化装舞会
设计意图：
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。
游戏准备：
不同年龄段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);
大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法：
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。
美食天地
设计意图：
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备：
教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。
游戏玩法：
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。
交通安全训练营
设计意图：
对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。
游戏准备：
将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法：
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
童话剧场
设计意图：
我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备：
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则：
每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。
民间街
设计意图：
民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。
游戏准备：
1、角色安排：
(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装：各种花色的旗袍。
2、材料准备：
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。
(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。
游戏规则：
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。
1.可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。 詹姆斯莫尔斯
2.我们在管理过程中形成了两个层次，画个屋顶，做在自己行业专业的事。在钱不多的时候，用成熟型技术，赚到钱后再做研发，做创新型的技术，创新型的技术需要对行业了解才能做出来。 柳传志接受《世纪经济报道》谈管理理念
3.要持续造势，就要把企业做成一条流动的河。源头是创新的SBU，河的终点是用户的满意度，即对企业忠诚的用户。
4.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 江泽民
5.改革依然是中国经济发展的保障，要从打破垄断改革资源定价机制改变城乡二元结构及转变政府职能着手，切实增强企业自主创新能力，进一步发挥民营经济的作用。 厉以宁
6.创新是科学房屋的生命力。
7.改革不是一个抽象的事，就是要使市场经济更有效率，市场效率体现在交易成本交易速度，另外体现在能否对企业家的创新进行定价。简单说扎克伯格，岁，亿美金市值，资本市场就给他定价了。交易速度越来越慢，交易成本越来越高，这就叫倒退，与市场经济背道而驰。
8.把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。
9.可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。 詹姆斯莫尔斯
10.最佳的创新定义是不限大小，不限部门。
11.如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。 金马着《世纪罗曼司》
12.知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
13.凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。 李学凌
14.创新是做至公司唯一之路。
15.作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。 美国管理学家
16.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 江泽民
17.勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
18.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。 蒙森
19.最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢?
本次年会的流程与安排包括以下两部分：
13:50 全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就位，等待员工大会开始;
14:00—15:30 大会进行第一项，各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。
15:30—15:45 大会进行第二项，由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。
15:45—16:00 大会进行第三项，副负责人宣读优秀员工获得者名单;优秀员工上台领赏，负责人为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与负责人合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
16:00—17:30 大会进行第四项，负责人做总结性发言。
18:00 晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。使用创意沙画视频作为公司年会晚宴背景视频和音乐
18:00—19:00 用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出;
文艺节目(2—3个节目);
游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;
游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;
游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。
每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖。
(一) 年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。
(二) 条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“北京大龙七分公司20xx年度年终总结会”(条幅规格： )
(三) 物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
(四) 现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
网友们，部门年会创新策划方案就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
如何不断创新开好年会，达到更好的效果?这个问题让每一个年会筹办者都煞费苦心。今年让你们的年会不要再是简单的把酒言欢，不再是短暂的歌舞升平了，让我们加入更多专业的项目和新颖的元素，让年会达到一个全方位目标吧!
【主旨】所有人身穿休闲装，带着轻松快乐的心情，到郊外度假村举办一次悠闲的年会。保龄球、沙狐球、篮球、羽毛球、健身、乒乓球、网球。在餐台前小酌，一派轻松自在的场面。年会晚宴后，围聚在篝火旁欢歌笑语，腾空而起的焰火将年会的主题推向高峰!
主旨：甩掉西服革履，穿上运动衣裤，携手到运动场上誓比高低。场上分队竞技、释放青春的活力，场下拉拉队为胜利欢呼雀跃，悄然间，所有人感受到了竞争、协作、荣誉、团结等种种内涵。比赛结束后，留下了汗水与欢笑，也留下了来年再挣高下的约定。大家带着新的使命，团结协作，共创辉煌!
主旨：烤肉飘香、红酒诱人，围坐在炭火旁大快朵颐。推杯换盏间约定新年目标，你言我语中留下深厚友谊。员工小节目为本来火热的气氛增添了更多激情，年会在红红火火中结束，给公司来年的业务带来了吉祥之照。
主旨：在寒气袭人的冬季，泡个温泉浴，洗去一身疲惫。温泉娱乐、冲浪竞技，仿佛将我们带到热带海滩。员工歌舞晚会更是将激情彻底释放!
今年以来，运搬工区坚持深入开展“双创三争”创先争优活动，积极创建技改创新型区队，先后在翻矸系统改造、地面喷浆料装运环节革新改造、井下斜巷风动门式阻车器的研制等方面，进行了卓有成效的技改创新，既提高了工作效率，又减轻了职工劳动负担，还持续维护和实现了安全生产。
运搬工区认为，建高创新创效型区队，既要增加产能，提高效率，解决增产与增效、提质与提效的关系，必须要倡导艰苦奋斗、节俭办事。针对部分员工大手大脚、铺张浪费的现象，运搬工区利用班前班后会、政治学习日等各种形式，对加强思想教育，在全工区大力倡导“崇尚节俭，反对浪费”之风，教育引导全区员工牢固树立勤俭节约的思想，有效地调动了全员节支降耗、降低成本的积极性和主动性。使建设创新创效成为每名员工的共识。强化管理机制建设是建高创新创效区队的关键。为此，这个工区先后制定了《厉行节约、杜绝浪费管理考核办法》、《副井料场管理办法》、《运搬工区后勤人员管理规定》等制度，以制度保证员工节支降耗、降低成本活动的实行。为加大执行落实力度，他们对各班组检查出的问题进行严肃处理，对造成材料浪费的班组和个人决不手软，做到奖罚分明。通过经济杠杆来调动职工材料管理的积极性，杜绝了使用材料乱丢乱放和浪费现象，有效促进了工区材料管理工作逐步向规范化、制度化和自觉管理方向迈进。极大的促动了职工加强材料管理的积极性和主动性。
对废旧材料进行分类回收。运搬工区在副井口工广场开设废旧物资料场，并分类管理。对升井的废旧物资进行分类存放，有再利用价值的进行严格挑选，由仓库入库或由机厂回收。回收过程中的现场检查、回收上交、台帐记录和考核兑现等严格按照程序办理，杜绝了材料丢失和浪费，有力地提高了矿井的材料回收率。XX年以来,回收废铁21.7吨，折合5.4余万元；可回收使用的锚杆900余根、钻杆110根、托盘120个、电缆钩15个、托管梁17个、道轨夹板102个等多项回收项目，可重复利用材料回收价值达2.69余万原，有效地节约了资金。积极开展修旧利废，做好废旧材料二次利用工作。修旧利废工作必须以职工的技术水平、考核兑现为基础。一是加强业务培训力度，努力提高职工的业务技术水平。好的业务水平是提高修旧利废的有利保障，掌握先进专业技术知识的人才才能充分发挥修旧利废的作用。二是建立考核兑现的奖励机制。对修旧利废做出贡献的职工实行考核奖励，以经济杠杆调动职工修旧利废的积极性。
一是完成了副井工广区翻矸系统革新改造。通过对原副井工广区前翻式翻罐通过技改，一是提高了工效。改造后的翻罐笼可减少用人二名，每年可节约工资性开资7万元；由三班固定的维修人员，缩减为1人承包管理模式，每年可节约维修费用和其他开资12万元；二是节约了能耗。因淘汰了40型溜子机组，减少了40kw的电机每天工作15小时的耗电，每年可节约电费10.8万元（每度电0.5元），装载机由每天的15小时工作量缩减为每天工作3―4小时，平均每天可节约机油、柴油及维修费约250元，年节约9万元。
二是完成了地面喷浆料装运环节革新改造。喷浆料的装运是运搬工区每天工作中的一项重要任务。原工作模式是用装载机直接装入1吨矿车，因装载机箕斗为5吨，长度大于矿车的.1/2，装载机只能在小负荷状态下工作，且工作时间长，散落的喷浆料多，需专人清理。更为重要的是，人、车平行作业，现场不安全因素明显增多。针对上述情况，工区领导班子和现场职工多次探讨改革方案，号召职工积极主动的提供合理化建议，从初步设计到最终的成果历时两个月，并与本年度五月份开始了施工改造。改造后的喷浆料装运系统，采用了井下煤仓的储藏方式，装载机只需工作十多分钟就可满足一个班的供应需求，其优点是：一是避免了人车平行作业的不安全因素；二是装运喷浆料实现了远程操控和自动装卸；三是工效大大提高，由原来的每班1.5个小时缩短至十多分钟。喷浆料自动装运的改造成功，在兖矿集团各生产矿井中是首创，它的改造成功满足了矿井安全质量标准化中生产工艺远程操控和自动化的标准要求。
本项目以“改造广场舞”为主题，打造全新意义上的广场舞--集艺术性、健身性、娱乐性于一身，同时注重提高参与人员的人文素养和舞蹈修养。以此来颠覆社会大众眼中对于广场舞动作不美观、扰民占地等不良现象的看法和偏见。
