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团结活动总结 篇1
随着20xx年元旦的到来，本学期即将结束。为了对本学期的社团活动进行总结和对20xx年社团活动进行展望，同时让社团成员们以良好的精神面貌面对即将到来的考试周，传媒学院各个社团纷纷开展迎新年期末总结活动。
“嗨!20xx”T.R街舞社新年展望活动
1月2日，T.R街舞社以“分享和总结”为主题举行年终总结活动。活动开始后，社长对本学期社团常规训练和社团活动开展的情况进行了总结，对优秀学员进行了表扬，同时也对20xx年社团活动进行了安排;随后社团通过进行趣味游戏、匿名礼物交换和舞蹈比赛等三个环节的活动让社团成员有了进一步的沟通和了解，现场气氛火热，最后五十余名社团成员齐舞更是嗨翻全场。
手工社“回望20xx”学期总结会
1月4日，手工社在传媒502教室开展新年茶话会活动。手工社通过PPT向大家展示了本学期开展的五期社团活动，并对活动中出现例如新颖度不够等问题进行讨论，提出了具体解决意见。研讨结束后，社团成员通过举行“心有灵犀”等趣味游戏活动让社团成员进行沟通交流。活动最后，社团负责人为社员赠送了元旦礼物，在欢声笑语中，社团成员留下了20xx年的第一张社团合影。
话剧社举办 “我们的舞台，我们的精彩”新年茶话会
1月5日话剧社举办了新年茶话会活动。活动之初，社团负责人对本续期开展的排练活动进行了总结。随后，社员分成若干小组进行话剧表演，构思新颖独特的话剧被非专业的传媒同学演绎的生动有趣，活动在社员们交换新年礼物游戏中结束。
通过社团期末总结活动，各个社团活动总结经验、及时纠正不足对进一步提升社团活动的吸引力和工作的效率具有较好的促进作用。传媒学院各个社团将会以此次总结会为契机，继续开拓创新，打造精品社团活动，提升社团活动吸引力，为传媒学院学生提供一个可以充分展示青春风采的舞台。
团结活动总结 篇2
时间过得真快，转眼间，一个学期就要结束了。在这短短的几个月里，我们广播站的所有成员都学到了很多很多。从我们刚开始组建时的紧张，到我们们试播成功的喜悦；从广播室工作，到我们主持校园文化成果展示；从我们对广播设备一无所知，到如今操作自如……这一点一滴，都记载着我们的进步，成长。下面，我就把这个学期在广播站的工作作以下总结：
一、广播站制定了严格的值日考勤制度。
每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。
二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。
对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。
三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。
尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”
四、广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。
虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！
五、存在不足
首先，节目编辑。节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，得到过老师同学的认可。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位主播在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。
其次，考勤管理。个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。
最后，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。
“世上无难事，只怕有心人。”相信我们的共同努力，一定会把广播站的明天变得更美好！
团结活动总结 篇3
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机，每次活动，都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃校园文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，注重活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦耐劳，服从指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了自己的特色。
社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导教师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程安排，即每周周五下午3:05—4:15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排，并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，交流经验，提高自己，本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流，并经常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识，更加深认知了自己的不足，在日常训练中不断完善自己。
团结活动总结 篇4
雪花在装点校园的同时也对本周的社团活动造成了较大的影响，大部分的体协活动无法照常举办，即使是场地和天气不尽人意，以及三社“百家讲坛”占用北阶梯教室等原因，各个社长们并没有放弃本次活动，仍在尽力争取室内场地，社员们也对社团活动不能照常举行表示理解。
羽毛球社这周的活动是第二次在体育馆举行，准备活动之后进行了动作练习，在自由活动时间，社长对个别动作没有学会的同学进行了单独辅导，大家都很认真。
本次舞蹈社活动在体育馆内进行，活动还未开始，同学们就早早的来到了体育馆。我们就如同一个温馨和谐的大家庭一样聚在一起有说有笑的谈论着。穿着厚重的外套，单循环的重复着同一套动作的我们显然有些吃力，但没有一人偷懒不做。最后程功和刘玮对本次活动做了总结，为更美好的未来许下诺言。
12月21日上午，冒着冬雪带来的些许寒冷，David先生莅临英口社参加社团活动，即使窗外大雪纷飞，David先生的活动热情依旧高涨。本次活动的主题是圣诞节，社员们表现积极，英口社的社员们为David也准备了一份圣诞礼物，David看到后感到十分欣喜，另我们感到很欣慰。这次活动，很感谢David先生能在百忙之中抽出时间来与我们共度圣诞，和我们一起分享圣诞的快乐。同时，活动也帮助社员们提高了英语口语，让他们真正有机会同外教交流，今后，英语口语社也会更加努力丰富社团活动，增添丰富的主题活动。
奇思妙想俱乐部今天举行了第二次活动，活动首先由精彩的魔术表演开始，奇幻莫测的魔术表演既让同学们饱足眼福又刺激了同学们的创新思维。紧接着又进行了用报纸进行结构承重的设计，同学们纷纷开动脑筋，设计出了许多富有创意的设计。经过这次活动，同学们既提高了自己的创新能力，又提高了自己的动手能力。
现在已经步入冬天，天气将会越来越寒冷会经常下雪以及积雪，天气和场地将会成为影响社团活动正常举行的重要因素，但学校会尽力空出室内场地交给社团来进行活动，丰富同学们的学习生活。
团结活动总结 篇5
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、 铅笔书法社团活动稳步发展
在本学期继续开展 铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参加了本社团，坚持每周三下午最后两节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢笔头等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单
的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种竞赛活动
为了体现学生一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在班级黑板报中展示，起着榜样示范作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和练习的信心。
五、活动过程中存在的一些不足之处
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，社团同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
团结活动总结 篇6
9月14日下午，我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动。有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题，地点是在石化九村，活动分为3个版块。
1、为社区居民发放报纸，或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要认真和耐心的，我们的同学很细心认真的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀团员，不辱使命！
2、对社区进行一定范围内的打扫，分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。
3、服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。
我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好，共创石化工业秀的团支部。这个荣誉是属于我们班级每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！
希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。
团结活动总结 篇7
在20xx-20xx学年中，学校安排我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员，我继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教务处工作安排，进行每周四活动，本组参加学生有25人，主要地点放在学校实验实。也有安排在校园进行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如下：
一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。zfW152.Com
本学期有很多科技方面的竞赛，这学期主要为比赛的各个活动做准备。
二、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中，我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。以此来增强孩子的创新勇气。
三、注重活动的拓展，争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛、机器人比赛的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害的。
当然，我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头，就象科技类竞赛，虽然已有学生获奖，但较高的奖项还离我们较远，特别是机器人大赛。我们还需共同努力，在科技创新这块充满神秘色彩的土地上，我们才会走得更远。
团结活动总结 篇8
本学期的科学社团活动已经顺利结束了。在活动中，我鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获。
本学期开展了有关小制作、小发明、小论文、等活动，为科技创新比赛做准备。通过活动，有力地培养了学生们的各种能力，提高环保意识和科学素养。
由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣，所以对科技小制作的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点。学生的各种能力比以前都有明显的提高，他们现在都能通过对身边一些事物的观察，写出一篇科技短文，了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。在活动中我还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会，引导学生对一些现象进行比较、评价，他们的环保意识比以前也有很大的提高。在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神，当他们遇到问题的时候，其他的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。学生的观察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和现象时，会问为什么了，并想办法去寻找问题的答案。 在本学期的科学兴趣小组活动中更多的是收获，但也有许多不尽人意的地方，存在很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些用过的废纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好。这些现象和问题，在以后的活动中我会加以注意，努力争取，把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。
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团结活动总结7篇
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团结活动总结【篇1】
班级：一年一班中队：九色鹿中队指导员：郭云
为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学生的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来！我校认真开展了“民族团结教育活动”。
现将活动开展情况总结如下：
为深入开展民族团结教育活动，10月11日下午在一（1）班召开以“民族团结教育”为主题的主题队会。班会通过学生朗诵、歌曲、舞蹈、班主任总结等形式，充分体现了加强民族团结教育的重要性。这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。
中华民族的繁荣昌盛，有赖于各民族的团结和友谊。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，新疆各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。
今天，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。
通过本次活动，增进民、汉同学之间的友谊，加强了家校联系，培养了学生的动手能力，均受到家长们和孩子们的好评。
2014.10.
