在获得一定的感悟后，撰写19篇心得体会显得尤为重要。这不仅能够帮助我们分析问题的根源，还能找到有效的解决方案。那么，撰写心得体会需要注意哪些要求呢？以下是小编整理的19篇禁毒心得体会，欢迎大家阅读和收藏。此外，您还可以浏览心得体会栏目的学雷锋活动心得体会小学生。
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xx区总工会禁毒宣传工作在市总和区禁毒委的领导下，依照《成都市xx区禁毒委员会成员单位主要任务》和《禁毒社会化工作实行方案》中制定的工作任务，结合工会工作职能职责，展开禁毒宣传工作，现将该工作展开状态总结以下：
一、加强领导，制定工作计划。
区总工会高度重视，深入领会展开禁毒防治工作的重要性和必要性，成立了区总工会禁毒工作领导小组，由主席黄莉同志任组长，副主席曾敏任副组长，各科室成员任成员，综合科负责禁毒宣传教育活动的组织和谐和实行，并制定了禁毒宣传教育工作计划，透过“送法进工地”“送法进企业”等法制宣传专题活动展开禁毒宣传教育，确保该项工作落实到位，获得实效。
二、健全机制，广泛动员宣传。
宣传、教育、动员是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心，为了做到使禁绝毒品众所周知，人人阔别毒品，区总工会大力进行禁毒宣传工作，全面提高了人民群众的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意识。
1、6月10日，区总工会组织理想者到xx体育中心展开“送法进工地”活动，进行了以“珍爱生命、谢绝毒品”为主题的禁毒集中宣传。透过发放禁毒宣传资料，展开禁毒咨询的方式，让广大农民工深入地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害。
2、6月26日，xx区总工会在攀成钢体育馆“成都市就业巡回服务活动暨xx区企业大型招聘会”现场展开禁毒宣传活动，现场为群众带给法律咨询和毒品有关知识，并透过放置禁毒展板、发放宣传资料等方式，向广大群众介绍毒品的危害和禁毒知识教育群众自觉增强识毒、防毒、拒毒意识，号令大家从自身做起，珍爱生命，阔别毒品。活动共张发放各类宣传资料1000余份，活动得到了广大群众的一致好评，切实提高了群众抵抗毒品的意识，让青少年知晓了毒品的危害和禁毒知识，更清楚地了解毒品对个人、家庭以及社会带来庞大危害。
3、11月12日，区总工会组织理想者到xx区人和乡展开“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。向广大农民工群众等发放禁毒宣传资料300余份，深入展开禁毒宣传活动，大力加强对干部职工和农民工的禁毒宣传教育，透过发放禁毒宣传资料等情势，确保每一位干部职工和农民工都遭到禁毒教育。
4、11月16日，区总工会组织理想者到xx区福洪镇展开“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。区总工会组织人员设置宣传点以“珍爱生命、谢绝毒品”为主题，现场发放了《禁毒法》、《未成年人保护法》、防艾宣传资料400余份，深受广大群众欢迎。
5、11月25日，区总工会组织理想者到xx区福洪镇展开“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。区总工会组织工会干部和理想者走上街头、深入社区，广泛展开情势多样、群众喜闻乐见的禁毒宣传活动，进一步增强宣传成效。让广大职工群众更深入地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，阔别毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和完善的家园奉献自己的`一份气力。
6、透过张贴标语、转动显示屏、网络、微博宣传、道德讲堂巡讲等情势，以及展开文化、科技、法律、卫生“四下乡”活动，在广大职工中广泛展开了禁毒知识宣传教育活动。深入企业、学校发放《禁毒法》、《未成年人保护法》、防艾宣传资料2000余份，用心提倡广大职工建立健康、礼貌、科学的生活方式，建立同等友爱、和谐互助的家庭、净化了社会风气，陶冶了情操，丰富了广大职工的精神生活，做到禁毒教育深入人心，谢绝毒品意识众所周知，努力营建禁毒宣传教育氛围。
禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，我们将在市总和区禁毒委的坚强领导下把禁毒宣传教育工作长抓不懈，为进一步深化和加强全面禁毒，增进社会和谐稳固做出用心奉献。
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在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人想方设法诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可感染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛楚将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，乃至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的'人就干脆不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是成心的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是由于这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。
我们是祖国的未来，所以我们应当杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个条件，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。因而可知加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和前程。
毒品是会化了装显现的。据说，有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来困惑爱美的少男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正渐渐开始亮起红灯。
毒品，是让人走向无底深潭的陷阱;毒品，是让人走向犯法的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,由于短暂,所以显得是那么的宝贵;又由于美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁罪魁之一,我们一定要时刻谨慎,避免上当受骗,阔别毒品.我们要珍爱生命,谢绝毒品!