“新西治”理念是在互联网+的战略下所形成的线上线下同期带动发展的操作模式。线下进行琉璃创意研发、传统琉璃技艺的保护与琉璃文化的艺术普及;线上我们将建立首个网络新媒体互动琉璃资讯平台，使外界更多的了解琉璃、更好的接触博山琉璃。
琉璃兼具实用与审美两方面的价值，在生活实用的同时，不仅仅有利于提高人文的审美水平，同时建设“新西治”还可以增加当地就业率，提高当地人的生活水平。
学生处于紧绷、课业繁重、应试压力强大的学习环境，渴望在自由、轻松的环境中释放压力。加上学生有个体的冒险精神需求、接触新事物的心理需求、人际交流的需求以及消遣购物的需求等，这些需求随着生活水平的提高以及生活费的增加逐渐得到实现的机会，促成了学生旅游市场的产生。本项目将以广州大学城为主要测试推广点，以连南地区的瑶族文化旅游作为依托，进行大学大学生教室短途出游设计，同时形成可复制性强的旅游模式进行推广，让瑶族文化在短途旅行中形成一张连南鲜明的“城市文化名片”。
随着虎门服装行业欣欣向荣的发展，对成千上万的幕后英雄——外来工的关怀也变得重要。“造梦虎门”项目欲创办一个面向虎门服装流水线工人的服装设计比赛，突出特色，以制作微栏目秀出决赛成果;再辅以获奖工人人物访谈节目提升虎门工人形象;借助服装交易会T台发布获奖设计、促成交易;与知名服装品牌合作，将金银奖作品投入生产销售，打造“追梦”系列服饰;与虎门服装技术创新中心合作服装设计课程，开放“追梦”教室。
布洛陀文化是壮族文化的核心，同时也是壮族的文化命脉，透过布洛陀文化，人们能够很清晰地看到壮族文化的构成、流向，从而了解和认识整个民族。目前我们主要是针对壮族学生开展活动，如今壮族学生被汉化的现象越来越普遍，因此，此项目主要是通过“壮族之根”布洛陀文化引导壮族学生明白“根”在何处，激发他们对壮族文化的需求与渴望，从而传承以布洛陀文化为代表的壮族文化，促进多民族文化的发展。
针对当下百色红色景区参与性、娱乐性、创新性活动的不足，同时为了将百色融入全国发展红色旅游的热潮，项目选取当地最具特色的红色革命作为打造城市名片的文化底蕴，基于7.1、8.1节庆对红色旅游系列活动进行策划推广，力图将百色打造成一个兼具革命精神和创新精神的热血城市。
曹禺戏剧节是下设在曹禺文化周的一场戏剧演出及普及活动，以话剧及其他戏剧艺术形式展演为主要活动形式，辅以戏剧教室，大师交流互动等活动，主要目的是希望加深中国(潜江)曹禺文化周的文化内涵，树立潜江市“曹禺故里”的.城市文化名片。
或许很多人都不知道中国的茉莉花之都就是广西横县，来到横县，就是来到了茉莉花的世界，随处可见的茉莉花被横县人民称为幸福之花。通过此次的摄影展增强人们对横县茉莉花文化的深入了解，通过展示出来的图片，向更多的外来游客展示横县的人文历史以及“时尚.中华文化.横县传播”这一概念。
(九)千帆竞渡疍家人，百年海湾侨港情 ——广西北海侨港镇疍家文化节
本项目立足于北海旅游现有的旅游资源和文化资源，经过文化节的加工宣传和雕琢，使北海侨港旅游单体资源和文化资源完美的结合，促进侨港旅游业的发展。
利用现代科技网络技术大力推广北海侨港疍家节庆活动，促进历史文化的保护、开发，有利于更好地发展文化旅游业，提高侨港在北海以及全国的知名度与影响力。打造“侨港疍家文化”名片，使更多人了解北海侨港旅游业，吸引更多的人来此旅游，并参与到广西北海侨港镇疍家旅游节庆活动中来。同时是对作为我国极具特色的疍家文化传承与保护，推进社会主义文化建设进程。最重要是扩大侨港影响力，吸引更多的参观者，扩大影响力。
(十)“乐游明仕，不虚此行”
以休闲娱乐为依托，以释放天性为目的的休闲娱乐项目，受众人群主要是在校大学生。大学生空闲时间较多，却深受就业和学业等各种压力的困扰，在校压抑太久，急需一个释放的途径来放松自己，回归本真。本项目旨在将明仕田园打造成一个疯狂的解压乐园，释放天性，创造或引进多款国内外知名互动游戏，让大学生的内心回归本真，释放压力，更好的投入到工作和学习中。
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工作中的计划和预先安排有利于工作效率的提高，当我们想要落实项目的时刻。都必须提前制定方案，方案是为某一所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等，应该如何去写一份方案？如果你想要了解更多关于“创新方案”的内容推荐看这篇文章，这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切！
为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展，市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。
一、活动主题：
创新·体验·成长。
二、参赛对象：
全市中小学（含小学、初中、普通高中、职业学校）在校学生，专兼职科技辅导员。
三、活动内容
（一）青少年科技创新竞赛
竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。
1.青少年板块：包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。
发明创造：发明创造及工程设计类作品。
科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。
科技实践活动：青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画：5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
2.科技辅导员板块：包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。
具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》（20xx年修订稿z）。
（二）青少年创意设计比赛
1.竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。
2. 竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描述。无论何种思路，作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。
3. 参赛作品以如下方式提交到指定地点：
（1）图纸、设计稿：以A4纸规格提交，手绘、打印设计图配合详细说明文字。
（2）FLASH、电子文稿作品：将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。
（3）实物作品：将实物作品和文字说明递送到指定地点。
四、活动安排
1.组织发动。各单位接通知后，要立即组织相关竞赛规程学习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。
2.作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择优上报。于20xx年2月28日前，将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》（附件3）、《青少年创意设计比赛登记表》（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。同时，将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》（附件2）报至z。学校具体上报数量分配见附件1，逾期不报者视为自动放弃。
3.评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐优秀作品参加烟台市比赛。
五、有关要求
1．提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工作，力争在比赛中有新突破。
2．精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得剽窃他人成果。
附件：
1．青少年科技创新竞赛活动上报作品数量
2. 青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表
3．青少年科技创新竞赛活动项目登记表
4．青少年创意设计比赛登记表
z市教育体育局
为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于20xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：
组长：余xx
副组长：周xx李xx杨xx曹xx
成员：冯xx、各班班主任
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。
......
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。
1、活动动员:20xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。
2、20xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)
3、20xx年11月中旬各校上交作品
4、20xx年12月初组织专家评审小组进行评审
5、20xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作
6、20xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
一、活动目标：
1、让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。
2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练，开发学生的潜力。
3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。
二、活动过程设计：
陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自己设计，将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片，与好朋友一起分享。
一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的`兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。
顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。学生以小组为单位，说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手，有这样那样的缺点。想想改进的办法。
启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：飞鸟启发飞机的发明，木梳启发插秧机的发明。
组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来，使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。
在老师的带领下，学生自行设计较新颖的手工制作、科技创新作品，培养学生的创造力、想象力；培养学生动手、动脑能力。
要求：科学、美观、方便、实用。[2人一小组，找合作伙伴，老师辅导，再构图设计。学生大胆设想、动手设计。
这次要发挥了学生的的聪明才智,设计出美观、方便、新颖的作品。
开通淘宝、阿里巴巴、慧聪、qq、中关村在线等直销，在线平台销售条码扫描枪，打印机，数据采集器等
对已经开通的行业，删选出20-30个效果较好，重点维护，及效果评估，回复客户留言等。开拓中欧行业网站，主要推广物联网产品，及其解决方案推广，提高新公司的影响力。
首先，收集整理高质量的客户邮件列表，制作月刊，制作出公司产品尽量全的专题，方便以后对不同的需求的客户进行推广，并推广邮件的到达率进行跟踪，对客户邮件进行分类，每月发布1600条月刊信息
2、密切关注并及时回复平台上客户对于企业或个人的相关疑问以及咨询
3、帮助企业或公司零成本获得搜索引擎的较前排位，以达到宣传目的的营销手段
4.可以通过博客发布产品信息，进行推广。微博可以实时的对行业网发布的产品信息，分享到各大微博(QQ、新浪、搜狐、人人、开心等)，建立起与本行业相关的粉丝群体，加入相关的微博群
维护公司网站，添加新闻，产品，解决方案，进行关键字优化，点击量统计等
定期对企业网站的关键字进行优化，根据市场销售的计划调整来安排选关键词，对行业网站产品的标题及其内容进行优化。配合销售，选择的词的热度不能太热，避免无效点击。
1年6800可推广100关键字，将企业的信息，以分类行业信息的形式排在各引擎的首页
对之前免费的行业网站，挑选出1-2家，开通会员服务。
i.
ii.电话量统计：针对每月的电话来访量进行登记。关键字排名：定期对所推广的涉及到企业产品信息的关键字搜索引擎排名情况，包括企业自身网站的关键字排名以及行业网站发布的精准产品信息的排名情况。
iii.网站点击量：企业网站点击率，行业网站具有统计功能的网站的点击率的统计
iv.
