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农业自我评价 篇1

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,来为自己做个大学三年自我鉴定吧。

从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Flash、Front Page20xx、Photoshop、Dreamweaver MX等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。毕业生自我鉴定怎么写

作为一名20xx届计算机网络专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。

农业自我评价 篇2

我也是要走向了社会,毕业了,回顾在过去这几年大学的日子,我也是感受到学到了挺多的东西,自己也是有了很大的改进,自己取得了的进步让我对于进入到社会也是更加的有信心,在此我也是要对我的大学生涯来做一个个人的自我鉴定。

过去的日子里,我认真的去学习,没有迟到,也是没有旷课过,可能有的同学觉得大学没有去旷过课是一种遗憾,但是我觉得旷课才是对自己最大的一个不负责任,也是一种遗憾,毕竟大学的时间真的好短,一眨眼的功夫,我就感觉过去了,现在想想,真的当初来到大学的日子仿佛就是在昨天,但是我也是在这几年的时间里努力的去把我专业的一个知识去学好了,我清楚,如果现在不学,那么毕业之后想学,真的很难,毕竟每天都是有工作在等着你的,虽然工作之中也是可以学,但那更多地是积累经验,而且在大学学好了,那么以后的工作也是可以更加的一个顺利了。

除了学习,我也是在生活上和很多同学友好的去相处,找到了很多一起有一样观念的同学,大家一起来努力,一起去奋斗,特别是在考证的时候,我也是和一些同学一起相互的鼓励,大家相互的去探讨,去解决问题,我也是专业相关的一些证书都是考到手里了,并且在学校的一些活动之中也是让自己的能力去得到了一个锻炼,而在周末的时间,我并没有像有些同学一样去做兼职,我觉得这些兼职的意义并没有那么的大,我还是在图书馆去看书,去多学一些专业的知识好一些。

同时在寒暑假的时候,我就去找一些专业相关的工作去实习,通过工作,了解了一个行业,清楚我们专业的一个职业该如何的去规划更好一点,而今要离开了学校,去到社会,我也是不那么的迷茫,知道社会是什么样子,并且清楚自己以后在岗位上可以做哪些工作,又是有哪些优势,我也是有了很充分的一个准备,特别是我在实习之中,也是掌握了一些工作的方法,让我更加的能去适应工作的一个岗位。

而今毕业在即,我也是挺怀念曾经学习的日子,我也是不后悔之前在学校的那段日子,我努力了,而且也是有了收获,要进入社会了,我也是准备好了。

农业自我评价 篇3

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙中阅读我的求职书,请接受我的毛遂求职。

我原是新疆塔里木大学农业水利工程专业的学生,于20xx年9月被推荐到武汉大学进行专业课的学习。作为武汉大学农业水利工程专业20xx届的本科毕业生。很高兴通过四年的不懈努力和刻苦学习,今天可以以优异的成绩完成学业,走出校门学以致用,满怀热情地报效我的祖国、母校和我的父母。

大学阶段的学习与成长磨练了我的意志,提高了我的修养.“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力工作,实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生,我具有敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我会用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。在每一次的社会实践活动中,我都尽最大努力去对待和完成它,并养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!在精彩的大学学习生活中,我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是学会了怎样做人。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

真挚感谢您对我的关注,希望贵单位能给我一个机会,盼望能接到您的答复信。最后,衷心的祝愿您公司的事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

求职人:

日期

农业自我评价 篇4

三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE20_、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20_-20_年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20_-20_年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。

在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获20_年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。

我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

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综合素质评价自我评价(范文4篇)


我们都需要写自我鉴定,这是一种重要的客观评价工具,可以帮助我们客观地评价和分析自己。自我鉴定可以根据不同的角度分类,以不同的方式分类。是否有参考自我鉴定的方法?请看下面我们为您搜集的“综合素质评价自我评价”相关信息,并将其收藏以便后续阅读。

综合素质评价自我评价【篇1】

老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的.毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力。

我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,用心主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。

对于体育有很强的热情,能够坚持每一天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。

综合素质评价自我评价【篇2】

我是一个热爱祖国人。我深切地爱没有那些惊天动地举动,也没有那激情澎湃言辞。我总能在平时唱响国歌,随时关心国家大事。同时我也是一个热爱班级人。我平时能随时地捡起掉在地上垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级环境;我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。

认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

同时我遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。高中学习目明确,高中学习刻苦努力,能独立完成各科作业,高中学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好综合素质。

