趣祝福范文大全（编辑 神秘剑客）您是否想要了解更多关于“学校母亲节特色活动方案”的情况。一年一度节假日即将到来，很多单位或部门会举办一些活动。活动的关键点就是作好活动方案的策划。相信能对大家有所帮助！
学校母亲节特色活动方案(篇1)
温馨五月，感恩母亲，一年一度的母亲节又将到来啦，以下是小编给大家整理收集的学生母亲节活动方案，供大家阅读参考。
学生母亲节活动方案1
一、活动目的：
"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节(5月13日)即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，决定开展了"阳光、趣味、感恩"母亲节感恩活动。
二、活动主题：感恩亲情 感谢母亲
三、活动时间：5月6日---5月13日
四、活动具体安排：
( 一).给妈妈送上一杯茶。
(二).帮妈妈洗一次衣服。
(三).向妈妈说一句真诚的问候或祝福。
(四). 用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。
(五).搜集一份关于母亲节的资料，让人们进一步了解母亲节。
(六). 为母亲送上一份礼物，表达深深的祝福。
(七). 给妈妈一个轻轻的吻。
(八).为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。
( 九).给母亲写一封感谢的信。
4、开展"最佳孝星"评选活动
各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等)，每班评出10名"最佳孝星"在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。
5、活动总结
1、5月13日前，各班将两名"最佳孝星"的名单交政教处。
2、5月13日，大队部利用集体班会时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会!
学生母亲节活动方案2
一、活动目的：
为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，学校少先大队决定：开展纪念xxx母亲节感恩教育主题活动。通过调查、展示、交流、感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：xxx年5月4日—5月12日
三、活动安排：
(一)第一阶段：主题宣传阶段
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段：调查阶段(4—6年级每班上交5份)
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷(见附表)，各中队以小队为单位，严格要求，认真组织队员完成调查问卷并算出：(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰
率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。(此项调查结果写到总结里)各中队将选出的优秀问卷上交大队部。
(三)第三阶段：体验阶段
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。(1—3年级每班3份上交)
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿??
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!(4—6年级每班2张(见附表)上交)
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，选胜出小队和队员祝福语上交。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!(1—6年级每班2份上交)
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间??
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(拍下照片或视频，写出体验日记)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!(5年级每班5份上交)
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的`感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查过程中，让你感触最深的事??
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：xxx，母亲节，我学会感恩。
2、制作一份手抄报向父母表达温馨的祝福(6年级每班上交5份)
3、各班举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题中队会。(上交活动方案、队会照片、展示照片、总结)
xxx年母亲节前夕，各中队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。
(四)第四阶段：总结阶段
班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月12日把班级活动总结及有关材料交学校少先队，学校将对有特色的班级进行表扬。
四、活动要求：
1.活动的时间主要在5月第一、二周。
2.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
3.主题班会内容丰富，形式多样，在队会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的队会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。
4.活动中可邀请任课老师和学生家长参与(特别是家委会)。
5.各项活动的开展，请班主任有计划落实，政教处和少先队将对整个活动进行督查。
学校母亲节特色活动方案(篇2)
一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德准则，栅堰社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零花钱，在5月11日(周日)母亲节的那一天，和爸爸一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情，从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下：
1、8：30社区门口集合出发，9：00到农庄(大地之春休博园)
2、9：00-10：30参观农庄，拍照留影(我们将请妈咪宝贝摄影社参与拍摄，免费赠送家庭合影照片一张,纪念册一本.)
3、10：45-11：45家庭游戏(向妈妈献花、定格、找妈妈等五项)
4、12：00-13：00用餐(社区统一安排,每人50元标准)
5、13：30-14：30钓鱼(农庄提供鱼具)
6、15：00上车回嘉兴
报名条件：以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子)，孩子8岁以上。
报名人数：8对家庭,
报名费用：每个家庭150元
报名地点：栅堰社区居委会二楼
报名电话：
报名截止日期：5月9日
奖项设置：由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币,价值200元)，二等奖二名(奖品价值100元)，三等奖三名(奖品价值50元)，所有家庭均有参与奖。
照一下镜子 皮肤发黄眼角有皱纹 需要去做美容 想要邀请姐妹淘一起 不过她们好麻烦 不知道怎么办了 咨询一下妈妈的意见 妈妈 上一次跟妈妈见面是什么时候 应该很久了
记不得她穿什么衣服 依稀记得头发是多年不变的短发 脸上的皱纹已经很深刻了 然后记得她走过橱窗时站在那望了好久 我偷偷笑 发现她在照镜子 都一把年纪了还那么臭美
2 户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报 xx.05.01——xx.05.13
3 为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份
在主要繁华街道发放xx.05.01——xx.05.13
4 举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。
五 活动内容
活动期间 来**百货购物可享受以下优惠
1 凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。
2 凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女，都有两次抽奖机会。
3 本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。
5 母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送
六 活动预算
报纸：5000
户外：3000
宣传册：xx
总计 10000rmb
学校母亲节特色活动方案(篇3)
一、活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容
1、通过下周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求
1、充分重视—各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导—班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效—各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
学校母亲节特色活动方案(篇4)
一、活动目的
20xx年的母亲节(20xx年5月10日)即将来临，为进一步加强学生廉洁教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展母亲节感恩教育主题活动，引导学生从小关心父母，珍视亲情，关爱他人，尊敬师长;并通过亲身的体验感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，懂得感恩，提升学生的道德素质。
二、活动时间：20xx年5月初——5月10日
三、活动安排
(一)第一阶段：主题宣传阶段(5月8日前)
通过国旗下讲话、红领巾广播、讲坛等途径，向学生普及本次活动的目的、内容和要求，并了解母亲节的由来，了解“温情红五月，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情，栽下关心父母的孝心。
(二)第二阶段：体验感恩阶段(5月8日—10日)
校内活动：
1、“我为妈妈做道菜”——厨艺社团活动(社团活动时间)
①三、四年级每班厨艺社团成员的母亲代表参加活动;
②活动中母亲只做协助;
③安排母亲集体品尝孝亲菜。
2、“我们的孝亲卡”——全校活动(5月9日)
①自制一份孝亲卡，送上最想和妈妈说的话。
校外活动：
1、“我为妈妈做件事”(5月9日-10日)
①全校学生有条件有能力的，在家为妈妈做一道菜;
②不会做菜的学生可以给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间等。
(三)第三阶段：总结表彰阶段
1、各中队评比孝亲小模范5名左右，每人奖励创意豆100颗;
2、各中队将活动照片、总结、孝亲小模范事例照片等上传至班级博客;
3、优秀照片及内容将在学校宣传窗中展示。
四、活动要求
1、校内活动由厨艺社团老师、班主任做好活动的摄影、摄像;
2、校外活动，提倡孩子、家长以手记、体验日记、照片、dv等形式记录温情时刻，上传到网上，班主任注意收集。
学校母亲节特色活动方案(篇5)
一、活动主题：
温馨五月情 感恩慈母爱
二、活动时间：
20xx年5月x日-5月x日
三、活动内容：
1.实折实扣
女士服饰/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠宝眼镜/运动休闲/箱包皮具/内衣4.5-6折
2.刷卡再惠
以上商品在享受以上优惠的基础上，刷二百贵宾卡再享8.5折优惠
3.情寄母亲 满额赠礼(购物送健康)
宁波新东方医院联合二百推出’关爱母亲购物送健康’活动。活动当天，凡在二百当天实际消费累计满200元，赠送一张由新东方医院提供的价值183的女性健康体检代金卡一张。
4、配合促销辅助活动：
’母爱无疆真情专递’--母亲节真情祝语题写活动
活动时间：5月x日’母亲节’当天
凡在二百购物并在题写板上写祝语的顾客，每人赠送由晶都好时光提供的价值580元的’三口之家’合家欢免费摄影券一张。(礼品有限，赠完为止)
学校母亲节特色活动方案(篇6)
学校为你们设计了以下活动，希望你们通过活动，真心地对妈妈表示你们最最衷心的感谢和祝福。让你们的妈妈过上一个开心的母亲节。
一、活动目的：
宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
二、组织机构：
组长：曲文辉
副组长：丁善勇
陈红霞
梁玉芬
成员：各学年组长及班主任
三、活动主题
献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信
四、活动内容
分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。
五、活动具体安排
(一)宣传教育活动：
1.各学年组在班主任的组织下于4月16日进行"感恩教育"动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的开展"20xx母亲节"书信感恩活动方案.中专母亲节活动方案
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.4月16、23日利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4.各班于4月20日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1、4月25日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在600-
1000字以内。
2、各年级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。(4月29日前交学校团委办公室)。
3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。(20xx年母亲节是5月13日)。
4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。
各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。(4月30日前务必全部寄出)。
(三)总结深化活动
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月21日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月22日把班级活动总结交团委。中专母亲节活动方案
学校母亲节特色活动方案(篇7)
一、指导思想
新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。
二、教育总目标
1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的'思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育内容和措施
1、文明行为教育：
(1)充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。
(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
(3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。
2、礼貌教育
(1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。(2)学习待人接物的基本礼仪。(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。(4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排
九月份：
1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。
4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。
十月份：
1、开展一次“小义工”活动。
2、.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份：
社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份：
1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。
2、主题班会“人人献出一点爱”。
元月份：
1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2.做好班级工作小结，布置寒假工作。
学校母亲节特色活动方案(篇8)
设计思路
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
前期活动
1.谈话活动：我的好妈妈。
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。
活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好
1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”
2.师：这是谁?
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么?
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”
3.师：这位体积庞大的动物是什么呀?
幼：是犀牛。
师：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的'。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的?
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)
师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
5.师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”
三、家长讲话——妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
艺明小朋友的妈妈(个体业主)：出示和孩子一起
学校母亲节特色活动方案(篇9)
一、市场目的：
服饰文化节的闭幕，暨母亲节活动开展，时机正适继五一小长假之后，母亲节必将带来五月的第二个销售小高潮。在越来越注重孝顺、注重美丽的今天，如何唤起孝心，如何唤起女性爱美的本能是商家必须考虑的问题。母亲节销售重点放在的化妆品、饰品、女装与女性相关的商品上。争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。
二、活动主题：
挚爱
二、活动时间：5月x日（周x）—5月x日（周x）
三、销售指标：x万元增幅：0
促销费用率：0.41%
四、活动内容：
文化活动：5月8日14：00/贝尔尼斯女装秀。
促销活动内容：
（全场活动方案1）
1、满额送家政服务，爱母亲送节日轻松
活动说明：购物累计满1000元及以上（贵重商品满1000元）送家政3小时服务卡1张，已参与活动发票余额不累计。
自己设计或印刷卡面，作为赠券或满额送，觉得比较温情又实用。还有新闻价值。
活动目的：丰富商场活动，鼓励消费，整体促销活动更丰满；每天100张，送完为止。
预算：100x0x=12000
（全场活动方案2）
2、满额送银饰祝福母亲平安幸福
活动说明：穿着类购物累计满2800送银饰一条（3选1，价值约50元左右）。已参与活动发票余额不累计。
活动目的：丰富商场活动，鼓励消费，整体促销活动更丰满；吉祥意味，更易为人接受。（百货部或女装部货品。）
预算：100x0x=15000
3、百款爱心特价礼扮靓母亲节
活动时间：5月9日—5月8日（三天）
活动部门：百货部、女装部、休闲部
活动说明：推出一百款母亲节特价商品，形成一定气势。主要是吸引顾客走进柜台寻找，通过特价商品带动其他商品的销售。每个特价商品都要有POP提示“母亲节特价”。另外，可以由各个部门推荐一部分商品，提示“母亲节推荐”，从而使母亲节节日氛围更加浓郁。
五、媒体支持：
《x晚报》双通19800元，网站、x商报等各媒体新闻
六、商场促销氛围衬托：
各柜台“母亲节物价礼”小标贴POP、门厅灯箱、扶梯两侧，大门口广告位告示
七、活动费用预算：
广告费：19800元。美工布置：1500元活动及礼品费用：15000元合计：36300元。
感恩母亲，营造社区互敬互爱的人情文化氛围，丰富社区文化生活，提高品牌美誉度。
一、内容
（一）计划于x年5月12日在x庭小区内举办"小区业主晚会"活动，晚会形式以歌舞文体表演为主，节目全部由小区业主排练表演，有歌有舞、有中国太极功夫表演等，形式多样。为活跃晚会氛围，穿插"物品估价""生活小常识"等游戏。
（二）计划于x年5月12日在x庭、x居、x廷小区内现场摊位设心意祝福卡片，让小朋友向母亲赠送，并拍照留念。
二、费用
（一）x庭晚会费用如下：
（合共3850元，x套杯、环保购物袋成本价598元）
1、场地布置合共300元
1.1背景喷画18㎡，每平方15元，共270元；
1.2汽球3包，每包10元，共30元；
2、活动奖品合共1200元现金、套杯、环保购物袋成本价598元；
2.1游戏奖品预计需60份，约20元/份，共1200元；
2.2小礼品（x廷套杯72个，成本价6。5元/个，合共468元；
x廷环保购物袋50个，成本价2。6元/个，合共130元）
3、其它合共2350元；
3.1主持人费用300元（含服装费、化妆费、车费、演出费）；
3.2演出人员化妆费、服装费、餐费合共1200元；
3.3地产公司工作人员餐费150元、物业公司工作人员餐费、加班费、水电费350元，合共500元；
3.4矿泉水4箱，约25元/箱，共100元；
3.5安装配件约50元；
3.6不可预算费用200元；
（二）x庭、x居、x廷小区内现场摊位设心意祝福卡片，让小朋友向母亲赠送，并拍照留念。费用如下：
（合共费用共1200元）
x庭小区卡片约200张、x居小区约200张、x廷小区100张，合共500张心意卡，预计2元/张，费用共500×2=1000元。并选择性为所拍照的相片晒相，于活动后客户调查回访时将所晒相片赠送客户，预算晒相数量约200张，1元/张，费用共200×1=200元。
x庭晚会、母亲节当天心意卡和拍照活动合计费用5050元，仓库礼品成本价598元
三、工作安排及协助部门
1、行政人事部
1.1安排司机运送活动的用品。
1.2安排两名工作人员负责协助财务部仓管员礼品派发工作。
部门负责人确认：
2、物业部
2.1x庭管理处安排4名保安员负责现场秩序维护；并于活动前后负责用品的装卸车工作。
2.2x庭管理处安排2名电工负责活动现场音响灯光设备的安装拆卸和调试运行工作；
2.3母亲节5月10日当天管理处安排一名工作人员在小区内协助现场派发心意卡的工作，并安排一名保安负责维持秩序的工作；
2.4x庭管理处安排清洁工负责活动场地的清洁工作。
部门负责人确认：
3、营销部
3.1文案编辑负责活动当天的拍照工作；
3.2安排平面设计负责背景喷画的设计，并安排安装的工作。
部门负责人确认：
4、财务部
4.1安排一名工作人员负责活动礼品的派发工作，并负责现金的支付工作。
部门负责人确认：
5、采购部
5.1负责活动用品的采购工作。
部门负责人确认：
6、客服部
6.1客服部负责安排活动前小区通知、群发短信工作，安排活动用品的装卸车工作，于活动后安排跟进活动用品工作。
6.2母亲节当天安排现场派卡片工作，并负责将客户的资料登记好。
学校母亲节特色活动方案(篇10)
活动准备：
1，课前以一些生活现实为背景排演小品;
2，以”母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼;
3，收集自己家中劳动资料，制作成展板;
4，利息各种家务劳动技能;
活动人员：
1，本班39名同学和正副班主任;
2，聘请部分学生家长;
主持人：4人
整体设计：
1，利用生活小品，调动学生参与活动兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;
2，结合生活实际，部分学生汇报自身家务劳动小技能;
3，请家长夸一夸自己孩子家里表现，提出学生倡议;
活动过程：
一，对话引入，启发活动兴趣：
A：xxx你知道”母亲节”那天吗
B：五月第二个星期日呀!