团结活动总结【篇2】
4月以来，农业厅按照自治区“民族团结一家亲”总体部署和要求，积极走访亲戚，入户劳动，开展干部职工自我联谊和座谈等活动，促进了“民族团结一家亲”活动深入开展。现将活动开展情况报告如下：
一是领导重视，加强组织领导。农业厅党组高度重视“民族团结一家亲”活动，厅领导认真把关，组织制定印发了《自治区农业厅“民族团结一家亲”活动2017年工作要点》《自治区农业厅“民族团结一家亲”大宣讲方案》。每周四通过WW周例会听取“民族团结一家亲”活动汇报，肯定成绩，指出存在的不足，要求各单位认真按照厅“民族团结一家亲”活动实施方案和工作要点抓好落实，并按照农业厅“十四个一”中机关、事业单位每月开展1次活动的要求，开展联谊、座谈等活动。4月1日、17日和25日，组织人事处和机关党委召集厅走访团带队领导（队长、副队长）、小组长、联络员和“一家亲”办等相关人员，专题召开了三次访亲工作协调会，对走访活动进行了分工和部署，对活动组织提出了明确要求，确保农业厅“民族团结一家亲”第二轮第四批，第三轮第一、二批走访亲戚活动安全、顺利、有序进行。
二是周密组织，访亲推进有序。按照自治区“一家亲”办两月走访一次的要求，农业厅积极与2017年驻村工作队对接沟通，于4月5日－8日，组织完成了第二轮第四批51人的访亲工作。第三轮访亲活动在征求各方意见的基础上，制定了第三轮访亲方案，计划分四批进行，其中：第一批4月19日-21日；第二批4月26日-28日；第三批5月8日-10日；第四批5月17日-19日。先后于4月19日和26日，组织116名干部职工赴xx疏附县萨依巴格乡尤喀克喀帕（3）村、喀扎克拉（8）村、阿克提其（11）村访亲。第三、四批访亲正有条不紊推进。
三是加强服务，开展技术培训。农业厅“民族团结一家亲”访亲团充分发挥自身专业特长，访亲的同时，组织农技站孟谦文副站长、种植业处艾买提卡热等10名专家，分别给农业厅工作队所在的1村、3村、7村、8村和11村农民夜校，讲授《农业法律法规相关知识》《小麦、玉米、棉花等种植管理知识》《种子相关知识》《科学施肥关键技术》和《棉花目标价格改革等相关惠民政策》等知识，受到了广大农民群众的一致好评，出现了访亲与服务共同推进的良好势头。
四是建章立制，加强督查指导。根据《关于组建自治区农业厅WW督查和应急处突工作组（队）的通知》精神，厅“一家亲”办制定了《“访惠聚”和“民族团结一家亲”活动WW督查计划》《农业厅“民族团结一家亲”活动WW安全督查评分细则》，设置了组织领导、学习教育、专题实践活动、信息报送、一月一活动和访亲活动等7个方面的内容，对督导方式、督导内容、评分标准等进行了细化，目前已印发督导组成员征求意见，待成熟后印发。并积极做好日常管理工作，对1－3月各单位报送的.月度小结和简报信息、“一月一活动”开展情况进行了统计，印发了通报。同时，按时完成了厅本级3月份统计报表和月报的收集、整理和上报工作，督导农业产业化局、农牧业机械管理局和农业职业技术学院，完成了3月份自治区“民族团结一家亲”数据直报云服务平台统计报表和月报的填报工作，并进行了审核把关。
五是认真核对，确保信息准确。针对今年退休、调离、调整人员多的实际，农业厅“一家亲”办在对全厅人员结亲对象、所在村组等信息全面核实的基础上，先后两次将调整核对稿置于xq农业快乐工作群和农业厅一家亲联络群，让全厅干部职工核对，于4月18日完成了381名访亲人员、结对认亲对象基本信息的调整核对工作，目前，确定了391名需结亲的对象,其中,因调离、退休、疾病未结亲的10户，实际结亲381户,其中3村180户，8村175户，2016年驻村工作队26户，并已发至xq农业快乐工作QQ群和微信圈。
六是示范引领，做好前期工作。为创新“民族团结一家亲”联谊走访活动方式，5月9日至13日，农业厅将邀请30名亲戚代表、带队村干部来乌鲁木齐做客，增进与亲戚之间的交往交流交融。农业厅“一家亲”办会同厅植保站制定邀请xx亲戚来乌做客试点方案，协调疏附县萨依巴格乡完成了30名亲戚和村干部的政审和外出手续的办理工作；完成了xq电视台、xq日报社等5家媒体的对接工作，订购了3名记者往返乌鲁木齐至xx的机票和火车票，以及在xx采访的食宿、车辆保障的协调工作；督导记者完成了采访具体方案的编写等工作。
七是加强宣传，扩大影响面。组织全厅干部收听收看了自治区各大媒体对全区民族团结进步座谈会的专题报道，有针对性地组织各族干部群众谈认识和感想，以及对实现xq总目标、坚决反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一的决心的反响，开展发声亮剑活动，完成了反响材料的收集、整理和上报工作。按时向自治区“民族团结一家亲”办报送了xx的亲戚乌市行；自治区民族团结进步模范、厅编译中心原副主任巴斯古提民族团结从小处着眼；社会各界救助阿丽亚的事迹3条新闻线索；完成了厅两个“民族团结一家亲”典型材料的上报工作。及时编写了《访亲向实字聚焦 服务向村里贴近 重心向融合转移》等简报信息6篇，6篇稿件先后被xq农业信息网、自治区机关工委、最后一公里等报刊网络媒体采用。
八是迎接调研，认真全面准备。根据自治区党委政策研究室《关于对自治区有关部门（单位）贯彻落实“民族团结一家亲”活动开展情况进行调研的通知》要求，厅“一家亲”办对今年的工作进行了认真回顾，撰写了汇报材料，对活动档案整理归档，积极做好迎接调研组检查调研的准备工作。目前，已将汇报材料上报调研组审阅。同时，积极督导各单位指定专人，对今年以来的“民族团结一家亲”工作进行总结，完善相关档案，熟悉应知应会知识，以备调研组抽查调研。
九是爱心资助，捐书增加亲情。4月20日，农业厅工会和厅“一家亲”办利用访亲的机会，开展了“献爱心捐书”活动，向疏附县萨依巴格乡中心双语幼儿园捐赠1000余册图书,还分别到农业厅支教干部阿不都热西提所在的大一班、米合热古丽所在的大二班，与老师和孩子们面对面的交流互动。一起观看了全国民族团结模范、农业厅干部王燕娜的感人事迹短片。王燕娜与孩子们热情交流，欢乐互动。此次农业厅“民族团结一家亲”活动延伸到幼儿园，将民族团结的雨露播撒在每个孩子心田，为实现“我的梦、中国梦”打下了坚实的基础。
十是加强联谊，丰富活动内容。按照农业厅“十四个一”中机关、事业单位每月开展1次活动的要求，各单位组织开展了丰富多彩的联谊、座谈等活动。4月6日，厅办公室党支部开展了向吾布力喀斯木买吐送同志学习的主题活动，交流畅谈了学习感受。4月12日，区划办组织干部职工收看了全区民族团结进步座谈会专题报道。4月13日，产业政策与法规处与农经局党支部共同组织开展了“民族团结一家亲”主题日活动，12名党员前往市博物馆参观“民族团结一家亲”主题教育展。4月13日，信息中心组织了“运动成就健康，快乐与你相伴”为主题的“民族团结一家亲”结对子徒步活动。4月20日，药检所开展了“我是中国公民”为主题的“民族团结一家亲”活动，通过培养教育，不断增强各族职工树立正确的祖国观、民族观和社会主义核心价值观。4月21日，哈检站干部职工前往烟墩动植物联合检疫检查站，与哈密市林业有害生物防治检疫局、动物卫生监督所的各族检疫员共同开展了以“民族团结”为主题的联谊活动。农技站全体干部职工以“世界读书日”为主题，4月25日前往乌鲁木齐市博物馆参观“民族团结一家亲”图片展，在市图书馆读一本好书，畅谈交流，寓教于乐。4月25日，农村能源工作站联合资环站前往乌鲁木齐县水西沟镇参观温室大棚生产情况，开展徒步活动，既锻炼了身体，又交流了情感。4月26日上午，园艺特产处全体干部前往乌鲁木齐市图书馆参观“民族团结一家亲”主题展览。据统计，28个单位组织开展了22场丰富多彩的联谊、座谈等活动。
团结活动总结【篇3】
为了进一步深化课程教学改革，交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，提高课堂教学的有效性，不断完善教师课堂教学的架构，促进教师的综合素质和水平的发展。同时，在教学基本技能竞赛中获奖的教学专家和教师，能够认真履行职责，发挥自己的专业引领作用。团结小学于2013年10月30日组织了教学观摩日活动，主题是“提高课堂教学的有效性”。
本次活动分学科安排了五节课：一年级语文《影子》、一年级数学《加减混合》、六年级英语第四单元第五课时、四年级美术《有趣的属相》、五年级科学《研究磁铁》。本次教学观摩日活动中，五位主讲教师有三位是市级教学能手、一位是市级学科基本功竞赛获奖者，各位老师教学水平高、业务素质强。
在欣然接受任务之后，能够认真专研教材，用心的设计教学案例，精心的制作教学课件，扎实有效的组织课堂教学。同时，学校要求本学科的任课老师必须听对应学科的课，其他没课的老师也必须听课并要认真书写听课笔记，做好评议。