v.邮件效果：每月所发送的邮件，看客户的反应及其回复率在线咨询量：通过统计QQ、QQ群、淘宝、慧聪、阿里、微博、行业网站留言等，与顾客在线沟通。
每月对电话来访客户、网上咨询客户、邮件回复客户、行业网站询价客户的具体信息进行统计。
对之前咨询的客户进行报价及后期跟踪，筛选出成单机会大的客户，进行重点跟踪，维护好客户关系。
在已有的客户中，选出产品需求大的，效益好的客户进行重点关系维护。
方案是一种起安排功能的文书，当我们不知所措时。我们要花心思准备一份方案，怎样去写好一份工作方案？这篇文章的标题是“创新方案”充满了深意，感谢您的阅读和关注也请不吝分享给周围的朋友共同成长！
化装舞会
设计意图：
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。
游戏准备：
不同年龄段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);
大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法：
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。
美食天地
设计意图：
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备：
教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。
游戏玩法：
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。
交通安全训练营
设计意图：
对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。
游戏准备：
将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法：
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
童话剧场
设计意图：
我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备：
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则：
每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。
民间街
设计意图：
民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。
游戏准备：
1、角色安排：
(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装：各种花色的旗袍。
2、材料准备：
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。
(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。
游戏规则：
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。
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公司创新活动方案【1】
一、前景分析
餐饮市场分析
络覆盖了全球，
公司创新活动方案【1】
一、前景分析
餐饮市场分析
络覆盖了全球，缩短了人们之间的距离，带来了许多主便，介是很多**都没有能存活下来，很快被网络市场所淘汰，被淹没在网络浪潮之中。
2**信息更新速度慢，信息缺乏吸引力；
4.服务水平不高，功能不全;
三、**的战略分析
1要实现更大的发展，必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和酒店，为想来苏州的游客提供便利。
3.提供最新的旅游线路;
5.介绍各类优惠信息。
1更好的经营模式和盈利模式；
3.公平合理
5**人员广泛，易于操作和管理
7 * *基于人们感兴趣的旅游业和美食
、凭什么盈利
集顾客商家为一点的区域，是人们茶余饭后的体闲区，是现代生活的首选，帮人员潜力极是庞大，它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益：
2、知名度迅速提升。
4帮助企业进入网络营销行业，使企业服务更加全面。
第二部分
1.吴地
2.苏州景点
4.天堂论坛
6.饮食文化
8.会员注册：个人注册和商业注册
五、**设计
避免与其他**的雷同，以致于被埋没在网络的大海之中，故本**将全方们设计一个具格令人回味的界面。
2.**并茂，色彩**、文字合理搭配，在保持网页整体一致性的情况下追求属于本**独特品味，造出一些亮点。
4**设计真正以服务客户为核心。
六、风店的特点
宣传效果好，成本低，服务好，维修有保障，操作方便，立足于服务，立足于人民生活水平的提高。
1.不时监控。 如果软件和硬件存在问题，请及**估并在24小时内解决。
八、运营事宜
2与企业保持联系，获得他们的支持，获取网络材料和市场信息
丰富**的内容，加大宣传力度，吸引苏州市民和游客的关注。
九、财务分析
1.维护费用
3.人员工资
、收入2.注册收费vip
4.**业务
为响应主题为“人人创新、万众创新，爱岗敬业展风采”暨职工“双创”活动的竞赛，全面提高职工整体素质，更新观念，服务于企业改革发展，结合我公司实际情况，特开展题为“企业要发展，人人都创新”的竞赛活动。
一、工作目标
通过开展创新竞赛活动，使职工树立“有创新才有发展”、“创新人人可为”、“创新就在身边”，以理念创新带动行为创新。
通过推进技术创新和成果推广等措施，在职工中形成想创新、敢创新、会创新的工作局面，激发全体职工的创新热情。
立足本岗，紧跟行业发展前沿和技术前沿，打造学习型组织，在技能上以创新为出发点，全面提升员工的职业技能和创新能力。
第一阶段：4月18日-4月25日，创新业务培训
各部门领导组织内部员工学习公司培训内容，使职工从思想源头上树立“有创新才有发展”的意识。
优秀方案由部门遴选并提交工会。
技术部门可自选主题，要求系统方案要贴近生产实际，同时兼具创新性及可行性，自行组建参赛队伍，可跨部门，方案完成后交到工会。
由工会组建评审小组，评审小组按照评分标准对参赛作品进行点评，参赛作品的最终评分为各评审员的平均得分。
从系统方案中选出优秀方案奖1项。主要评价工作对公司的发展具有积极的促进作用和参考价值。
第四阶段：5月15日至5月20日，总结推广阶段
组织小组总结本次活动情况，为下一次活动做好准备。
附件2系统评分标准
实施方案如下:
1、全面提高职工的创新意识。
2、营造企业创新氛围。
3、全面提升职工素质。
二、活动方案
公司领导给各部门骨干力量培训行业发展趋势、前沿技术、先进理念、智能系统等创新业务思想。
第二阶段：4月26日至5月8日，招揽创新业务引进和体制改革
综合部、核算中心、运营管理部、销售公司及其他技术部门员工在学习完公司的业务后，根据所学所思，针对某一款智能系统撰写介绍。
要求以上,符合业务及产品实际，不能抄袭样本，发现抄袭的取消参赛资格。
第三阶段：5月9日至5月14日，评估阶段
这项活动是根据最终结果从征集中选出的
一、二、三等奖各一名。
评审组成员：组长：xx征集评审组成员：xx方案评审组成员：xx
对获奖员工进行奖励，并在办公平台和微信平台上进行展示，尽快实施获奖制度方案。
附件1征文评审标准
公司创新活动方案【3】
创业项目计划书的封面是对创业者创建的企业的书面总结。
创业项目的策划书通常是整合营销、财务、生产、人力资源等功能性计划。
关注产品
了解市场
展示你的管理队伍
二、创业策划书的内容
封面计划摘要
规划概要涵盖了计划的要点，便于读者在最短的时间内对计划进行回顾和判断。
摘要要尽量简明、生动。
企业介绍
行业分析
关于行业分析的典型问题：
创新和技术进步在行业中扮演什么角色？
**趋向如何?
是什么因素决定着它的发展?
进入这个行业的障碍是什么？你将如何克服它们？这个行业的典型回报率是多少？
产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景**;产品的品牌和专利等。
一般情况下，产品介绍应附有产品原型，**或其他介绍。
在企业的生产活动中，有人力资源管理、技术管理、财务管理、经营管理、产品管理等。
在社会发展的今天，人已经成为最宝贵的资源，这是由人的主动性和创造性决定的。
在创业项目策划书中，必须要对主要管理人员加以阐明，介绍他们所具有的能力，他们在本企业中的职务和责任，他们过去的详细经历及背景。
经验和过去的成功比学位更有说服力。
市场**
1、需求进行**;2、市场**市场现状综述;3、竞争厂商概览;4、目标顾客和目标市场;5、本企业产品的市场地位等。
对市场的错误认识是企业失败的主要原因之一。
制造计划
“六益”教育—创新活动方案：
净化祖国的每一片土地（收集垃圾大比拼，争取让每个人都能养成爱护公共卫生的好习惯，这也能让我们能生活在一片优良的环境中）
活动名称：
“珍爱生命远离火灾”消防安全教育系列活动
活动目标：
1、使学生认识到“隐患险于明火，防范胜于救火”的重要性。加强小学生的国防和消防意识。
2、学习消防战士优良作风。掌握必要的消防安全知识和火灾自救的实际操作能力。达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的安全教育目的，从而培养抵抗灾害的能力。
3、培养学生实验**能力
活动对象：
全校学生，重点三到六年级学生
活动内容：
1、建章立制——落实责任
2、加强宣传——提高认识
3、丰富活动——培养能力
活动重点：
强化宣传力度，提高学生认识
活动难点：
活动的教育性如何影响整个社会
活动过程、步骤：
1、 建立规章制度，落实责任（机制完善阶段）
1、加强领导完善机构
消防安全教育是学校管理的重要组成部分，学校领导成立专门领导小组，层层签定消防安全责任状，分工明确，责任到人，树立“安全第一”的思想，全面推进消防安全工作责任制。
2、添加设备完善设施
根据消防法规的有关规定，学校制定消防安全规章制度，全面检查并进一步完善本校的消防器材、设施、疏散指示标志，保证疏散通道和安全出口的畅通，以提高抵御火灾的能力。
2、 加强宣传，提高认识
1充分利用广告牌、黑板报、手抄报纸、校园有线广播电视系统，大力宣传消防安全知识。树立学生消防安全的意识。
2、组织学生学习《中小学生消防安全须知》，**《中小学生消防安全常识》、《重大火灾事故》等电视片、录像等；组织学生参观消防安全知识展；邀请消防战士做关于消防安全知识的报告，使学生认识到发生火灾给人类带来的严重后果，使学生掌握消防安全的基本知识，提高消防安全意识。
三。课堂上举行了消防安全知识竞赛。
3、 丰富活动，培养能力（实践活动阶段）
1、组建 “义务消防宣传员”队伍。本此活动以班级为单位，班主任担任辅导员，骨干教师作为干部带动全班参与。要求学生向家人宣传防火知识。
劝阻、制止他人易发生灾害的行为，爱护消防设施；劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材或用于别处；劝阻学生焚烧垃圾、树叶、废纸，互相监督，不玩火，不引火；劝阻人们戒烟、拒绝自己吸烟等。
2、组织3~6学生以班级为单位成立“科学**、调查”小组。活动结束后，选出了优秀的实验方案和优秀的调查结果。并将实验内容和调查结果公布在学校消防安全教育专栏，供全校师生学习。
一、指导思想
以邓小平理论、“xx”重要思想和xx大精神为指导，以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。
二、活动目标
通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到
更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。