A：你那一天送给妈妈什么礼物啦
B：我礼物最珍贵，——(神秘)，反问：你都送给妈妈什么礼物了
A：我呀，我送妈妈一枝花，开心间花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)
B：我们每个人都拥有一个温暖家;
家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱，爷爷奶奶爱，他们无微不至关心爱护下，我们快乐成长!
A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们心血!(展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排);
B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正渐渐长大。
学校，我们要做好学生，家里我们更应该做好孩子;
A：同学们，”母亲节”这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物：
1，出示A剧：
(A剧主人公说：我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗)
2，B剧主人公上场，A找B说：我好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!B剧主人公：我今天可没时间，我还有更重要事要做呢!
B剧上演
(B剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗)
A：两个同学都度过了快乐一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢
学生讨论发言。
二，深入生活，技能展示：
B：我告诉你一个秘密吧，今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了，你们看!
劳动小技能展示：
1，图片展示：家里收拾房间
2，技能展示：洗手绢，洗袜子，叠衣服，扫地，擦桌子，择韭菜，做水果拼盘(以组单位为同时展示)
B：昨天我们父母呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔;
从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母小帮手，回报他们爱。
三，家长与孩子互动，激发情感，提出希望：
1，演唱：《小乌鸦》：(放音乐)
小乌鸦：我爱我家，更爱我妈妈。我温暖家庭中健康成长，大声：妈妈呀!
全班：我们爱你!
家长：孩子呀，我们也爱你!
2，家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;
B：父母那么爱我们，用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活，我倡议：
(宣读倡议书，出示展板)
B：现，你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物，也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物。
同学们，快快加入我们倡议吧!(学生贴名字，放音乐)
班主任：同学们，你们倡议太好了，我和李老师也想加入你们倡议，行吗(教师贴上自己名字并进行讲话)
A，B：武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束。
学校母亲节特色活动方案(篇11)
为增进客户对公司产品认知，带动销售，借助“母亲节”这一节日，母亲节感恩主题活动，引导客户对“母亲节”关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。
活动一：颔首致意母爱 倾诉感恩心语
母亲青春流逝见证了我们成长，母亲积累沧桑让我们拥抱明天。随着年轮递增，我们多了沉稳，但我们感恩母爱情感却愈发甘醇浓烈。
【活动内容】
1、活动期间，进店消费客户均可以获得母亲节录音贺卡一张;
2、随贺卡代客户邮寄至制定收件人地址。
【活动时间】20xx.5.7-20xx.5.10
【活动目】收集客户资料，发现潜在客户，扩大品牌影响力
【执行网点】
公司旗下所有网点
【感恩共鸣】在这个即将到来特殊日子里，我们一起向那暖暖三春阳光颔首致意，对伟大母亲倾诉出发自肺腑感恩之情。
编辑推荐
母亲节特色活动方案(通用13篇)
设立中华母亲节，就是为了让天下父母的爱心有一个得以彰显、让人认真体认的节日；让天下子女的孝心有一个受到唤醒、并精致表达的节日。下面小编为大家整理的母亲节特色活动方案（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节特色活动方案 篇1
一、活动背景
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。由此，我们“朝阳”青年志愿者服务队与清江社区联合举行“20XX关爱贫困母亲”活动。
二、活动目的
1、关爱贫困母亲，让她们感受到温暖与爱。
2、丰富大学生课余生活，增加大学生的社会责任感，培养大学生的爱心。
3、推进校园精神文明建设，发扬人道精神。
三、活动主题
感恩母亲节，关爱贫困母亲
四、主办单位
土建系“朝阳”青年志愿者服务队、清江社区街办
五、活动时间及地点
20XX年5月10日、成都市清江社区
六、活动内容
“朝阳”青年志愿者服务队出15个志愿者，对清江社区三个贫困家庭的母亲进行入户慰问。
志愿者将送去慰问品表示我们的关心，送去“母亲节之花”——康乃馨，表示我们的祝福。志愿者将在贫困母亲的家中，帮助母亲打扫卫生，做家务等；听妈妈们的故事等。
七、安全隐患及应急措施
1、志愿者到达清江社区采用乘坐公交车的形式。乘车路线：公交车511路到达合作社街办处，下车即到活动地点。
2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点，在活动之前，对负责人及所有的志愿者进行培训，讲解活动中有可能遇到的安全事故以及应对措施，力保活动安全有序的进行。
3、乘坐公交车的时候，避免人群拥挤，在时间上尽量选择人流稀少的时间。避免在烈日下进行。由于是初夏，天气比较炎热，活动前准备好一切暑药用品等，做好一切应急措施。
母亲节特色活动方案 篇2
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的'好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
母亲节特色活动方案 篇3
一、活动目标：
通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！今年的5月xx日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
二、活动时间：
20xx年5月xx日——20xx年5月xx日
三、活动对象：
xx小学全体队员
四、活动安排：
1.学校通过国旗下讲话，让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。
2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。（刘文负责）（《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲）
3.各中队根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，分享各自的的做法，开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。（中队辅导员）
4.孩子回家根据实际，选择性开展“感恩”行动。
A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的.生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！
D、设计感谢妈妈的5种方式：
（1）为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给她的爱。
（2）为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。
（3）为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。
（4）向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。
（5）向母亲道一声温馨的祝福。
（6）送给母亲一份自制的节日小礼物。
（7）给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
（8）和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。
五、活动要求：
各班高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动；
加强宣传——方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学；
注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节特色活动方案 篇4
一、市场目的：
服饰文化节的闭幕，暨母亲节活动开展，时机正适继五一小长假之后，母亲节必将带来五月的第二个销售小高潮。在越来越注重孝顺、注重美丽的今天，如何唤起孝心，如何唤起女性爱美的本能是商家必须考虑的问题。母亲节销售重点放在的化妆品、饰品、女装与女性相关的商品上。争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。
二、活动主题：
挚爱
三、活动时间：
5月9日(周五)-5月8日(周日)
四、销售指标：
xx万元 增幅：0促销费用率：0.41%
五、活动内容：
文化活动：5月8日14：00·/贝尔尼斯女装秀。
促销活动内容：
(全场活动方案1)
1、满额送家政服务，爱母亲送节日轻松
活动说明：购物累计满1000元及以上(贵重商品满1000元)送家政3小时服务卡1张，已参与活动发票余额不累计。
自己设计或印刷卡面，作为赠券或满额送，觉得比较温情又实用。还有新闻价值。
活动目的'：丰富商场活动，鼓励消费，整体促销活动更丰满;每天100张，送完为止。
预算：100xx40xx3=12000
(全场活动方案2)
2、满额送银饰祝福母亲平安幸福
活动说明：穿着类购物累计满2800送银饰一条(3选1，价值约50元左右)。已参与活动发票余额不累计。
活动目的：丰富商场活动，鼓励消费，整体促销活动更丰满;吉祥意味，更易为人接受。(百货部或女装部货品。)
预算：100xx50xx3=15000
3、百款爱心特价礼扮靓母亲节
活动时间：5月9日—5月8日(三天)
活动部门：百货部、女装部、休闲部
活动说明：推出一百款母亲节特价商品，形成一定气势。主要是吸引顾客走进柜台寻找，通过特价商品带动其他商品的销售。每个特价商品都要有POP提示“母亲节特价”。另外，可以由各个部门推荐一部分商品，提示“母亲节推荐”，从而使母亲节节日氛围更加浓郁。
4、媒体支持：
《xx晚报》双通19800元，网站、xx商报等各媒体新闻
5、商场促销氛围衬托：
各柜台“母亲节物价礼”小标贴POP、门厅灯箱、扶梯两侧，大门口广告位告示
6、活动费用预算：
广告费：19800元。美工布置：1500元
活动及礼品费用：15000元
合计：36300元。
母亲节特色活动方案 篇5
我公司为弘扬中华民族传统美德，提高员工素质，筑牢员工"爱国、爱家、爱厂"思想基础，增强员工"孝道"意识，全面推动企业健康发展，经公司研究决定，借助x月x日"母亲节"之际，组织开展一次"感恩母亲，从我做起"主题活动。
一、活动对象及方式
以公司在岗员工双重母亲为对象，采取上门走访方式，送去公司的问候及一封以公司名义写的"致伟大母亲的一封信"，同时送去慰问金，每位母亲慰问金额为100元。
二、活动分工
以公司工会为主，办公室、财务科协助。
三、活动步骤
1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记，摸清详细情况、划定走访区域、路线，输入电子表格，保留存档。
2、确定走访路线及家庭，制定走访日程计划，确定走访人员。
3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问，留存影像资料。同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。
4、为每位职工母亲送上一封公司"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本，为每位母亲送上慰问金100元。
5、上门慰问人员要态度真挚，规范问候用语。具体是妈妈，您辛苦了，我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了，这是我们公司送给您的礼物。
6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。没有双重母亲，已为人母的女员工，孩子在十岁以上的，有阅读能力的可让孩子读公司致"伟大母亲的`一封信"，孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件，以求达到教育作用。
7、活动经费：双重母亲为200元。单方母亲为100元，没有双重母亲，本人为母亲的100元。
四、活动要求
要充分重视，周密安排，态度认真，以确保活动实施到位，达到预期目的。要确保在"母亲节"前三天时间里，每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。
母亲节特色活动方案 篇6
请各位妈妈们在5月xx日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
活动主题
妈妈，我爱您！
活动时间
5月xx日——xx日
活动目的
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程
1、5月xx日
母亲节的由来
（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
2、5月xx日
能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
3、5月xx日
（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的'爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
4、5月xx日
（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
5、5月xx日
（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
（3）幼儿为妈妈表演一个节目。
母亲节特色活动方案 篇7
一、母亲节活动背景
为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助20xx年的“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，提醒消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。
二、活动主题
五月西餐厅，“感恩”当先——母亲节系列活动
三、活动目标
1、迎合目标消费群心理，满足情感需求，提高目标消费群指名购买率。
2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。
四、活动时间
20xx年5月x日
五、目标客户群
目标人群是25岁~55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”的`心结，可以引发其潜在情感需求。
六、活动内容
1、“三重”好礼献母亲
好礼一：当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;
好礼二：当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明：折扣券在客人结账时赠送，当次不可使用)
好礼三：当天住店女士，中餐消费可享受8.8折优惠(操作说明：客人登记入住时，前台赠送8.8折优惠券)。
2、感恩“妈妈菜”养生美食节
“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌
零点餐厅“妈妈菜”特别推介：菜式以保健养生为主，菜品起名需迎合母亲节主题，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活动流程
1、活动预热期
(1)广告宣传。
(2)活动所需物料准备。
(3)活动操作培训。
2、活动执行期
(1)客房前台操作规范;
(2)餐饮部操作规范;
(3)礼品的发放和监管
八、宣传推广
(略)
九、礼品
康乃馨：100束X20元=20xx元
十、氛围装饰(简单装饰)
餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)
母亲节特色活动方案 篇8
20xx年五月的第二个周天5月10日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的
1、了解母亲节的来历，明白母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会职责感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理潜力，构成良好的劳动习惯，端正学生的'劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动资料
1、透过下周一(x月x日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。透过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能够把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达潜力，动手实践潜力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师修改到一齐，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手潜力，以及语言表达潜力。
活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够明白x月x日是母亲节。明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样貌》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样貌用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选取一个妈妈能够收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
群众活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。透过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
母亲节特色活动方案 篇9
20xx年的母亲节马上就要来了，学校为了回报母亲对我们的爱，让学生都了解自己母亲对于的关爱，设计了一个有意义的母亲节活动。
一、活动主题
温馨五月，感恩满园。
二、活动背景
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧!
三、活动目的'
1、弘扬中华民族的传统美德;
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大;
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰;
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人;
5、丰富校园文化生活。
四、活动对象
xx学院全体人员
五、活动时间
20xx年05月x日8：00～12：00
六、活动地点
英语角。
七、活动流程
活动流程：活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心
①主题：浓浓母爱暖我心;
②体裁不限，字数不限，必需真情实感;
③时间：20xx年5月x日～20xx年5月x日;
④奖励：设一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖3名，优秀奖：5名。
⑤评委组：待定;注：奖品待定。
2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱
①主题：留下爱的痕迹;
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话;
③道具：横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;
④地点：亲情角。
3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;
②对话内容和时间不限。
八、注意事项
1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位;
2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备;
3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。
母亲节特色活动方案 篇10
一、活动主题：
感恩母亲节
二、活动目的及意义：
母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的`长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德――孝，演绎华厦灵魂――爱，撰写国华美德――传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。
三、活动时间：
5月xx日上午9:00
四、面向对象：
社区全体居民
五、活动宣传：
在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构：
社区居委会
七、活动计划：
方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。
方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。
方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。
方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即，为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。
方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。
八、活动倡议：
继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。
“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。
借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
母亲节特色活动方案 篇11
母亲节，是一个感谢母亲的节日。在每年5月的第二个星期日举行。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。母亲，一个特殊的身份。一份没有实习期的工作。一个没有薪水、没有上下班时间的职业。
常言道：滴水之恩，当涌泉相报!那母亲的这份养育之恩该如何来报呢?为了培养孩子们对母亲的感恩之心，我们XX社区与教育机构、家庭形成教育合力，为家长们搭建一个交流的平台，也作为孩子与家长之间沟通的纽带。因此，我社区拟在20XX年X月X日，组织开展母亲节特别策划“最美妈妈”百米绘画活动。
一、活动主题和意义
(一)活动主题
母亲节“最美妈妈”百米绘画活动。
每个孩子眼中的妈妈都是世界上最美的妈妈，用画笔画出妈妈的美，表达对妈妈的爱!