在听了这五节课之后，教导处组织教师分组进行了评议，综合科组由黄志刚主任主持、语数组由姜向云主任主持评议。在评议过程中，大家从教学案例的设计、教学课件的制作、课堂组织教学的开展、教师对教学理念的把握等方面进行了评议。评议之后，黄志刚主任针对教师的教态语言、课堂组织教学、语文课教学中识记生字词、指导朗读、课后拓展、教学过程中组织学生动手实践操作、体验知识的形成过程、指导学生合作交流分组讨论等方面进行了要求。
总之，通过本次教学观摩日活动，可以看出全体老师的工作热情很高，都能积极的参与到活动当中来，也充分体现了教师对教学工作认真负责的态度。通过这次活动，我相信我们的教师在教学水平上有了质的提高，也可以提高我们学校课堂教学的有效性。
团结小学
2013年10月30日
团结活动总结【篇4】
少先队入队活动总结
南蔡村镇团结中心小学
6月1日上午，在“六一”国际儿童到来之际，为培养小学生的使命感和树立主人翁意识，践行社会主义核心价值观，从小树立发奋学习、学成报国的理想。南蔡村镇团结中心小学，在学校活动场隆重举行了庄严的“你好新时代争做好队员”为主题的入队仪式活动。
仪式中，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，在鲜艳的队旗下，老队员为新队员佩戴了红领巾，全体新入队的同学庄严宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！一年级22名学生加入少先队，为少先队注入新鲜血液。老队员代表畅谈自己的经历和希望，新队员代表表达了自豪感和目标追求。校队辅导员老师希望大家：
从小就渴望学习报国理想，践行社会主义核心价值观；争做优秀少先队员，当好学校的好学生，家里的好孩子。整个仪式庄重有序，激发了学生的进取精神。
通过这次活动，引导少先队员继承和发扬少先队员的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。孩子们无比幸福的眼神和自豪的姿势告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲、全面发展、茁壮成长。同时，也展示了新时期我国少先队乐观进取的精神风貌。
团结活动总结【篇5】
主要开展了以下活动：
1、各中队充分利用队会、班会、午读、品德与社会、品德与生活等时间及课程,对学生进行“唱响‘三爱’、“六好”共创教育和谐发展”主题教育。
2、通过校园网开辟“民族团结教育”专题、宣传橱窗、版报、悬挂横幅标语，形成强有力的宣传声势。
3、“民族团结颂”童谣说唱，采用单独朗诵、集体朗诵、师生同台朗诵等多种学生喜闻乐见的形式诗歌朗诵比赛。
4、组织参加克拉玛依市 “少数民族少儿立志成材，报效祖国”双语口语比赛；
5、在“民族团结教育月”来临之际，我校抓住有利契机，并且实施了以“手拉手，是朋友”为主题的民族团结月拔河比赛活动，民汉两校师生通过拔河友谊比赛活动，增加了了解，增进了团结和友谊“手拉手，是朋友”为主题的民族团结月拔河比赛活动
6、各教研组利用活动，开展文明单位创建活动，学习民族团结教育月活动、精神文明创建单位的重要内容，在唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律过程中，将“六好”真正体现在讲团结、创文明、建和谐的教育教学活动中。
7、各办公室老师利用下午学生离校后，认真组织网上学习，认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德的共享教育活动。
克拉玛依准东第一小学德育处
2012年12月
团结活动总结【篇6】
公司团结抽奖活动总结
随着现代企业越来越注重企业文化建设，搞团队活动也成为了许多公司必不可少的一部分。公司团结抽奖活动是一种比较受欢迎的企业文化建设方式，通过这种活动可以有效地促进员工之间的交流与沟通，增强企业凝聚力和团队协作精神，同时也能让员工感受到公司的关怀与支持。
一、活动策划
公司团结抽奖活动是一项相对比较大型的活动，它涉及到人员、活动场地、奖品、活动流程等多个环节，因此在开展此活动之前，应该做好详细的活动策划，确保活动顺利进行。
首先，应该确定活动的时间、地点和参与人员。活动的时间应该充分考虑到员工的工作、生活等方面，避免影响到员工正常的工作和生活。活动的场地应该设在一个较大而且便捷的区域，如企业会议室、公司食堂等，易于组织和管理。参与人员则应该遵循“自愿、公平、公正”的原则，每位员工都有平等的机会参与到活动中来。
其次，应该确定活动的流程和内容。活动的流程应该严谨有序，避免出现人员混乱等情况。活动内容应该多样化，尽量满足不同员工的需求，如游戏、抽奖、讲座等。
最后，还需要考虑到活动的奖品。奖品的选择是活动中最为重要的环节之一，这也是员工参与活动的最大动力。奖品的选择可以根据公司的实际情况来确定，可以是实物奖品、礼品券、电子产品或者是旅游景点门票等。
二、活动实施
在确定了活动的策划之后，接下来就是活动的实施环节。活动的实施中，要注意以下几个方面。
第一，活动的开展要做好人员分工。可以根据活动的流程和内容，将人员分为不同的小组，分别负责活动中的不同环节，以达到协作效果的最大化。
第二，要确保活动的流程顺畅。在活动开始之前，应该对活动的流程进行详细的讲解，并进行演练，以避免出现各种突发状况，在活动正式开始之后，应该有专人负责现场指挥，协调各项活动。
第三，要确保活动的安全。在活动的现场应该设立警戒线，避免不必要的人员进入，活动中使用的道具和物品也要进行检查，确保其安全性。
三、活动效果
通过此次公司团结抽奖活动可以达到以下几个效果。
一是促进员工之间的交流与沟通。不同的活动内容会吸引到不同类型的员工，参与到同一个活动中，可以加深彼此之间的了解，增加互动，提高员工的凝聚力和归属感。
二是增强企业凝聚力和团队协作精神。通过一个团队合作的过程，可以增强员工之间的协作精神和团队意识，企业也可以借此机会进一步打造自己的文化形象，将员工培养为与公司共成长的一份子。
三是提升员工的职业技能和心理素质。活动中的讲座和培训，可以帮助员工充实自己的知识库，提高自身的职业素质；活动中的游戏和竞赛，可以帮助员工锻炼自己的意志品质，增强自信心。
四是营造积极向上的企业文化氛围。通过公司团结抽奖活动，将企业文化和团队建设渗透到员工的思想中，形成对企业的认同感和自豪感，营造一种积极向上的工作氛围。
总之，公司团结抽奖活动是一种富有创意和趣味性的团队建设方式，可以为企业的发展注入新的活力和动力，同时也可以提高员工的士气和工作效率，是一种真正意义上的双赢模式。
团结活动总结【篇7】
xx团小学为做好民族团结进步创建教育活动，_月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。
xx团小学结合重大节日和纪念日活动，大力弘扬兵团精神，开展了“学党的历史、知党情、跟党走”主题教育，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学生参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。
xx团第18届中小学运动会于4月27日举行，而在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召，多措并举力倡勤俭节约。
民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上，各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。
团员活动总结
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团员活动总结 篇1
团员活动总结
近期，我参加了一次团员活动，我的印象非常深刻。活动包含了多种形式的内容，例如讨论，观察和团队活动等，通过这些活动，我学习到了许多知识和技能，也认识了一些优秀的人才。在这篇文章中，我将总结一下这次活动，并分享我的体验和想法。
首先，讨论环节非常有启发性。我们团队的孩子来自不同的科目和背景，因此讨论是非常必要的。我们分成几个小组，每个小组负责一个话题，例如环保，科技和长者关爱等。在每个小组的讨论中，我们共同分析了该话题的现状和应该取的行动。一些孩子有很独特的见解，让我大开眼界。此外，我们也分享了一些行动计划，以便在未来为该话题付出力量。通过这些讨论，我认识到了自己的不足和需要提高的方面，也学习到了很多实用的知识。
其次，观察环节也是非常重要的。团队要求我们观察环境和社会现象，并记录他们的变化和趋势。比如我去了一个环保展览，记录环保技术的进展和应用；另一次我去了一所医院，通过接触医生和了解患者的病情，了解了医疗改革对医疗服务的影响。这对于我提高眼界和了解社会现实非常有帮助，也能够为我在未来的社会参与中提供更系统的思考能力。