综合素质评价自我评价【篇3】

忙碌的大学四年生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

综合素质评价自我评价【篇4】

一、新学期伊始的我

刚开学时的我

这个学期刚开学的我已对高中生活有了一定了解,学校生活的丰富多彩让我对新学期充满热情。我满怀期待的希望开启一段崭新的航程。

我的发展目标

希望在本学期能跟同学好好相处,多向同学们学习,多为班集体、学校做些事情,并在学业上有较大进步,使自己全面发展。

二、学期结束时的我

学期末的我

知识得到了增长,与同学、老师之间相处融洽,建立了深厚的感情。非常认真地做好政治课代表以及小组长的工作,受到老师和同学的好评;作为学生会文体部干事,我参与组织了校跳蚤市场活动与课本剧大赛;积极参加各项活动,如参加班级的诗歌比赛等,在诗歌比赛中获得三等奖;积极向党组织靠拢,参加了业余党校的培训,对共产党的性质、历史、任务、党员标准等有了初步的认识,决心争取早日入党;成绩也较上学期有了一定提升。但我在学习的主动性与坚韧性上仍有待提高,希望自己克服缺点,向着理想大学的目标积极进取!

我的发展目标

继续积极参加班级和学校的各项活动,增长自己在各方面的才干,同时希望在学业上更上一层楼。

三、思想道德

能够爱祖国爱人民爱劳动、爱科学、爱社会主义;能够严格遵守学校的各项纪律,关心、热爱班集体,有强烈的集体荣誉感;团结同学、尊敬师长;在家里能做些力所能及的家务劳动;有学习日常法律知识的热情,有正确的是非观念;能积极参加一些志愿者活动、社区活动等,自觉采取一些节能、节水、低碳环保的行动,注意保护环境、爱护公物;但勤奋、顽强地把事情做到最好方面还有欠缺,以后会努力改进。

四、学业成就

对本学期开设的11门课程都具有浓厚的兴趣,对自己选修的《图说天下》更是喜爱,认真学习、刻苦钻研,并在一些学科中形成了自己的学习方法。但在学习的效率上还有待提高,成绩还有较大的提升空间,我会尽快探索出提高效率的方法,更大程度地提高成绩。

五、合作与交流

1、能够了解自我、具有较强的自我调控能力。

2、善于理解、尊重、关心他人,严以律己、宽以待人;明辨是非,弘扬正气;具有良好的团队精神和合作意识,在与他人的交往过程中倾听别人对自己的评价和建议,学人之长,补己之短。

3、能够较好地适应学习环境和社会环境。

六、运动与健康

我热爱生活,作息规律,重视体育锻炼,积极、认真地参加学校的体育课、体育活动,体育成绩优良,身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。

七、审美与表现

具有健康的审美观念,能够比较敏锐地感受、体验生活中各种各样的美,不庸俗、不追求浮华的东西、不赶潮流。喜欢听音乐,在闲暇喜欢听音乐会、朗诵会、参观各种展览、游览国内外优美的景点,接受美的熏陶。

八、个性与发展

兴趣、爱好广泛,酷爱阅读和写作,喜欢数学,英语成绩一直优异,喜欢游泳、下棋、转八角手绢、抖空竹、打羽毛球、打三毛球、踢毽等多种体育活动,更爱欣赏音乐、旅游。

就业自我评价范文10篇


自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我评定的文章应精炼简洁言简意赅,什么样的自我鉴定比较清晰明了呢?本文作者经过整理为你编辑了“就业自我评价”,相信自己这篇文章会使您更加自信。

就业自我评价【篇1】

大学两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容,坦然。我知道,主角的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但很快,我选取了坦然应对。正因我深信,是金子在任何地方都会发光。因此我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天。

大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面潜质为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时,也发奋提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。

就业自我评价【篇2】

厚德修身,博学致远,作为应届毕业生的我,匆匆走过四年紧张而充实的大学生活,从一个对大学充满好奇,对生活迷茫的新生,到如今对未来踌躇满志,我一直在努力做的自己。

在学习方面,我掌握了本专业方面的知识,同时在计算机方面也积攒了相当的知识储备,我对网络技术相当了解,并且深入学习了数据库技术。我的自主学习能力很强,对新知识的接收速度很快,因此几年来在繁重的社会工作以及学业的压力下仍能应对自如。并通过自学获得了全国计算机等级考试三级。

在人际关系方面,为了让自己更好的融入集体,我特别注重培养自己的兴趣爱好,我加入了游泳协会和拉丁舞协会,在那里我不仅学会了如何与人沟通,还我学会了自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。我相信这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力。

另外,在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了技术开发工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

四年来,我一直寻找着大学的意义,曾迷茫,曾浮躁,曾轻狂,曾失意。然而,在即将毕业之际,正应了那句话:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。大学是人生的一个转折,这里是学习的起点而不是终

就业自我评价【篇3】

经过x年的大学生活,我成长了很多。在这即将毕业的时刻,我对这x年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。

从思想上来说,我热爱祖国,热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

x年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

就业自我评价【篇4】

一年的高中生活似弹指一挥间,从刚跨入高中时的失落和迷茫,到现在即将毕业升学的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于高中三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于高中三年,刚入学时,我曾为身为高中生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,高中生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。高中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