1、创造品质。它蕴含着进取、自信、勇敢、坚韧、独立的心理素质。
进取是取得成功的基本动力；自信是进取心理的基础，自信是意志和毅理的基础；勇敢顽强的心理素质是无所畏惧的奉险精神、冒险精神和对工作的执着追求。不怕挫折的心理素质。
2、创造能力。解决教育教学问题是教师的新颖性、灵活性和高效性
效性。它体现在两个方面：一是创造性地制订和实施教育教学计划的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。
3、反思能力。反思在学习和教学过程中对各种问题的处理是否合理
科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。
三、活动步骤
第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）
1成立领导小组：组长：袁广华；副组长：张明
组员：刘前远甘泉万长明
2召开会议，向全体教师传达上级有关精神，明确活动要求；
三。根据需要为所有教师订购学习书籍；
4、下发专用笔记本；
第二阶段：学习改善阶段（5-10月）
1、组织教师开展读书活动；
2、督促教师撰写笔记；
3、教师开始撰写相关**；
4开展创新阅读教育演讲比赛；
第三阶段：考核检查阶段（9-11月）
1开始整理资料，迎接上级检查；
2参加上级组织的读书活动考核；
3、对读书活动进行总结；
第四阶段：考核表彰阶段（12月）
在阅读活动中涌现出的先进个人应该受到表扬。
四、保障措施：
1、成立领导小组；
2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；
三。学校要保证时间，使教师有足够的时间学习；
4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。
2010学年物电学院先锋队创先争优活动方案根据《创先争优活动的实施方案》（台学院物电党发〔2010〕8号）的要求与部署，充分发挥学生党员干部的战斗堡垒作用与模范带头作用，推进我院学生党建工作又好又快发展，现在全院开展创先争优活动。
1、 主题：争当成功先锋塑造党员新形象
2、 时间：2010年10月-2011年1月
※ 思想篇:“承诺在我心”系列活动
1学生党员创先争优活动启动仪式
时间：2010年10月28日
地点：2-301
主办：物电学院学生先锋队
2、“走进校史，铭记校训”——参观校史陈列室时间：11月4日
地点：行政楼四楼
主办: 物电学院学生先锋队
3、“俯首甘为孺子牛”——郭明义先进事迹学习会时间：11月18日
地点：2-205
主办: 物电学院学生先锋队
※ 践行篇:“做文明表率,争成才先锋”系列活动1、“扬正气，讲诚信，促学风” ——演讲比赛时间：2010年12月2日
地点：教学楼2-208、2-206
主办: 物电学院学生先锋队
2、“我为学风建设献一策”金点子评选大赛
时间: 2010年12月9日
地点：2-208、2-205
主办：物电学院学生先锋队
※ 成果篇：“展先锋风采，树先锋形象”系列活动1、“先锋的足迹”——摄影大赛
时间：2010年12月23日
地点：校宣传栏
主办: 物电学院学生先锋队
2、“创先争优校园行”——先锋队队报文稿征集大赛时间：2011年1月1日--5日
地点: 物电学院团学会活动室
主办：物电学院学生先锋队
希望本文所涉及的"创新方案"能够为您提供实用的知识。在面对疑难杂症时，我们一定要有细致的计划、早期的行动，以及准确的执行。当我们面对挑战而束手无策时，可以开始着手制定解决方案，这需要结合大家的智慧，以尽可能地避免问题的发生。欲了解更多信息，请持续关注我们的网站！
李东是长城钻探钻井一公司长庆项目部主任工程师。多年来，他热爱钻井，扎根一线，苦练技术，钻研技能，在为企业创新创效的同时，也实现了自己的人生价值。多年来，在不同级别的33项荣誉中， 获得“全国五一劳动奖章”最为闪亮。
功夫在一线练就，做过硬的“金刚钻”
干钻井没有知识就是没有金刚钻。李东从辽河石油技工学校毕业，分配到钻井一公司32907队工作。工作中，李东勤学好问、学完就练，勤学苦练使他很快掌握了岗位技能。一年后，被安排到副司钻的关键岗位，干副司钻不到两年，在公司技术比赛中获得岗位第一名的好成绩，于是升级为司钻。
“司钻手中三条命，这个兵头将尾不好当”，他深感自身文化技术水平和管理能力都跟不上钻井发展步伐，不断刻苦自学，终于考入辽河石油职工大学，三年的钻井专业大学学习，为他补上了不可或缺的专业知识，打下了厚实的理论基础。
一次机会，又让他走上梦寐以求的钻井技术员岗位。当上技术干部后，他把学校所学与现场实际紧密相连，狠抓钻井提速工作。1994年，他所带的32416队成为“集团公司金牌钻井队”，一年进尺4万米，一次定向成功率98.5%，李东这个名号也在技术员中出了名。
才干在一线施展，做科技的“领头羊”
后，李东先后在公司质量技术监督科和新技术推广中心从事技术管理和科技研发工作，实施的SAGD杜84区块鱼骨分支等重点水平井，创出多项国内纪录。参与研发的《水平井、侧钻水平井配套钻井技术》等18项科技成果，多次荣获辽宁省和辽河石油勘探局优秀质量成果奖。
，苏里格规模化实施水平井，长城钻探打头阵，他是第一个带领队伍打水平井的项目经理。他积极借鉴、学习兄弟单位成功经验，不断总结和完善技术模板，创出水平井钻井周期41天的最快纪录，比以往的180天缩短了70%以上。，集团公司重点科技项目苏53大平台工厂化作业项目启动，作为该科技项目的课题长，他在井队一住就是半年，带领大家实行表层、技套、水平段三个“模板化批量作业”，严密组织，科学施工。从4月11日到11月13日，2部50钻机历时216天，安全优质高效地完成了大平台13口井的钻井施工任务，比计划提前了47天，一举叫响了长城钻探品牌。
价值在一线创造，做提速的“发动机”
钻井这个系统工程，没有细枝末节的完美支撑，很难换来整个项目的成功。在苏53大平台施工中，李东带领大家就4大项17个问题设立了6个小项进行群众性技术攻关，解决了24个实际性问题，其中钻机整体平移为每口井节省了2天时间，水利振荡器在轨迹中使用将生产时效提高了20%，全方位全天候盯井驻井，积极预防井下事故与复杂情况，为钻井提速提供了必要保证。
作为一名技术专家，现场解决问题的过程中，他意识到搞科技创新，靠自己的力量单枪匹马真是势单力薄，只有引导广大技术工作人员都投入到岗位创新活动中，才能发挥无穷的集体力量，创造更多更大的价值。
MWD仪器是一种广泛用于水平井、定向井钻井的随钻测量仪器，对于降低钻井成本、保证钻井安全及加快钻井速度具有重要意义。为在项目部推广使用MWD，他在自己帮自己带的基础上，外请技术专家，对技术员进行培训，反复安装和调试仪器。他经常带领技术员们分组到施工现场，把自己打井的经验、绝活分享出来，做好传帮带，边干边讲，边干边教。看着徒弟们一个个成长起来，独挑大梁，他的心里无比欣慰。
20，在他获得全国五一劳动奖章后，公司支持他建起了李东工作室，他经常带工作室的人员搞技术创新，到钻井现场解决实际问题。半年多的时间，他们去现场30多队次，帮助解决问题50多个，为公司钻井提速出了自己的一份智慧和力量。
今年以来，运搬工区坚持深入开展“双创三争”创先争优活动，积极创建技改创新型区队，先后在翻矸系统改造、地面喷浆料装运环节革新改造、井下斜巷风动门式阻车器的研制等方面，进行了卓有成效的技改创新，既提高了工作效率，又减轻了职工劳动负担，还持续维护和实现了安全生产。
运搬工区认为，建高创新创效型区队，既要增加产能，提高效率，解决增产与增效、提质与提效的关系，必须要倡导艰苦奋斗、节俭办事。针对部分员工大手大脚、铺张浪费的现象，运搬工区利用班前班后会、政治学习日等各种形式，对加强思想教育，在全工区大力倡导“崇尚节俭，反对浪费”之风，教育引导全区员工牢固树立勤俭节约的思想，有效地调动了全员节支降耗、降低成本的积极性和主动性。使建设创新创效成为每名员工的共识。强化管理机制建设是建高创新创效区队的关键。为此，这个工区先后制定了《厉行节约、杜绝浪费管理考核办法》、《副井料场管理办法》、《运搬工区后勤人员管理规定》等制度，以制度保证员工节支降耗、降低成本活动的实行。为加大执行落实力度，他们对各班组检查出的问题进行严肃处理，对造成材料浪费的班组和个人决不手软，做到奖罚分明。通过经济杠杆来调动职工材料管理的积极性，杜绝了使用材料乱丢乱放和浪费现象，有效促进了工区材料管理工作逐步向规范化、制度化和自觉管理方向迈进。极大的促动了职工加强材料管理的积极性和主动性。
对废旧材料进行分类回收。运搬工区在副井口工广场开设废旧物资料场，并分类管理。对升井的废旧物资进行分类存放，有再利用价值的进行严格挑选，由仓库入库或由机厂回收。回收过程中的现场检查、回收上交、台帐记录和考核兑现等严格按照程序办理，杜绝了材料丢失和浪费，有力地提高了矿井的材料回收率。以来,回收废铁21.7吨，折合5.4余万元;可回收使用的锚杆900余根、钻杆110根、托盘120个、电缆钩15个、托管梁17个、道轨夹板102个等多项回收项目，可重复利用材料回收价值达2.69余万原，有效地节约了资金。积极开展修旧利废，做好废旧材料二次利用工作。修旧利废工作必须以职工的技术水平、考核兑现为基础。一是加强业务培训力度，努力提高职工的业务技术水平。好的业务水平是提高修旧利废的有利保障，掌握先进专业技术知识的人才才能充分发挥修旧利废的作用。二是建立考核兑现的奖励机制。对修旧利废做出贡献的职工实行考核奖励，以经济杠杆调动职工修旧利废的积极性。
一是完成了副井工广区翻矸系统革新改造。通过对原副井工广区前翻式翻罐通过技改，一是提高了工效。改造后的翻罐笼可减少用人二名，每年可节约工资性开资7万元;由三班固定的维修人员，缩减为1人承包管理模式，每年可节约维修费用和其他开资12万元;二是节约了能耗。因淘汰了40型溜子机组，减少了40KW的电机每天工作15小时的耗电，每年可节约电费10.8万元(每度电0.5元)，装载机由每天的15小时工作量缩减为每天工作34小时，平均每天可节约机油、柴油及维修费约250元，年节约9万元。
二是完成了地面喷浆料装运环节革新改造。喷浆料的装运是运搬工区每天工作中的一项重要任务。原工作模式是用装载机直接装入1吨矿车，因装载机箕斗为5吨，长度大于矿车的1/2，装载机只能在小负荷状态下工作，且工作时间长，散落的喷浆料多，需专人清理。更为重要的是，人、车平行作业，现场不安全因素明显增多。针对上述情况，工区领导班子和现场职工多次探讨改革方案，号召职工积极主动的提供合理化建议，从初步设计到最终的成果历时两个月，并与本年度五月份开始了施工改造。改造后的喷浆料装运系统，采用了井下煤仓的储藏方式，装载机只需工作十多分钟就可满足一个班的供应需求，其优点是：一是避免了人车平行作业的不安全因素;二是装运喷浆料实现了远程操控和自动装卸;三是工效大大提高，由原来的每班1.5个小时缩短至十多分钟。喷浆料自动装运的改造成功，在兖矿集团各生产矿井中是首创，它的改造成功满足了矿井安全质量标准化中生产工艺远程操控和自动化的标准要求。
三是完成了井下斜巷风动门式阻车器的研制。前期,井下斜巷扒装机后方使用的阻车器，阻挡力量弱，人工在斜巷中操作非常不安全，在集团公司组织的安全检查中也多次提出这样施工含有非常不安全因素。在兖矿本部如购买一台合格的阻车器，多在4-5万元之间。在生产中如需购买合格的阻车器，一次性投入需30多万元，在这种情况下，运搬工区想公司所想，急公司所急，在短期内自行研制成功了“风动门式阻车器”，并进行了现场安装，调试和试用，取得了非常满意的效果，在集团公司质量标准化检查中，给予了充分的肯定和高度赞扬。新的“风动门式阻车器”具有抗冲击力强，远程操控的能力，由扒装机司机一人控制，安全系数提高，劳动工效增加(至少每班可节约一人)，易于操作和维修。目前已有七台正式投入到井下生产，仅此一项每年可节约生产开资35.1万元。
其他方面,工区组织职工利用工作间隙,积极用废旧锚杆、钢筋，经裁截后，加工制作了井下用水沟盖板。