最后，我认为团队活动对于团队合作和发挥个人特长方面也非常重要。我们进行了各种各样的活动，例如长跑，拔河和盲人游戏。这些活动需要团队成员之间相互信任和密切合作，以便达到目标。作为一个团队，我们共同协作，鼓励和扶持彼此，以实现更大的目标。由于每个人都有自己的优点和技能，我们可以利用他们的特长来推动整个团队的完成。这也激发了我们的合作精神和领导能力，让我们成为更出色的团队成员。
总而言之，这次团员活动是一个非常有意义和难忘的经验。我从中学到了很多实用的知识和技能，也了解了社会和团队合作的重要性。作为一名年轻的人，我认为这些是我成长和成功的关键所在。我希望在未来能够参加更多这样的活动，并与更多志同道合的人一起成长和推动社会的发展。
团员活动总结 篇2
学生团员活动总结
近期，我校组织了一系列丰富多彩的学生团员活动，激发了同学们的团队合作意识和创新思维，提高了同学们的综合素质和社会责任感。下面就为大家详细介绍一下这些活动的具体情况以及对同学们的积极影响。
首先，我们组织了一场主题为“协作力量”的团队合作拓展活动。活动中，同学们被分成若干个小组，在指导老师的带领下，进行了一系列团队合作任务。这些任务涵盖了拼图游戏、穿越障碍、解救困境等，要求同学们紧密配合、相互协作，以达到最终目标。通过此次活动，同学们不仅锻炼了团队合作与沟通能力，还培养了解决问题的能力和灵活思维。更重要的是，活动中，同学们体会到了团队的力量。在团队的支持下，每个同学都能充分发挥自己的优势，扬长避短，共同攻克难关。这样的活动不仅激发了同学们的潜能，也加强了同学们的集体凝聚力。
其次，我们举行了一场关于解决社区问题的创新思维活动。我们将同学们分成若干个小组，要求他们在一个星期内，根据社区的实际情况提出创新解决方案。在这个过程中，同学们积极调研、深入了解问题，积极搜集各种信息。通过小组讨论和广泛交流，同学们提出了许多有创意的方案，涉及交通改善、环境保护、文化传承等方面。此次活动培养了同学们的创新意识和解决实际问题的能力，激发了同学们的社会责任感，并提高了同学们的综合素质。
另外，我们还组织了一次志愿服务活动。同学们前往附近的社会福利院，为老人们提供各类志愿服务。同学们分成细致的小组，分工明确，制定志愿服务计划。在福利院，同学们与老人们互动交流，帮助老人们洗衣服、整理房间、读书等。同学们用心温暖的服务态度，让老人们感受到了社会的温暖和关爱。通过这次活动，同学们体会到了奉献和助人为乐的意义，增强了同学们的人文关怀意识和社会责任感。
最后，我们还进行了一次主题为“学子嘉年华”的文化艺术展示活动。同学们可以自由展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、演奏乐器、说相声等等。这次活动既为同学们展示舞台的机会，也为同学们提供了相互学习、切磋交流的平台。同学们积极准备节目，展示自己独特的个性。这次活动不仅提高了同学们的艺术修养和表演能力，也增进了同学们的友谊与交流，并且激发了同学们对文化艺术的热爱。
通过这些学生团员活动，同学们得到了全面的锻炼和提升。同学们不仅学到了团队合作、创新思维、社会责任感等方面的知识和技能，也通过活动提高了自己的组织能力和领导力。这些活动让同学们在积极参与中感受了团队的力量，激发了自己的潜能，增强了同学们的自信心。同时，这些活动也丰富了同学们的校园生活，提升了同学们的学校归属感和荣誉感。
综上所述，这些学生团员活动对同学们的成长和发展产生了积极的影响。活动中，同学们不仅锻炼了团队合作和创新思维能力，也培养了解决问题和社会责任感。这些活动不仅激发了同学们的潜能，也加强了同学们的集体凝聚力和组织纪律性。通过这些活动，同学们更加自信、成熟和乐于奉献，为构建和谐社会做出了积极贡献。我们相信，在未来的日子里，同学们将继续发扬团队合作和创新精神，积极参与社会公益事业，为美好社会的建设贡献自己的力量。
团员活动总结 篇3
团员意识教育活动小结
为了让广大团员提高自己的思想觉悟，进一步认识和学习团及其组织的知识，我学院组织部开展了团员意识教育大会活动。
这次团员意识教育活动，使各团员深刻的认识到团组织的重要性，同时也了解到作为一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任tuan 员的使命感和责任感，提高了团员服务大众的积极性，宣传了团员的奉献精神。团员们也因此更加纠正了自身的许多错误思想，提高了自身的思想觉悟，让自己明白了必须做一个有文化有纪律有理想有道德的四有的优秀共青团员，增强了各团员的爱国主义情操。并且积极地配合团队工作，努力为社会主义现代化建设而努力拼搏奋斗，使各团员深刻的认识到团组织的重要性，同时也了解到一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任，增强了团员的使命感和责任感，提高了团员服务大众的积极性，宣传了团员的奉献精神。
这项活动不仅提高了团员的素质，而且为中国共产党注入了新鲜血液，为中国共产党增添了活力。历史地理旅游学院共青团织部组织部、学生支部
团员推优活动总结
推优工作是基层组织工作中的一项重要的日常性工作，而深入做好“推优”工作，则是党组织赋予共青团的光荣职责，是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。通过推优工作，使广大优秀团员加入党组织，这对于加强和改进党团建设，实施固本强基工程具有十分重要的意义。
在本学期的推优工作中，我们从贯彻党委和团委的要求出发，坚持高标准、严要求，保证推优质量，坚持公开、公平、公正的原则，坚持基层民主推荐和党团组织选拔相结合的原则。
为更好的促进党支部的发展，xx党建指导岗按照民主集中制的原则，民主、公开、公平的推荐出5名团员作为本班推荐优秀团员作为党的发展对象的候选人，并对其优缺点进行客观评议，并将个人相应情况以书面材料的形式上交年级团支部，供年级团支部参考，做出最终决定。特将此次推优工作做以总结，以便促进本班团学工作的开展。推优前先在班级内部由团支书和班干部共同组成班级推优小组，负责班级推优工作。
经过评议小组的民主协商讨论，投票选出xx、xx、xx、xx、xx5人作为班级本次推优的候选人，上报年级。
在年级团支部的指导下，这项工作已经圆满完成，但工作中还存在许多不足。如推优的准备工作不足，对推优流程理解的不够透彻，民主选举的范围有待扩大，工作中仍有许多不熟练，不完善的地方。这些都需要我们在下一步的工作中不断的改进和完善，有了这一次工作的经验和教训，一定会推进我们下一次工作的顺利进展，还请年级团支部监督、指导我支部的工作。
团员活动总结 篇4
学生团员活动总结
一、活动背景
随着社会的发展和学校教育的深入，越来越多的学生积极参与到学校的各种组织和团体中。作为团员学生，他们肩负着维护学校荣誉感和团队凝聚力的重要责任。为了提高学生团员的综合素质及团队协作能力，我们学校特别组织了一次团员活动。
二、活动准备
在活动前，我们组织者进行了详细的策划和准备工作。首先，我们确定了活动的目标和主题，旨在通过团员活动培养学生的团队合作意识和实践能力。其次，我们制定了详细的活动流程和安排，包括分组情况、活动内容和时间安排等。最后，我们邀请了学校的老师和专业人士担任活动的评委和指导员，确保活动的顺利进行。
三、活动内容
团员活动主要包括团队建设、团队合作和实践能力三个方面的内容。首先，我们进行了团队建设的活动，通过一系列的游戏和讨论，增进了团队成员之间的了解和交流，并培养了一种相互信任和合作的氛围。其次，我们组织了团队合作的挑战，要求不同团队之间相互协作，解决各种难题和困难。这个环节考验了团队成员的沟通能力和思维灵活性。最后，我们进行了实践能力的锻炼，组织了一次公益活动，在社区开展环保宣传和义务植树等活动。
四、活动收获
通过这次团员活动，学生们不仅提高了团队合作和实践能力，还培养了一种奉献和志愿服务的精神。首先，团队合作的活动让学生们更好地理解了团结合作的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的优势。其次，实践能力的锻炼让学生们深刻体会到了助人为乐的快乐和成就感，激发了更多的学生参与到社会公益活动中。最后，这次活动还提高了学生团员的综合素质和责任感，为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
五、活动反思和改进
通过对这次团员活动的总结和反思，我们也发现了一些不足之处。首先，活动的时间安排和流程可能需要更加合理和精确，以确保活动的顺利进行。其次，在活动结束后，我们应该进行更加详细和深入的评估和总结，从而找到不足之处，并加以改进。最后，我们还需要进一步提高活动的参与度和吸引力，吸引更多的学生参与到团员活动中，提高整体效果和影响力。