就业自我评价【篇5】

求职者在做就业推荐表时,为突出自己的专业优势及综合素质,在就业推荐表中要制作一份自我鉴定。需要的朋友可参考以下的就业推荐表自我鉴定模板范文:

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的.学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

就业自我评价【篇6】

学四年转瞬即逝,回首几年来的学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我孜孜不倦,凭着超强的战斗力,不断地挑战自我,充实自我,期望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。

三是我四年学生涯之中最关键的一年。我选取了一条与我本身新闻专业为不一样的路子,经历了一些新鲜、搞笑,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初,因为一次偶然的机会,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行,感觉十分辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是十分辛苦。做导游经常是起早摸黑,服务务必到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人带给了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机会全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中十分宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里,我有幸走了不少名胜古迹,接触到社会上许多不一样类型不一样层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,以前忙过别人,同时也得到过别人的忙。比情绪更的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。

学习上,我一向坚持自我务实的个人作风,认真学习专业课程,最后凭着耐力,在XX年年20xx年度学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上,我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力,自信能凭自我的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。

就业自我评价【篇7】

四年的大学生生活即将过去,这段经历让我收获丰盛,无论是从思想上还是从处事能力上,从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。

本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,连续两年被评为“广州大学优秀团干部”,得到了老师及同学们的肯定。

有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织,曾加入团委学生会校园文化部,激流文学社编辑部。提高我的学习能力,让我具备较强的团队意识。同时在班里连任团支书职位,以及歌唱协会会长一职,使我具备了一定的管理和策划能力,增强了我的责任心,上进心。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。利用暑假期间我曾于天津泛艺报关公司深圳分公司等单位实习,得到很好的锻炼与提高。

作为一名大学应届毕业生,在结束大学生活、踏进社会之际,我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值为不懈努力!

就业自我评价【篇8】

一、绩效目标分解下达情况

20xx年就业专项资金共收入22541312.29元,其中财政补助218041312.29元,中央直达资金4500000元。按规定用于大型专场就业服务活动、就业信息服务与统计监测(人力资源调查、用工监测、失业动态监测、失业预警等、跨区域人力资源合作(校企合作)、信息系统建设运行维护(全区就业网络运维费、全区就业信息管理系统运维费)、就业创业工作经费、高校毕业生自主创业经营场地租赁补贴、小额贷款信用社区奖励工作经费、创业扶持管理经费、大学生创业园建设经费、促进就业创业各项活动经费(创业大赛、技能大赛)、见习补贴、大中专毕业生就业实践基地奖励经费、返乡青年创业服务示范基地、就业扶贫岗位补贴、求职创业补贴、高技能人才生活安居补助、中小微企业吸纳高校毕业生一次性就业补贴等18项内容。

主要目标:做好受疫情影响稳就业工作;加强就业失业信息系统维护,确保数据安全运行;开展东西部劳务协作招聘会,深入开展校企合作;在“大众创业、万众创新”的大背景下,鼓励多创业,从而实现创业带动就业的目标;鼓励有条件的企业开发更多爱心岗位,尽可能多的'吸收对口地区建档立卡人员。

具体开展活动:举办就业服务活动3场;开展就业信息服务与统计监测(人力资源调查、用工监测、失业动态监测、失业预警等;设备购置(人社服务一体机、电脑、打印机等设备购置);就业网络信息系统建设运行维护(全区就业网络运维费、全区就业信息管理系统运维费);发放高校毕业生自主创业经营场地租赁补贴;开展促进就业创业各项活动经费(创业大赛、技能大赛、创业之星评选);发放交通补贴;发放高校毕业生一次性就业补贴补贴;发放一次性留奉补助;确保完成年度城镇新增就业目标任务。

二、绩效目标完成情况分析

(一)资金投入情况分析。

1.项目资金到位情况分析。

项目资金预算为6250000元,年中追加一次性留奉补助预算18240000元,中央直达资金4500000元,到位率100%。

2.项目资金执行情况分析。

20xx年就业专项资金共收入22541312.29元,其中财政补助218041312.29元,中央直达资金4500000元。就业专项资金共支出22541312.29元,主要支出项目由:人力资源市场保安费162800元;人力资源市场信息网络建设补助和硬件设备购置费用573633.44;宁波市“技能之星”职业技能大赛443243元;电子商务技能竞赛337645.5元;20xx宁波奉化青年大学生创业大赛153062.86元;企业劳动用工体检128000元;重点企业监控经费143400元;企业用工调查经费173264.1元;专场招聘活动85905元;扶贫爱心岗位补贴75000元;20xx年度顶岗实习补贴3000元;一次性留奉补贴18139500元;自行来甬交通补贴144500元;集中返岗交通补贴24192元;创业场租补贴264017元;求职创业补贴51000元;个人创业担保贷款贴息56631.39元;中小微企业吸纳高校毕业生一次性就业补贴1527590元。