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近日，我参加了由学校组织的禁毒教育学习活动。这次活动旨在提高我们学生对毒品危害性的认识，增强我们的禁毒意识和自我保护能力。通过这次学习，我深受触动，对毒品有了更深刻的认识，也对自己的生活态度和价值观产生了深远的影响。
在学习过程中，我们首先了解了毒品的'种类和危害。毒品不仅对个人身体健康造成巨大损害，还会导致家庭破裂等严重后果。通过老师的讲解和案例分析，我深刻认识到了毒品的危害性和毁灭性。同时，我也意识到毒品离我们并不遥远，稍有不慎就可能陷入其中。
在学习过程中，我还了解到了禁毒工作的重要性和必要性。禁毒工作不仅是政府部门的责任，也是我们每个人的责任。我们需要从自身做起，提高警惕，增强自我保护能力，不接触、不尝试毒品。同时，我们也需要积极参与禁毒宣传教育活动，向身边的人传递禁毒知识，共同营造一个无毒的社会环境。
这次学习让我深刻反思了自己的生活态度和价值观。以前，我对毒品持有一种好奇和尝试的心态，认为只要能够控制自己就不会有问题。但是，通过这次学习，我认识到这种想法是非常危险的。毒品是一种极具诱惑力的东西，一旦沾染上就很难戒掉。因此，我们需要时刻保持警惕，树立正确的价值观和生活态度，坚决抵制毒品的诱惑。
此外，我也认识到了禁毒教育的重要性。禁毒教育不仅能够帮助我们了解毒品的危害性和毁灭性，还能够提高我们的禁毒意识和自我保护能力。我们应该积极参与到禁毒教育活动中来，提高自己的禁毒意识和能力，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
总之，这次禁毒教育学习让我深刻认识到了毒品的危害性和毁灭性，也让我更加坚定了自己的禁毒决心。我将把这次学习的成果转化为实际行动，积极参与到禁毒工作中来，为自己、为家庭、为社会贡献一份力量。同时，我也希望更多的人能够加入到禁毒教育的行列中来，共同为创造一个无毒的社会环境而努力。
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大学生心理健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生心理健康方面的知识。
在通过这门心理课的学习中，让我对一个问题的认识有了转变。以前总觉得在心理方面上遇到问题时，去咨询老师就觉得会把自己当做一个心里不健康的人，说的通俗点就是会在心理上把自己当做一个病态人，所以排斥去心理咨询，但是现在，老师的讲解，让我认识到，去咨询心理老师真的是件很普通的事情，只是跟老师的一次心理交流而已。同时，老师的正确引导也使自己想问题不再很一根筋，明白了当你越是往一处钻牛角尖，就会无端给自己增加了更多的烦恼和郁闷。不管遇到什么事情，想开点，笑一笑没什么事情大不了的。不能死抓着一点不放。就像手里的沙子，你攥的越紧，就失去的越多。看开了，好了点压力和烦恼，或许会有意外的收获。[幼儿教师教育网 M.YJS21.coM]
同时，要消除子心理障碍，首先是自己这关要做好。养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。生活要有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。我们大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避免用脑过度引起神经衰弱，使思维、记亿能力减退。让自己永远保持一个轻松的心。另外要加强自我心理调节，锻炼意志品质，改善适应能力。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为我们的健康发展提供了课堂以外的活动机会。通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。如果自己开导不了自己，在要的时候求助心理老师或心理咨询机构。
在学习大学心理健康教育这门课程中，我很快乐，因为每个星期都能有几节课，可以完全把自己的烦恼抛开，跟老师和同学们在一起，谈论下自己的心情，以及对某些问题的看法。在轻松、愉悦的氛围中，有时候，也会使自己原本郁闷的心情顿时开朗，想不明白的事情也会想开了。所以，真的是很受益匪浅。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的'学习效果，而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件。个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅，对我以后的生活都起到了积极的作用。
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今天上午，我们锦华小学和古寨小学共同举行了依次健康教育研讨活动。参加本次活动的的有来自两所学校的教师10多人，同时参会的还有教科所的主任和心理健康负责人。活动中听取了县小学心理健康负责老师，对于目前他们学校有关心理辅导活动的开展的一些情况与做法，并且听取了三节心理辅导课听课之后，与会的代表就有关学校心理健康教育的问题展开了讨论，教科所主任还转达了区教育委员会的有关精神和要求。由此可见，我们小学心理健康教育工作的开展无疑是先行了一大步，通过学习，感慨颇多，让人感到沉重与责任重大。下面谈几点我对心理健康有了新的认识体会：
一、学校有必要开展学生心理健康教育工作，但要慎重，要正确对待，有效实施。