六、活动总结
通过这次团员活动，我们学校的学生团员们得到了很大的提高和锻炼，不仅提高了自身的综合素质，还培养了一种合作和奉献的精神。同时，我们也深刻认识到了团队合作和实践能力对于学生的重要性。因此，我们将进一步加强对学生的培养和指导，努力将学校的团员活动打造成一个有效的教育平台，为学生的成长和发展提供更好的机会和条件。
团员活动总结 篇5
随着新冠疫情的肆虐，我们的社会生活和工作受到了很大的影响，各行各业也都放缓了脚步。以此为契机，我们团队加入到了抗击疫情的队伍中。
在这次疫情中，我们团队有幸能够选择自己出一份力，贡献自己的力量，为一线工作人员做一些力所能及的事情。针对不同的工作需求，我们制定了不同的活动计划，在疫情中展现出团队成员的青春风采。
首先，我们主要参与了一些线上宣传的活动。面对病毒的侵袭，我们通过网络分享、微信公众号、短视频等多种形式向大众传递疫情防控知识，提升了大众的自我防护意识，呼吁所有人尽力配合防控措施，共同恢复秩序。
除了宣传，我们也利用自己的手艺为社会作出贡献。我们组织起来，一起动手制作了一批口罩，分发给需要的人群，助力防疫全面铺开。
在此之外，我们还利用周末集体走上街头挨家挨户发放防疫宣传资料。我们向每家每户详细介绍了新冠病毒的传播途径和防治措施，提醒大家在日常生活中要注意个人卫生习惯，出现感染症状要及时就医。
此外，我们还策划了一场公益义卖活动，义卖所得全数捐助到防控疫情的基金中，帮助缺货的医疗机构及时补充口罩、防护服等物资，为前线抗疫人员提供一定的保障。
这些活动看似不太起眼，但却蕴涵了我们团队成员的爱心、青春、和责任心。在疫情防控的特殊时间里，我们展现出了青年人的风采，更展示了我们团队成员的凝聚力和团结力。
在以后的日子里，我们会继续发扬光大团队精神，坚持做出自己的力量，让我们在抗击疫情中发挥出无限的力量。
团员活动总结 篇6
学习党史，是我们团员的一项必修课，也是我们作为优秀党员的基础。为了进一步加深我们对党史知识的掌握，提高我们对党的认识和理解，我们班组织了一次学党史团员活动。在这次活动中，我们不仅感受到了党史的伟大和党的不断发展，也对如何做好我们自己的工作有了更深的认识。
一、活动内容：
本次学党史团员活动的内容非常丰富和有趣。首先，我们在针对团员的基本理论知识进行了一番讲解后，就进行了深入的学习。我们认真阅读了《毛泽东传》，并且在阅读过程中进行了讨论和交流。同时我们也通过观看影片和其他形式的学习方式，更全面地了解了党史知识。
在这个过程中，我们也组织了一些团队活动。例如，我们划分出了小组，让他们进行一些团队活动，如传承锻炼和团队合作等。这些活动不仅让每个人有机会展示自己的才华，同时也带给了我们新的知识和新的视角。
二、活动感想：
这次活动让我们受益匪浅。从党史中，我们看到了党的无私奉献和全面发展。在党的带领下，我们的国家和人民历经风雨，经历了种种挫折，始终保持着战斗的勇气和豪情。更重要的是，我们也从党史中学到了许多做好我们工作的措施和方法。我们可以通过学习党的先进经验，并且将其应用到我们的工作和生活中。
同时，在这次活动中，我们也看到了自己的不足。我们应该更努力地学习和工作，才能让党更好地发展壮大，并且更好地服务于人民。我们还需要更好地加强团队合作，并且相互沟通交流，充分了解其他团队成员的工作和想法。
三、活动总结：
通过这次学习党史团员活动，我们更深刻地认识到了党及其对整个国家和人民的意义。我们也能更加深入地了解到我们自己身为团员的职责和使命。我们还感受到了学习和团队合作所具有的力量。相信通过不断学习，我们一定能够在自己的工作和生活中做出更大的贡献，并且为了党和人民的利益而努力。
团员活动总结 篇7
作为组织者和参与者，团员活动总结一直是我非常关注的话题。在过去的几年里，我参与了各种各样的团员活动，也组织了许多团队活动。在这篇文章中，我将分享一些个人的经验和教训，以及一些有助于团队和个人成长的思考。
首先，我想强调的是，一个好的团队活动需要明确的目标和组织方式。作为组织者，要有充足的准备和规划，明确活动的目的、时间、地点、参与人员以及预算等方面。同时，要考虑到实际情况，合理分配任务和资源，确保活动的顺利进行。在活动之前，和参与者进行充分的沟通和协商，促进团队成员之间的联系和合作。
其次，团队活动要求参与者有一定的团队意识和精神。一个成功的团队需要每个成员能够积极参与，互相尊重和信任。通过各种团队活动，如团队建设、合作游戏、拓展训练等，可以增强团队意识和团队合作能力。同时，通过活动中的反思和总结，可以发现团队成员的不足之处，进一步完善团队建设。
此外，个人的成长和发展也是团队活动的重要目标之一。通过各种训练和活动，参与者可以发现自己的不足之处，并学会解决问题和克服障碍。此外，团队活动也能够激励个人的内在潜能，培养自信和领导能力，为个人的职业和人生发展奠定基础。
最后，团队活动需要不断地反思和总结。通过记录和分析活动过程中的得失，可以发现活动的优点和不足之处，为下一次活动做好准备。同时，也可以更好地了解团队成员的需求和期望，提升团队活动的质量和效果。
总之，团队活动是团队建设和成员个人发展的重要途径。一个成功的团队活动需要有明确的目的和规划，有效的组织和沟通，参与者的积极参与和合作，以及不断的反思和总结。希望通过我的经验和教训，可以对大家今后的团队活动有所启发和帮助。
团员活动总结 篇8
近期，我们团队组织了一次团员活动，活动内容紧凑丰富，目的达到了预期效果。现在，我将就此次团员活动进行一次总结，以便将来更好地开展类似的团队活动。
一、活动方案设计
本次团员活动我们团队选择了户外拓展游戏，以及一些团队合作的活动形式。在策划阶段，我们的团队领导从活动主题、场地、过程等方面做了详细的分析，并对活动的结果进行了分析和预估。在此基础上，我们团队制定了初步的活动方案，并向参与活动的团队成员进行了透明的讲解和沟通，争取达到满意的效果。
二、活动中的沟通协调
在活动前的准备阶段，我们团队领导积极与场地管理方进行沟通，并解决了相关问题。活动当天，我们的团队成员先从介绍活动规则开始进行互动沟通，加入到活动中的参与者们也通过活动中的组队互动等方式增进了彼此的交流和沟通。在活动中，我们的团队领导也积极地引导和协调各组成员之间的协作和合作，确保了活动的顺利开展和团成员的积极投入。
三、活动的收益和成就
通过这次团员活动，我们的团队成员们获得了很多收益和成就。经过此次活动，每一个人都增强了自信心和积极性，培养了团队精神，及时进行了团队协作，同时让大家更深入地了解了团队成员之间的相处方式。
四、注意事项
虽然我们组织的这次活动取得了不错的成绩，但是在实践中还需注意一些问题。诸如对活动场地道具的使用细节的精细把控，避免活动的危险和对自然环境的破坏，以及对于人员安全等问题的考虑都需加以关注，从而完善团队活动的过程和规划。
五、总结
作为这次团员活动的总结，我们团队成员在活动的过程中认真思考并积极行动，克服了各种困难和挑战，感受到自我价值和更深刻的人际关系，在团队合作的不断积累，推进了团队力量的不断提高和持续发展。同时，我们也意识到了团队活动策划中需要细心、充分沟通、保证成就，才能推进团队的发展和进步。
团员活动总结 篇9
学生团员活动总结
近期，我们学校举办了一系列丰富多彩的学生团员活动。各个班级积极参与其中，为同学们提供了展示自我的机会，也注入了新的活力和创造力。在这篇文章中，我将详细描述这些活动，并总结其中的收获和体会。
首先，我们组织了一次主题为“奋斗新时代，筑梦新篇章”的团日活动。活动以纪念中国共产党成立100周年为背景，旨在弘扬党的光辉历史和优秀传统，激励同学们勇于担当、奋发向前。活动中，我们举行了庄重的升旗仪式，并邀请了校党委书记发表重要讲话，使同学们更加亲近党和国家。此外，我们还组织了声乐比赛、演讲比赛和知识问答环节，以激发同学们参与的热情。通过这次活动，同学们增强了对中国共产党的认识和了解，更加深入地感受到了党的引领作用。
接下来，我们开展了一场“才艺大比拼”活动。这是一次为同学们展示自己才艺的绝佳机会，不仅能够提高同学们的自信心，还可以促进团结和交流。比赛分为舞蹈、唱歌和器乐三个组别。同学们通过精心准备，展现了自己的才艺和潜力。无论是舞蹈的优美动作、歌唱的动人嗓音还是乐器的娴熟演奏，都让观众们陶醉其中。同时，比赛还设立了奖项来表彰同学们的努力和表现。这次活动不仅为同学们提供了一个锻炼的舞台，也让更多的人了解到了同学们的才华和努力。
此外，我们还组织了一次社区志愿活动。同学们分为不同的小组，前往当地的敬老院和幼儿园进行志愿服务。在敬老院，同学们陪伴老人聊天、唱歌、打扫卫生，给他们带去了温暖和关怀。而在幼儿园，同学们帮助幼儿们上学、上课，为他们创造了良好的学习环境。通过这次志愿活动，同学们不仅感受到了奉献和关爱的快乐，也增强了团队合作和责任感。