(二)活动意义
充分利用社区、家庭、教育机构三位一体教育资源的整合，为孩子提供一个表达的平台，感恩母亲，用孩子特有的方式来回馈母亲，增加家庭幸福感。
二、主办和协办单位
(一)主办单位：社区。
(二)协办单位：艺术。
三、活动对象
辖区内少年儿童，热爱画画、想表达母爱的成年人亦可。
四、活动时间、地点、报名
1、时间：20XX年X月X日9：00-10：30。
2、地点：社区工作站。
3、报名：XX。
五、活动安排
如天气允许，在社区广场进行，有桌子，如果没有桌子，可以铺泡沫垫在地上，把画布固定在垫子上，让孩子围在画布的四周进行创作绘画。
六、活动流程
1、签到、扫码加群。
2、领取画笔。
3、创作绘画。
4、回收画笔。
5、合影。
七、物料准备
1、百米画布(50米)。
2、画笔、水彩笔、油画棒、记号笔。
3、泡沫垫或地毯。
4、签到表、笔。
5、加群二维码、台板。
6、横幅(母亲节“最美妈妈”百米绘画活动——XX社区、佳美艺术)。
7、音响。
8、遮阳伞(有，没有就克服一下)。
八、推广渠道
1、朋友圈。
2、社区公众号、业主群等。
3、打印部分邀请函放在附近培训机构。
母亲节特色活动方案 篇12
一、活动主题
温馨五月情，感恩慈母爱。
二、活动时间
xx月xx日-xx月xx日。
三、活动内容
1.实折实扣。
xx。
2.刷卡再惠。
以上商品在享受以上优惠的基础上，刷xx贵宾卡再享xx折优惠。
3.情寄母亲，满额赠礼（购物送健康）。
xx推出xx活动。活动当天，凡在xx当天实际消费累计满xx元，赠送一张由xx提供的价值xx的xx。
4、配合促销辅助活动：
“母爱无疆真情专递”——母亲节真情祝语题写活动。
活动时间：xx月xx日母亲节当天。
凡在xx购物并在题写板上写祝语的'顾客，每人赠送由晶都好时光提供的价值xx元的xx。（礼品有限，赠完为止）
母亲节特色活动方案 篇13
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养青年学子的感恩情怀，促使新一代的学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情的良好社会风尚。在此母亲节来临之即，我们两个部门在系里开展了以“母爱伴我行”为主题的母亲节系列活动，具体方案如下：
一、活动主题：
母爱伴我行
二、活动时间：
5月xx日—5月xx日
三、活动对象：
我系全体同学
四、活动安排：
“妈妈我想对你说”朗赛
活动时间：5月xx日—5月xx日
活动要求：朗诵必须严格按照活动题，文体不限，可以适当发挥自己的观点，朗诵时间为3—5分钟。
活动流程：
各班班长在5月xx号之前通知学生报名参加，每班4人
在5月xx号晚在1号楼302进行选拔
决赛定在5月xx号晚6：00在六号楼315、301教室进行
奖项设置；一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名
感恩母亲节手工艺制作大赛
活动时间：5月xx日—5月xx日
活动要求：
参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。
参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解说
活动流程
参赛这在5月xx号之前把作品制作好
在5月xx号之前交给女生部，生活部
女生部、生活部对作品进行选拔
奖项设置：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名
母亲节特色活动方案(系列九篇)
设立中华母亲节，就是为了让天下父母的爱心有一个得以彰显、让人认真体认的节日；让天下子女的孝心有一个受到唤醒、并精致表达的节日。下面小编为大家整理的母亲节特色活动方案（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节特色活动方案 篇1
一、活动背景
为了能更好的传达x情感文化，增进消费者对“x珠宝”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件，以“x珠宝”名义传播“母亲节”概念，提醒目标消费者对“母亲节”的关注，引发其对“母亲节”的庆祝活动，使“母亲节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。
二、目的
为天下所有的`母亲送一份真诚祝福
带动x店内产品销售
承载x品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命
传递传统婚姻观念，确立x珠宝婚庆市场第一珠宝品牌的市场地位
三、主题
感恩母亲，珠宝传情!
四、目标市场
迎合目标消费群心理，满足情感需求。
目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。
五、活动时间
5月xx日—5月xx日
六、活动内容
凡活动期间光临x珠宝店的顾客，均可领取康乃馨一枝。
在x珠宝店内消费满xx元以上(折后价)，xx婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套
结婚13周年以上的母亲，可凭相关证件，到x珠宝领取精美礼品一份。(名额有限，赠完为止)，并可享受折上8.8折优惠。
七、宣传方式
城市主要街道悬挂“母亲节”内容条幅
5月xx日~xx日，在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅，以“x珠宝”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“母亲节”，形成浓厚的节日气氛。
发送“母亲节”亲情短信;短信发送活动内容。
5月xx日~xx日，以“x珠宝”的名义，向“x珠宝”新老顾客发送“母亲节”精彩短信，提醒消费者5月14日是“母亲节”，以情感交流打动消费者。
母亲节特色活动方案 篇2
一、活动主题
给母亲的三行情书
二、活动组织
主办：外国语学院团总支
承办：外国语学院学生会宣传部
三、活动内容及参与方式
1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集：
在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容（可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的`日常美图喔~）并@外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。
ATTENTION：发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。
2.感恩卡制作：
自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。（以班级为单位集中交至吉杨xx处，宿舍：B503电话：188162xxxxX如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务）
三、评奖办法
本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。
参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。
四、活动要求
1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学院的同
学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。
2.活动截止日期：5月7日（周四）晚10：00。
感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧！
母亲节特色活动方案 篇3
一、活动背景及目的
母亲，一个平凡而伟大的称呼；母亲，一位每每让我们想起就感动温暖的人。她是我们的避风港，是我们随意索取、享受却不求回报的人。我们的成长见证着母亲青春的流逝，我们在拥抱辉煌，母亲却在历经沧桑。我们该拿什么表达我们的爱？康乃馨？保健礼盒？中信证券统统满足你，让你在温暖的五月将爱心送到母亲身边，让母亲为我们感到骄傲！
二、活动主题：
“感恩”当先—母亲节系列活动。
三、活动目标：
1、通过高效廉价的宣传：拉近客户与公司的距离，提高公司的品牌形象。
2、通过活动的宣传效应，实现三个意义重大的目标。
（1）新开户的开发，激活公司已有的睡眠账户，促成交易。
（2）增加客户转化机会，扩大公司市场份额。
（3）为公司树立良好的公众形象，提高客户的`忠诚度。
3、提高团队营销能力，加强团队凝聚力，提升营销团队的实战能力。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
五、活动方式：
屏显、微信、传单及老客户介绍等。
六、活动内容：
1、活动期间，新客户可凭宣传单页或积攒20个的微信分享页面，免费开立XXXX基金账户，当场参与体验2000元以上的现金理财产品并持有到月末，均可赠送精美礼品一份。
2、活动期间，休眠的老账户只要体验2000元以上的现金理财产品并持有到月末，均可赠送精美礼品一份。
3、现金类产品客户转化为股票类、权益类或信托类的客户，均可获赠XX高档礼品一份。
母亲节特色活动方案 篇4
20xx年五月的第二个周天5月14日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念。为此，大队部将举行全校少先队员“为妈妈分担家务”活动。具体事宜如下：
一、活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的'起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间
5月7号—5月14号
三、活动对象
全校少先队员
四、活动内容
1.自主DIY制作一份贺卡送给妈妈，祝福妈妈节日快乐
2.主动为妈妈分担家务劳动
五、活动要求
加强指导——班主任老师要根据方案要求，结合本班实际，认真做好指导工作。
注重实效——少队部在开展活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
效果呈现——班主任通过“成长通”告知家长，将各学生在家实施活动情况拍摄下来并传至各班级群，互相交流，班主任老师正确引导，继续加强学生感恩教育；照片内容也可作于家长会的素材。
母亲节特色活动方案 篇5
一、母亲节活动背景
为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助20xx年的“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，提醒消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。
二、活动主题
五月西餐厅，“感恩”当先——母亲节系列活动
三、活动目标
1、迎合目标消费群心理，满足情感需求，提高目标消费群指名购买率。
2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。
四、活动时间
20xx年5月x日
五、目标客户群
目标人群是25岁~55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”的`心结，可以引发其潜在情感需求。
六、活动内容
1、“三重”好礼献母亲
好礼一：当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;
好礼二：当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明：折扣券在客人结账时赠送，当次不可使用)
好礼三：当天住店女士，中餐消费可享受8.8折优惠(操作说明：客人登记入住时，前台赠送8.8折优惠券)。
2、感恩“妈妈菜”养生美食节
“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌
零点餐厅“妈妈菜”特别推介：菜式以保健养生为主，菜品起名需迎合母亲节主题，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活动流程
1、活动预热期
(1)广告宣传。
(2)活动所需物料准备。
(3)活动操作培训。
2、活动执行期
(1)客房前台操作规范;
(2)餐饮部操作规范;
(3)礼品的发放和监管
八、宣传推广
(略)
九、礼品
康乃馨：100束X20元=20xx元
十、氛围装饰(简单装饰)
餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)
母亲节特色活动方案 篇6
母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。
一、活动主题
周末和母亲做姐妹。
二、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活动目标
通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额。
四、活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。
五、活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传。
1、平面媒体：在当地报刊上做两周宣传。
2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。
3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。
4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。
六、活动内容
活动期间，来xx百货购物可享受以下优惠：
1、凡是母女同来的，不仅能获得精美的.小礼品，还能享受所有商品六折优惠。
2、凡是拥有抽奖券(购物满xxxx元)的母女，都有两次抽奖机会。
3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。
4、母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。
七、活动预算
报纸：xxx元。
户外：xxx元。
宣传册：xxx元。
总计：xxxxx元。
母亲节特色活动方案 篇7
一.活动背景：
很多人不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二.活动主题：
爱在心中，感恩更美。
三.活动地点：
成栋学院，中央广场(待定)
四.活动时间：
5月xx号到xx号
五.活动流程:
校内部分：
“感恩母亲树”
5月xx号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
“母亲树”5月xx号到xx号从晚上六点到11点半。
校外部分：
“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。
“美丽妈妈街头留影”5月xx号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的`表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六.活动前期准备：
5月xx号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
七.资金预算:
母亲树祝福书签：500张2.500*0.5元=250元
亲情小灵通由商家提供
贴相片的展板也由商家提供海报：6*30=180元小计：360元
即影即出照相机：商家提供
流动资金：200元7.共计：1010元
母亲节特色活动方案 篇8
我公司为弘扬中华民族传统美德，提高员工素质，筑牢员工"爱国、爱家、爱厂"思想基础，增强员工"孝道"意识，全面推动企业健康发展，经公司研究决定，借助x月x日"母亲节"之际，组织开展一次"感恩母亲，从我做起"主题活动。
一、活动对象及方式
以公司在岗员工双重母亲为对象，采取上门走访方式，送去公司的问候及一封以公司名义写的"致伟大母亲的一封信"，同时送去慰问金，每位母亲慰问金额为100元。
二、活动分工
以公司工会为主，办公室、财务科协助。
三、活动步骤
1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记，摸清详细情况、划定走访区域、路线，输入电子表格，保留存档。
2、确定走访路线及家庭，制定走访日程计划，确定走访人员。
3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问，留存影像资料。同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。
4、为每位职工母亲送上一封公司"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本，为每位母亲送上慰问金100元。
5、上门慰问人员要态度真挚，规范问候用语。具体是妈妈，您辛苦了，我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了，这是我们公司送给您的礼物。
6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。没有双重母亲，已为人母的女员工，孩子在十岁以上的，有阅读能力的可让孩子读公司致"伟大母亲的`一封信"，孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件，以求达到教育作用。
7、活动经费：双重母亲为200元。单方母亲为100元，没有双重母亲，本人为母亲的100元。
四、活动要求
要充分重视，周密安排，态度认真，以确保活动实施到位，达到预期目的。要确保在"母亲节"前三天时间里，每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。
母亲节特色活动方案 篇9
一、活动目的：
20xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生
二、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动安排：
（一）第一阶段：
主题宣传阶段（四月二十二——二十三日）
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
（二）第二阶段：
调查访谈阶段（四月二十四-——二十七日）
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：
（1）有效问卷回收率；
（2）最佳书写率；
（3）答案具体清晰率；
（4）家长支持率；
（5）优秀答卷比例；（达到全校展示水平）