心理健康是学生心理发展的需要，是培养21世纪人才的需要，也是实施素质教育的重要内容之一。综合目前国内外的相关研究结果，近13%全球儿童和青少年在心理和行为方面存在问题，并且在近几年呈上升趋势。青少年的心理健康问题，已成为当今家庭、学校和社会一个亟待关注的重要课题。《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中也明确要求，学校要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”每年的10月10日是世界精神卫生日，我国将今年卫生日的主题定为“快乐心情，健康行为---关注儿童青少年精神健康”。作为儿童教育的主要环境——学校，现在对这一方面都十分关注。我省今年也明确地把学生的心理健康工作的开展作了明确的要求：乡镇级学校在XX学年开始必须专门有心理辅导老师；该老师必须经过培训，有上岗证。
但学校心理健康教育工作的开展并不是一件容易的事，目前情况也不是很乐观，更是有待于进一步的深入研究与提高。近年来，越来越多的地方和学校开展起心理健康教育，社会上的一些机构也积极参与到这方面工作中。大家都重视心理健康教育本来是好事，但是，现在确实存在一种把学生中心理不健康的数据无限扩大的倾向，以此来抬高心理健康教育的“身价”的现象。还有的学校把心理健康教育误解为“心理学教育”的现象，虽然在开展，但缺乏心理健康教育的针对性和实效性。而我们开展心理健康教育的根本目的，是提高学生的整体心理素质，维护和增进学生的心理健康水平。因此，学校心理健康教育的展开以及形式等都要慎重，要注重实效性，要根据不同情况体现多样性。在小学，应以游戏和活动为主。
二、学校学生心理健康教育工作的开展的几点思考：
1、要把重视学生心理健康教育作为转变教育观念的重要内容。
随着社会经济的发展，教育必须加速改革，迅速由应试教育向素质教育转轨，由学科系统型教育向职业能力型转轨。首先是思想观念的转变。素质教育以转变思想、提高德育素质为灵魂，只有良好的心理才会产生高尚的道德行为。学校教育和学生管理必须建立在学生思想健康的基础上，提高教育的针对性，才会收到预期效果。所以，学校应健全心理健康教育机构，开设心理健康教育课程，开展心理咨询，把心理教育纳入教育计划。我们学校目前虽然没有正式的心理健康教育机构和专门的教育课程，但学校领导和学生处经常督促教师要注重学生健全人格的养成教育。任课教师在自己的学科教学中都重视渗透德育（特别是学生的情感体验）教育，班主任老师更是走在前头，他们利用多种多样的方法和手段，像开展丰富多样的班队活动课和有益于学生健康成长的各种课外活动、义务劳动，举办一些知识讲座，个别谈心，给以关爱和帮助等有效的手段和方法来教育感化本班学生，尽力使学生快乐健康地成长。我们学校的教师事实上都已重视了对学生的心理健康教育，目前缺乏的是有专业的人来指导，还不能把学校的心理健康教育工作提到一定的专业与理论水平上来。
2、努力提高教师心理学知识和对学生心理健康教育的水平。
教师是人类灵魂的工程师，其含义应该是教师以健康的`心灵感染学生，以良好的心态影响学生，以渊博知识和规范的行为教育学生。每一个学生身上都有教师这些方面的烙印，所以，对教师的心灵和职业道德要求格外高。教师必须有健康的心理外，还要具备了解学生的心理，掌握学生心态，帮助学生心理健康和克服心理障碍，有效铸造人类灵魂的能力，因此，必须加强心理学知识的学习。尤其是非师范毕业的教师应补好心理学这一课。学校还应定期组织对教师进行心理学的继续学习，定期交流应用心理学知识、管理教育学生的经验。
3、提高教育管理的针对性。
以往我们存在着用同种方法、同种手段教育所有的学生，少数人犯错，大家挨批，少数人有提高全班都光荣的现象，不重视个性教育。在教育上，所有“一个羊是放，一群羊也是放”的说法和作法都是错误的。有不少家长把学生送到学校来对老师常说的第一句话：“给你添一个麻烦，要多劳你一份心”，这就是要求针对学生实际加强教育的期望。就像本次研讨活动中的两堂课“学会夸奖别人”、“学会调节控制自己的情绪”，还有我们学校各个班每个星期的主题班队课等，就是针对各自班级中学生身上存在的一些实际问题展开心理健康教育活动的。这对学生的一些不良的心理能起到一定的教育与启迪作用，有助于学校素质教育的开展，更是有助于学生的心理走向正常的发展。我们认为学校学生管理部门、班主任、德育工作者和所有教职工都应该有了解学生心理的责任。教育管理有了针对性，才可能收到好的效果。
4、营造良好的教育环境。
良好的教育环境有独特的教育功能，可以起到使学生耳濡目染、潜移默化的作用。校园幽静和环境优美自然会产生心情舒畅、气氛和谐，为转变学生思想、调整学生心态和行为创造有利条件。领导民主、管理民主、师生平等、尊重学生的人格、爱护学生心灵、互交知心朋友是正常的教书育人的氛围。民主与平等能给人们心理以宽松，感到顺气、顺事，不易产生逆反心理。在这种环境中才能教会学生自我调整心态，具有较强的自我心理保舰自我约束不良行为的能力。可增强正确评价自我、正确认识现实、正视逆境和对社会的适应能力。这也是转变学生思想，培养学生健康心理水平的必要条件。本学期，我们学校重视了校园环境的育人功能，注重了学生的文明行为养成教育，校长和教师们带头讲文明礼貌、保持校园整洁、讲普通话，同学之间互相督促，大家互敬互重，大部分人的文明行为带动改变了小部分人的不文明行为，逐渐就形成了一个优美、舒适的校园环境，学生在这样的环境中更能保持愉悦、健康的心态。
总之，学校的心理健康教育就是针对学生的心理障碍及行为进行有针对性的活动，目的是培养学生良好的心理素质，维护心理健康，塑造健康人格的教育。长期以来，人们认为教师的职责是控制和训导学生，而学生则只能在被扣分、被训斥中服从教师。因此，在民主社会，有识之士纷纷提出要校正教育目标，强调要为学校营造一个积极的、互相帮助、关怀的环境。除了学业成绩，还要关注学生的自我与情绪方面的发展。
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心理教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊性，其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的。今天在听了三位老师的心理健康教育课，也让我做为一名班主任深刻的了解到，开展这门课对与我们孩子的未来起着致关性的作用。