最后，我们组织了一次户外拓展活动。这是一次以团队合作为主题的活动，在户外环境中进行。同学们分为几个小组，完成了一系列的挑战任务。任务涵盖了团队合作、解决问题和领导能力等方面。大家克服了许多困难，学会了互相帮助和信任，也体验到了挑战成功的喜悦。此外，活动中还设有反思环节，让同学们回顾经历中的收获和教训，进一步提高了自我认识和团队意识。
通过以上一系列的学生团员活动，我们不仅在思想和理念上得到了提升，而且在团队协作和个人成长方面也取得了积极的进展。我们感受到了团队的力量，也锻炼了自己的领导和组织能力。这些活动激发了同学们的创造力和积极性，让每个人都有机会展现自己的特长和潜力。同时，通过志愿活动，我们也意识到了奉献和关爱的重要性，为社会贡献自己的力量。
总之，这一系列的学生团员活动给我们留下了深刻的印象。它们不仅丰富了同学们的课余生活，也促进了同学们的全面发展。我们相信，在党的领导下，我们的学生团员活动会越来越丰富多样，更好地培养同学们的各项能力和素养。我们期待着未来的活动，相信它们能够为我们的成长和进步带来更多的机遇和挑战。
团员活动总结 篇10
团员活动总结
在长达一年的团委工作中，我们团委组织了多场各具特色的团员活动，涉及到许多方面，如思想教育、文化体验、志愿服务等。这些活动不仅加强了团员之间的沟通交流，增强了集体凝聚力，也促进了团员素质的提高。
一、思想教育类活动
1.主题演讲比赛
我们团委在大一新生入学之后，组织了一次主题演讲比赛。此次比赛旨在提高新生的思想觉悟，增强他们的自信心和表达能力。比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛选拔了32名选手，经过数轮比拼，共有6名选手进入决赛。最终，选手们以饱满的热情、精彩的表现赢得了观众的掌声，也提高了自己的演讲能力。
2.团日活动
团委每个月会组织一次团日活动，借此机会对团员进行理论学习、智力竞赛等。每个月的团日活动都有不同的主题和形式，如团队拓展、校园文化知识竞赛、心理健康讲座等。这些活动不仅提高了团员们的知识水平和活动能力，也增进了团员与团委的交流互动。
二、文化体验类活动
1.话剧比赛
在校艺术团的支持下，我们团委举办了一场话剧比赛，参赛团队由各个学院的同学组成。比赛内容以校园生活、社会热点为主题，给观众带来了不同的文化体验。比赛既提高了同学们的演技和表演能力，也促进了不同专业学生之间的交流。
2.校园文化节
校园文化节是我们团委的一项传统活动，旨在促进校园文化的多元化发展，并为同学们提供一个展示自己才艺的平台。活动涵盖音乐、舞蹈、话剧、书法、绘画等多个方面，以多种形式展现了同学们的才华。
三、志愿服务类活动
1.义卖活动
在团委理念“服务社会，奉献自我”的指导下，我们组织了一场义卖活动，旨在帮助那些需要帮助的人。义卖商品包括手工艺品、纪念品等，全部收入会捐给慈善机构。义卖活动不仅提高了同学们的志愿服务精神和组织能力，也展现了团委的社会担当。
2.环保公益活动
我们团委还组织了一场环保公益活动，借此机会教育同学们保护环境的重要性。我们在校园内贴了环保标语，发放了宣传资料，还在附近的公园里进行了清理垃圾的志愿活动。环保公益活动不仅提高了同学们的环保意识，也呼吁大家积极参与环保行动。
以上就是我们团委一年来的团员活动总结。通过这些活动，倍感成长，更加感受到了团委的团结与力量。我们将继续以团结的精神，组织更多形式多样、主题丰富、具有思想性和文化性的团员活动，为学生们提供更好的服务。
团员活动总结 篇11
近期，我们团队举办了一场别开生面的团员活动，活动旨在提高团队成员的凝聚力和团结力。通过本次活动，不仅实现了目标，同时也收获了很多收获和启发，下面我将对本次活动进行详细的总结和评价。
首先，我们团队在活动选题时充分考虑到了团队成员的兴趣和参与度，特意选择了篮球比赛作为本次活动的主题。所有成员都非常热情地参与进来，并且在活动前积极准备和策划。这不仅让大家感受到了活动的重要性，更加有促进了团队成员之间的交流和合作，营造了浓厚的战斗氛围。
然后，在活动的过程中，我们有经验丰富的教练和裁判员进行严格的监控和球场的维护，保证了比赛的公正和安全。比赛中参赛者们个个斗志昂扬，饱含激情地比拼力量，在场上上演了一场场激烈的竞争，场边观众也十分投入地为参赛者们鼓助助阵。整个比赛都是紧张刺激的，让所有参赛者有了一次完美的运动体验，加深了对团队的感情和认同感。
最后，我们团队在活动结束后举行颁奖仪式，表彰了所有表现优异的成员，为整个活动画上圆满的句号。大家通过本次活动，不仅参与了运动，还学会了如何团结协作、如何有效沟通、如何为团队做出贡献等技能。这些技能对于团队的长远发展十分重要，更加深刻地体现了本次活动的意义。
综上所述，团员活动是团队建设的一项基础性工作，除了提高团队成员的凝聚力和团结力外，还能够为成员们提供良好的锻炼和成长机会，让大家感受到团队氛围的融洽和人文关怀，为整个团队的发展打下坚实的基础。我们相信，在未来的团队建设中，一定会有越来越多这样难忘的、值得推广的团员活动，让每一位成员都能够感受到团队的力量和魅力。
社团活动总结
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社团活动总结(篇1)
美食社团活动总结
近期，本校美食社团组织了一场别开生面的活动。活动旨在为广大食品爱好者提供一个分享、交流和学习的平台。通过该活动，参与者们不仅能够品尝各种美食，还能学习到烹饪技巧和文化知识。以下是对该活动的详细总结。
为了吸引更多的参与者，我们提前在校园内张贴了海报，介绍了活动的内容和时间。我们还通过社交媒体和学校官网进行了广告宣传，以确保活动得到广泛的关注和参与。
活动当天早上，社团成员们早早地来到活动现场，搭建了展示区域和品尝区域。展示区域主要用于展示各种美食和烹饪器具，而品尝区域则摆放了各种美食样品供参与者尝试。
活动正式开始后，人们纷纷涌入活动现场，展示区域的前方很快就聚集了许多参观者。在展示区域，我们准备了各种来自不同国家和地区的美食样品，包括中国、意大利、墨西哥和印度等。每个样品旁都有社团成员详细介绍该道菜的起源、特点和制作方法。参观者们可以自由品尝，并与社团成员进行互动交流。这种互动式的展示结合了美食的口感和文化的魅力，吸引了很多人驻足观看并参与其中。
在品尝区域，我们设立了几个小摊位，每个摊位都有一道不同的特色菜肴供参与者品尝。社团成员根据自己的专长和兴趣，负责制作和提供美食样品。摊位前排起了长队，人们等待着尝试各种美食的味道和独特风味。
除了品尝各种美食，我们还组织了一系列的烹饪示范和讲座活动。在活动现场，我们安排了一个小舞台，用于展示烹饪技巧和特定食材的制作方法。社团成员们轮流上台，展示自己的烹饪技巧，并分享一些独家的食谱。参与者们可以近距离观察和学习，在享受美食的同时，也能够积累一些有用的烹饪技巧。
此外，我们还邀请了一位著名的美食家来到活动现场，进行一场精彩的讲座。他分享了世界各地的美食文化，讲述了他的烹饪经验和旅行见闻。他的讲座引起了广大听众的极大兴趣，大家纷纷提问并讨论。
整个活动持续了三个小时，期间参与者们可以随时品尝美食、观看烹饪示范、参与互动交流，整个场地洋溢着欢乐和美食的美好氛围。
通过本次活动，参与者们不仅得到了满足味蕾的机会，也增长了对不同食物的了解和欣赏。活动还提供了一个交流和分享的平台，参与者们相互学习、观念碰撞，使得整个活动更加丰富多样。
综上所述，美食社团的这次活动获得了极大的成功。通过各种形式的互动和交流，我们成功地为参与者们带来了一场美食盛宴。同时，活动也展示了美食的多样性和文化的魅力，让人们更加热爱和尊重不同国家和地区的烹饪传统。我们相信，这样的活动将会成为美食社团的传统，为更多人提供了解世界美食和烹饪的机会。
社团活动总结(篇2)
珠算是一门具有悠久历史的数学学科，在传统中国文化中占有重要地位。作为一种公认的智力运动，珠算具有极大的锻炼大脑和提高智商的功效，受到了许多人的青睐。近年来，越来越多的人加入到了珠算爱好者的队伍中，珠算社团也得到了越来越高的关注度。为了更好地推广和普及珠算，我们在学校里成立了一个珠算社团，开展了一系列形式多样的活动。
首先，我们组织了一次珠算技能比赛。比赛分为初赛和决赛两个环节，分别在社团内部进行。参赛人员从各个年级的学生中选拔，经过层层筛选，最终选出了8名选手进入决赛。比赛环节设计了加减、乘除、口算等多个题型，让选手在压力之下展示自己的珠算能力。比赛现场气氛高度紧张，选手们都拼尽了全力，最终比赛结果十分紧张，取得优胜和优秀成绩的同学都获得了社团的奖励和表彰。
此外，我们还组织了一次校内教学活动，让大家更深入了解珠算。我们特地邀请了一位珠算大师来到学校，为大家进行了一场精彩的讲座。在大师的讲解下，我们学习了珠算的基本原理、历史渊源及其应用，现场演示了珠算的计算方法和技巧。讲座吸引了很多学生的关注，场面十分活跃。