3.项目资金管理情况分析。

项目资金实行专户管理,专款专用,资金拨付执行三级授权,确保管理到位,拨付合规。

(二)绩效目标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析。

(1)数量指标。

资金安排扶持公共就业,拨付网络建设、就业扶贫专场招聘会、创业孵化基地奖补、创业大赛、技能大赛等各类资金93.39万元,全年新增就业岗位20258人的目标,完成年度目标任务202.58%。

资金用于创业场租补贴,年度目标30人,实际发放46人,拨付资金26.4万元。

资金安排一次性留奉补贴,目标完成36000人,实际发放36279人,拨付资金1813.95万元。

(2)质量指标。

20xx年度,新增就业岗位完成率202.58%,新增高校毕业生实践基地完成率100%,一次性留奉补贴完成率100.77%。

(3)时效指标。

20xx年在资金在规定时间内下达率、补贴资金在规定时间内支付到位率以及其他扶持公共就业资金支付到位率均达到100%。

(4)成本指标。

20xx年创业场租补贴人均标准5739元/人,比去年减少3.2%。

2.效益指标完成情况分析。

(1)经济效益。

20xx年度,城镇新增就业人数目标为10000人,实际完成20258人;年末登记失业率3.5%,实际控制在2.43%的低水平;年末高校毕业生总体就业率95%以上,实际98%;零就业家庭动态归零。

(2)社会效益。

20xx年,离校未就业高校毕业生帮扶率100%;零就业家庭帮扶率目标100%,实际100%;3年内因就业问题发生重大群体性的事件数量0起。

(3)生态效益。

(4)可持续影响。

3.满意度指标完成情况分析。

20xx年度,公共就业服务满意度和就业扶持政策经办服务满意度要达到100%,实际达到100%。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

下一步将合理安排资金支出规模,加快结余资金使用效率,更好发挥就业再就业资金在扶持公共就业促进就业过程中的作用。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

自评结果将在宁波市奉化区政府信息公开网上公开。

就业自我评价【篇9】

大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中,对汉语言文学专业有了初步的认识,明确今后的学习和研究方向。

第二年我选择留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在,身心俱疲,蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。

第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始,大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟,这一年我们团队继续通力合作,成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离,专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学,经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子,不断寻找着清泉,孜孜不倦。

命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备,都为了今年的美丽绽放做准备。

行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

就业自我评价【篇10】

一、基本情况

20xx年全县收到上级财政下拨就业创业补助资金1003万元,县级财政配套122.5万元,20xx年就业创业补助资金共计1125.5万元。为符合条件的人员兑现了职业培训补贴、公益性岗位补贴、就业见习补贴、求职创业补贴、大学生创业补贴、就业创业服务补助及其他支出等补贴。

二、绩效自评工作开展情况

(一)前期准备。

我县严格按照上级下达目标开展工作,通过制定实施方案,确定人员、流程、资金、完成时间等多项重要内容,确保目标任务按时按量完成。

(二)组织过程。

根据就业创业补助专项资金使用支出项目的有关绩效情况,填写《绩效目标自评表》,并结合各项补贴实施情况展开评价,形成资金使用绩效自评报告。

(三)分析评价。

此次就业创业补助专项资金绩效评价是加强财务管理、保证资金安全性和效益性的重要抓手,我中心针对各项补贴实施情况,细化工作责任,确保专项资金绩效评价工作达到预期目的。

三、综合评价结论

在此次评价中,我县就业创业补助专项资金绩效评价情况良好,资金使用和效果达到了预期的效益。促进城镇新增就业2544人,控制我县城镇登记失业率在3.7%,高校毕业生总体就业率保持基本稳定,城镇失业人员再就业345人,就业困难人员就业176人。

四、绩效目标实现情况分析

(一)项目资金情况分析。

1.项目资金到位情况分析。

20xx年收到上级财政下拨就业创业补助资金1003万元,县级财政配套122.5万元,20xx年就业创业补助资金收入合计1125.5万元。

2.项目资金执行情况分析。

20xx年支出1125.5万元,其中:职业培训补贴32万元;社会保险补贴402.7万元;社区公益性岗位补贴41.6万元;创业补贴25万元;就业见习补贴41.4万元;求职创业补贴4.05万元;就业创业服务补助256.5万元(县级配套支出122.5万元);临时公益性岗位补贴支出86.7万元;农村公益性岗位补贴支出112.23万元;企业吸纳脱贫劳动力就业奖补支出121.95万元,就业见习人员保险费支出1.37万元。