在教学的过程中，三位老师利用课前短短几分钟的互动交流，缓解了学生上课的紧张情绪，创造了一个轻松、和谐的课堂和心理氛围。在课堂上，通过老师不断的引导，调动和学生的积极性。例如,古寨小学老师让学生把自己的想法用心的形式画在一张白纸上，学生通过不同色彩的搭配，展现了自己当时的心理变化有多种情绪，这个教学过程充分的让学生的积极性提高很多。宋老师的《我挨批评了》中把学生身边经常发生的小故事运用短片的形式记录下来，并展现到课堂上，学生通过录象交谈自己的想法，最后让学生敢于把自己的错误说出来，调节了孩子的心理过程。刘老师的《掌声响起来》中通过三次掌声的设计，发掘了孩子们的内在浅能，充分的提高了孩子们的自信心。
最后在评课中我们互相畅谈了心理健康教育活动在学校开展的重要性，让我感触颇深。我们班主任要上好每一节心理健康教育课，必须通过课堂教学活动提高学生的知、情、意，让它源于实践，用于实践。我自己总结了一些思路和想法：
1．抓住学生心理，以趣促学
从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的`学生，我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座，从“肢体语言”到“从众”，引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处：提高学习效率；合理调节情绪；形成良好性格；学会与人交往等，同时说明这些也是心理健康教育课以后要涉及的内容。这堂课在很大程度上实现了“引起学生对心理健康的兴趣和重视，阐明心理健康教育课的意义和目的，并让学生正确的认识心理与心理健康教育课”的教学目标，也为以后教学活动的开展奠定了很好的基础。
2．坚持核心原则，形散神聚
心理健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念
3．聆听他人故事，因势利导
心理健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的“故事”。
心灵感悟：在课堂上，我经常会给同学们同龄人的“故事”。试图让学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决，进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。
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心理健康的人可以体验自我的存在价值，了解自我和自我，有自我认识，也就是说，可以对自己的能力、性格、优势和劣势做出适当、客观的评价；他不能对自己提出苛刻和不合理的期望和要求；他也可以为自己设定现实的人生目标和梦想，所以他总是对自己很满意；同时，努力开发自己的潜能，即使对自己有不可弥补的缺陷，也可以放心。精神不健康的人缺乏自知之明，总是对自己不满；因为设定的目标和梦想都是不现实的，主客观之间的距离太远了，他总是自我责备、自我怨恨、自我贬低；因为他总是要求自己尽善尽美，但他总是做不到尽善尽美，他总是无法独善其身；结果是使他的心理状态没有平衡，没有逃避的心理危机，我觉得将面临的。心理健康是指一个国家的人有一种稳定的内部环境和能够适应外部环境在任何形式的社会,也就是说,遇到任何障碍和困难,心理都不会离开可以克服平衡和适当的'行为。这种稳定和适应的状态就是心理健康的状态。
要衡量心灵的绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的界限。一般来说，判断推理是否正常有三个原则:
一是心理与环境的统一。正常的心理活动在材料和形式上与客观环境是一致的。zfw152.COm
二是心理与行为的统一。这意味着个体的心理和行为是一个完整的、统一的、协调的过程。
第三，人格的稳定性。人格是个体在长期的生活体验过程中独特的心理特征的具体体现。
精神障碍是指精神疾病或轻微的精神障碍。目前，当代大学生大多由于身心疲劳、紧张、心理冲突、突发问题或矛盾难以协调等原因。时间短，程度轻，随情况变化而消失或减慢；他们中的一些人很长，学位很重，最后不得不休学甚至辍学。
心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。它反映了当前心理活动的心理特征和困难，如过敏或感觉减退、躯体感觉异常、幻觉、幻觉、遗忘、妄想、新词、意识模糊、精神错乱等。行为焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。沮丧，甚至痛苦等等。心理素质是一个学科在心理上相对稳定的内在特征，包括个体的精神面貌、气质、性格、情感等心理要素，是其他素质构成和发展的基础。从本质上说，学生对知识的追求和成长是一个不断的心理活动和发展的过程。只有通过个体的选择和内化，教育提供给学生的文化知识才能渗透到个体的个性中，使其成熟。这也是一个提高个体心理素质水平的过程。学生综合素质的提高在很大程度上受到心理素质的影响。学生各项素质的构成和发展要以心理素质为指导，创新意识、独立人格、竞争能力和适应能力的构成和发展要以心理素质为指导。在复杂多变的社会环境中，坚持良好的心理适应是抵制诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
大学生心理素质问题不仅与大学生自身的心理发展阶段有关，而且与大学生所处的社会环境有关。大学生一般年龄在17岁、8岁到22岁、3岁之间，处于青春中期，这是他们一生中心理变化最剧烈的时期。由于心理发展的不成熟和情绪的不稳定，在面对一系列生理、心理和社会适应问题时，心理冲突时有发生，如梦与现实的冲突、现实与现实的冲突等。