（6）最感人的话感动率；
（7）最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量作为主题活动“优胜中队”评比条件（占50%）。
（三）第三阶段：
体验感恩阶段（四月二十八日——五月十日）
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验
（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的
（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校
（四）第四阶段：
小学班级特色活动方案(分享九篇)
为了确保活动取得实效，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学班级特色活动方案设计，欢迎大家分享。
小学班级特色活动方案 篇1
一、指导思想
从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生的耐力，毅力及审美情趣。以课堂为阵地，坚持天天有练习，月月有验收，年年有提高。从而彰显我班书法特长，为桃花小学的特色发展添上一道亮丽的风景。
二、特色班级建设目标：
1、培养学生写字兴趣和审美能力，达到陶冶情操，增强学生的民族自豪感和热爱祖国文化的思想感情。
2、使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔运笔方法，掌握写字的书法方法，逐步做到字写得正确、端正，有一定的速度。
三、口号：
端端正正写字，堂堂正正做人
四、采取措施
1、强调学生写字姿势要正确，做到“三个一”，即眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”，即头正、身直、臂开、足平。
2、锻炼写字技术。走好三步路（写好基本笔画，写好独体字，写好合体字），念好四字诀（看、记、写、比），闯过三道关（笔画笔顺正确规范，字体字型端正美观，卷面整洁。）
3、把握好写字速度。一年级每分钟3到5个字，以后随年级的升高适当加速。
4、写字和认字相结合，教师示范与学生模仿相得益彰。把大问题分解，重视写字的重点难点。班主任对学生进行写字强化训练，确立专一训练内容，对学生进行练习辅导再练习的以练为中心的指导。
5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学，并有书写分，使学生养成“动笔就不苟，逢写必规范”的良好写字习惯。
6、开展多种活动，要求全员参与，从而优化写字氛围。如在班级中开展优秀作业评比活动，每学期举行一到两次写字比赛，评选写字能手，对优秀作业作品进行展览给予奖励。成立班级写字兴趣小组，坚持每周活动一次，做好写字提高工作。对学生的优秀写字作业进行展评，让学生都以写好中国字为荣，树立榜样，促班级整体水平的提高。
小学班级特色活动方案 篇2
一、教材分析：
本教材的编写以科学现象和科学事实为基础，遵循问题驱动的科学探究方法，让学生通过自主探究，掌握科学探究的基本技能、方法及步骤。同时，重视科学、技术与社会的融合，结合学生的生活经验，将内容进行综合化处理，共分为五个单元。
二、教学目标：
1、培养学生的科学兴趣和思维方法，努力发展学生解决问题的能力。
2、培养学生在日常生活中主动接近科学，运用科学知识解决实际问题，并将科学知识转化为自己生活的指南。通过这样的教育方式，逐步形成学生的科学行为习惯和生活习惯。
3、通过学习科学探究的过程和方法，让学生能够亲身实践科学探究的全过程。在这个过程中，他们可以获得科学知识，提高才干，体验探究科学问题的快乐，深入理解科学的本质，逐步掌握科学思维方式，善于运用科学的方法来看待和解决问题。
4、引导学生学习如何运用假设，分析事物之间的因果关系。注重观察实验中的测量数据，特别是控制变量和采集数据。并且能够对实验结果作出自己的解释，同时学习如何建立解释模型以验证自己的假设。
5、保持并培养对周围世界的好奇心和求知欲，形成勇于探索、注重实证、敢于提出质疑的科学态度，同时也要培养对科学的热爱，对家乡和祖国的情感。
三、教学重难点：
(一)教学重点：
1、培养学生的科学兴趣和思维方法。
2、通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。
3、培养小学生的科学素养
(二)教学难点：
1、主动参与探究过程，能反思自己的探究过程。
2、从：“这是什么”“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题。
3、能有目的的对物体进行细致的观察，并能用图和文字表达观察结果。
四、学生情况分析：
1、整体情况：
本学期，我们学校有138名四年级学生，他们分成了三个班级。这些学生已经上了一年的科学课程，掌握了一定的科学知识，并且具备了初步的`观察和实验能力。由于他们处于好奇心旺盛、求知欲强的年龄阶段，因此在老师的指导下，他们非常愿意积极参与各种探究活动。
2、学困生情况及转化措施：
学生的自主性学习的能力比较薄弱，能主动开展学习的学生比较少，比较依赖教师的教。学生用自己擅长的方法来表达自己的观以及合作研究学习的能力与意识比较薄弱。本学期要遵循儿童的生理、心理特点选择教学内容，注重内容的趣味性和探究性。贯彻理论联系实际的原则，加强生活、生产、社会实际的联系。遵循儿童身心发展的规律，处理好内容的深度广度，做到难易适度，分量适当。
小学班级特色活动方案 篇3
（一）班级文化理念
班级标语是“四有”：有理想、有道德、有文化、有纪律
（二）室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下：
1.教室内：
①前黑板正上方悬挂班级标语。
②后黑板的正上方有班级的荣誉榜。
2.设置文化角
在室内墙壁开辟出三个栏目，专门展示学生中的优秀作品，可以起到榜样和示范作用。
位于教室左侧的墙面是三块固定框栏，专门是展示孩子们的能力的板块。分别是“我真棒”、“展示台”和“小巧手”。展示学生的手工作品、手抄小报，还有一些学生的书法、美术作品，学生在学习上生活上有些许进步都能通过这三个栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励，增强班级文化气息。
3.设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资源共享。
4.建立了植物之家，让孩子们带来的植物都能有一个小小的家，受到孩子们的照顾；
5、前黑板右侧张贴学校和班级的各种规章制度。
6、设立卫生角。
（三）班级文化活动
1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
2、积极收听红领巾广播。
3、赏识自身的.一个闪光点，肯定优势，树立信心。
4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。
（四）室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
3、物品摆放有序
4、门窗干净明亮
总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理念，把我们三年级一班的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，发挥其育人的持久性特点。
班级可以有自己的文化见解与文化表现形式。实践表明，在班集体中，优化班级精神文化，倡导正确的价值取向，健康的审美情趣，优秀的人格品质，形成一种催人向上的教育情境，这种向心力、凝聚力和群体意识愈容易得到体现，从而激励学生努力进取，发奋学习，热爱生活，珍惜光阴，形成良好的班风、学风，为学生健康成长创设一个高层面的精神文化氛围。班集体由此焕发出无穷的力量和生机。
小学班级特色活动方案 篇4
一、活动目的
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的.审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。我校决定在全校展开“班级文化墙”的评比活动，从而推动校园的文化建设。
二、活动对象
全校四至九年级
三、比赛时间
20xx年12月12日--20xx年12月18日
四、活动准备
制作班级通知单、制作评分表（向英负责）
五、 前期宣传
1、向各班发放活动方案。
2、12月12日中午一点（星期一），四至九年级各班派一名代表到向英老师处学习。
六、活动要求
1、墙的美化-可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。（活动需要的图片、卡纸可向向英老师索取）
2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
3、班级文化要有特色-可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）
4、评选当天各班须派人讲解本班的文化墙涵义。
七、评分标准（100分）
1、班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（20分）
2、教室墙面设计以及墙面内容。（40分）
4、讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（20分）
5、教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分）
八、活动评比时间
20xx年12月18日（星期天夕会时间）
九、评比人员
xx
十、奖项设置
以班级为单位，根据评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖、四等奖。(获奖的的班级其班主任可获奖金：100元、80元、60元、40元。)
小学班级特色活动方案 篇5
本学期我班的班训依然是“今日事今日毕”。只有按时、保质地完成好今日的一切工作，才能保证第二天以饱满的精神去迎接新任务、新挑战。
一、师生共同完善班规
师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。在上一年制定的基础上不断完善增加。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
本学期由积分的选票和同学无记名投票相结合，分数包括：学习、卫生、纪律、活动、好人好事……等多方面的考核。得分满50分可换得选票一张，学期末选票最多的为本学期末的“三好标兵”，如有同数量的同学投票选举。依次类推。表现不好的在得分里面扣掉。这样一来无论是什么层次的学生都可以挣上分，大大激发了孩子的积极性。
二、继续实行一人一岗制度
首先发挥班干部模范带头作用。帮助班干部树立威信，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法，严格要求他们，要以身作则。培养干部团结协作。
其次让学生参与管理班级。实行“一人一岗制度”培养学生组织能力和责任心，使每个学生都有“主人翁”意识，提供学生展示自己的机会，体现学生小主人地位。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。现在已有大组长4名、正组长12名、副组长12名、值日班长15名、喊队员4名、管队员4名、锁门2名等，大到班长，小到摆水壶。这些职位让更多的孩子都得到锻炼。
三、搞好各项课外活动
本学期继续围绕学校计划开展应急演练、秋季运动会、卡拉ok比赛、诵读比赛、演讲比赛、欢庆元旦等活动。
本学期班内除了继续开设围棋小组、乒乓球小组、篮球小组、毽球小组等兴趣小组之外还增加了竖笛小组、象棋小组、跳棋小组。这些兴趣小组不仅能减少不安全事故的发生，而且还能丰富了孩子们的课余生活，更能增进了同学之间的了解和友谊。
四、突显小组管理
本学期继续实行小组合作、管理制度。每小组6人，其中A人为班内较优秀的学生为正组长，B为副组长，依次为CDEF.组成六人小组。搭配（A—FB—EC—D），这样A可以给F做榜样，并时刻提醒他、监督他。B可以给E做榜样，并时刻提醒他、监督他。C和D可以互相比赛、帮助。A小组长管理大家，大家监督小组长。组长给大家积分，大家时刻查看、检查小组长的工作。可以做到“每天一查、每周必报、每50分必奖”，每3个小组为一个大组，全班共有4个大组。大组长将对自己管辖的三个小组评选，表现好的进入当天的“光荣榜”，我及时进行不同的奖励；表现不好的则进入当天的“黑名单”，我也会及时进行反激励奖励。在小组中除了设立正副组长之外，六位同学还有自己的优势来为自己的小组服务，分别为：记、背、摘、文、读、写。这样大家互相学习取长补短，共同进步。大家既是学习小组也是活动小队，在以后的队活动中更能发挥自己的作用。这样的管理模式初步使学生走向了自己管理的道路。
五、家校合力
本学期继续采用多种方式和家长及时进行沟通，用好校讯通，时刻掌握每一个孩子的状态，和家长一起共同促进孩子各方面能力的培养。
今天制定了计划就要向着计划努力、迈进，相信自己！
小学班级特色活动方案 篇6
一、 活动主题
培育班级文化，构建和谐班团体，精心打造良好育人环境。
二、 活动指导思想
坚持育人为本，德育为先。以基础礼貌建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，经过展开丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐构成文化积淀，构成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推动学校文化建设,全面提升学生礼貌素养和综合素质。
三、 参加对象：
高一、高二各班级
四、 活动时间：
4月至6月
五、 活动资料及目标
班级文化主要指班级内部构成的具有必须特色的思想观点、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中表达。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。
（一）班级物质文化建设
幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，构成良好的育人环境，培养学生准确的审美观点，陶冶学生的完美情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促动学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地展开班级、寝室文化建设活动，增强班级和寝室的'环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，构成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底实行教室、寝室检查评比。
（二）班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、礼貌建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促动学生成长成才制度等班级制度，努力实行班级管理制度创新。如：
（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；
（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；
（3）建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底实行制度文化建设的检查评比。
1、 班级基础礼貌建设方面。基础礼貌对学生来说，主要是指学生的学校公德和礼貌礼仪等精神礼貌因素，其资料涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言礼貌，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁(穿校服)得体，保护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节俭等等。班级基础礼貌建设的重点如下：
(1) 深入展开思想道德教育，利用每一天读报课实行思想教育，并有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；
(2) 扎实推动校规校纪教育，努力构成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良气氛；
(3) 认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和礼貌的行为习惯，努力营造礼貌和谐的班级人文环境;
(4) 高度重视安全教育，切实增强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提升学生的安全意识和防范本领，努力建设稳定有序的班级安全环境。
(5) 全面展开“资源节俭与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节俭意识。
2、 班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的气氛、学习的风格和学习的方法等资料。它是学生团体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表此刻学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：
(1) 经常性、规律性的学风教育。
(2) 增强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
(3) 增强考风建设，严肃考试纪律，增强对学生的纪律教育和诚信教育。
(4) 增强学生我爱我校实践教育。
(5) 强化以技能比武为抓手，推动学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。
3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观点意识、行为活动、学习习惯、本领培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，经过独特的管理和活动方式，构成班级特色。如：微电影制作比赛学生办将在六月份实行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情景占60%。
六、活动要求
1、增强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分理解“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提升活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地展开。狠抓落实, 反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。