吴胥,男,汉族,1989年生,中共预备党员,陕西乾县人,是陕西师范大学级人文社科基础教学部市场营销专业学生, 曾担任2009级市场营销班长,现任陕西师范大学人文社科基础教学部学工组助理,国际商学院经济学会活动部部长。多次获得校级、部级奖励，主要有，2009至校级“优秀学生干部”、2009级新生军训“优秀标兵”、“宣传报道先进个人”、连续两次获得专业优秀奖学金、暑期“三下乡”社会实践“优秀项目奖”
为了贯彻落实大学生暑期 “三下乡”社会实践活动的精神，学校积极组织，作为市场营销专业的学生，社会实践经验，对本专业意义重大，时任班长的我，积极组织同学，共组团队，及时递交申请材料。
虽然暑期社会实践已经结束有将近一年了。回首这次实践活动的前前后后和、整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
我们2009级，当时因为甲流，在开学之初未经行军训，到206月末我们进行了补训，暑期“三下乡”社会实践活动的申请也正是这个时候。当时我们带队老师给我们说了一下“三下乡”的相关事宜，让我们积极申请。回来后我们
一、 活动名称：
创新创意大赛
二、 活动主题：
创意让生活更美好
三、 主办方：
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协办方：
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四、 活动时间：
初步定于5月中旬
地点：****多媒体教室
活动对象：
全体在校师生，参赛者可以通过个人或组队的方式报名。
五、 活动目的和意义：
⒈这次活动以广大同学为主体，以创新创意为载体，以学院指导老师为指导，旨在为同学提供一个施展自己才华的空间和展现想象力的平台，激发同学们的创新热情、促进创新氛围在校园的形成。 ⒉发现创意、追求创意，着眼于创新意识的培养
六、 活动项目：
作品的风格、形式不限，作品应添加设计理念说明
⒈ 手工制作：环保节约型手工制作品、剪纸、十字绣
⒉ 平面广告作品：真人漫画、海报、书法、
⒊ 文化衫图案设计
⒋ 生活创意作品
作品要求:思想创新，设计布局创新，达到一种朝气，活力令人耳目一新;创意好，整体效果佳，作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣。
七、 活动流程：
⒈ 前期宣传准备:
海报宣传：设计展板、海报张贴于学院各宣传点。
⒉ 初赛：由大赛评委会从收集的作品中选取15份优秀作品进入
复赛。
⒊ 复赛：进入复赛的选手（或参赛队）在多媒体教室进行决赛，
通过选手（或参赛队）现场展示、解说，评出各类奖项。
⒋ 公布获奖名单及获奖作品
⒌ 活动作品展：比赛过后，将对优秀作品在全校范围内进行展出。 ⒍ 活动奖项：
最佳创意金奖、独具匠心银奖、题材新颖铜奖
一等奖:2名
二等奖:5名
三等奖:8名
参与奖若干
八、 备注：
作品提交方式:XXX
联系电话:
截止日期:*月**号下午*****
大赛评委:团总支各部部长及相关指导老师
我们承诺,凡是参加比赛的同学,都有精美礼品相送!希望大家踊跃参加。
九、 活动结束
对参赛选手根据此次活动的意见和建议进行反馈调研,并要求活动负责成员以书面形式对此次活动的经验和不足之处进行总结,为以后举办同类型的活动积累经验。
一、指导思想
以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。
二、活动目标
通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。
1、创造品质。既含有进取、自信、勇敢、坚韧和独立的心理品质。
进取是取得成功的基本动力；自信心是产生进取心理的基础，自信心又是产生意志和毅力的基础；勇敢与坚韧的心理品质，则是大无畏的献身精神、冒险精神和对于工作执著的追求，是不怕任何挫折的心理品质。
2、创造能力。既是教师解决教育教学问题的新颖性、变通性和高效性。具体表现在两个方面：一是创造性地制订与实施教育教学方案的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。
3、反思能力。反思学习和教学过程中对各类问题的处理是否合理科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。
三、活动步骤
第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）
1、成立领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2、召开会议向全体教师传达上级相关精神，明确本次活动的要求；
3、按要求为全体教师订购学习用书；
4、下发专用笔记本；
第二阶段：学习提高阶段（5-10月）
1、组织教师开展读书活动；
2、督促教师撰写笔记；
3、教师开始撰写相关论文；
4、开展创新读书教育演讲比赛；
第三阶段：考核检查阶段（9-11月）
1、始整理资料，迎接上级的检查；
2、参加上级组织的读书活动考核；
3、对读书活动进行总结；
第四阶段：评比表彰阶段（12月）
对在读书活动中涌现出来的先进个人进行表彰。
四、保障措施：
1、成立领导小组；
2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；
3、学校要在时间上予以保证，让广大教师能有充分的时间学习；
4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。
方案是对特定项目进行详细安排的文件，适用于计划执行工作。它有助于更好地完成工作任务。一个好的方案应当包括哪些内容呢？在这篇“创意方案”文章中，编辑为读者梳理了相关信息并亲自挑选，希望我的回答能够解决你的问题。记得收藏哦！
活动目标：
1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。
2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。
3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。
活动准备：
1、录音机
2、磁带
3、黑板
4、四张不同花儿的图片
5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种，同数量)
6、地上贴小圆点(每人一个)
活动过程：
一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。
老师出示图1--"花苞"图老师:图上有什么?
老师:花开了没有?
老师：花苞有什么颜色?(红、黄、蓝、灰四种)老师：你们手上戴着什么?什么颜色?它们有什么是一样的?
二、幼儿欣赏音乐，感受音乐节奏，熟悉音乐。
老师放音乐。
老师：请小朋友把手拿出来，跟着音乐拍手。
三、比较图的不同，看图做动作。
老师出示图2--"花朵"图老师:这幅图与前一幅有什么不同?
老师：花苞怎么做?
老师：一个人是这样做，那两个人怎么做?四个人呢?
听音乐，小朋友做动作(四个小朋友一组)老师：地上有小圆点，现在怎么变小花苞?
请四位小朋友示范，其他小朋友跟学。
老师出示图3--有上下箭头老师：这幅图与第二幅是一样的吗?哪个地方不一样?
老师:请小朋友看看你是哪种花?想想你是开在上面还是下面/小朋友听老老师的口令做动作。
老师出示第四幅图--旋转的箭头。
老师：最后一幅图与第三幅图是一样的吗?
请小朋友上来试试做动作。
四、幼儿再次看图欣赏音乐，完整的跳集体舞。
小朋友边听音乐边看图做动作。
老师：前奏听好，并看老老师在什么图上指了两次。
老师：小朋友要把这两个动作做两遍。
幼儿跟音乐连贯地做一遍动作，老老师不示范。
老师:请小朋友自己找圆圈站好，现在我们听得音乐比较快，小朋友不记得动作就看图。
五、老老师总结老师:今天谁帮了大忙?
老师：图片。
3月8日，温馨的日子，美好的日子，妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人终于有了自己的天空，能够自由的飞翔，尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在紧张的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，君怡酒店特别在三八妇女节期间，为您倾情打造温馨休息、居住的好环境，并且在这温馨、特别的日子里，您将会收到酒店为您准备的浪漫小礼品。具体方案如下：
一、活动目的：
为了更好的刺激和引导顾客消费，提高酒店营业收入和酒店知名度，在酒店式运行期间，本着以少花钱，多办事的原刚，特推出以下促销活动。春节刚过，酒店行业还处于淡季的情况下，借三八妇女既将到来之即，酒店应做相应的广告宣，达到在经济效益增长的同时，最大程度的达到更好的口碑宣传效益。
二、活动主题：
妇女可顶半边天，__酒店欢迎您.!
1、在酒店大屏幕上做三八妇女节优惠活动的宣传。
2、印制宣传单若干，在周边企业和小区附近进行发放。
3、在酒店大堂显著位置设立广告宣传架。
4、在大厅前台摆放两大束康乃馨，使酒店更显温馨，优雅。
1、凡3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证件可享受5折优惠;
2、凡3月8日，当天入住和女性顾客，酒店均有精美小礼物一份(礼品待定)
3、凡3月7日入住的女性顾客，在3月8日早，均收到一支由酒店赠送一朵康乃馨。
音乐《同一首歌》音乐渐弱!一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好!今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
花儿在开放，鸟儿在欢唱，
这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩
幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈
师：亲爱的大班小朋友
合：你们好!
幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。
师:让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
现在我宣布2011年大班毕业典礼现在开始!
师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。
2、 幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，面临即将进入小学，我们幼儿园是如何做好幼小衔接工作的呢?下面请姜园长做简单的介绍。
3、幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声)幼儿园大班毕业典礼活动过程
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”
4、观看孩子从第一次走进幼儿园到幼儿园毕业的成长照片录像
你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小朋友一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，慢慢地，你们熟悉了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，了解充分这个有趣的地方。
三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、
三年前，你们只能画涂鸦式的图画。
三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：
你们会唱好听的歌曲，
你们能朗诵优美的诗篇，
你们会跳可爱的舞蹈，
你们会画美丽的图画，
你们还会许多本领!
今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，
来参加我们的毕业典礼!