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最大限度地遏制毒品蔓延，其中重要一条，是教育人们远离毒品，绝不与毒品有任何一点的亲近。然而，在社会上某些不良因素的侵扰、某些家庭中父母对独身子女的溺爱、越来越多的青少年开始出现极强的叛逆心理，毒贩将目光锁定在青少年身上，青少年吸毒已成为当前一个突出而备受社会关注的问题。在教育教学中，要注重学生的主体意识，同时根据学生的年龄特点和心理特点，设计贴近学生生活的活动，通过活动充分调动学生的积极性，引导他们远离毒品，掌握自我保护的方法。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。为深入宣传《禁毒法》，真正做到师生人人皆晓，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传教育工作的重要性，切实做到超前预防，让学生“识毒、防毒、拒毒”，宣传教育工作常抓不懈。学校始终坚持“一纳入”，坚持把《禁毒法》宣传教育纳入学校工作计划，通过开展国旗下讲话、主题班团会、演讲以及黑板报、宣传栏、校园广播等进行宣传;二是做到“两结合”，始终把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合;三是进行“三方联动”，充分发挥家庭、学校、社会(区)的合力，与派出所联动，整治学校周边环境，请法制副校长做专题讲座，与心理健康辅导老师联动，开展主题教育，与家长联动，教育辐射到家庭和亲戚朋友;四是实行“四鼓励”，鼓励学生撰写学习心得，鼓励教师撰写经验材料，鼓励学生自办手抄报，鼓励教师开设专题教育课。通过师生联动，家校联动，校社联动等方式，增强青少年学生抵制毒品的意识和能力。
禁毒主题班会终于落下帷幕，从效果上来看，班级同学在主题班会中能通过积极讨论，借助视频深入探讨，对禁品的.危害及染毒的原因有了更深的认识，并上升到一定层次，结合现实就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增强了禁毒防范意识与能力，主题班会按计划取得一定的成效。
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为把毒品预防教育作为我校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。围绕“远离毒品 珍爱生命”的宣传教育主题，以创建“毒品预防教育示范校”为目标，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作总结如下：
一、签定责任状，落实责任制。
学校与教师签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。
二、加强禁毒宣传教育，拓宽宣传教育渠道
1、举办禁毒教育专题讲座。作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。讲座中用生动的事例告诉全体师生要珍惜生命、远离毒品，使师生们再一次充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高师生的禁毒思想素养。为今后更好地对学生进行教育打下良好的基础珍爱生命远离毒品主题班会活动总结珍爱生命远离毒品主题班会活动总结。
2、充分利用学生会广播站和校园直播向学生播放禁毒节目来宣传禁毒教育思想。学生会广播站是我校宣传工作的主阵地，为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围，我校学生会广播站利用每天中午时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，观看一些与禁毒有关的新闻和事例。让学生通过看到、听到，使同学们耳濡目染，在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。
3、开展禁毒教育主题班会。为了使我校禁毒教育活动更加细化，各班主任精心设计禁毒教育教案，利用星期一班会课时间，组织学生开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的中队会，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的'禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建和谐校园，作出自己应有的贡献。
4、组织学校义工到社区开展禁毒知识宣传。为增强全民禁毒意识，提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。学校还印发专门的《禁毒法》宣传材料，组织学校师生到街上、社区以及村民家中发放。并做面对面的宣讲：介绍毒品形势，普及禁毒知识，传播禁毒观念，宣传禁毒法规，来不断增强禁绝毒品、人人有责的社会责任感
5、开展丰富多彩的禁毒教育活动。组织高年级的学生代表到龙岗禁毒所参加，写活动心得体会，并在校报上展出优秀征文;开展“珍爱生命，远离毒品”宣誓签名活动;各中队开展禁毒知识竞赛等活动。让广大学生在活动中不断增强防毒、拒毒、反毒意识，筑起一道道防毒拒毒的钢铁长城。
三、建立了个禁毒工作专门组织机构
学校成立了禁毒工作领导小组
学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
四、教育效果及评价
在全校师生不懈的努力下，学校逐渐做到了制度化规范化系列化，活动形式多样化，形成长效机制和校本特色。截止目前，我校师生无涉毒违法犯罪行为，没有一例吸毒、贩毒现象，接受毒品预防教育率达到100%。学校的毒品预防工作深受上级、家长和社会的一致认可和称赞。
青少年是祖国的未来，民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会!