2、 创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要资料，创新班级文化建设的途径和方法，展开资料丰富、形式多样的学校班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要经过展开不一样风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的职责感、认同感和归属感，构成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好学校班级文化气氛，为促动学生全面发展创造条件。
3、 增强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的展开落实情景实行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动实行总结表彰，并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。
小学班级特色活动方案 篇7
为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》工作要求，落实落细立德树人根本任务，加强并优化学生睡眠管理，探索科学有效的睡眠管理方法，促进学生身心健康全面发展，现就进一步加强我校学生睡眠管理做具体方案如下：
一、重要意义
睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。提高课堂的效率，需要学生有一个良好的精神状态。学生的睡眠情况是高效课堂的'关键，要积极做好和改善学生的睡眠情况，引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长。
二、组织机构
睡眠管理小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班主任。
职责：把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
三、具体实施
1、立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间应达到10小时。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，引导学生自觉遵守，形成习惯。
2、学校、教师要进一步加强家校联系，发挥家校合力，倡导家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。
3、全校班级开展睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。
4、结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间一般不早于8：20。
5、学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，提前开门，可建议进行晨读、午读。
6、合理安排课间休息，上午放学为11：10分，下午上课时间为2：00，保障学生有充足的午休时间。
7、严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使学生在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。
8、指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。
9、小学生就寝时间一般不晚于21：20。
10、个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠；教师将有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略。
四、管理监督
1、加强学生睡眠时间的监督。班主任通过家长加强对学生睡眠情况的监控，把好关，特殊学生要建立个人档案。
2、定期开展有关睡眠情况的问卷调查，及时发现学生存在的问题，提出相应整改意见。
小学班级特色活动方案 篇8
为了更好地发挥班主任的指挥引导、检查督促作用，搞好班级工作，创造良好的学习环境，制定本奖惩办法。
一、量化内容：共100分
1.纪律：30分
依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。
2.卫生：30分
依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。
3.材料上交：10分
各学期计划、总结材料，下发的收费通知单、综合素质评价材料，各类家长会议组织材料等及时上交，按质按量完成任务，不拖沓。每缺少或者耽误一次扣1分。
4、学生出勤与安全：30分
每天按时点名，掌握学生出勤情况，每天查看点名册，发现情况及时处理。
每天中午放学报道出校人数。
课间操、大课间班主任与学生一起活动，发现不良情况及时处理。
每天检查学生在校表现，确保无任何事故发生。
班级出现事故立即上报主要负责人，不得隐瞒不报，应该及时妥善处理。
二、量化要求：
检查人员严格按照要求、公正检查，及时公布，周五汇总报教导处。
三、量化结果：
根据评价量化得分汇总，作为班级评优和奖励的重要依据。
小学班级特色活动方案 篇9
睡眠是促进身心健康、大脑发育、骨骼生长、视力保护和提高学习能力、效率的重要保证。小学阶段是学生身体发育的关键阶段，保证充足的睡眠尤为重要。学校要高度重视睡眠管理的重要性，切实采取措施，确保小学生每天睡眠时间不低于10小时。现根据教育部办公厅、省教育厅办公室关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的有关通知制定我校学生睡眠管理工作方案。
一、目的意义
小学阶段是学生身体发育的关键阶段，保证充足的睡眠尤为重要。通过活动大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管，切实通过规范学校作息时间和作业量，保障学生睡眠时间。
二、组织机构
我校成立学生睡眠管理工作领导小组，全面负责此项工作。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组下设办公室，由xxx、同志兼任办公室主任，负责日常工作。
三、活动内容
1、全面动员部署。
深入宣传、广泛动员、统一思想、提高认识，充分认识学生睡眠管理工作的重要意义。各完小要召开全体教师会议，及时落实睡眠管理工作精神，切实保障小学生睡眠时间达10小时。
2、规范作息时间
严格贯彻落实区教育局下发的四季作息时间表，进一步加强早晨、中午到校时间管理，不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于提前到校学生，应及时开门、妥善处置，做好值班看护工作。合理安排课间和中午休息，指导学生有序、适当活动，充分休息。加强中午在校就餐学生管理，严禁集体上课。
3、严格控制作业量
学校以年级组、备课组等为单位统筹各学科日常及假期基础性作业和弹性作业总量(含电子作业)，有序安排实践性作业、跨学科作业。确保作业总量控制在合理范围内。小学一二年级可布置适合儿童年龄特点的作业，如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作、劳动实我等阅读、实践体验类作业，不布置书面家庭作业；三至六年级家庭练业不超过60分钟(三至四年级书面作业原则上不超过40分钟、五至六年级书面作业原则上不超过60分钟)，设立监督举报电话（05186758288），畅通家长反映问题和意见渠道，及时查处因布置作业多影响睡眠等突出问题，保障学生在21时前能上床睡觉。
4、家校合力育人
通过家长学校、家长会等形式，加强睡眠指导，引导家长认识孩子充足睡眠的重要性，教育家长不过度参加课外培训，不额外增加学习负担，保障孩子睡眠时间，营造安静、温馨的`良好睡眠环境，提高睡眠质量。要通过微信公众号、学校网站、告学生家长一封信等形式大力普及科学睡眠常识，宣传加强睡眠管理政策要求，交流学校、班级、家庭优秀经验和做法，凝聚共识，合力育人。
5、开展自查自纠活动。
⑴学校组织全体教师开展自查自纠活动，一查有无要求学生提前到校、未执行赣榆区小学四季作息时间等行为，二查教师布置的作业总量是否达标，是否加重学生的课业负担和精神负担等问题，要求教师根据自查情况写出自查报告。
⑵学校层面开展自查自纠，查看各校的作息时间是否严格按照赣榆区四季作息时间进行，各校是否开展了睡眠管理的专项会议，调查访问学生知晓率。
⑶对查出的问题及时进行整改。建立考核、监督与奖惩相结合的学生睡眠时间管理的长效机制。
四、活动要求
1、切实加强组织领导。
各完小要把学生睡眠管理作为学校工作的重要内容，切实加强组织领导，提高认识，广泛发动，深入开展系列活动，保障学生的睡眠时间能够达标。
2、建立健全长效机制。
学校把学生睡眠管理工作作为目标管理的一项考评任务，与教育教学改革、班级管理考评结合起来，建立健全教育引导、宣传监督、考核奖惩并重的长效机制，保障学生睡眠管理工作达标。
小学学校特色活动方案(汇集9篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的小学学校特色活动方案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学校特色活动方案 篇1
一、活动目的
为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。
二、参赛对象
以班级为单位竞赛，低年级和高年级原则上要求全员参与，有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生（班级推荐5名，学校抽点5名）
三、活动时间及内容
低年级：穿衣服、系鞋带（3月22日下午第一节）
中年级：扫地（4月12日下午第二节）
高年级：叠衣服（4月19日下午第三节）
备注：雨天等特殊情况另行通知。
四、活动地点
中年级：操场
低高年级：东院
五、比赛方法及评价标准：
低年级：穿衣服、系鞋带
比赛方法：口令响后，各班学生比赛开始：将衣服（校服）穿整齐（拉链拉好， 领口平整），鞋带系好。
评价标准：一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年级：扫地
口令响后，各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾，要求打扫彻底，垃圾倒掉。
评价标准：在规定的5分钟内清扫指定区域，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年级：叠衣服
比赛方法：口令响后，各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。
评价标准：在规定的半分钟内把校服叠整齐，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按衣服平整程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、奖项设定
各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，团体前三名另颁发奖状
七、活动组织：
组织领导：
组织者：政教处 大队部 各班主任、辅导员
协助者：电教处 总务处
主持人：
计时：
备注：请各班布置学生回家自行练习。未尽事宜，另行通知。
小学学校特色活动方案 篇2
为了更好地发挥班主任的指挥引导、检查督促作用，搞好班级工作，创造良好的学习环境，制定本奖惩办法。
一、量化内容：共100分
1.纪律：30分
依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。
2.卫生：30分
依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。
3.材料上交：10分
各学期计划、总结材料，下发的收费通知单、综合素质评价材料，各类家长会议组织材料等及时上交，按质按量完成任务，不拖沓。每缺少或者耽误一次扣1分。
4、学生出勤与安全：30分
每天按时点名，掌握学生出勤情况，每天查看点名册，发现情况及时处理。
每天中午放学报道出校人数。
课间操、大课间班主任与学生一起活动，发现不良情况及时处理。
每天检查学生在校表现，确保无任何事故发生。
班级出现事故立即上报主要负责人，不得隐瞒不报，应该及时妥善处理。
二、量化要求：
检查人员严格按照要求、公正检查，及时公布，周五汇总报教导处。
三、量化结果：
根据评价量化得分汇总，作为班级评优和奖励的重要依据。
小学学校特色活动方案 篇3
一、指导思想
始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。
二、工作目标
坚持育人为本的办学理念，培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设评比活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、工作要点
1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。
3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。
（1）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
（2）创设各种文化设施，开辟文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
（3）搞好班级文化建设。
（4）悬挂“八字一旗”、名人画像，张贴《小学生守则》、《小学生日程行为规范》，展示学校的校训、校风、教风和学风。
四、工作措施
1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调文化建设工作。
组长：
副组长：
成员：
2、坚持统一部署、全员参与、全面落实。
3、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。
4、本着“追求品味，着眼实用性，科学性，合理性”的原则，搞好校园、班级美化，做到图文结合，使班级成为工作、学习、休憩的理想育人乐园。
（1）各班根据本班特点，师生共同制订目标、班训、文明公约，纪律、安全、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班级纪律为保证，确保目标和计划的实施。充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，让这一过程形成凝聚人心的过程，形成团结、和谐、奋进的班集体。
（2）让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
（3）开展形式多样的校园、班级文化活动，让师生寓教于乐。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。
（4）与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。对学生进行荣辱观教育；深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。
（5）充分发挥多媒体、黑板报、学习园地、宣传橱窗等主阵地作用；引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动；扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。
（6）学校把校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级，学校给予表彰、并给予一定的物质奖励；凡不思进取，裹足不前，单项检查达不到要求的班级，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动校园文化建设工作不断向纵深发展。
小学学校特色活动方案 篇4
读书口号：
快乐读书，快乐成长，与好书交朋友!
学情分析：
班级有个别孩子非常爱看书，看书的速度也很快，成了我们班级的“小小书虫”，能带动一小部分的孩子爱上看书，当然在老师的渲染下，他们也成了班级的榜样。也就是说本班有一小部分孩子是真爱看书，静校时间看书比较自觉，看书不出声习惯良好。有四分之一的孩子是属于不爱看书，需要老师督促，引导才会翻起书本。也有一小部分同学虽然不排斥看书，但是默读阅读的习惯养成还不好，不出声阅读对他们来讲还是需要一定的时间去培养的。总而言之，一五班的课外阅读习惯养成还要加把劲才是!
推荐阅读书目：
必读：(3本)
《没头脑和不高兴》
《大个子老鼠小个子猫》
《小猪唏里呼噜》上册
选读：(10种)
《不一样的卡梅拉》、《小猪唏哩呼噜》下册、
《小屁孩日记》、《蝴蝶豌豆花》、
《一年级的小豌豆》、《我的第一本安全护照》、
《三毛流浪记(注音版)》、《鸭子骑车记》、
《阿基米德儿童科普绘本》、《文字的奥秘》
晨诵安排：
周一周二周三周四周五
语文语文日有所诵日有所诵古诗
班级书香活动：
教师：
1、认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动。
2、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。老师尽量和学生一起共读一本书。
3、传授有效方法，指导学生学会阅读。
要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。先教给学生简单的读书方法，教师注意检查读书情况，督促学生养成良好的读书习惯。读后及时开展读书汇报活动，激发学生阅读的兴趣，促进学生读书质量的提高。重点强化“不动笔墨不读书”的方法：
(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受、或爱、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
(3)写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会。
班级：
1、保证阅读的时间。让学生利用早上的时间进行晨诵，中午的午读时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时，允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。并利用好学校的图书室和阅览室，利用午休或者自修课时间，可以在阅览室进行自由阅读，积累知识。