3.项目资金管理情况分析。

(1)我中心认真落实中央、省、市就业创业补助资金管理规定,建立健全了就业专项资金财务管理制度,资金使用做到不滞留、不截停,及时兑现就业创业政策。

(2)建立健全了就业专项资金监督、管理、统计制度。对各项补贴审核、拨付严格按照工作业务流程及风险防控体系落实就业政策。

(3)规范各项补贴业务的操作程序,有效利用就业服务管理信息系统实现对各项补贴业务流程的管理,简化群众办事程序,提高工作效率。

(二)项目绩效指标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析。

(1)项目完成数量。

全县享受职业培训补贴277人次;享受社会保险贴582人次;享受社区公益性岗位补贴88人次;享受创业补贴25人次;享受就业见习补贴30人次;享受求职创业补贴27人次;享受临时公益性岗位补贴134人次;享受农村公益性岗位补贴864人次;享受企业吸纳脱贫劳动力就业奖补80人次,享受就业见习人员保险费110人次。

(2)项目完成质量。

职业培训补贴发放准确率,社会保险补贴发放准确率,公益性岗位补贴发放准确率,就业见习补贴发放准确率,求职创业补贴发放准确率均达到100%。

(3)项目实施进度。

20xx年就业创业补助资金支出1125.5万元,预算执行率达100%。

(4)项目成本节约情况。

资金审核、资金拨付、使用监督、公示和资金使用跟踪反馈情况等方面运行管理规范,制度建设完善,台账资料完整真实,资金使用有依据,做到专款专用,不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。

2.效益指标完成情况分析。

(1)项目实施的经济效益分析。

完成全县相关就业创业工作,促进城镇新增就业2544人,控制我县城镇登记失业率在3.70%,高校毕业生总体就业率保持基本稳定,城镇失业人员再就业345人,就业困难人员就业176人。

(2)项目实施的社会效益分析。

对零就业家庭帮扶率超过95%,不存在因就业问题发生重大群体性的事件。

(3)项目实施的.可持续影响分析。

就业创业补助资金兑现了各项就业创业政策,促进全县城镇新增就业、城镇失业人员再就业、就业困难人员就业工作开展,帮助创业人员实施创业项目。

3.满意度指标完成情况分析。

公共就业服务满意度超过85%,就业扶持政策经办服务满意度超过90%。

五、绩效自评结果拟应用和公开情况

绩效评价结果应用既是开展绩效评价工作的基本前提,又是加强财政支出管理、增强资金绩效理念、合理配置公共资源、优化财政支出结构、强化资金管理水平、提高资金使用效率的重要手段。绩效评价是对效果的评价,评价结果直接反映项目实施的效益。对于评价优秀的项目加大资金兑现倾斜力度,以期待更好的公共效益。

保安员工自我评价(范文4篇)


我们需要做好写自我鉴定的准备,自我鉴定,是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。自述文章应简单明了言简意赅结论准确,好的自我鉴定模板是什么样的呢?想要了解“保安员工自我评价”我们为您整理出详细资讯,请认真考虑本文中的实践意义。

保安员工自我评价 篇1

尊敬的各位领导及同事们:

本人自20xx年担任园区保安队长以来,紧紧围绕园区工作部署,带领全体安保人员全力做好安全保卫工作,各项工作都取得优异的成绩。

一、加强学习,自觉提高自身的综合素质。

欲先善其事,必先利其器。任职期间,为了能尽快熟悉岗位情况,理清工作思路。自己首先制定了详细的学习计划,利用各种学习方式进行学习,全面提升自身素质和业务能力。

二、爱岗敬业无私奉献保安全

身为一名基层安保管理人员,必须时刻保持高度的警觉性和责任意识和大局意识。一年来,我们建立健全安保工作各项规章制度,创新管理思路及管理手段,稳步提升工作效率及工作质量确保园区平安稳定无事故,得到了各级领导的肯定。

三、加强员工培训提升服务质量

保安员来自五湖四海,个别人自我约束力差,理解能力不强,工作执行力低,管理难度大。为提高队伍的整体素质和战斗力,我们从源头抓起,结合工作实际加大岗位培训力度,同时根据不同人员情况进行针对性的教育培训,使员工队伍确保了稳定,员工的作风纪律,业务水平,服务质量和处理问题的能力有了明显的提高。

四、对个人的自我评价

在20xx年工作之中,在领导的关心支持下,在同志们的帮助下,我在工作中取得了一定的成绩,但是,离领导的要求和同志们的期望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工做的还不够细不到位,我会吸取教训,总结经验。

在20xx年新的征途上,我要进一步树立安保意识,使每项工作落到实处,从而使园区成为安保工作的一面旗帜。

保安员工自我评价 篇2

转眼已在农行度过一个年头。我虽是一名普通的保安员,但在我心中,支行就是我的家,领导是我的家长,行里的职工是我的兄弟姐妹,行里的事就是我自己的事,我要精心守护我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员,一名保安员“守卫农行、守卫我家”的责任重大。