除此之外，我们还举办了一次珠算技巧训练营，帮助大家提升珠算技能。训练营为期两天，在社团自习室内进行。学员们自带珠算工具，通过参与短信算、口算闯关、比赛速算、难题攻关等活动来锻炼自己的珠算技能。训练营虽然紧张却愉快，参加学员都在活动中收获了很多。
最后，在珠算日到来之际，我们还进行了一次公益活动，到社区中小学校推广珠算。我们在社区学校里为学生们进行了一次珠算教学，帮助他们基础珠算知识，并通过游戏等形式，吸引了孩子们的兴趣。通过这次公益活动，我们既能推广珠算，也能帮助更多的孩子提高数学成绩。
总体而言，珠算社团的活动传达了珠算的文化理念和精神内核，不仅提高了学习者的珠算技能，同时也增进了同学们的情感交流。我们相信，在珠算社团的组织下，珠算爱好者们会更加深入了解珠算文化，更加热爱学习和探索珠算的奥妙。
社团活动总结(篇3)
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参加了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参与其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还积极鼓励学生在家辅助练习。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，特别要求学生注意写字卫生的养成，不随意丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生基本养成良好的写字习惯。
三、参加各种书法活动
1、9月份，认真组织师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。
2、组织孩子认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。
3、组织学生参加了江苏省组织的中小学生书法等级考试。
4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳绩的到来。
5、组织孩子认真书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。
6、平时，做好收藏工作。六年级孩子即将毕业，在组织孩子认真练习的基础上，抽时间让孩子书写一些成功的作品，已被珍藏。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不容易，办好一个社团更不容易，清醒地看到社团训练中还存在许多的不足。在今后的训练中，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因总不能准时参加训练。其中，尤为明显的是周一、周四。那周一来说，因为每周一，我又要进班辅导，又要参加教师会议，时间十分紧张，进书法社团时间仓促，加上有一部分孩子要参加象、围棋训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，李老师也不会跟他太顶针，有时去参加训练几乎要结束了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在此，希望全体老师大力支持，共同配合完成好此项工作。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
社团活动总结(篇4)
短短一学期的教学接近尾声，特色教学也基本上结束，作为国画老师为这一学期的教学做以下总结。从本质上讲，我很希望在教学中有所突破和创新，所以在学期开始我在本学期的教学题材上做了修整，比起以往丰富了教学内容，在国画计划中在以往的植物画法教学中，增加了山水，工笔牡丹的教学，这在很大一部分学生中，更加提高了他们的学习兴趣，比如五一班的张春龙和李玉豪，他们两个应该是接受的比较好，积极配合努力去画好，在画展中张春龙临摹了一幅齐白石的作品也画的不错。
本学期在师生的共同努力下，按时上完了本学期国画社团的内容。在教育教学工作中，我认真遵照《新教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划
对于三四年级的学生，他们大部分比较爱学，很有可塑性。我五年级二班的张智栋、黑雪洋都是这学期刚接触国画的学生，他们对色彩布局的把握进步还算比较明显，伊阳同学对临摹山水的进步也很大。在这里要说一下一年级的几个学生，我个人对他们比较满意，宋可佳黄玉禄在学习兴趣上依然不减，画的也比较到位。当然这与他们学习的时间是分不开的。
学
我觉得他们比起其他程度好的学生，还不是很理解国画这门专业，还是用大脑中儿童画的思维去画，去一遍遍的描摹。所以我建议他们下学期学特色，多加练习。在这要说一下朱玉娇同学，她以前是国画社团班的学生，在后来报名学习特色，在画画上应该是进步很大的一个学生。
水墨轩社团的教学内容都是相对特色课简单些的，或者是富有童趣的作品。如：汽车，房子等儿童画。让学生填颜色。抓好对水墨的常规训练，培养并提高他们学习中国画的兴趣。每周三两节课的教学时间还是很容易把握学生的绘画兴趣的。
再就是本学期基本上没有家长教师反映学生衣服很脏的问题。
国画教学主要手段也常是让学生临摹，而教师的作用就是示范。在大部分时间里，老师最直接的方法就是示范。我先示范一张范画，学生便临摹，重复练习。我发现这样子学生国画学习缺少积极性，可能是画惯了儿童画，不习惯了，这样画画没有了学生自己的东西，学生的学习兴趣也会在一遍遍的临摹之中降低，虽然当他们画出一张完整的画后会有一点成就感，但我还是有一点不安，可能这样的教法成人化比较严重，不适合儿童的学习心理和特点。
因此，这学期通过从网上学习一些教法，试这用另一种毛笔画教学，就是用国画工具进行勾勒填色画儿童画。选择通俗易懂的内容作为教材，来激发孩子的兴趣。这种方法突出了儿童的趣味和想象，但是这样的画脱离传统，所以这只能作为整个教学过程中的调味剂。
总说我们副科老师没有压力，可想到这一群国画班的孩子，我还是有压力的。虽然每天就一节课，可这短短的四十分钟，认真负责的上下来不亚于诸如语文数学这样的科目，往往也是嗓子冒烟。除了整体的布局教学内容外，每一节课我都是准备画作去教授。虽然这样依然存在着不足之处：
一就是教师所准备的作品每一幅国画并不是内容繁多才是好的作品，有的作品有廖廖几笔，一个螃蟹，几支菊花就充满了生动的情趣，而在很多孩子眼中或手中，不到十分钟“涂鸦”完成，可向后半部分的课堂我该做些什么呢，特别是个别学前班小孩，他们有的时候几乎颜色都自作主张，充满自信的把作品拿给我看。真的让我无言以对。
二就是在学生的出勤率上特别是最近，作业考试的关键时期，很多学生是经常是留在教室补作业，以至于有混水摸鱼的学生，如果不去查，老师却不能察觉。最近几天，我就让学生专门去看未到的学生在做什么，才避免了逃课的现象。
最后我在以后的国画教学中，给自己定了一个小小的目标，也就是我的需要努力地方向，就是绘声绘色的语言形象性教学，虽然这需要花费很多的精力和资料库，但我觉得一定会深受学生们的喜爱。
一、为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
二、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、取得成果：
抓好抓实社团建设，组织好学生比赛，争取获得更好成绩。
郑州市作品图画比赛中徐梦露，薛晴等四位同学获得三等奖,张祎锋老师的《快乐纸艺，培养创想》在荥阳市校本课程奖中荣获三等奖，同时郑州教科研重点课题《中小学美术校本课程开发与实施策略的研究》-《以荥阳七小中年级折纸校本课程为例》申报中获经费支持
开展美术社团活动活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，千方百计调动学生的积极性，将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。
社团活动总结(篇5)
伴着浓浓茶香，茶文化会员们聚集于此，共同学习茶的精髓。著名诗人林浦有诗云：石碾轻飞瑟瑟尘，乳香烹出建溪春。世间绝品人难识，闲对茶经婀湃恕F奋聊天是笑谈人生、抒发情怀的最佳休闲方式。一壶清茶，沏出浓浓感悟；更倚赖茶文化所带来的抒逸，亲和，利于交流的良好气氛。因此，为了使学生更加了解茶文化，走进茶世界，特地举办了这次活动。
背景：
鉴于新会员对茶的不甚了解，也为了使新成员们相互认识并学习到一些基本茶艺。茶艺社团于10月10日在三年级四班教室举办了本次活动。
目的：
茶道既是饮茶的艺术，又是生活的艺术！新成员们再次相互认识了解，同时用茶的雨露浇开我们心中的堡垒，使我们明心见性，体味茶中人情，享受茶中高雅的境界。