2、创建班级图书角，多方位提高读书效率。积极倡议学生把家中自己爱读的书带到学与同学们分享，营造浓郁的读书氛围。
(1)及时给图书登记造册，专门人员章诺珥、项俊梁管理图书，明确相关任务。
(2)鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。
3、背诵经典。中华经典赛诗会中国几千年的语文明光辉灿烂，精美和诗词千古流传，是民族的宝贵财富。背诵自己喜欢的名言、佳句、诗文或精彩断落。并过一段时间举行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行专门辅导。
4、开展读书心得交流活动和好书推荐活动。每一周轮流举行一次读书心得交流活动。每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，并谈自己的`读书体会，把书中比较优美的部分带给大家一起欣赏。正所谓"奇文共欣赏，疑义相与析"。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书推荐”课，学生推荐书目。引导学生学会选择合适的健康的读物，激发阅读兴趣。提倡学生之间和班级间学生互相交换看书等。
5、建班级读书小组：组建了班级的读书小组，定时定点开展活动，并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮，做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书，并鼓励他们培养藏书、换书、借书的好习惯，使班级读书角与家庭读书角有机结合。
6、开展“故事大王”评比，搜集读过的有趣的、印象深刻的故事，把它说出来分享给大家。
7、开展“小小朗诵会”。
家庭亲子阅读活动：
1、倡议家长与学生共读一本书，每天回家确定30分钟的亲子阅读时间。
2、收集亲子阅读照片，期末评选“学习型家庭”。
达标目标：
1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过大量的阅读，提高每个学生的口语表达能力，培养读书兴趣，掌握正确的读书方法，强化每个学生的读书能力，给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙。
3、通过对人类精神财富积蓄去强化每个学生综合素质，使每个学生在浓厚文化熏陶中愉快健康成长，并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。
4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高读写能力。
班级阅读检测方式：
本学期举行的读书交流会和故事大王的活动是间接检测方式。
卷面阅读考核是直接检测方式。
班级书香活动行事历：
第一周：对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
第二周：老师做好导读工作，引导学生阅读方法。
第三周：师生共读，学做一点笔记：有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。
第四周：开展“小小朗诵会”，让学生爱上诗歌，培养语感。
第五周：每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，进行“读书心得”交流，把书中比较优美的部分带给大家一起欣赏。正所谓"奇文共欣赏，疑义相与析"。
第六周：开展“好书推荐”课，提倡学生之间和班级间学生互相交换看书。
第七周：师生共读
第八周：你想对书中的谁说什么呢?写几句话。开展“与书中的他对话”活动，全班粘贴在展示栏。
第九周：开展讲故事比赛，课外阅读知识竞赛活动。评选出“故事大王”。
第十周：举行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行专门辅导。
第十一周：开展“好书推荐”课
第十二周：师生共读，有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。
第十三周：师生共读，有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。
第十四周：你想对书中的谁说什么呢?写几句话。开展“与书中的他对话”活动，全班粘贴在展示栏。
第十五周：根据阅读情况，最后评选出“爱读书的好学生”。
小学学校特色活动方案 篇5
认知目标：
使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：
培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标：
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
全班同学(齐)：是!
主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学(齐)：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
裁判评定，宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
二、退旗。
三、宣布活动结束。
小学学校特色活动方案 篇6
为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，特制定以下总体规划和方案。
一、指导思想
始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。
二、工作目标
坚持育人为本的办学理念，培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设评比活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、工作要点
1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。
3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。
(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
(2)创设各种文化设施，开辟文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
(3)搞好班级文化建设。
(4)悬挂“八字一旗”、名人画像，张贴《小学生守则》、《小学生日程行为规范》，展示学校的校训、校风、教风和学风。
四、工作措施
1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调文化建设工作。
组长：
成员：各年级班主任
2、坚持统一部署、全员参与、全面落实。
3、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。
4、本着“追求品味，着眼实用性，科学性，合理性”的原则，搞好校园、班级美化，做到图文结合，使班级成为工作、学习、休憩的理想育人乐园。
(1)各班根据本班特点，师生共同制订目标、班训、文明公约，纪律、安全、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班级纪律为保证，确保目标和计划的实施。充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，让这一过程形成凝聚人心的过程，形成团结、和谐、奋进的班集体。
(2)让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
小学学校特色活动方案 篇7
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月14——20日
三、活动主题：
同讲普通话，携手进小康
四、活动目的：
通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）成立领导小组，组织落实管理调整语言文字
组长：
副组长：
组员：
各班班主任召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职责任务。
（二）宣传动员，营造氛围。
利用周一（9月14日）升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案及落实。
1、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他
2、使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、做好活动的新闻宣传工作。
（三）利用传媒宣传，做到两个“一”
一次旗下讲话。（大队部）9月14利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动。
一次主题班会。（各班主任）9月14全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。
（四）做好系列活劢。
1、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
2、办一期推普板报或手抄报；
进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的`积极性。
3、组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
小学学校特色活动方案 篇8
一、活动主题：
“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”
想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“5.1”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：
1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
三、活动形式：
(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：
1、各班同学利用“5.1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
小学学校特色活动方案 篇9
一、概念解读
在学校管理中，班级管理是一个重要方面。此处将班级管理界定为班主任按照一定的原则运用科学的方法，为建立良好的班集体，实现共同的目标而不断进行协调的综合性活动。简言之，班级管理就是指班主任对所带班级学生的思想、学习、劳动、生活、课外活动等工作的管理。
二、主要目标
依据一定的原则，运用科学的方法，努力在强化班级民主管理，创建积极向上的班风学风，加强班级常规建设，开展特色班级活动，建设文明班级秩序，养成良好行为习惯等方面探索出新思路，新经验，以实现班级管理最优化，为学生的全面发展、健康成长构筑良好的平台。
三、具体措施
班级事务纷繁复杂，要进行全面管理，高效管理可抓住两条线进行。即依据班集体的发展与学生身心发展特点而实施的纵向管理和根据班级的组织结构、人员组合情况、制度贯彻水平而实施的横向管理。
（一）制定计划，注重起始工作
1、明确制定计划要求：计划是班级管理过程的起始环节。制定计划要做到目标明确，切实可行。
2、确定制定计划步骤：
（1）主要管理者班主任通盘考虑，提出初步方案；
（2）广泛吸收科任教师、家长、学生的意见；
（3）归纳集中，确定最佳方案。
3、考虑计划内容：包括班级情况分析、本学期（年）任务（德、智、体、美、劳等几方面）、教育内容、主要措施和时间安排。
（二）落实计划，加强组织和检查组织与检查是小学班级管理过程的主体环节，首先要做好组织建设工作。
1、编好小组，健全各种组织。如成立班委会、中队委员会、家长委员会等组织。
2、合理分工，明确职责。如体育老师负责班级体育活动的开展，其他课任老师主要进行课堂常规管理，班主任则负责全面管理。
3、建立健全各项纪律和制度。如请假制度、作业制度、卫生制度；活动纪律、劳动纪律、课堂纪律等。其次，还要通过检查来督促计划的执行，及时了解情况，适时作好调整。
4、平时检查和阶段检查相结合。平时检查要及时、灵活、机动，如每天检查学生出勤情况，卫生情况，作业情况；阶段检查一般安排在期中、期末进行，要做到全面、集中、系统。
5、重视全面检查和专题检查。全面检查一般在结束进行，要对学生的思想、学习、身体等方面进行全面、系统、完整的考核；专题检查是专就一个问题深入、细致、重点突出地进行检查，如卫生活动检查。
（三）归纳总结，提升管理水平，总结是班级管理过程的终结环节。要着重肯定成绩，指出缺点，总结经验教训，提出下一周期的努力方向，使全体班级管理人员以更高昂的士气和精神投入下一周期的工作中。
横向管理要求根据班级的具体情况进行常规管理，狠抓制度化建设。主要体现在对班级日常工作的处理上及管理的规范化上。可从以下几方面的管理入手。
（一）规范班级一日生活管理。学校生活日复一日，要保证班级日常生活稳定有序，必须形成一定的生活规范。
1、统计学生出勤情况，组织晨读，安排值日。
2、组织课间操、眼保健操，上好晨夕会。
3、检查各种规章制度的执行情况，对班级日常活动进行讲评。
4、审查班级日志，对个别学生进行帮助教育。
5、处理偶发事件。
6、做好放学安排等。
（二）重视班级的思想建设班级的思想建设即班风建设。班风是班集体中大多数人的思想觉悟、道德品质、意志情感和精神状态的共同表现形式，它能无形的支配班内学生的言行
1、确定班风内容，依据《德育大纲》、《学生守则》、《学生日常行为规范》、学校规章制度和班级实际情况确定，用简明扼要的词语概括“勤学、守纪、团结、向上”。
2、培养良好班风。
（1）加强教育，提高认识。良好的班风从若干个第一开始，要注意处处事事开个好头。通过开展各种教育活动，联系实际，提高思想觉悟。
（2）严格要求，持之以恒。严格执行班级规章制度和要求，定期展开检查、评比、总结；认真完成学校提出的各项要求和任务。
（3）树立榜样，示范引路。大力宣传和表扬涌现出的各种典型（如三好学生、拾金不昧、关心集体、助人为乐、后进变先进等），推广他们的经验，扩大积极分子队伍，做到拨亮一盏灯，照亮一大片的效果。
（4）指明方向，不断前进。不断为班级制定出某一阶段的具体努力方向，统一大家的思想和行为，增强学生对班集体的热情。当一阶段目标实现时，再恰当地提出下一阶段新的任务和目标。
（三）着力学生干部培养。在班级管理中，要重视班干部的培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。
1、加强对班干部的思想教育，树立为同学服务的思想，使他们团结友爱、齐心协力地共同完成各项任务。
2、在集体活动中培养当班干部的热情。
3、帮助班干部处理好学习与工作的关系。
4、特别重视保护他们的工作积极性。这样就能做到在培养中使用，在使用中培养，成为班级管理名副其实的得力助手。
（四）注重学习质量管理，对学生进行学习指导，提高学生学习成绩是班主任班级管理工作的重要任务。尤其要重视学习习惯的养成。如上学习惯、课前准备习惯、上课习惯、作业习惯、预复习习惯、书写习惯、读书习惯、审题习惯、自习习惯等。
（五）加强体育卫生管理体育卫生是班级管理中又一重要内容，在班级管理中要重视培养学生良好的体育卫生习惯。
1、引导学生认真参加两课（体育课、健康课）、两操（课间操、眼保健操）、两活动（体育活动、课间活动），保证每天有一小时体育活动时间，努力达到少年儿童体育锻炼标准。
2、引导学生努力做到《中小学生日常行为规范》中提出的卫生要求。
3、教导学生注意保护视力，注意劳逸结合，切实做到“三个一”，即眼里书本一尺，胸离课桌一拳，手指握笔离纸一寸。
4、做好体检、疫苗接种等卫生健康工作。
（六）组织多彩班级活动开展班级活动不仅能较好地达到寓教于乐的效果，有利于形成积极向上、凝聚力强的班集体，还有利于学生获得全面和谐的发展，因此要精心设计，认真组织。
1、明确活动种类：在丰富多样的班级活动中，季节性和纪念性班级活动、模拟性班级活动、系列性班级活动较为常见。
2、确定活动内容，选取活动形式：思想品德教育活动、拓宽知识面活动、公益服务性活动，文娱体育性活动、礼仪教育活动等，根据实际需要，有针对性地进行选择，并选取座谈、演讲、竞赛、展览等相应的形式。
3、做好活动设计。
4、组织活动实施。
（七）密切家校联系在班级管理中争取家庭的配合，能形成一体化的教育功能。
1、接受新班时，进行普遍的家访，了解学生及家庭的基本情况和家庭教育状况，以便有计划有目的地做好家长工作，争取家长的全力配合。
2、平时可通过经常进行家庭访问、书面联系、校信通、定期举行家长座谈会、家长委员会、接待家长来访等方式，互通情况，听取家长意见和要求，研究对学生的教育问题，指导家长正确教育子女，取得家长对班级工作的支持与配合。
3、充分挖掘家长中的教育资源，借助家长的知识和力量，广开教育渠道，丰富教育资源。
（八）注意档案资料管理。班级管理中，资料整理归档工作十分重要，它能帮助我们出经验，出智慧，逐步从经验型向科研型转化。
1、关注学生成长足迹，做好学生成长记录册。
2、保存重要活动原始记录，按学期（年）装订成册。
3、及时填写好人好事记载簿、违章违纪记载簿。
4、认真撰写操行评语。要注意做到实事求是、客观公正，积极诱导、鼓励为主，语言准确、内容具体，有的放矢、突出个性。
班级管理是学校内部的基层管理，学校工作计划的实施、管理活动的开展，都要靠班级管理来落实，因此作好班级管理工作对于学校、班级、师生的发展意义非凡。学校和班主任都要不断探索研究，积累新经验，寻求新方法，开拓新渠道，为班级管理注入活力，使班级、学生和教师都能获得生命的成长！
特色活动方案
为了让工作计划顺利进行。我们必须将方案给准备得当，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？本文的重点在于与“特色活动方案”相关的讨论，以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化！
特色活动方案(篇1)
活动来源
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的.发展。
活动目标
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：
5月13日下午15：00
活动地点：
共享空间
活动内容：
集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
活动形式：
《我爱妈妈调查表》
活动时间：
5月9日，5月10日
活动地点：
小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
特色活动方案(篇2)
一. 活动主题: 志愿者庆八一联欢活动“军民鱼水一家亲”
二.活动目的:缓解部队官兵生活的紧张气氛，在八一建军节特殊日子里给他们带去欢乐及志愿者的关心，加强军民情谊!!