请大家检验你们三年来所学到的本领，
与我们共同分享成长的快乐。
4、智力大比拼
(家长击鼓传花，鼓停花在哪个家长手里，哪个家的孩子起来选题，孩子答题)(课件答题)
5、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的'大门，去实现心中理想的时刻，孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来聆听他们离别前的心声吧!(幼儿朗诵毕业诗配背景音乐)
幼儿：即将离开幼儿园离开陪伴我们三年的老师，让我们给我们最亲爱的老师献上鲜花
望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻大班班组所有的老师心情也都非常的激动。
四、教师诗朗诵
老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人(背景音乐)
永远的守巢人
今天，我的心情凝重
因为
与我朝夕相伴的孩子们就要离开
今天，我倍感欣慰
因为
孩子们将飞向更广阔的天空
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸
暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影
听惯了清晨的声声问候
看惯了傍晚灿烂的笑脸
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔
再见了，我亲爱的孩子
老师，会打心底里永远关爱着你们
再见了，我亲爱的孩子
老师会在这里
做你们永远的守巢人幼儿园大班毕业典礼活动过程
6、师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我们挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的， 有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。可爱的宝贝们，我们的成长离不开父母的辛苦付出，现在你们就要进入一个新的开始，踏进一个新的起端，我们最应该感谢的是你们的父母，让我们一起说一声：爸爸。妈妈辛苦了!!这里是孩子们亲手制作的卡片，宝贝们，请将你们的小礼物送给你们的父母，向他们轻轻的鞠躬，拥抱亲吻，来感谢父母为我们的辛勤付出。(放音乐)孩子在音乐声中向自己的父母献上自己制作的贺卡。(音乐感恩的心)
在告别的前夜，灿烂的阳光，带着梦想和期待，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园；为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。用手中的画笔，我们可以在心中画出心风，去旧迎新，创造校园文化。
活动目的意义:
为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。用手中的画笔，我们可以在心中画出心风，去旧迎新，创造校园文化。
本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线；以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。在继承“五四”精神的基础上，结合本专业特点，创新和弘扬“五四”精神，积极引导全体团员学习五四精神。
组织类型:
团（工）委
活动实施步骤:
1、 主题：描绘校园文化创新五四精神
二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。
3、 时间地点：5月7-8日商业街学生活动中心（暂定）
四、活动方案：
1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。
2版式规划：涂鸦卷轴长约100米，高约1米，由完全打开的画纸制成。而版面分为3个板块分区：
（1） 五四主题区：主题区围绕五四主题，加入创新元素进行设计。
（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
（3） 五四开放区：区内将向全体师生开放，在商业街期间进行创作宣传展示活动
3、活动准备以及人员安排：
（1） 材料准备：颜料、毛笔和纸张的采购应在活动前两天完成。
（2） 场馆申请：活动中心和商业街的场地借用应在活动前一周完成。
（3） 活动前宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签的设计，在活动前两天完成。
（4） 活动当天场地布置：（分为两部份）
涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动现场的平面布置图，主要需要借用相关设备和图纸的隔断布置图。
宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展：
（1）涂鸦活动：5月7日
活动大概流程：
(a)14：15全体同学自带工具（画笔、水粉颜料、水桶、抹布等）于活动中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项，然后开始涂鸦。
(c)17：15涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。
(d)17：20老师对本次活动进行总结点评。
(e)17：30合照留念，活动结束。
(f)17：40归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。
（2） 展会宣传阶段：（5月8日）
(a)11：00借好相应器材，布置好场地。
(b)11：25前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。
(c)11：30各支部干部做好宣传工作，积极向全校师生宣传本次活动，并解说此次开放涂鸦活动所体现的五四精神的主题和意义。
(d)11：35五四开放区开始开放给所有同学涂鸦。
(e)11：35各位干部同时积极宣传五四精神，引导大家在百米涂鸦画卷上留言，并向全校师生赠送“五四精神主题”纪念书签。
(f)13：00五四主题涂鸦宣传活动结束，合影留念。
(g)13：10全体干部做好作品**工作，并做好活动现场清洁工作。
（3）活动其他事项：
（a） 将邀请专业教师指导涂鸦活动。
（b） 整个活动将由团总支安排相关人员跟进，及时帮助支部解决突发事件。
（c） 如遇特殊情况，时间另行安排。
（d） 活动期间，要安排相关人员做好现场**影片和**的收集工作，并及时进行汇报和宣传。
5、活动总结回顾：
（1） 收集活动相关资料，包括**、**、百米涂鸦卷轴等。
（2） 各支部团支部写作活动总结材料应及时报送共青团总支和团委。
活动结束后，利用博客和相关网络报道对活动进行宣传，积极扩大活动的延伸范围。
活动的特色和创新之处:
图形图像制作专业是以个具有设计与创新理念的专业。本次五四创意涂鸦活动将有效的结合本专业的设计创新的理念特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线；以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。
我们的活动将在紧紧结合“弘扬五四精神”这一大主题，在传承五四精神的基础上，结合本专业设计创新的理念，将五四精神以创新的方式展现给大家，积极引导大家学习五四精神。
此外，本次活动不限于本专业三个分院的学生，而是面向全校师生。同时，我们将吸引更多的学生参加这项活动。为了更积极地宣传五四精神。
团组织概况:
图形图像制作专业是以个具有设计与创新理念的专业。开展本次活动的是同一个专业的07、08级三个支部的共106学生。我们三个支部都是华南师范大学南海校区（学院）团委的下属支部，现在是计算机工程系第四团总支的支部。
本专业的学生不仅具有创新精神，而且注重传承全体学生的中华优秀传统文化的精神。
经费预算详情:
大海报喷画2张*3570元
10张彩色小海报*1.515元
100张全开封纸*1.50150元
水粉颜料和画笔115元
五四精神主题纪念书签500张*0.5元/张250元
其他工具材料（笔、透明胶带、双面胶带）30元
合计：630元
总预算(元):
630参与人数:
106活动需达到的目标:
本次涂鸦活动结合本专业特点，创新宣传了五四精神，积极引导大家学习五四精神，继承和发扬五四精神。活动虽然针对本专业开展，但不限于本专业三个分院的学生，而是面向全校师生。同时，我们将吸引更多的学生参加这项活动。
为了更积极地宣传五四精神。
活动背景介绍：冬至是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的公历12月21日至23日之间。
一、活动主题
丰富职工业余文化生活，以服务体现工会的关怀和价值。
二、活动工作安排
总负责人：
分管工作：负责冬至活动的总体策划和组织工作。
具体分工：
1、活动就餐安排：
负责人：
职责：负责活动当天的餐单审批、餐位安排和费用结算。
2、活动节目安排：
负责人：
配合：职责：负责活动流程和方案的策划、筛选及人员的整体安排
1)xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;
2)xx负责活动策划、节目提供;
3)xx负责活动小礼品的采购。
3、主持人：
照相：三、活动时间：
活动地点：
四、出席人数：暂定xx人
五、具体活动流程
120xx年12月17日上午9:00，xx桂园大酒店作好活动准备，并与酒店联系；
220xx年12月17日中午13:30，桃溪园中心广场出发，桂花园酒店提供班车；
3、14：00活动正式开始;
4首先，有酒店提供的一些节目和工会准备的娱乐互动节目。具体节目时间以节目单为准；
5、18：00就餐(其间穿插祝酒歌，由酒店提供);
6、20：00开始篝火晚会;
7、21：00活动结束。
六、活动经费预算
七、活动注意事项
活动目标：
1、体验欢快情绪，增进亲子之间的感情。
2、能将各种积木进行筑房，锻炼幼儿的思维能力。
3、发展幼儿四肢的协调性。
活动过程：
（一）准备部分
（1）孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。
（2）一起做《圈圈操》。
（二）进行部分
（1）孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。
（2）引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法。
（3）引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏，裁判员介绍方法和规则。
方法：游戏开始时，由爸爸妈妈手腕手交错相握，搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬“轿子”，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”，最后三人依旧搭“轿子”跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
规则：
1、必须等教师发出口令才能出发。
2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。
（4）引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中，孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”，引导孩子盖各种各样的'楼房，怎样使楼房不倒呢？