活动效果：
①会员们踊跃参与，现场气氛活跃，小组比赛争奇斗艳，每个参与比赛的社员都可以各尽其长；
②小组精彩的表演给参与者留下了深刻的印象让参与者亲身体会到茶艺的高妙。
茶中岁月，水中情怀。伴着浓浓茶香，本次活动圆满结束。
社团活动总结(篇6)
初中社团活动总结
近年来，随着教育体制的改革和社会经济的发展，越来越多的学生开始参加学校里的社团活动。社团活动是学生参与校园生活的一种重要方式，也是学生展示自我和锻炼自我的平台。在初中，社团活动也扮演了极其重要的角色，既帮助学生拓宽视野，提高综合素质，又提高了学生的综合素养和精神水平。在这篇文章中，我将就初中社团活动从我的亲身体验出发，进行详细的总结。
初中社团活动，主要分为课后社团和周末社团两类。课后社团主要是在学习之余，提供一种竞技性或者业余性的活动方式，以激活学生身心，丰富学生的课余时间为主，如足球俱乐部、篮球俱乐部、英语俱乐部等；周末社团则是在周末或节假日组织开展，以丰富学生的文化生活为主，类似于书法社、绘画社、音乐社等。
首先，通过参与课后社团，学生锻炼了自己的身体素质，增加了运动量。我曾经参加过学校的跆拳道社团。每个周末早上，我都准时来到校园内的跆拳道馆。在教练的指导下，我先学习了基本的踢腿、拳击等技巧，然后进行了搏击训练，最后跟同学们进行了比赛，通过角逐获得胜利。通过跆拳道的训练，我不仅增加了体能，还增强了自信心和领导力，学会了保护自己和帮助别人。
其次，参加课后社团还能够培养学生的团队合作精神。比如我参加的英语俱乐部，我们经常进行现场英语辩论。在进行辩论的过程中，队员们需要进行快速思考和表述，还要留意队友的表现并及时予以支持，这样才能取得胜利。在这个过程中，我们也会互相鼓励、互相帮助，让我们的团队更加紧密、更加协调。这种团队合作精神，同样也很好地帮助了我提高了英语水平。
周末社团则更多的是扮演了一种文化交流的角色。比如音乐社，我们经常组织音乐会，把自己学过的曲子表演给听众们。在这个过程中，我学会了如何自己编曲、调音，也有了展示自我和交流的机会。在书法社，我学习了各种笔画的书写，学会了体验用宋体和楷书的感觉。在绘画社，我画出了一幅幅美丽的画作，展示了自己的艺术才华。
总之，初中社团活动是一种非常好的活动方式，它可以让我们在快乐的氛围中锻炼身体，提高素质，培养自己的领导力、团队意识和表现艺术等实用技能。让我们成长为一个全面的人才，有助于我们更好地面对未来的挑战。相信在未来的岁月里，初中社团活动会浓墨重彩地记录下我们的美好回忆。
社团活动总结(篇7)
一学期来，我们坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学生快乐成长为目的，顺得完成了工作任务，现总结如下：
一、做法与成效
1、根据教材，结合学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的.普通话水平有所提高。
2、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
3、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。
二、存在的问题
由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为12岁，且学生的基础参差不齐，所在上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现在，学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。
三、对下学期班级工作的建议
基于以上情况，建议下一期培训按年龄层次分开教学。同时，我将不断努力，创设情境，让学生在乐中学，在学中乐，着重培养孩子当众说话的自信心，训练学生普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧，提高临场心理水平，通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感；
通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧，塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。
社团活动总结(篇8)
迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及团委学生会成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会欢迎一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的.校园，展开了他们全新的高中生活。
在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品――《军训》。新生们刚进到陌生的环境，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。
而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的心理喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累太晒等等过程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解，宣扬军人精神和风采。
我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。
社团活动总结(篇9)
近日，本校的字谜社团开展了一场活动，得到了广大师生的热烈响应。以下是这次活动的详细总结。
一、活动主题
本次字谜社团活动的主题是“探寻汉字的奥妙”。
二、活动时间与地点
时间：2021年11月7日 下午2点-4点
地点：学校图书馆3楼自习室
三、活动内容
1. 活动开场
活动伊始，主持人首先介绍了活动的主题和流程，并对到场的同学们进行了简单的提问，让同学们了解这次活动的背景和重要性。
2. 活动互动环节
本次活动的互动环节设计非常丰富，包括以下几项：
（1）汉字速记比赛：在规定时间内速记一定数量的汉字，比赛成绩优秀者会获得小奖品。
（2）字母填空：提供一些字母，让同学们用正确的汉字填空。
（3）字谜竞猜：发放字谜卡片，让同学们猜出谜底。
3. 活动讲解环节
在活动的讲解环节中，字谜社团的老师们为同学们分享了汉字的历史背景、形态与构造等相关知识，让同学们对汉字有更深入的了解。
4. 活动总结
活动结束后，主持人进行了活动总结，并对本次活动的组织者和参与者进行了表扬和感谢。
四、活动收获
通过本次活动，同学们不仅对汉字有了更深入的了解，还加深了对这门传统文化的热爱和喜爱。同时，通过各种互动环节，同学们的汉字认知能力得到了提升。
五、活动反思
在本次活动中，虽然互动环节设计丰富，但是教育性和趣味性的平衡还需要进一步改善。同学们对该活动的参与度和兴趣程度还有待提升。
六、活动建议
建议在以后的活动中，加入更多互动性更强、趣味性更高的环节，吸引更多同学的参与。同时，需要积极宣传本社团的活动，提高大家的认知度和参与度。
以上是本次字谜社团“探寻汉字的奥妙”活动的总结。希望通过不断的努力和完善，让更多同学了解汉字、喜爱汉字、传承汉字文化。
社团活动总结(篇10)
“我爱记诗词”活动总结
----古诗词协会
“我爱记诗词”活动圆满成功.此次活动，社员们都很积极的参加,做试卷之前，都从图书馆借了一些有关古诗词类的书，不仅记住了一些著名诗句,而且对古诗词的发展有了更深的了解。
通过此次活动，对于我而言,使我对古诗词有了更深的了解，同时，利用图书馆，多媒体，网上资源等,提高了自己对诗词中语言文字的理解，进一步看到诗词中所包含的语言魅力,提升了自己的文学修养。 而此次活动，对于社团成员而言，提升了他们对于诗词的理解和掌握，也给他们这学期学到的东西，来个总结，让他们回顾一下，自己这学期在这个社团学到了什么。
通过此次活动，更进一步加深了彼此间的交流，增强了班级的凝聚力也给他们上了一学期课后，对自己所学的给与了肯定。
活动虽然结束了，但是，大家学习的脚步不会停止，学习知识的热情不会结束。对于诗词的热情，对于诗词的语言魅力，对于诗人所要表达的感情，诗句中诗词所包含的意境，都能很好的理解。
“我爱记诗词”的活动结束了，但它给我及社团成员带来了很多有意义的东西，提升了大家的能力，开阔了自己的眼界，丰富了自己的课外知识，提升了自己的文学修养，又一次收获了大学生活中的甜蜜！
20xx.12.27
杨 杨
