么兴趣了，就丢在一边，于是就被家长给丢弃了，于是我想到了利用——光盘，制作很多出有用的东西来，我想孩子们应该也很喜欢，在这个活动中幼儿的环保意识也会提高很多，知道有许多废旧材料可以用来进行装饰。

【活动目标】

1、初步尝试大胆的在光盘上用不同的表现形式创作的技能。

2、在创作活动中，体验光盘再利用的乐趣。

3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的

一、“三阶式”景观设计教学方案(教师讲授)

鉴于综合性高校景观设计这一艺术类教学的特殊性,以及目前普遍存在的问题,笔者提出按阶段性逐层深入这门学科的内核部分,每一层都有其时序性、针对性及开发性,让学生逐步理解此学科在当代综合性高校中的教学特色与程序,紧扣新时代景观设计科目的意义,并进一步事半功倍地掌握创新方法。

1.原始性知识理论的讲授

教师在传授其他艺术学科理论课知识点的时候,会依序从“大范围的主流艺术”的萌起切入,带出其他艺术门类的发展与细节,绘画史、雕塑史和建筑史也是谈及有关“实用艺术”和“空间设计”时,必然无法脱离的基本铺垫。比如视觉传达的课程安排,起始必然是有关近代艺术及包豪斯思想的提及,同样会关联达达、超现实和波普等艺术潮流的介绍;而服装设计和工业设计对于现代派、包豪斯及后现代艺术思想的一脉相承也是不言而喻的,这都成为专业性艺术学科,展开“个性”之

活动设计思路

观看动画片对每个孩子来说都是一件非常快乐的事情。他们常常会被动画片里生动的人物形象和精彩的故事情节所吸引，会情不自禁的模仿动作。孩子自发的兴趣多属于浅层兴趣，往往带有情绪体验，容易停留在好玩好看的水平上。针对一情况，我从孩子的兴趣出发，结合新《纲要》艺术领域的总目标以及幼儿的实际情况，运用多媒体这种现代化的教育手段设计了本次舞蹈活动。

本次活动我主要从两个方面制定活动目标：第一是从幼儿的能力方面出发，熟悉音乐旋律，根据故事情节大胆模仿并创编舞蹈动作，第二是从幼儿情感方面出发，培养幼儿积极与同伴进行合作表演。

本次活动打破了传统的舞蹈教育方式：老师教、幼儿学。结合新《纲要》的人本观念，以幼儿为主体。活动中，我时刻关注孩子，注重给每个幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们表现方式，分享他们创造的快乐。在整个活动中还

为了方便读者，栏目小编经过亲自挑选，整理了标题为“中职美术课件”的文章。学生们在充满生动有趣的课堂中学习，这离不开老师辛勤准备的教案，需要大家认真编写每一份教案课件。教案是教学过程中的规划蓝图。这些资料供大家参考，但具体问题请以官方机构答复为准！

中职美术课件主题范文：我眼中的美

美，是一种沉淀在内心深处的感受，它可以源于多种情感，也可以灵光乍现于诸多物品之中。我眼中的美，从小到大一直伴随着我成长，让我能够更加热爱生命、珍惜生活。

首先，我认为生命本身就是一种美。它是生命与死亡、有与无、虚与实、极度智慧和至亲的融合之一。生命的美，不仅仅在于它的存在，更多地在于其变化和丰富。从生命的开始，我们就通过呼吸、触觉、视觉、嗅觉、味觉五种感官的共同协作来感知世界上万物。这个过程中，我们不断地发现美的身影：我们看到那古色古香的摆件、那绿树成荫的公园、那飞舞的彩带……生命源源不断