<

趣祝福 · 作文 · 中华美德颂读后感

中华美德颂读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。中华美德颂读后感专题给大家汇集了大量关于中华美德颂读后感、中华美德颂读后感精选等,希望丰富的中华美德颂读后感内容能够对大家有所帮助!
中华美德颂读后感【篇1】

目前,全国正在开展“中华魂”主题教育活动,我们学校给我们推荐了一本《中华美德颂》。这本书从我们小学生的年龄特征与心理需求出发,讲述了数十个彰显中华美德的小故事。故事中的主人公有享誉世界的专家学者,有我们时代的先锋模范。书中一个个生动的故事向我们讲述了他们的成长经历,讲述了他们身上所体现的中华美德,这本书中最让我感动的还是孟佩杰照顾养母的故事。

孟佩杰五岁那年,父亲被车祸夺去了生命,迫于生活压力,母亲不得不把他送给其他家庭收养。养母很疼爱她。不幸的是,在他八岁那年养母突然患病瘫痪,生活不能自理,不堪重负的养父选择了离开,留下了孟佩杰和瘫痪在床的养母。接下来的日子过得很辛苦,孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担,每天除了包揽家务以外,还要用真情温暖养母的心,同时还要自己搞好学习,数十年如一日,孟佩杰在2009年考上了大学后,还要带着养母去上学,为了补贴家用,还要

您是否对写好作品读后感感到一脸迷茫呢?放假的时候拜读了作品,心里产生了许多不一样的感触。读后感是记录文章重点、回顾文章内容的好方式,小编为您精心整理了“中华美德读后感”的一些相关范文。

中华美德读后感 篇1

大家一定听过这样一个故事:有一个孩子叫孔融。他有四个个哥和一个个哥。分梨时,孔融把最小的梨留给个哥。读完这个故事,我不禁想起了我的遭遇。

我记得有一次外面下着大雨,天在打雷。雨下的很大时,上课的铃响了。学生们走出教室排队。很快,整个校园都开满了五颜六色的伞花。我班的几个同学没带雨伞,他们有的在走廊里焦急的来回踱步,有的已冲出走廊,雨水打在脸上顺着脸颊向下流……尤其是我的同桌王贝贝,书包都淋湿了,我见了脑海里闪过一个念头:今天我向她借小尺她都不借给我,我要不要和她共伞呢?

再想想。毕竟是个同学。我们应该互相帮助。我不加思索,连忙冲过去,将伞举过他的头顶,他转头一看,十分惊讶,刷的一下

时光流逝,我们与文档的联系越来越紧密,如今范文已成为现代人必须掌握的一种重要技巧。有哪些范文非常优秀呢?希望这份“中华美德故事读后感”能够符合您的阅读口味让您感到满意,看完本文您可以得到一些有用的参考意见!

中华美德故事读后感【篇1】

有一种境界,不计得失;有一种态度,化千戈为玉帛;有一种胸怀,能包容天地,那就是宽容。它是传统的美德;它是做人之根本;它是一种高尚的名族精神。

曾有一个这样的故事:一对夫妇带着儿子在意大利旅游,儿子竟在一次意外事故中无辜被害,夫妇俩痛失爱子。但他们最后做了个震撼的举动:他们在这儿把儿子身上健全的器官分别捐给了五位意大利人,也许我们不知道他们那种海纳百川的胸怀和以德报怨的人生境界所震撼。

法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这世上唯宽容感人,唯厚德载物。君子者,非量小无立也,凡成大事,就伟业之人,皆不缺

作品的读后感你要怎么写呢?在看完作者写的作品之后,相信大家心中都有不少感悟。 写读后感可以增强自己的学习动力和兴趣,趣祝福通过您的要求为您整理了以下相关资讯:“中华传统美德读后感”。

中华传统美德读后感 篇1

今天晚上闲着没事干,随手在书架上拿了一本书。书名是《中华传统美德》,就是这么一翻,我就被这本书的内容吸引了。

这本书里讲了许多有关中华传统美德的小故事,每个故事分为两则,一则古代的,一则现代的,古今结合。我看了看目录,有五个章节,仁义礼智信,每个章节分为五课,课题连起来一看,哟,现代版三字经。迫于急切,我来不及细看就立刻翻开了第一课。刚看几行,我的心灵就像被什么东西重重的打了一下,震撼了。这则故事的主人公是一个叫做孟佩杰的城市女孩,乍一看这名字还有一点男孩子气呢。孟佩杰五岁时被送往养父养母家,但养父早逝,养母又因为手术失败瘫痪在床。孟佩杰笑着对企图自杀的养母说:“妈,你别死,你

全部分类