三.活动内容：
1.下午志愿者篮球队与部队球队进行的友谊比赛
2.晚上和部队军人一起举行联欢晚会
四.活动时间：2017-08-01(前后)晚上19：00――21：00(时间看现场节目多少定)
五.活动地点：___部队军营
六.主办单位：市青年志愿者协会，___部队
七.参加对象：石狮市青年志愿者队伍，___部队军人
八.节目方案：
1、联欢会节目十五个左右，由市___部队与志愿者协会秘书处各负责一半的节 目
2、秘书处负责的八~九个节目中，秘书处负责两首合唱的歌，一个小品，其它节目若干。
3、秘书处负责的节目为：待定;小品/相声与反映官兵生活点滴趣事的内容有关，具体由紫灵负责编排。。。。
4、征集独唱、合唱、群舞`互动游戏等各种节目。
5、上述节目，将根据实际协调情况进行筛选。
九、节目流程: ( 晚会节目主持人设四人,男女各两人。 秘书处由紫灵， 还有一个需征集，__部队出两个。具体主持人数看实际情况定 )
1.请__部队领导讲话
2. 部队节目: 《爱国奉献歌》、《咱当兵的人》、《红旗飘飘》、《说句心里话》(具体由他们自己定)
3.志愿者合唱《爱因为在心中》/《大海》/《朋友》/(具体继续征集中节目中)
4. 志愿者街舞或舞蹈(具体继续征集节目中)
5. 志愿者乐器独奏(吉他或萨克斯，具体继续征集节目中)
6. 现场互动小游戏:现场找三十人参加智力问答AB选决出十人继续参加{终极密码}游戏
7 合唱或独唱+伴舞:《龙的传人》/《萍聚》/《让世界充满爱》(具体节目继续征集中)
8 手语:感恩的心
9. 关于建军节的诗词朗颂(征集中)
10. 部队节目
11.关于建军节小品/相声(征集中)
12. 猜词游戏
13. 隐影的翅膀独唱
14. 还有互动小游戏。
最后节目：大合唱(__部队官兵和志愿者合唱)
八一建军节活动策划书 （四）
为发扬我__志愿者拥军优属的光荣传统，巩固__志愿者关心公益投身公益的积极热情，引导，发挥每个热爱公益事业网友热心，密切爱心网友的亲密关系，维护我__志愿者健康发展稳定大局，现结合__志愿者实际，拟将慰问活动安排如下：
一、慰问对象
1、在宜阳县附近的驻军。
2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人。
3、县区内2名三、四级残疾军人（原一等伤残军人）。
4、__志愿者会员“爱心献功臣”结对帮扶老复员军人。
二、慰问方式和慰问对象安排
1、__志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问：驻军单位。
2、__志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人。
3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会，座谈对象为：现役军人家属代表，转业退伍复员军人代表，驻军部队现役军人代表。
4、积极沟通演出单位和演出场地确定名额，有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目。
三、活动安排
1、有火炬手讲我与祥云火炬
2、有部分领导向__志愿者授旗
3、有领导火炬手驻军代表向__志愿者会员授予会员胸牌
4、英雄奥运火炬手志愿者我们在一起演出活动开始
5、时间设定在3个小时内
6、祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】
四、媒体安排
__志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者，重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。
请大家提出意见：报名活动现在开始请跟帖。
特色活动方案(篇3)
广西民族大学商学院
商业文化节开幕式方案
一、 活动宗旨
提高学生素质，丰富校园文化生活。
二、 活动目的
本次活动旨在丰富商学院学生的商业知识以及提高其经营技能，促进校园文化与商学院文化融合，使商学院全体同学更多地了解商业文化，加强商业实践。
三、 活动主题
商化知识，营销人生。
四、 活动对象
主要针对商学院全体同学。
五、 项目组织
主办单位:商学院
承办单位：商学院团委学生会网上信息中心
协办单位：商学院网络与信息中心
六、 项目安排
报名时间: ××年××月××日
比赛时间:××年××月××日
比赛地点:五坡文化广场
七、 项目形式及活动流程
(一)领导以及嘉宾致辞，宣布活动开幕。
(二)经济学主题游园活动
(三)营销实践大赛
八、 项目分工(详见附文3)
九、 参赛队伍**
本次活动主要面向商学院本科全日制学生，以组队的形式报名参加，每组参赛选手2-6名，总参赛团队约为30队。参赛团队**于各班级代表队、学生组织代表队、个人组队，可另邀留学生代表队、兄弟院校代表队参赛（每个院校1-2个参赛队）。参赛者凭学生证、借书证等有效证件报名参加。
一十、 评委组成
商学院老师、企业嘉宾、赞助商代表、团学网成员代表(待定)。
十一、比赛规则
（一）本次营销实践大赛由各参赛队自己准备经营产品及所需的主要营销设备，各参赛队员必须在规定时间内参赛，超过时间30分钟不能到场检录报道则参赛小组视为弃权；如果你在比赛结束后拖延超过30分钟，你就不能停止营销。如及时清理场地，将取消团体赛成绩。
（2） 比赛时间为上午9:00至下午18:00。
（3） 产品必须是包装饮料或食品、学生书房、日用品、工艺品或电子产品。所有产品必需有检验合格证。禁止经营假冒伪劣产品。违者将被取消比赛资格。
(四）参赛小组自主经营，自负盈亏。
（五）参赛小组不得以组织或者个人的名义私自拉取赞助摊位，不允许以自身的证件为未经许可的商家谋取经营场所，违者将取消参赛资格，并追收当事人摊位租赁费。
（6） 各类商务产品必须经现场监考人员验证后方可投入使用。
十二、比赛流程
(一）赛前程序
1.筛选报名参赛队伍
2.抽签
按参赛小组抽签序号确定每队选手的参赛位置。
3.赛场提供物品
提供营业场所、帐篷和桌椅两套。
（二）比赛程序
1.检录
选手持比赛通知单和有效证件证明身份，并带齐自备物料，到检录处报到，领取参赛证，并根据原先抽签序号确定小组的参赛场地，然后持参赛证进入赛场。
2.赛场
参赛队伍进入赛场对号定位，认定所需经营产品，开始自主经营。
（三）游园活动环节
在比赛进行的同时开展一些小游戏互动活动，举行有关经济学知识的问答和一些经济学主题游戏活动，让观众参与其中，活跃现场气氛。如果赞助商赞助，奖品可以是商家提供的产品。
（四）奖励表彰
工作人员当场清点得分结果，次日公布每组选手的最终成绩。设置“最具人气奖”、“优秀组织奖”，在统计结束后另行公布。获奖情况将在商学院**上和学院宣传展板上登出。
十三、比赛评分标准
1本次营销实践竞赛参赛作品的总分为100分。其中销售额占30分，经营利润占30分，经营效益(经营成本与利润的比值)占40分。
2、 经营产品独具特色，对同学们的生活学习起重大帮助(如书籍)，得到消费者好评，加5分。
三。比赛每迟到10分钟扣5分，比赛截止时间未及时清理现场扣10分。
4比赛结束后，队伍使用场地卫生条件差的，扣10分。
5、 比赛结束后，未经现场监考人员检查所提供设施完整就擅自离场，扣5分，如人为造成公共物品损坏的参赛小组需进行相应赔偿。
十四、现场安全与秩序维护
联盟学习网部分成员和保卫处1-2名安保人员共同维护比赛现场秩序，确保比赛安全顺利进行。
十五、奖励办法
学院参赛队奖励规则：
（1） 一等奖：100元奖金及荣誉证书
二等奖：80元奖金及荣誉证书
三等奖：50元奖金及荣誉证书
4个优秀奖：20元奖金和证书
以上10支参赛队伍取得商业文化节之模拟商业竞标大赛(商业文化节系列活动，详见附表2)的参赛资格，在第二环节中继续角逐。
（二）本次活动还另设“最具人气组合奖”特殊奖项（由我院师生在我院**进行投票，参选此项特殊奖项的要求是：在本次大赛没获得任何奖项的队伍），该奖项得主将获得50元奖金及奖状。
（三）本次活动针对班级设“优秀组织奖”3个，视各班级参赛积极性评定，由学院颁发锦旗。
外宾和留学生奖励规则
校外嘉宾参赛队设
1、 二等奖一名，三等奖一名。比赛结果公布后，学院将颁发证书并赠送纪念品。
十六、项目变更控制
1活动因场地安排或天气原因而延误。学生会要及时做好应对工作，与相关领导老师协商，并对各班级以及参赛队下发好通知，提供活动延期后的开展时间。
2.为预防活动筹集资金有困难。活动开始前，主办方应与主办方就经费问题进行协商，公关部门应在活动前做好对外联系工作，确保资金链。
三。活动开幕时间已到，相关领导尚未到场。秘书处要及时联系有关领导老师及时了解情况，并在活动前做好应付发言领导人有事缺席，寻找替补发言人的的工作，确保活动按时开展。
4活动截止日期已过，参赛队伍或赞助商仍留在场馆内，妨碍了闭幕工作。学生会要在此之前成立催场组，做好活动清场收尾的相关工作。
5在准备活动的过程中，出现了断线。各环节负责人应及时跟进，确保进度，并定期汇报准备进度。所有准备工作应在活动前一天完成。
十七、经费预算表
（一） 奖金: 540元
（2） 活动筹备费：917.5元（详见附表1）
合计1457.5元
附表1：活动具体经费预算
附表2：商业文化节活动项目表
附文3：商业文化节开幕式活动分工安排(模拟)
商学院文化节开幕式分工安排
一、 项目筹备委员会
1、 组长: ×××
2、 副组长
3、 工作任务: ①统筹活动前期工作，督促所分管部门按时完成工作进度 ②活动当天负责与有关领导及嘉宾的交流 ③与大赛评委对参赛小组进行打分。
二、 项目执行组
（一） 办公室
1、 负责人: ×××
2工作任务：前期向学院各班发放活动通知，作好竞赛报名表；中期收集参赛报名表，并做好整理归纳，安排各参赛队进行抽签；后期在活动前两天要通知各参赛队做好参赛准备。
（二） 秘书处
1、 负责人: ×××
2、工作任务: ①活动前期制作邀请函和活动节目单,准备领导及嘉宾的演讲稿，并确定好开幕致辞环节中主持人选 ②活动当天负责参赛队的检录以及到场嘉宾的签到，将嘉宾引到嘉宾席就坐，交由统筹委员会专人接待 ③开幕前确定并向统筹委员会负责人汇报有关领导及嘉宾到场情况。
（三）公关部
1、 负责人:×××
2、 工作任务: ①在×月×日前完成赞助，并在活动当天将赞助商引到事先规划区域，并在接下来的活动中，负责赞助商的一切协调事宜 ②及时将物品采购金额预支给生活部；赞助完成后联系网信策划部负责人，共同协助做好场地规划 ③×月×日前对完成院外嘉宾发送邀请函工作，将嘉宾的答复转达秘书处，让其做好相关准备。
（四）网信策划公关部
1、 负责人: ×××
2任务：①赞助完成后，协助公关部对五坡文化广场进行分区；确定好比赛区、游园活动区以及赞助商家活动区 ②活动前一天下午，负责指导体育部将各区域的帐篷、桌椅等设备对号陈列，以备活动开展使用；同时将游园活动的各个游戏点负责人引导至对定地点进行操作演练 ③活动当天听从学习部调度，分担游园活动相关工作。
（五）生活部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①×月×日前采购附表一活动中所需的各项物品，并负责租借礼仪服，交到文艺部负责人手中②负责饮用水的提供等相关后勤工作 ③游园活动开始后，负责奖品的发放。
（六）学习部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①对经济主题游园活动内容进行设置 ②安排好每个游园小项目的负责人，在安排人员过程中，尽量避免安排活动期间有工作任务的委员或理事(可调用网信策划部、文艺部)。
（七）文艺部
1、 负责人: ×××
2工作任务：①落实礼仪接待任务，做好礼仪小姐培训；②选派园内活动主持人。
（8） 体育部（协助部门：实习部、纪检部）
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①活动前一天租借并按点摆放好开幕式活动(领导嘉宾、比赛、游园活动)所需的器具(桌椅、帐篷、游戏道具)。② 活动结束后，检查并归还借用的设备。
（九）纪检部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①成立现场维护小组(可邀请校联防大队协助)，维护当天活动秩序 ②对参赛小组进行确认，检查七是否经营违规产品 ③活动结束后及时催场，协助体育部完成现场清理工作。
（十）团委科技部与网信技术部
1、负责人: ×××
2、工作任务: ①活动前期租借2个音响，4个话筒②活动开始前进行设备调试，并在活动过程中随时做好故障处理准备 ③活动结束后归还所借设备。
(十一)宣传部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①活动前期做好宣传展板、海报 ②准备台签、用红纸写好签到以及检录提示语、制作好参赛顺序标码，赛前按顺序粘贴在各个帐篷顶，以便参赛选手对号入座 ③指导科技部、技术部将设备摆放到位，同时根据领导及嘉宾人数安排好体育部摆放好桌椅，最终布置好开幕舞台现场。
（十二）采编部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①活动前期的宣传**制作 ②在活动过程中做好录像以及拍照工作 ③活动后期整理相片，刻录好光盘，以备其他使用。
三、 项目机动组
组织部、网信办公室
广西民族大学商学院团委学生会
二○一一年四月六日
特色活动方案(篇4)
这次活动的主题是弘扬革命精神，保持党的先进性，树立社会主义荣辱观。
活动主办方：物流管理专业党支部活动时间
活动地点：课堂农业讲座中心东侧小林
特色：群众基础、实践活动、系列活动
目的意义:通过党日活动的全方位开展过程,起到一个深入学习和全面发展贯彻党的路线、方针和政策，积极实践“****”重要思想的目的，通过探索创日活动的形式和内容，努力增强党总支的凝聚力和战斗力，进一步发挥广大党员的先锋模范作用．
达到“四个”增强：
1坚定理想信念科学的世界观，真理不动摇。坚定不移地走中国特色社会主义道路。
2增强党员意识，坚持党员标准条件。牢记全心全意为人民服务的宗旨，以党员标准严格要求自己，立足岗位建功立业。
三。加强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。全面提高党员和入党积极分子的思想水平、素质和业务水平，在全院形成比较学习赶超学习的良好氛围。
4.增强抵御社会不良风气的能力，树立正确的“社会主义的荣辱观”。创意由来
为落实学校党委关于保持共产党员先进性教育的活动安排，使支部活动搞得既生动深入，具有教育意义，又丰富多彩，注意形式的灵活多样。同时也结合学校正在开展的自考校园文化建设，精神文明创建活动，我支部举办“弘扬革命精神，永葆党的先进性，树立社会主义荣辱观”为主题的活动。旨在通过革命先烈的感人事迹，使支部全体党员和申请者接受革命传统教育和党性教育。
通过特色党日活动，不断增强党组织的战斗力和凝聚力。同时，要开展社会主义荣辱观的学习实践，把社会主义荣辱观深入人心，与实践相联系，弘扬健康精神。
活动方案：
时间活动内容
1.2006年6月3日**《永远的丰碑：中国青年的领袖和导师恽代英》录像，激励同学们勿忘国耻，努力拼搏，以振兴中华为己任；
2.2006年6月4日参观**农**动讲习所旧址（简称农讲所）,进行爱国主义教育
3.200年6月10日学习讨论十六届五中全会精神，联系自身实际，积极实践“****”重要思想，尽最大努力为华师的发展、为社会的进步做出自己的贡献
?/p>
4.2006年6月11日**优秀共产党员任长霞先进事迹录像，以他们为榜样，尽职尽责、克己奉公，真正起到共产党员的先锋模范作用；
5.2006年6月17日在学校东区小树林开展“八荣八耻”荣辱教育漫画宣传活动
6.2006年6月18日学习“八荣八耻”重要思想并讨论大学生如何做到“知荣辱树新风”
活动总结：
借校党委开展“最佳党日”活动的东风，我们支部拟在6月利用周末的时间开展一系列活动，以充实的内容、鲜明的主题、新颖的形式和强有力的组织，引导党的基层组织成员及其他同志认真学习、贯彻党的路线、方针和政策，以实际行动在学习等工作中勇攀高峰、再立新功，使我们的系列活动真正起到重要的实际效果。
特色活动方案(篇5)
武汉东湖学院图
书馆小分
团队策划：蔡将雄、江晓薇、刘浩、张君慧、乐春燕、叶锋
计划时间：2011年10月28日
目录一、 活动背景
二、 活动目的
三、 活动主题
四、 活动时间及地点
六、 活动项目
七、 活动需要注意的问题及细节
1、 背景：书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
阅读对人的成长有很大的影响。一本好书可以改变一个人的一生。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。新学年伊始，我们在图书馆见面。
武汉东湖学院校图书馆，坐落于风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积6400平方米，馆舍面积30000平方米，2005年5月18日正式落成并投入使用。二楼大厅宽敞明亮，设有公共检索区、借还书综合服务台、门禁系统和电子**系统。阅览室可设阅览座位4000余个。
为满足读者对多**文献资源的阅览需求，分别配置了vod**点播阅览室、语音阅览室以及可容纳500余人的多功能学术报告厅，并定期向读者开展影视欣赏服务及图书馆业务知识的培训。
图书馆现有藏书117万余册（含原版图书）、期刊1500种、报纸102种、电子期刊1.5万多种、电子图书72万册、学位**、起点考试网等多种数据库，涵盖了文史哲、数理化、经济、法律、外语、新闻、艺术设计、计算机科学与技术、电子信息工程、生物技术，应用化学、机械设计制造与自动化、电气工程等所有学科门类，还有内容丰富、独具特色的多**资源。
2、 活动的目的是从学习部内部营造阅读氛围，让周围的人感受到阅读的乐趣。
三． 活动主题：书香飘逸，侨校增辉。
4、 时间地点：2011年11月1日-2011年12月30日
图书馆介绍
1f密集书库阅览室
文化、艺术品展览
文献制作厅
2f总服务台
社会科学（文学、历史、地理）、外语文学阅览室
学生电子阅览室
3f系统部
采编部社会科学（马列主义、哲学、社会科学、军事、艺术）文献阅览室
社科（政治、法律）文献阅览室
教师电子阅览室培训班
4f图书馆办公室
自科文献阅览室
计算机专业文献阅览室
5f期刊部
现刊阅览室
过刊、报纸阅览室
6f阅览部
社会科学（语言、文化、科学、教育、体育）文献阅览室1间。协助馆长组织图书馆的业务和行政工作，安排相关会议；
2协调图书馆各部门之间的业务活动并组织实施；
三。馆内外联系、接待参观、对外交流宣传；
4文件收发、处理、文件收集、整理、公章、介绍信使用、管理；
5建立固定资产台账、卡、办公用品**；
6全馆出勤、业务统计和工作考核、冬夏季值班安排；
7、馆舍安全保卫和保洁工作；
8、处理馆长临时交办的工作。
采编部图书工作：
1、采购：根据学校下达给图书馆当年的图书采购任务，承担中外文图书的电子版和纸本征订书目的组织与搜集，进行勾选、现采、查重并建立订购数据；
2分类编目：图书著录、分类、主题标引，完成标准marc格式书目数据；
3、图书的验收、加工与入藏；
4、图书的馆藏分配与调拨；
5、图书采购验收帐目和入藏财产帐目的统计、编制与结算等；