阳光透过树叶的缝隙，铺满一地的金色，又是一年的毕业季。xxxx届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨、和谐、文明的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展xxxx届毕业生毕业季活动。活动方案如下：
一、活动主题：感恩母校 创造未来
二、活动时间：xxxx年5—6月
三、活动对象：xxxx届毕业生
四、活动内容
(一)线上活动
1.“我想对你说”表白墙
在毕业季网站页面设置“我想对你说”表白墙栏目。根据“表白”对象分为六个版块:个人、老师、学校、班级、学生组织和特别版块——“大学生活之回忆”。毕业生可自主选择相关版块留言，留言内容为在大学四年中做过的最后悔、最开心、最感动的一件事，以表达在大学的遗憾、开心、感动之情。
(1)参与方式：让毕业生自主选择相关版块进行留言，表达他们对同学、老师、母校的感恩、怀念等积极向上的情感。
(2)活动时间：x月9日至6月20日
(3)活动地点：
2.毕业微话题：#一句话证明你是民大毕业生#、#如果让你重读一次大学，你会——#微博话题讨论
在官方微博发起微博话题#一句话证明你是民大毕业生#、#如果让你重读一次大学，你会——#，毕业生可在微博参与话题互动。
(1)活动时间：x月9日至6月20日
(2)活动地点：学校官方微博
3.评选“最美校园一角”、“最美集体照”、“最美毕业照”相片
面向全体xxxx届毕业生进行个人照、校园风景照、班级照、宿舍照等相片征集，然后进行微信投票。相片清晰且为原创;提交相片时需注明作者姓名、学院、班级及相片描述，相片描述不得多于50字。
(1)活动时间：x月9日至6月20日
(2)活动地点:
(二)线下活动
1.座谈会
(1)毕业生座谈会：学校将邀请50名毕业生，与学校领导面对面座谈共商学校发展大计。
1时间：6月10日(星期五)下午3:00—5:00
2地点：东校区国际教育大楼一楼会议室
3说明：邀请毕业生代表(含本专科生、研究生、留学生)50人，参加座谈会的毕业生将获得学校赠送精美礼品一份。
(2)毕业生家长代表座谈会：学校将邀请50名毕业生家长与学校领导座谈，征集毕业生家长对学校发展的意见和建议。
1时间：毕业典礼当天下午
2地点：东校区国际教育大楼一楼会议室
3说明：邀请毕业生家长代表(含本专科生、研究生、留学生)50人，参加座谈会的毕业生家长将获得学校赠送精美礼品一份。
2.线下“说吧”
在东西校区设立说吧站,将学生证、毕业照、录取通知书等作成等比例展板。将图片中出现的人物的脸部进行镂空处理，并在展板背面制作简易的可放置人脸泡沫板的卡槽，毕业生可自行选择喜欢的人物展板进行拍照。同时，提供桌椅、茶水、咖啡供毕业生留言、休息用。毕业生在说吧写出或说出对母校、老师、同学的内心感情，形成的文字、相片或视频将制作成宣传片在毕业典礼或校园LED大屏幕播出。
(1)活动时间：6月1日至6月20日
(2)活动地点：东校区五坡文化广场、西校区食堂门口
(3)活动说明：活动期间的展板可供毕业生自由拍照，在毕业典礼当天南大门镂空展板搬至灯光球场供拍照纪念。
3.毕业生“行李托运”
在东校区五坡文化广场、大学生活动中心、西校区学生宿舍楼下设置毕业生“行李托运”服务点，为毕业生提供行李托运服务。毕业生自行将本人行李拿至指定快递区域，再由快递公司进行打包运输。
(1)活动时间：6月10日至6月20日
(2)活动地点：东校区五坡广场、东校区大学生活动中心、西校区学生宿舍楼下
4.分享难忘瞬间——视频拍摄
对毕业生进行抓拍或采访，结合征集到的相片或表白制作成视频，采访内容为大学四年里遇到的最感动的事，觉得最后悔的事，最想感谢的人，发生过的最搞笑的事，发生过的最尴尬的事等难忘的人与事。学校将视频于线上(微信、xxxx)和线下(毕业典礼当天、校内LED屏幕)各平台进行播放。
(1)活动时间：4、5、6月
(2)活动地点：东西校区
5.毕业生班级风采展
收集优秀毕业班集体的纪念相片，并评选出50个班级相片制作成展板在东西校区展出，同时在官方微信、微博、易班等平台展出。相片分为班级毕业照、创意小集体照、集体或个人赛事荣誉照三个大类。
(1)活动时间：x月9日至6月20日
(2)活动地点：东西校区
6.毕业典礼
毕业典礼在东校区灯光球场举行，表彰优秀毕业生，见证毕业生的辉煌与新征程。原则上每一个毕业生都要参加毕业典礼。毕业生可以邀请自己的父母来见证自己的毕业典礼。典礼前后可以到签名墙和景点模型合影留念。
(1)活动时间：具体待定
(2)活动地点：学校灯光球场
7.毕业季礼品
学校制作校园风景集、校园明信片、校园书签、毕业衫等各类毕业季礼品赠送给毕业生，培养毕业生的母校情、师生情和同学情，营造良好的毕业氛围。
五、活动要求：
(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。
(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。
(三)宣传报道。要利用宣传栏、网络、广播、报纸、微博、微信等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“民大骄子”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。
篇一：创意征集大赛策划书
西安邮电大学
“创新杯”创新金点子征集大赛
策 划书 主办：校团委
承办：校科协·外联部
一、活动背景
在刚刚落下帷幕的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校同学们积极响应、表现出色、成绩斐然。又因有丑石技术创新联盟的大力赞助，校科协举办“创新杯” 创新金点子征集大赛。本大赛以激发广大学生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标让科技走近大学生的身边，走进同学们的生活。
二、活动目的和宗旨
一方面为了提高广大学生的科技创新意识和热情，另一方面，为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，增强大家的科创动手能力鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。
本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动也为学生提供了更多的锻炼空间，uggshi科技创新联盟重视的作品将获得相应的转化资金。
三、 活动主题
科技承载梦想，创意成就未来
四、活动内容
1时间：5月25日至6月3日6月8日2日。地点：旭日花园前
三。活动对象：全校学生4人。活动前期宣传准备：
5中期统计联系时间：5、30-5、31
中期内容：通过报名表的邮箱****，给报名者提供报名表附页2（附页2为电子稿），以回复者为最终参加比赛队伍。（电子稿的发送方式为每天发送回复，电子版将包含其创新点的简要介绍，用于答辩初选。
发送电子稿的截止时间是5日和31日晚上11:30。
6、活动后期作品提交及评审：
要求参赛队伍于6、1日前提交作品思路与自己的想法，6月2日到6月3日进行初级评审及公示（由科协内部决定）。决赛6月8日评审
7、奖项设置：
分为：一等奖（3）：证书、电源库
二等奖（6）：证书及u盘三等奖（9）：证书及耳机优秀奖（若干个）：证书及纪念品8个。活动流程：
本次活动分为初赛和决赛两部分，层层筛选出优秀的创作作品。 1、 报名阶段
报名阶段包括线下宣传（在**时间派发传单）和网上宣传（每天推举实例，以促进活动的后期实施）；线下报名（交表时间待定）及线上报名（24小时通道） 2、 征集阶段
在注册阶段，根据申请人的电子邮箱地址，每晚发送第二份申请表。第二份登记表包括他的创意介绍和相关个人信息。根据最终参赛者的邮件回复。 3、 初赛收集上送阶段:
作品评审阶段入选决赛作品公示
根据通过邮箱收集到的报名表电子版中的创意简介进行第一轮初赛评审，根据决赛的可承载量进行确定进入决赛的人数。并在科创平台进行公示。 4、 创作阶段
通过初赛的选手需要在这段时间内改进自己的创意设计，最终完成**版的介绍和。
5、决赛作品展示答辩
注：根据比赛需要，第四阶段和第五阶段需要适当调整
五、报名方式
1报名时间：5月24-29日
2使用方法：1。在旭日花园前的摊位上交**；2.在科技创新平台上提交注册信息
六、活动预算
共321元
预计后评价所需海报150元，共计471元
七、活动注意事项
1在宣传前期，注意人员安排，确定值勤时间，避免出现摊位无人或人群中无人宣传的情况。
2、在有人报名的过程中注意记录报名者信息，切勿遗漏
三。在提交附页的过程中，如果有预注册团队没有提交申请表，需要**咨询，以确保省略工作。
4在评估之前，我们应该考虑评估方法，并根据参与人数确定最终形式。
5、注意与外界的沟通交流。
八、备注备注（一） 初赛评审标准及细则
（1）检验报送作品的原创性如有必要评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对确保作品的原创性。
（2）评估报送作品的创新性创新是我们此次活动的主题所以必须保证作品的思想新颖度
（3）评估作品的可行性，,任何作品只有发挥它的现实意义制作成实物且容易实现才能更好地推广为人们生活带来便利;
（4）评估作品的创作难易度，,每件作品效果目的不同其要求的技术含量也会不同由此带来的创作困难度也会存在相应的差别其他影响因素，比如原理介绍的清晰程度等。
备注（二）活动作品类型及要求
1、科技发明制作在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、工程设计作品、创意设计作品等能够代表大学生科技创新水平和奇思妙想创意的方案。2结合生活小创意在现实生活中经常遇到的问题，提出一些可行的思路或设计创意的工具。
三。其他积极和可实施的发明
备注（三） 注意事项
1、参赛作品必须为原创作品参赛者应自行设计也可以由集体设计并制作美观、时尚、有创意的作品不得仿冒或侵犯他人知识产权有抄袭、仿冒等侵犯他人知识产权者取消参评资格一切由此引发的纠纷均由作者自己承担。 2、自己备份作品以便核对。
三。通过投稿，作者同意主办方在相关活动和宣传中拥有作品
篇二：广告语征集活动策划书
广广告告语语征征集集活活动动策策划划书书
广告语征集活动策划书
主办单位：浙江科技大学经济与管理学院团委学生会
承办单位：浙江科技大学经济管理学院团委学生会策划部
广广告告语语征征集集活活动动策策划划书书
活动意义：在当今社会，广告语言对品牌或活动的推广起着非常重要的作用。越精简易记、创意精彩的广告语越能够抓住消费者的眼球。
当广告语言进入消费者的眼睛，品牌或活动自然会进入他们的眼睛，从而达到其最终目的。经管学院接下来要举办各种各样的活动，需要同样精彩的广告语来为其宣传、推广，让跟多人看到经管学院的风采，提高学生会和各个部门的能动性。这是举办此次活动的目的之一。
越来越单调的生活节奏使同学的创造性被一点一点的磨去，而举办此次活动的另一个目的就是希望提高同学们的创造性，激发同学们的想象力，开发同学们的大脑潜力，为同学们提供一个展示才华和创造力的平台。
活动主题（口号？）：经管的精彩？我代言!
活动内容：收集优秀广告语言，展示管理类学生的才华。
活动宣传：
（一） 前期活动宣传
1. 手绘海报：内容主要是本次广告语征集活动举行及活动时间的通知等，手绘海报张贴于宣传窗，东和,西和共3张。
2. 横幅：“经管的风采？我代言！”优秀广告语征集活动开始了！（附加活动时间， 与主办单位）
东和,西和,听松一共3条。
三。学校广播电台：本次活动可与广播电台建立合作关系，相关活动的报道由广播电台播出。
4.网络宣传：在小和山论坛上进行宣传，在各**群内发布宣传资料，也可在学院学生会的人人主页和同学们的人人进行宣传，还可以通过**空间进行宣传。
（在这里我们要详细列出所有要举办的活动，广告语言可以通过回复和留言的方式直接上交）
（二） 后期成果展示
常规：1。手绘海报：获奖作品展览（投票时间？),海报张贴于东和，西和,宣传窗共 3张。
2.横幅：广告语征集活动圆满结束[or欢迎广大师生踊跃投票!]