银行安全保卫是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。有人曾经说过“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。”因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务,做到让领导放心。随着农行安全保卫工作的不断开展,我经常思索:如何才能更进一步地做好安全防范工作,如何提高我们保卫人员的自身的素质和工作能力!现总结如下:

一立足本职工作,处理好每项任务

20xx年3月我来到农行中台分理处直到现在,我主要负责支行营业大厅和自助银行及日常清机,接送库的保卫任务.记得刚到农行时,为了能快速进入角色,熟悉工作.我利用一切可能的时间学习农行保安工作的各项规章制度,遇到不明白的地方就立即向有关人员及老同志请教.在大厅值班时见到有客户向大堂经理咨询时我就在一边仔细的听着,然后默默的记下来,遇到不明白的地方及时主动地向大堂经理请教,为提高自己的工作能力和服务水平,在平时工作中,我学会了塌实,勤奋,务实,兢兢业业地干好每一项工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。赢得了许多客户的好评.

二勤学苦练、强化自身素质

无论做任何事,务心竭尽全力,因为它能决定一个人事业的成长。虽然每天都是第一个上班、最后一个下班,认真履行保卫人员职责,但我我深知,作为银行的保卫人员,平时接触现金的机会多,所以必须具备较高的个人综合素质,否则就容易出问题,而只有不断强化自身的综合素质和业务技能,才能提高自己的整体工作水平与战斗力。

俗话说的好:“打铁还得自身硬”,如果自己都一知半解又怎么能令客户满意呢?所以我经常会认真的学习一些政治理论、专业技能和法律法规方面的知识,以便能更好地服务与农行,服务于顾客。

三自动自发自律

自己的事自己办。想,想别人之前;做,做别人没有做的。我深知要时刻牢记保卫职责,保持严谨自律的工作作风和生活作风,给大家营造一个健康的工作气氛。纵观一年的工作,客观的自我剖析,我也存在许多不足之处,肯请领导的指正与批评,以待在今后的工作中进一步加强和改正。

最后我想说:安全责任重于泰山,我的岗位虽然很平凡,但为了“守卫农行,守护我的家”。愿将我平凡而又坚毅的青春与蓬勃朝气倾注到自己所爱的职业和家中去,未来我将一如既往地做好自己的本职工作,更加严格要求自己,为农行贡献自己的微薄之力!

保安员工自我评价 篇3

时间无情的流走,不留有半点的痕迹,回顾我进XX百货公司将近2年来的工作,可以说是成绩多多,受益多多,体会多多,但存在的问题也不少。为了更好地做好今后的各项工作,根据领导的要求,现对20xx年一年的工作鉴定如下:

一、加强思想学习。

保持积极进取的精神风貌,正确认识自己的职责和角色,对自己的岗位负责,对自己的言行负责。认真监督保安做好车辆进、出厂登记,来访人员的登记,出货数量和总箱数与系统的对单,确保每批出货都有据可查。

二、责任重大,压力千钧。

为了保质保量完成、履行好肩负的使命,一年来我们重点抓了三项工作。

一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建开始,我们在队伍建设上就坚持“两手抓”:一手抓人员的配备,一手抓素质的提高。半年来,我们保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能出色完成任务的队伍。

二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,“不以规矩,不成方圆”。我们对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。

三、在工作中也存在着一些缺点和不足。

如对稽核缺乏足够的了解、没有系统学习过稽核专业知识;与领导缺少沟通与工作汇报;在今后的工作中,我将努力坚持“求真务实、诚信为本,脚踏实地、业精于勤,与人为善、真诚相待”的人生宗旨,以“学海无涯苦作舟”为勉,虚心学习,不断提高自己的专业水平和综合素质,勤奋工作,为公司的发展尽心尽力!

保安员工自我评价 篇4

入职已经快有三个月了,在这三个月的时间里面,领导和同事对我的工作流程,进行了培训,让我了解到,以情服务,专心做事的企业文化和各项的规章制度。

在工作里面,我对来访的客人都有着很好的耐心和热情。对他们提出的问题,我无法回答的时候,我会向领班和老队员请教。每时每刻都想着自己是代表公司,所以从来都不摆架子,耐心地和他们沟通,保持好公司的.形象。

奥特莱斯、四楼影院施工期间我按轨制、按程序对工人进行治理天天对进出的职员、货物进行严格的检查以免可疑职员进入、公司财物被盗对于那些安全措施不到位的好比‘进入施工区域没戴安全帽高空功课没系安全带动火时没有灭火举措措施’等之类的现象我都按照公司的轨制、程序进行整改处罚把各项安全措施落实到位以确保施工期间零事故。

对领导的安排我完全都是听从指挥,坚持到最后一分钟的心态去工作,每天都做好自己的本职工作,对于同事也经常的关心,和他们交流,不开心的时候也会去开导他们,给他们讲笑话,从始至终我都是一个学习人的身份,向他们请教工作里面的经验。

在工作里面,我也有很多不足的地方,要求自己同事为榜样去提醒自己,争取做一个合格的工作人员,让自己给公司带来一份贡献。

自我毕业评价(范文5篇)


你曾经遇到过哪些评价和评语呢?一个合理的评价和评语能够帮助每个人更好地规划自己的人生和职业发展。通过趣祝福的编辑的耐心推敲和打磨,这篇“自我毕业评价”终于完成了。只供参考之用,希望对你有所帮助!