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根据泸县禁毒办发〔20xx〕2号《关于在学校集中开展毒品预防教育活动的通知》精神， 按照《中小学毒品预防教育专题教育大纲》要求，结合我校自身实际情况，以活动为载体，以学生发展为根本，力求教育实效，积极开展毒品预防教育工作。现将我校毒品预防教育工作总结如下：
一、组织领导
成立“毒品预防教育”领导小组
组长：罗勇
副组长：毛吉西、叶俊清、李林国
成员：张平、孔令棋、杨琪、尧月
各分校成立工作小组，由分校长任组长，安办主任任副组长，各年级主任、班主任为成员。云锦派出所所长为我校法制副校长，全面指导我校毒品预防教育工作。
二、活动时间、宣传重点和主要内容
1.活动时间：从9月15日至10月20日止，具体课程由各分校安办、教导处德育处研究安排并组织实施。
2.宣传重点及内容：以宣传“合成毒品的危害”为重点，宣传各类毒品知识，毒品的危害，特别是宣传合成毒品的危害、青少年如何远离毒品，以及相关法律法规等内容。
三、活动措施
1.提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作
我校把禁毒教育列入德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来。以《中小学毒品预防专题教育大纲》具体指导我校毒品预防教育工作，围绕方案在德育工作计划中制定出毒品预防教育计划。稳步推进，分项实施，创新活动载体，突出学生为主体，开展 “无毒校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等活动，使青少年成为宣传禁毒、禁绝毒品的生力军。安办、德育处共同向全校师生发出《禁毒倡议书》，倡议大家要“珍爱生命，远离毒品，构筑牢固的思想防线”、“崇尚文明，倡导新风，做遵纪守法的好公民”、“关爱未来，携手共进，做挽救失足者的贴心人”、“积极参与，禁绝毒品，做和谐社会的建设者”。
2.多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入
(1)开展“禁毒知识一堂课”活动。各分校按照《中小学毒品预防专题教育大纲》要求，从初中一至三年级，每学年至少专门安排2课时进行禁毒知识教育，课时在安全课程、地方课程、校本课程或班会、团队会中安排。
(2)开展课件评比活动。各分校组织开展了禁毒知识教学课件比赛。评选一件作品参加全县优秀毒品预防教育课件评比。
(3)学校安办、德育处具体负责毒品预防教育工作的实施，每学期将毒品预防教育纳入德育工作中。
(4)学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，通过观看禁毒展览、听取禁毒讲座，使全体学生参与其中。通过各班主任上好“禁毒知识”专题班会课，把禁毒预防知识灌输给每个学生。利用班会、班团活动课、广播、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等途径，广泛开展宣传毒品预防知识。
(5)开展“六个一”活动
①读一本禁毒书刊。积极征订适合学生阅读的各类宣传教育书籍、报刊、杂志，使在学生能在校图书馆能借阅相关书刊，潜移默化地增强拒毒防毒意识。
②看一部宣传片。利用午休时间集中观看《关爱明天》、《死亡之吻》、《为了母亲的微笑》、《流泪的花季》等禁毒教育专题片。
③参观一次禁毒展览。
④写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，做好优秀作品收集和整理。
⑤出好一期黑板报。要求各班每学期必须要出好一期以“禁毒教育”为主题的黑板报。
⑥开好一次主题班会。各班要采取各种形式组织学生开展禁毒讨论、互相学习、共同提高。
(6)将预防毒品教育贯穿于常规教育，确保预防毒品教育的连续性
①与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“世界观、人生观、价值观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的`生活习惯结合起来。
②与心理健康教育整合。
许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校专职心理学老师以“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
③与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
通过我们不懈的努力，学生对毒品认识水平得到了提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作取得了可喜的成绩。截止目前，学校师生员工无涉毒违法犯罪行为，接受毒品预防教育率达到100%。
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为进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和实效性，切实提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，我校开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。
为提高禁毒宣传的生动性，各班组织学生开展优秀禁毒影片《虎门销烟》的观赏活动，学生在震撼的画面中感受到了毒品危害猛如虎；为提高学生辨识毒品的能力，我校特别开展“认识身边的毒品”主题班队会，增强学生的自我保护能力；为巩固禁毒、拒毒教育成果，我校在学生当中开展禁毒征文活动，让禁毒宣传的范围走出学校，走入社区，进入家庭，形成学校、社区、家庭“三位一体”的禁毒宣传网络。
此次少年毒品预防教育“五个一”活动，将在学生当中建立起正确的人生观价值观，使孩子们远离毒品侵害，做到远离毒品，珍爱生命。
一是网上参观一次“中国数字禁毒展览馆”。营造强大的宣传与浓厚的`预防教育氛围，让学生认识毒品的危害，激发学生积极参与禁毒活动，自觉远离毒品。
二是观看一部禁毒影片。通过影片案例增强学生的禁毒意识。
三是上一堂禁毒课。全面开展每班一节禁毒课活动，多方面、多角度地认识毒品，增强识毒、防毒、拒毒意识和能力。
四是开展一次禁毒征文比赛。引导学生对预防毒品展开理性思考，让学生认真总结本次禁毒活动中的收获和体会，加强禁毒宣传教育成果交流。
五是开展一次主题班会。各班开展形式各种各样的禁毒班会，从学生自身的角度感受毒品的危害，进一步加强预防毒品的知识技能。
本次毒品预防教育“五个一”活动，增强了师生的禁毒意识，在学生当中建立起正确的人生观、价值观，使孩子们做到远离毒品、珍爱生命，为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础。