6新书目报告：在图书馆**上发布“每月新书”；
7收集教师和校友的作品，接受捐赠并处理；
8协助学校做好图书采购招标工作；
9回复读者**推荐书留言及咨询。
报刊工作：
1建立年度报刊选订数据库；
2、期刊的著录、分类标引、主题标引并完成规范的marc格式书目数据；
3、对缺停报刊定期向发行商催缺、办理退款手续；
4订阅报刊台账和丢失报刊台账的统计、编制和结算；
5、协助校方进行报刊采购招标工作。
书目数据质量控制与书目数据库的管理与维护。
系统一部，图书馆局域网及服务器维护管理；
2、图书馆自动化管理平台（ilas ii）的维护与管理；
三。图书馆各电子阅览室的管理；
4、图书馆**的建设及维护；
5图书馆计算机及外围设备的维护、保养；
6、数字图书馆的建设与管理；
7负责新生的入馆教育和读者使用资源的培训。
阅览部总服务台：
1负责全校师生图书的借阅和归还工作；
2、预约借书、网上续借和催还图书工作；
3、负责归还图书的分拣、充磁、验磁和运送至各阅览室等工作；
4处理读者的违规处罚和损失赔偿；
5、解答读者的有关咨询；
6、负责办理毕业生离校手续。
阅览室：
1图书上架、整架、书架、阅览室等管理工作；
2新书验收、新书展览、宣传和阅读指导；
三。二是文献资源开发、书目宣传、专题报道、畅销书推荐与评价；
4引导读者查找文献，提供参考咨询服务；
5、随书光盘和工具书的借、还工作和光盘的目录组织工作。
6、各项业务工作的统计。
典藏工作：
1、有关图书的清点、剔除和馆藏异动等制度或办法的制定；
2、剔除图书的复核审查；
三。图书馆图书统计年报。
期刊部1。为读者提供中文期刊开架阅读服务和管理。新出版物的验收是有记录的，及时上架，往往要办理整架、复印、借阅和归还手续。
2.负责过刊的下架、配套、送装工作。
3.清查未到期刊，及时上报采访部门催缺。
4接受读者咨询和开展阅读指导服务，了解读者的阅读需求，做好二次文献的开发利用工作。
5每年关注新期刊目录，及时反馈读者意见，配合采购编目部门做好订购工作。
6负责过期装订版的加工、管理和服务。
7开展中文期刊管理自动化的研究与应用。
音像部位于图书馆8楼，是图书馆的内部业务部门
1、声像资料采访、收集、加工、管理；
2、网络声像资料收集、流**加工制作；
三。语音材料的听与答；
4**点播，**欣赏和团体**服务；
5、声像资源检索与咨询服务；
6、视听设备管理、维护工作；
7为馆内活动提供音**设备支持服务。
党支部更多内容
六． 活动项目：
1、 我与图书馆”馆员心语征集：在主题服务月期间，图书馆面向本馆馆员开展以“我与图书馆”为主题的馆员心语征集活动。体裁不限，字数不限，可以写馆员在工作中的经历和感受，对学习计划的畅想，或对图书馆的希望，对图书馆未来发展的畅想。
2、 珍爱图书，阅过无痕实物展及承诺规范阅读大型签名活动:希望能够爱护每一本图书，留下签名，郑重承诺：珍爱图书，阅过无痕，规范阅读。
3、 提出宝贵意见：通过阅读书籍，找到其中缺少的书籍，最好能够提出宝贵建议
4学生会内部进行图书馆相关知识学习。作为这项活动的策划者，我们需要加强对图书馆知识的理解。要加强对图书馆资源的利用，对图书馆不经常使用的资源有更深刻的认识
5、 收集有考研志向的同学信息，把他们加入一个群中，可以互相交流，并相互提供有用资料。
6要加强证书和等级考试活动的宣传，结合相关图书资料，为大家提供前言信息和相关资料。
特色活动方案(篇6)
活动对象：
高素质、高收入未婚男女。
活动定位：
七夕，中国自己的情人节。
活动主题：
七夕——中式传统情人节，浪漫携手。
报名人数：
男、女各50人，共100人。
活动时间：
20xx年七夕之夜。18：30--20：30
活动地点：
xx风尚(xx区xx道)
活动目的：
渲染七夕节气氛，促进公司产品在情人节期间的销售，提升品牌亲和力。
实施方案：
高层次人员，所以在活动方面，场景的布局需淡雅、温馨，体现高雅、品位、水准，现场主持人(建议用专业人士)所营造的气氛轻松、愉快，同时能积极调动来宾的积极性，让他们有充分的机会展示自己，增加其吸引力，达到参加本活动的初始目的。
2、人员要求专科以上学历，薪金20xx~3000元以上的男女情侣。
3、广告设计需新颖，视觉感给人耳目一新(建议用专业人士的构思)，宣传方面，体现本活动严肃认真的责任态度，提高本公司的信任感，展现与其它此类型活动的不同之处。
4、活动结束后，由客服人员进行电话回访，体现本公司的责任感与服务，对于应征人员提出的相关问题进行收纳，为周末晚餐计划奠定安排基础。
5、办公室人员负责应征人员的报名事宜和资料的管理。
6、此活动为保证其资料的真实性，减轻公司的审查力度，报名人员须以工作单位为主要载体。
7、客服人员用隐性的方式通过报名人员的工作单位验证其身份的可靠性，但须保证应征人员的隐私不泄露。
海报等媒介方式进行宣传，引起人们的认知度。
9、此活动所有人员的资格为后期活动的运作进行储备。
活动内容
1、百人穿针大赛
自找拍挡，要求是在规定的时间内，哪对组合穿的针最多，谁就赢得最终的胜利。可以获得现场大奖——一对钻戒。
此环节是根据古代南北朝时期民间为纪念织女的智、巧所举办的活动改变而来。本来的名称是“结彩缕穿七孔针”。可以体见情侣们的合作默契和女孩子的心灵手巧。
既然过的是中国传统的情人节，就应该有中国传统文化因素在内。此点可体见出中国女性的智、巧。
2、游戏互动
才艺表演(可以是情节表演也可以是唱歌或是其它的才艺)
情节表演的要求是演绎现代版的古代爱情故事(自找拍挡)。以牛郎织女的爱情故事为版本。参与演出的人员可获得纪念品。
场地布置
考虑到xx风尚自身的场地环境，我们不做太多的花絮布置，只在现场用。
灯光：纸鹤花环中挂一个小光源。因为场地本身的灯比较暗，需在用两盏射灯用于舞台效果。
彩带、纸鹤、鲜花、蜡烛做个简单的装饰，利用灯光营造效果。
彩带：用彩带在天花板上结个花球，伸展出四个架。在架上挂彩条、纸鹤、花瓣。
纸鹤：在花球的下面做两个花环，挂纸鹤。
鲜花：在场地醒目位置摆放百合花、兰花。
蜡烛：每桌桌面摆放一个蜡烛。烘托出浪漫的气氛。
活动所需设备
号码牌(设计成心型)、电视、DVD(VCD)、话筒、音响、专门的情歌碟片、近期流行音乐、铁丝、灯、折纸、蜡烛、主持、工作人员、针线(出于安全考虑能定做没有针尾的，个较为大点，线相应粗点，线至少要用要三四种颜色编成，每对一米就够了)、纪念品。
宣传语
七夕，中国自己的情人节。
为了忘却的纪念用行动缅怀那不老的传说。
特色活动方案(篇7)
选择一片绿地或郊外别墅花园，或湖边草坪或依山傍水，经过精心装点，在阳光、蓝天、绿树、红花和碧草坪之中与亲朋好友共同投入大自然的环抱，共享别致的婚礼氛围。
典雅、新颖、时尚、在国外户外草坪婚礼早已成为时尚，高尔夫球场的婚礼尤其流行。您可以看到_就有一个草坪婚礼，从策划到整体的运作都是由_服务中心来完成的。
婚礼地点和举办时间的选择很重要，在_市区可供举行这样的婚礼地点不多，而在郊区则比较多。而郊区许多地方度假村，会议中心，休闲娱乐地，价格也是适中，环境幽雅，交通便利的绿地。
婚宴一般是自助方式，采用西式，或中式菜肴，西式自助的方式，如有条件，也可以在户外举办婚礼后，到附近的餐厅内举行婚宴，婚礼不同于市内婚礼，户外婚礼的内容和形式设计都要有户外的特点，新人入场方式，身着新婚礼服走在湿软的草坪上就有失雅观，可采用一对新人同乘经过鲜花装饰的高尔夫球车，远远的向来宾驶来，迎接他们的有花瓣、掌声和来宾的瞩目，还有神圣的《婚礼进行曲》。
婚礼流程：
场地布置：户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。
在婚前行动安排，与别的婚礼形式基本一致，但在当日，却有几点注意之处：
1.亲朋好友可同乘大客车一同前往目的地。
2.专业婚庆公司在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。
3.新娘的化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来自新娘的造型特点。
4.事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等用品和人员，调试好音响灯光。
5.婚礼可适当的缩短时间，因为来宾均站立于草坪四周，而面临风吹日晒。草坪婚礼策划方案
6.婚礼，婚宴的时间在2小时左右为宜，席间可安排卡拉OK等助兴活动。
新娘提示：
1.与双方家人一起到现场考察非常有必要，户外婚礼场面开阔，外界干扰较多，因此音响设备，场地周边环境等因素就格外的重要。
2.户外婚礼要注意的是一个重要环节是天气的因素，因为婚礼的策划时间较长，因此很难预测婚礼当日的天气状况，建议选择在5月中下旬或秋天举行婚礼，因为这两个季节东北地区的天气少雨少风，且气候宜人。并且还应做两手准备，一旦下起了大雨怎么办，心中要有数，要设计备用方案。
3.如在户外举行婚宴，要事先选择可以外买的饭店不要忘记考虑餐具，酒杯桌椅，台布，服务人员，冰柜，加热设备及运输条件，还有必要的遮阳伞，消毒水，食品保鲜膜等。
4.环境保护千万不能淡忘，垃圾，废弃物，残余食品等，一定要及时，丢进垃圾袋，举行一个绿色、文明的婚礼。
证婚人电话—女方的领导或长辈。发结婚证，证明新人的婚姻合法。
车队总管电话—负责车队的安排，花车、车队行驶路线图、安排娘家人上下车、防止路途上，车辆掉队，车队封礼。
饭店主管电话—负责酒店部分的分工协作。包括糖、烟、酒、饮料、瓜子等的摆放和酒店经理沟通，安排来宾就坐、饭店帮忙人员的分工。
迎亲总管电话—负责和娘家人的沟通，包括娘家人的各种礼仪、规矩，和送亲总管沟通好安排娘家人上车和酒店入座。
男亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座。
送亲总管电话—新娘的亲戚(和迎亲总管沟通好帮忙把娘家人安排上车，饭店就坐、特殊礼仪)
女亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座。
伴郎电话—陪伴新郎。听从司仪的安排。
伴娘电话—陪伴新娘。听从司仪的安排。
撒喜糖电话—新娘上花车时负责撒喜糖开路。
照相电话—负责拍摄精彩的画面。
灯光师电话—听从摄像师的安排。
喜联：根据自己情况气球：根据自己喜好飞雪彩带：建议不要多买，有喜庆气氛即可。(尽量不用飞雪)10-20分钟礼宾花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室内。
我们每个人都生长在同一个蔚蓝的星球;我们每个人都是从平坦或不平坦的一端开始。
男人和女人的世界是浪漫的，有趣的，刹那间化作永恒。爱情是什么?爱情就悬崖峭壁上的玫瑰，摘取它，你要获得十足的勇气还有信念。有一对相爱的人，今天将要实现他们自己的梦想。(音乐转换《婚礼进行曲》—6)
主持人：听，婚礼的钟声敲响了，一个神圣的时刻到来了，_先生和__姐，你们的婚礼庆典圣台就在你们的面前，请问，此时此刻，登上圣台，就意味着你们将成为对方的另一半，你们的肩头就自然会担起一负沉甸甸的责任，从今往后相守一生、相伴一生、共同去面对生活中的一切;你们准备好了吗?
主持人：好，请把掌声送给一对亲密爱人，我们请一对新人登上典礼台。(新人登台)
请一对新人携起手来，共同走上您们婚礼的圣台。
主持人：漫天的花雨飘然而降，这份浪漫和感动传遍四方，相爱的人啊，当你们相携相拥，走上这婚礼圣殿的时刻，所有的祝福、所有的感动，会化作潮水般的掌声在这一刻绽放，这掌声将永远伴随着你们向着你们美丽的人生、起航!
主持人：此时的圣台五彩纷呈、此时的圣台金碧辉煌;我们请一对新人互换婚戒，在海天间，诠释你们彼此真挚的情感.(空爆球炸开，婚戒从天而降)，(新人交换婚戒)
喜庆的时候少不了一样东西，就是香槟美酒，我们的新郎将开启甜美的香槟酒，共同浇筑属于他们自己的幸福生活。
倒香槟进行中：从一个人的精彩到两个人的世界，在今晚，晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，就像我们两位新人把他们的心，把他们的情，交于对方，混合交融。在今天，在这么一个喜气洋洋的日子里，让我们深深的祝愿你们俩，祝福你们俩，用你们的双手，勤劳的双手，去开创一片洁净而又美好的天地，用你们的双手，勤劳的双手，去共筑一个浓情蜜意的爱巢，去开创美好的未来。
在这喜庆的日子里，新郎和新娘将共同分享洁白的百年好合婚礼大蛋糕，这象征着他们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。
分享蛋糕进行中：洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的生活如同芝麻开花--节节高。
好各位来宾，接下来，让我们共同举杯，共祝一对亲密爱人新婚礼成!
干杯!(主持人引导新人、双方父母、伴郎伴娘带领全体来宾举杯同庆。音乐《纳粹》--21)
婚礼要求：
1.简约而浪漫、庄重而神圣的感觉。
2.突出喜庆、浪漫、温馨的时尚婚礼氛围。
3.结合新人的实际情况增添符合两人个性及情感需求的创意两点。
4.婚礼上会有很多的长辈和领导，这是表现新人对其尊敬的一个机会。
5.雅俗共赏，注重爱情、亲情、友情的互动交流。
前台督导到达酒店之后，需落实准备以下物品。
从总管处领取并核对以下物品：
“结婚证书”、“漫画”、“两束康乃馨”、“戒指”、“手表”、“蛋糕”、“爱情手印泥”、“饮料可乐”、“交杯酒杯及发光冰块”、“点烛器”、“中国节”、“火柴”、“水晶球”。
安排好相关人员时间、顺序。
天使翅膀、服装、箱子、红气球、花童篮、礼宾花分发。
灯笼墙(充气喜字)、四幅大幅照片、气球拱门(宴会厅门口)、气球花、梯子、路引花、冷焰火、金地毯(别针)、追光灯_、_负责。
开场前四十分钟，将氦气球充好气，将礼品箱封好。
开场前十五分钟，把手印泥准备到位。
开场前五分钟，把大厅每个桌子上放五个浮蜡。
婚礼前五分钟，点燃浮蜡。
嘉宾团台前就座。
1.新郎手拿手捧花入场，在典礼台口处等候。
后台催场。
2.新郎与全场来宾一起到计时，迎接新娘入场——神圣婚典到计时。
3.新郎将手捧花递给新娘，两人一同走上典礼台。
后台催场。
红地毯两边的亲朋好友热情的将花瓣抛向新人、释放礼宾花。
司仪进行适度的语言煽情渲染。
新人步履稳重、缓慢.......
4.新人在典礼台面向来宾。
礼仪小姐送上“结婚证书”。
礼仪小姐送上爱情漫画。
六、新人面对双方父母改口、三鞠躬(赠送两束康乃馨，祝父母健康快乐….)
1.(主持手机铃声响起)快递公司送上快递邮件，请新郎签收...
新郎缓缓打开，呈现在宾客面前的是送给新郎的新婚礼物——手表。
主持人请新娘讲明送给新郎手表的意义。
礼仪小姐接过新娘的手捧花。
2.主持人请“爱情小天使”送上另一份饱含爱意的礼物。(红色包装盒)
(曲目五：背景儿童音“我是爱得小天使，今天我将要把一份爱得礼物传递给普天下最幸福、美丽的新娘!你瞧，她就在那儿...”)
新人共同打开，悬挂着新婚戒指的小氦气球缓缓升起。
礼仪小姐接过新娘的手捧花。
3.新郎取下戒指，给新娘戴上;新郎拥吻新娘(曲目六：月亮代表我的心[声音渐强渐弱])礼仪小姐递上剪刀。
4.藏字谜语(旭日东升、心照不宣)引出新人定情地点——日照(主持人请新人或台下的来宾猜均可);来宾共同分享新人的爱情点滴、甜蜜心情(对对方的第一印象，恋爱经历)
5.水晶球测试新郎爱情信心。
说明：主持人可请新郎双手放到水晶球上，闭上眼睛许下爱的心愿，如果新郎心意诚，水晶球上则可显示新郎的爱情心语…
告诉新郎如何调控水晶球。
6.主持人请一对新人印下“心心相印”爱情手印。
小天使送上爱的火种…
新人引燃点烛器，四手合一共同点燃象征美好爱情的一帆风顺大蜡烛礼仪小姐送上点烛器。
礼仪小姐将“爱情纪念日”主题蛋糕送上。
蛋糕烟花燃放…
礼仪小姐点燃蛋糕焰火、送上新婚蛋糕。
十四、亲家将象征“喜气、财气和福气”的中国结抛给大家…
特色活动方案(篇8)
一、指导思想
以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。
二、创建班级
七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。
三、创建内容
各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：
1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。
2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。
三。班级文化特色班：先进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等
以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：
爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：
七彩灯；爱：三春晖等，积极申报和开展活动。
各班特色项目的确定应以普及为基础，鼓励参与，结合学校和班级实际，注重实效。
四、创建标准
1能够根据学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并根据主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。
2学生有良好的习惯，在课堂上普及，形成集体氛围，对学生的发展起到积极作用。
3、班级特色外显效果突出。能够代表学校参加相关比赛并取得杰出成就。
4每学期可邀请校领导、教师、家长参加班级特色主题活动。
五、活动步骤
1开展特色活动，积极组织创造。
各班应根据班级制定的创作目标和内容，开展相应的创作活动，收集特色活动的相关信息。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、**、**均可)，并在每月按时上传活动材料(政教室xx-xx学年度xx年春特色班级年级组班级月份)。
2班级自我申报、学校评估、录取、发证。
各班根据创建实际，组织创建材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。
验收办法：
(1)自评。各班对班级创设过程和目标实现进行自我评价，形成自我评价报告，力求突出班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)
(2)校评。学校根据对每各班级创设实施情况的检查，选择候选班，听取汇报，展示成绩。主要从三个方面入手：
1)查资料。参考班级特色创建活动中的相关资料，了解活动的开展和实施过程。
2)看效果。根据政治课堂的量化管理记录，校级活动和班级管理职责记录，评估班上特色创造活动的效果。
3)学生访谈。通过学生座谈，深入掌握特色班级开展情况与实效
3、成果汇报展示
(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。
(2)成果汇报。学校组织特色班创作报告会，候选特色班组织团队在创作活动中讲述创作细节和精彩故事。
(3)颁奖授牌。学校给特色班发卡片和证书。
对获得“特色班级” 称号的班级，学校将进行定期复评。考核合格的，保留荣誉称号；考核不合格的，取消荣誉称号。
六、奖励
学年结束时，学校奖励成功的班级和班主任。