自我毕业评价【篇1】

作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,多向师傅和其他同事请教。平时多到工地上去,多看多问,这样才能不断增加自己的现场经验。还应该认真的学习公司的一些管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。当然,现在我还有很多不足的地方:经验匮乏,知识和技术水平不够扎实等。我一定会加倍努力,不断的去完善自己,提高自己的工作能力。

总结一年来的工作,总是会突然发现自己在这一年里成长了好多,无论是在工作能力上及为人处事上。但是还是需要继续不断的学习,希望在新的一年里,自己能够更加的出色。为公司的发展出自己的一份力。

自我毕业评价【篇2】

在大学四年中,我努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己,各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试。在各方面严格要求自己,学习态度端正,勇于探索,刻苦勤奋,成绩优良,多次获得奖学金,努力建构自己的知识结构并充实完善它。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设,为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点,我找出了适合于自己特色的教学方法,并在实践中得到检验。

在XX学校实习期间,我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。我在担任团支书期间,组织策划了团支部园地的出版,并使支部被评为优秀团支部。组织多次政治学习,策划多次活动如捐款、合唱、晚会等,培养了一定的组织能力。

在课余时间,我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的,丰富了阅历,检验了课堂所学的理论知识,而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。

天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。

读万卷书,行万里路,这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的'人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

自我毕业评价【篇3】

本人熟悉行政事务,熟悉政府相关职能部门办事流程;有较强的工作进取性,吃苦耐劳,具备绝对良好的职业操守,对自我的职业充满信心与自信,不畏惧工作的压力和挑战。

在多年的职业生涯中做事秉承实事求是的实际作风,讲求工作效率与速度,处事能够以公司的利益为重,不计较个人得失,愿意为公司的发展出谋献策,竭尽全力把工作做到!对行政费用控制、车辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富经验。

本人对工作认真负责、积极主动;思维严谨,并具有较高的组织本事和沟通本事;日常工作中能够很好的发挥团队精神,善于调动周围同事的进取性,具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验,认识到行政的定位应当是。

自我毕业评价【篇4】

我要毕业了。回顾我在中专的几年学习,我也学到了一项技能。对走向社会工作也充满信心,准备对自己的两年学习做一个自我评价。

在学习上,确实我的理论学习还比较薄弱,但是我们中专相对来说理论学习比较少,更多的是技能的学习,需要动手。学习期间也觉得自己比较适合这个专业。我也认真积极的去做,让自己的技能得到提升,感觉自己的能力也在不断变好。刚开始操作的时候,我的效率不高,不断出错,但是经过一段时间,我的效率变得高多了,从来没有出错过。通过学习,我也掌握了这项技能,这使我的中专获得了成功。对于进入社会工作真的很有用。

除了学习,我在生活中也养成一些好的习惯,和同学友好相处,没有任何冲突,也积极锻炼身体,让我在日常学习中有一个好的精力可以使用。平时没事的时候会多请教老师,多看书,努力多收获。周末也帮家里做点事,在社会上锻炼自己。现在我要毕业了,我也觉得我已经准备好进入一份工作了,可能只能做基础的工作,但是我想凭借我的努力,我可以在工作中立足。特别是在学习期间,我把实训做的很好,得到了老师的肯定,让我更加自信。

中专毕业并不是学习的结束。到了岗位,还是要延续在学校的好习惯,认真学更多的东西。中专也让我明白了学习的重要性。以前觉得学习没那么重要,但是经过两年的努力,我也知道不学就没有未来。相比其他同学,我也会学习。对学习的态度也好了很多,发达的状态就是继续走向社会,继续学习,成长进步。

进入社会,我知道有很多挑战在等着我,我会认真做好自己的工作,积极将所学运用到岗位上。

自我毕业评价【篇5】

时光飞逝,大学生活渐入尾声,在即将步入社会大家庭的时候,我该对自己的各方面总结一下了,供大家了解和点评。

在思想上,我比以前更加理性与成熟,不再是只顾着幻想自己平淡但却美好的生活的小女生了,明白了自己肩负着养家糊口、赡养父母、让父母颐养天年的重任。在这个竞争日趋激烈、压力剧增的社会里,我们需要具备的不仅仅是能力,还有成熟的心理和乐观积极的态度,这样才能在竞争中久立不倒。