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在国际禁毒日这一天，学校组织我们观看了一部禁毒教育影片。这部影片以其深刻的主题、真实的案例和生动的演绎，让我深受触动，对毒品有了更加全面而深刻的认识。
影片以真实的禁毒案例为背景，通过精心编排的剧情和演员们精湛的演技，生动地展现了毒品对个人、家庭和社会的巨大危害。那些曾经健康快乐的年轻人，因为一时的好奇和无知，陷入了毒品的泥潭，无法自拔。他们的人生因此被彻底改变，家庭也因此遭受了无尽的痛苦和磨难。
观看影片的过程中，我不断地思考着毒品的'危害性和禁毒工作的重要性。毒品不仅危害个人的身心健康，更破坏社会的和谐稳定。它像一把锋利的剑，无情地割断了一个个原本幸福美满的家庭。而禁毒工作则是为了保护人们的身心健康，维护社会的和谐稳定。只有坚决打击毒品犯罪，才能让我们的社会更加美好。
在未来的日子里，我将把这次观看禁毒教育影片的体会和收获融入到自己的学习和生活中去。我会更加关注禁毒问题，积极参与学校的禁毒宣传活动，向同学们普及毒品的危害和禁毒知识。同时，我也会努力提高自己的综合素质，为未来的禁毒工作打下坚实的基础。
我相信，在全社会共同的努力下，我们一定能够打赢禁毒这场攻坚战，为构建一个无毒的社会环境贡献自己的力量。
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每年的6月26日，是国际禁毒日，这是一个提醒我们警惕毒品危害、共同维护社会和谐的重要日子。今年，我有幸参加了一场关于国际禁毒日的教育讲座，这场讲座让我深受触动，对毒品有了更加深入的认识，也对个人和社会责任有了更加明确的体会。
讲座开始时，讲师首先介绍了毒品的种类、危害以及我国禁毒工作的现状。听着那些触目惊心的数据和案例，我深感毒品对个人、家庭乃至社会的巨大破坏力。毒品不仅摧毁了一个人的健康，更会让一个原本幸福的家庭陷入无尽的痛苦和深渊。同时，我也为我国在禁毒工作中所取得的成就感到骄傲和自豪。
在讲座中，讲师还提到了毒品对青少年的'影响。青少年是国家的未来和希望，然而由于他们好奇心强、辨别能力弱，往往容易成为毒品的受害者。这让我感到非常担忧，也让我更加明白作为一名学生，我们应该自觉抵制毒品，增强自我保护意识。
通过这次讲座，我深刻认识到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性。我意识到，作为一名学生，我们不仅要自觉抵制毒品，还要积极向身边的人宣传毒品的危害，帮助那些可能受到毒品侵害的人。同时，我们也要关注社会上的禁毒工作，为禁毒事业贡献自己的一份力量。
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今天是国际禁毒日，学校举办了一场精彩的禁毒讲座活动，让我对禁毒问题有了更深刻的认识和思考。在这次活动中，我收获颇丰，深受启发。
讲座中介绍了各种毒品的危害和影响，让我意识到毒品不仅会对个人身体健康造成严重伤害，还会破坏家庭和社会稳定。我意识到禁毒不仅是为了保护自己的`健康，更是为了维护整个社会的和谐与安宁。
教育讲座中还强调了预防毒品的重要性。通过了解毒品对身体和心理的危害，我深深明白了预防胜于治疗的道理。只有通过提高禁毒意识，加强自我保护意识，才能避免被毒品侵害。
讲座中邀请了一位康复成功的前瘾君子分享了自己的经历，让我感受到戒毒的艰辛和重要性。他的经历让我明白，无论遇到多大的困难，都要坚持戒毒，远离毒品，才能找回健康和幸福。
通过这次禁毒讲座活动，我深刻认识到禁毒工作的重要性，决心从自身做起，拒绝毒品，远离毒品，为自己的健康和社会的和谐稳定贡献自己的力量。希望未来能够有更多的人加入到禁毒行动中，共同营造一个清朗的社会环境。让我们携手并肩，共同努力，让毒品无处藏身，让我们的未来更加美好！
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近日，学校开展国际禁毒日教育活动，通过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品，有了一个正确地认识。
这些年，由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻的一代，这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满期望的`年轻的生命。难道我们就不应当谢绝毒品，珍爱生命吗？人们一旦染上了毒品，精神就会开始腐化，人格势必扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的'家庭生活。因此，我们就应当谨慎地防范它，克服它。努力做到以下几点：
一、洁身自重，建立正确的人生观，寻求健康的生活乐趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的入侵。
二、要谨慎交友，不能义气用事，发觉朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该阔别他（她）。
三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
我坚信：只要我们行动起来，团结一心，共同努力，就一定能把“毒品”这个致命的恶魔革除，从而使我们的身体永久健康，生活永久充满阳光。
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毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。通过前些日子学校的宣传，我知道了这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗 人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当
此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失后果不堪设想。 由件件的事例可见，毒品是严重危害人类社会的，是人类必须认识的敌人，所以我们就应该谨慎地防备它，战胜它。
第一、青少年一定要做到洁身自重，树立正确的.人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。
第三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。