在学习上,我改变了以前惯有的方式去学习,学会了自主学习,独立思考问题,学会从问题中寻找新的知识和用旧的知识解决问题的方法,学会了多角度思考不同的原因会导致不同的结果,更加学会了充分利用网络资源来帮助解决现实中的诸多问题。

在工作上,因为家庭经济不好,需要自己补贴生活费用,我做过几次不同的兼职,并在图书馆做勤工俭学工作。从兼职中,我学会了如何与人交流沟通、如何让客户动心购买货品、如何改进自己的工作效率、如何简化资料的整理与录入;在勤工俭学中,我学会了如何快速把书籍分类、如何将书籍上架、如何为读者提供更优质贴心的服务。

在生活上,我一直都坚持着父母教育的勤俭节约,吃苦耐劳精神,珍惜每份来之不易的奖助学金、兼职工资和勤工助学的工资。一直爱好体育的我,终于把之前瘦如排骨的自己锻炼成了健康合格的献血者。健康的身体,是革命的本钱,我有了本钱,还怕什么呢?

这三年多来,我收获最多的是:更加成熟,更加健康,更加能思善辩,能够更加灵活恰当地为人处事。当然,随着专业知识和实训的学习,我的知识也丰富了很多,学习能力和动手能力都比以前强了很多,今后一定要继续加油!

幼师个人自我评价(范文4篇)


自我鉴定是一种有效的方式,能让我们对自己进行剖析和评价,得出客观的总结。为了方便您,我们编辑了一篇简明扼要、语言简洁、结论明确的自评文章,标题为“幼师个人自我评价”,希望能满足您的需求。请收藏和分享。

幼师个人自我评价(篇1)

物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。现将工作总结如下: 在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,专业思想牢固,为人师表。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活,尤其下半学年带小班孩子,孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结”“对饮食,物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽”及自我保护“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱”等行为意识。 良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证!

在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,,激发家长参加集体活动的兴趣。

除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如:《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育,切及时地写好教学反思,及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。

幼师个人自我评价(篇2)

物星转移,新一年来到了,在过去一年里,我坚持四项基本原则,拥护党路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级顺利完成,受到学校领导赞扬。

这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应环境,在教学活动中根据幼儿年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢学习内容,注重幼儿个性与语言发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好教学形式,逐渐改变老教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象空间。

我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中得失。作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子楷模,做他们知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿特点,做到对每一个幼儿情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮幼儿,更是倾注了更多爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生环境,陌生老师,陌生小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。

面对这样孩子我首先亲近他,消除他陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整教育,家长配合是分不开,也更需要老师和家长之间交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性密切配合。

家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿情况,了解幼儿园教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心接受,家长对我们工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友家长说:“我们对幼儿园老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友家长说:“小孩交给你们幼儿园老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩培养”家长们话言句句都倾注了对我信任,同时也给了我极大鼓励。

幼师个人自我评价(篇3)

转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉。

与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!

幼师个人自我评价(篇4)

时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自我经验不足,不明白该干什么,没有头绪!和孩子在一齐时间久了才觉得有了头绪!~~明白自我该干什么,才真正体会到万事开头难!

新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不明白应当怎样上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自我的教案写好.听课是提高自身教学本事的一个好方法,新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热情的帮我解答,异常是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自我从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自我当成学生一样,进取吸取周围其他教师一些先进的东西,才能提高自我的水平。此外,我们也组织了团体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自我的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,进取协助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自我

的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了。过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思,不断的改善,经过自我的努力,也学到了一些方法.

在组织这些活动时,我看到了自我的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自我的不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分。虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。

每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后评价的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每一天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮忙。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自我了,也就是我上头所说的。,保育工作上,经过自我的认真思考和评价,我觉得自我做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照顾到每个幼儿也很难,异常是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心策划、灵活应变和幼儿的进取配合。

幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自我的半日活动的组织不是异常的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,异常是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指导教师精心地指导下,经过自我的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

实习期间,我也看到了一些问题,自我也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响2.幼儿能在幼儿园学到什么3.教师的评价语言如何能做到恰到好处4.社会领域活动的情感态度目标如何达成5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情7.幼儿称教师为妈妈究竟是好还是不好8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁9.如何提高幼儿教师的地位和待遇10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感11.配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自我遇到过的。我自我也思考过,可到此刻,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……

实习生,本身就应当抱着学习的态度,诚恳的向班上的教师学习经验。实习工作应当要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,教师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的资料和教案写的资料都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。

经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一齐走过的日子,不禁想起自我的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的本事一代比一代强,要求也越来越高。所以,要想在孩子中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。我必须会努力作一位好的教师的。

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