第四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，朋友们，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。我坚信：“有志者，事竟成。 ”
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150年前的英吉利人，带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，既而发动了两次鸦片战争，揭开了中国近代史屈辱的一页。有识之士如林则徐者，禁烟，缴烟，销烟，终在历史的舞台上留下应有的'尊严。以前在新中国的建立后消失了很长的一段时间的毒品“贸易”，在改革开放的大潮下，如幽灵般地重新回来。成千上万倍的利润，令不少想快速致富而动了歪心的人趋之若骛，铤而走险，海洛因，来越多的被走私进了中国。
灵魂在呐喊，耳边却只剩下魔鬼的声音在回响；意志在挣扎，身心却早被噩灵所摧残！多么可悲的现实！一旦被魔鬼所缠上，将灵魂交给了魔鬼，便几乎永无翻身之日；活生生的一个人，竟然成了行尸走肉般的傀儡，身不由己，为了满足到自我一旦发作的欲望能够做到抛妻弃子，六亲不认，为了筹集昂贵的毒资，能够打家劫舍，偷讹拐骗，无恶不作。
6月26日是国际禁毒日。同学们，你们明白联合国为什么决定设立这样一个日子呢？这是因为毒品这一白色瘟疫已蔓延全球，成为当今世界一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫，就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢，身体消瘦，失去对自我、家庭、群众、社会的职责感。失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为，严重威胁社会的安定。未成年人是毒品最易感染的群体。正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。
同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，为了祖国的明天，为了民族的期望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底喊出：远离白色瘟疫，创造完美明天！
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毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。通过前些日子学校的宣扬，我知道了这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞速地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些布满盼望的年轻的生命。莫非我们就不应当拒绝毒品，珍重生命吗？人们一旦染上了毒品，精神就会开头堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丢失了事业心和责任感，更谈不上什么抱负、道德，通通被抛到九霄云外，成天烦躁担心，人格扭曲，严峻者还会消失重症精神病一类的幻想，行为不当？
此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财宝严峻流失？后果不堪设想。由件件的事例可见，毒品是严峻危害人类社会的，是人类必需熟悉的敌人，所以我们就应当谨慎地防备它，战胜它。
第一、青少年肯定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的'侵略。
其次、要慎重交友，不能义气用事，发觉伴侣吸毒要准时劝阻，当无计可施时就该远离他（她）。
第三、多参与禁毒活动，让自己彻底地熟悉毒品的危害性，增加防毒意识和拒毒信念。
第四、加强学习，让学问来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
"毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很简单，伴侣们，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。我坚信："有志者，事竟成。“
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上个世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。面对这一严禁形式，1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害，今年又迎来了一年一度的“国际禁毒日”，今年是禁毒斗争的第17个年头了，今年禁毒的是：“抵制毒品，参与禁毒”。让我们携起手来，一起向毒品宣战。
为了迎接“6.26禁毒日”我们学校专门开了一个会，特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。
那名学员是一位正处在花季的少女，但她已经被毒品摧残的.体无完肤了，她每天都在与可怕的毒魔作斗争，而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子，自信的走在大街上的时候，她都感到非常难过，因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活，当她自己走在大街上时，她都觉得自己是异类，而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。
在她的自述中，我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知，她希望可以用她的亲身经历来告诫我们，让我们知道毒品的危害，也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的都要付出代价。
同学们想想，一位花季少女，远离学堂和亲人，第二次进了戒毒所，在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦，还失去了自由……，那是我们无法去想象的地狱生活，所以我们要远离这个可恶至极的毒魔，珍爱自己的生命。
而在最后，我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾，能够重新开始，回到那个原本属于她的家庭和生活，我想她一定会迎来自由的那一天的。
让我们共同“抵制毒品，参与禁毒，让我们携起手来，一起向毒品宣战”吧!
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