三。和山广播电台：本次活动可与广播电台建立合作关系，相关书画比赛的报道将由广播电台播出。
4.网络展示：人人网，**群，和山论坛（引起同学们的比较心理：你觉得这些广告语怎么样，优秀吗？你的创意可以超越他们吗？）
非常规：
1通过在各种活动中运用优秀的广告语言。
2将广告语言制做成电子海报和手绘海报（与获奖者合影），定期展示和网络展示。（**也可用于显示）活动对象：
1.征集对象：学院全体学生
2创作对象：①通过自己对现有知名品牌的理解，创造自己的广告语言。② 为学院将举办各种活动，打造广告语言宣传。
活动方式（征集方式）：
1**电子邮件，人人网（状态回复，留言）。
2.手机短信
主要通过网络收集活动要求：
1.在规定时间内上交作品
2作品中没有错别字，拒绝低俗、恶搞的广告。
三。作品**，作者姓名，专业课，**，联系人**。
活动时间：
1采集时间：10月10日~10月15日
2评选时间：10月16日~10月20日
评选方式：(**自： 千叶帆文摘:创意征集活动策划方案)
1.投票（网上投票）
2由选拔人员选拔，选拔人员由学生会成员组成，因为它涉及到各个部门的活动。评选要求选择新颖、有创意、吸引眼球的作品，杜绝低俗、恶搞的广告语言。
评选方式两者选其一
奖项设置：
1.创意非凡奖：2名
2.创意突出奖：3名
3.创意优秀奖：5名
优秀作品奖励：
1.各种精美奖品。
2得奖广告将用于学生会各项活动的宣传。
广广告告语语征征集集活活动动策策划划书书
活动支出预算：
1.奖品费用：200
2.宣传费用：300
3.浮动资金：100
共 600
注意事项：
1.时间周期的控制。
2.预算的上下限的控制。
三。与各部门协商配合到位。
经济管理学院团委学生会计划部2012年7月11日
篇三：征集创意活动策划书
征集创意活动策划书
活动背景
21世纪是科学技术飞速发展的时代，要求大学生掌握更多的专业技能，以适应社会的快速发展。在掌握专业技能的同时，创新意识成为各各领域的主题。作为肩负着祖国未来的大学生而言，注重培养创新意识更是重中之重。
时代的发展和社会的进步是与创新紧密结合的。在新的一年，控制科学技术协会为学生提供了一个平台，以进一步增强他们的创新意识和实践能力。 活动简介
由大学生科技协会主办，主题是协会全体会员。在学校为各级学生开展创新活动。
活动目的
大学新的一个学期如期而至，经过上一个学期的各种活动的举办，同学们在科协都学到了不少的知识，本学期科协会一如既往以“学以致用的精神，服务于全院师生，提升会员们的实践能力”为宗旨，用切实的行动贯彻我们协会服务于全院师生的精神，展示协会的特色，决定举办这次征集创意活动。
活动内容
1） 宣传方式：广告牌、告示、海报等。
导语：借助中秋团圆的概念，拉近企业与消费者之间的距离，以增加销售收入和利润额为目的。以下是小编为大家整理的餐厅创意促销活动方案，欢迎大家阅读与借鉴！
一、活动目的
中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也 是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的`印象。
二、活动主题：
“中秋同欢喜，好礼送不停”
三、活动对象：
针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间：9月12日——9月21日
五、活动形式：打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠的。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒的。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告的。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传的。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备
促销活动方案二——周年庆典——美食节
活动时间：xx年9月6日——xx年9月10日
目 的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气)，获得更多的剩余价值(利润)。
要 求：要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。
分享你们的爱情故事：建议让婚礼主持人在仪式上简单地分享一下你们的爱情故事，也可以制作一本简单的故事书作为请柬。
制作CD唱片：可以让新郎、新娘和双方的家人以及伴郎伴娘一起去灌制一张特别的婚礼歌曲CD，结婚是非常值得纪念的。
让整个婚礼上到处都是你们的名字：尽量在婚礼上能多看见新人的名字。可以把新人的名字写在菜单上，把名字通过投影仪投到墙上，可以在蛋糕的每一层都写上你们的名字，还可以把名字绣在婚纱上。
显示你和伴娘的亲密关系：每一位伴娘手中都拿着不一样的花束，当新娘从她们身边走过去，接过她们手中的小花束，组成一个漂亮的大捧花，表示伴娘和新娘的关系密切。
以上就是新人婚礼创意小点子的介绍，准新人们在婚礼前快先来做好准备，选择合适的策划点子吧。
篇一：创意美术大赛活动方案
全面实施素质教育，提高儿童的审美能力和创新能力。为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：
参赛作品的类型和要求：
1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。
2、各类绘画、书法、手工。（如玩具制作、黏贴、泥塑）
三。它可以以个人、亲子和集体的形式创造。
4、作品规格：绘画50cm*30cm以内（采用小规格a3、a4作品）作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。
5易腐豆、米粒等制作的作品和手工立体作品必须制作成**
6.参赛卡应粘贴在参赛作品的右下角，并在拍照前粘贴电子作品。评选标准：
评审委员会以创意、创意、线条造型、色彩、构图为主要评分标准，由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。
奖项设置：
一等奖：6名（大中小班2名）
二等奖：15名（大中小班5名）
三等奖：24人（大中小班8人）
第二部分：阳明幼儿园20xx学年创意艺术活动计划
阳明幼儿园20xx学年创意艺术活动计划
一、指导思想
随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，教师对美术教学活动的创新也产生了许多问题和困惑。如何突破传统的教学模式，更好地实践新理念？
如何正确认识和对待激发儿童想象力与提高儿童艺术技能的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式**幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。
二、活动目标
通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。
一﹑活动目的
为了增强我校学生会与海事大学学生会的联系，提供一个供大家交流的'空间，给大家一个互相认识交流的机会。
二、活动主题：
海洋大学与海事大学联谊活动，与海事大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化！
三、活动范围
主办单位：
参与人员：
四、活动形式
由xx大学学生会主办，两校参与人员于xxxx大学xx活动场所（待定）进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。
xxxx大学学生会外联部
五、活动的时间﹑地点
待定（合理安排地点以便互动）
六、活动流程
七、活动前期准备：
1）发出活动邀请函
2）外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等
3）选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线
4）场地选择和布置：合理安排地点以便准备
5）风采展示中节目的排演与准备
xxxx大学学生会外联部
6）人员分配：现场指挥 人
领路人 人 茶水，零食准备 人 司仪 人
八﹑经费预算
没有明确的工作规划常会让我们疲于应对，回报也不尽如人意。在工作中，我们会接收到领导分配的任务。我们需要根据任务的实际情况，明确需求和目标，制定出行之有效的实施计划，从而保证整体方向不会偏离。根据您的意见，趣祝福的编辑为您撰写了一篇名为“创建方案”的文章，文章内容只供您在工作和学习时参考，严禁转载或作他用！
益民社区开展“流动妇女平安之家”“流动妇女之家”活动方案
为深入推进“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”创建工作，加强社区平安建设，扩大社区妇联组织的影响力和覆盖面，按照自治区妇联下发的《关于在乌鲁木齐市试点创建"流动妇女平安之家"和“流动妇女之家”活动的意见》和《乌鲁木齐市妇联“流动妇女平安之家”、“流动妇女之家”创建活动实施方案》的相关要求，结合社区实际，特制定开展“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”活动方案，具体方案如下:
一、 基本情况
益民社区面积0.78平方公里，有2806户7363人。常住人口5383人，户数2251户，其中少数民族938人，占总数的17%；流动人口555户1980人。
育龄妇女2312人，已婚育龄妇女1785人。其中，育龄妇女413人，已婚育龄妇女315人，流动儿童215人。
二、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕自治区党委、**确定的维护新疆团结稳定的大局，按照自治区妇女十大和自治区妇联“妇女儿童权益维护行动”的安排部署，坚持一手抓发展、一手抓维权、共同抓稳定的工作方针，充分发挥社区妇联组织的作用，提高社区流动妇女的综合素质以及自我管理、自我服务的能力，帮助她们解决生活工作中遇到的难题，依法保护她们的合法权益。鼓励她们投身社区活动，主动参与加强民族团结，维护新疆稳定行动，支持她们加入社区党、团组织活动，使她们尽快融入到首府的经济、文化生活中，为建设管理有序、服务完善、团结稳定、文明祥和的平安社区奠定坚实的基础。
三、工作目标
围绕加强民族团结，维护新疆稳定，创建“流动妇女平安之家”为主线，以“流动妇女之家”创建为载体，开展各类活动，使创建“流动妇女平安之家”标准争取达到区市“平安社区”的标准，创建“流动妇女之家”的标准争取达到“流动妇女平安之家”的标准，使社区的社会环境安定祥和，社区的治安安全稳定，社区的群众团结和谐，社区的家庭平安幸福。
四、工作措施
（1） 建立领导机构，加强组织领导。为加强对创建工作的组织领导，益民社区成立以党支部书记为组长，分管党建的副主任为副组长，劳动保障、计划生育、综合治理、民政专干组成的创建工作领导小组，领导小组办公室设在社区妇联办，具体负责创建活动的情况掌握、资料上报等。
（2）夯实基础，完善工作体系
1、建立健全工作机制。创建“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”要实现“一开通、五建立”，即：开通流动妇女维权专线、建立一个学习课堂、一个阅览室（读书角）、一个健身角、一个聊天室（谈心室）、一个信息平台（电视、电脑及音响等设施）。
推出“五免费”（免费听讲座、免费借阅图书、免费健身、免费提供法律咨询、免费进行心理疏导）的举措，建立“专人专管”制度，有专门的工作人员负责日常工作，随时解答流动妇女的咨询，提供人性化帮助和服务，使“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”成为流动妇女的维权之家、学习之家、活动之家、心灵沟通之家、服务之家。
2、建立流动妇女服务角。社区要成立流动妇女服务角，结合社区开展的“四知四清四掌握”，利用社区网络化管理方式，全方位覆盖到每个流动妇女，摸清底数，了解需求，建立台账，把社区流动妇女工作纳入到社区重要议程中，做到社区工作与流动妇女工作同规划、同服务。
3、建立活动与服务同步运行机制，要以“服务流动妇女，传播先进文化，弘扬互助精神，倡导平安理念”为主题，大力开展“巾帼民族团结工程”和“母亲素质教育行动”，不断提高各族流动妇女的思想道德素质，引导各族流动妇女牢固树立三个离不开思想，移风易俗，主动揭掉面纱，以母亲的素质影响家庭成员，自觉维护民族团结反对民族**和非法宗教活动。同时，要有效发挥“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”的载体作用，在流动妇女中开展女性安全和法律知识讲座、民族团结教育、法律知识竞赛、技能培训、才艺展示等活动，使她们在本社区感到安定、充实、幸福。
（3） 加强服务，真诚为流动妇女服务
1加强宣传服务，提高流动妇女的整体素质。通过制作发放承诺书及服务卡，使流动妇女“贫困有人助、困难有人帮、权益有人护”。通过开展法律、法规、政策的宣传教育活动，举办各类技能、操作培训班，强化她们的法律意识、社会意识、创业意识、不断提高自身素质和自我保护的能力。
2为流动妇女办实事，帮助她们就业。通过走访，入户，及时了解失业妇女的困难和需求，协调辖区内企业为流动妇女提供就业岗位，帮助她们在社区开办便民角（买菜、小食品店、理发店、服装加工），帮助流动妇女联系小时工及餐馆服务员工作，以解决流动妇女生活需求和困难，提高“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”在流动妇女中的影响力和认同感。同时，要充分发挥司法调解室和法律援助站的作用，保障流动妇女权益。
建立一支以外来流动人员为主的社区巾帼志愿者或信息员队伍，让她们走出小家庭，融入大社区，使“我服务，我快乐”的理念深入流动妇女心中，积极主动地服务于“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”创建活动，服务社区建设工作。
3、树立示范典型，发挥“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”引导带动作用。社区要把“流动妇女之家”和“流动妇女平安之家”纳入到平安社区创建工作当中，同规划、同部署，通过在社区中开展争创“流动人口五好文明家庭”和“优秀流动妇女”活动。以“能够自觉维护民族团结，遵纪守法，崇尚科学健康文明生活，家庭民主和谐，尊老爱幼，勤俭持家”作为“流动人口五好文明家庭”的标准，以“思想道德好、社会公德优，自觉遵守法律法规、尊老爱幼、夫妻和睦、家庭无暴力，热心社区公益活动”作为“优秀流动妇女”的标准。
通过创树一大批先进家庭和优秀个人，增强“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”的系盈利、凝聚力，增强流动妇女对“流动妇女平安之家”和“流动妇女之家”的认同感和家的归属感，使社区更多的流动妇女家庭参与到争创活动中，积极为加强民族团结维护新疆稳定做出应有的贡献。
益民社区
2011年8月20日
4、进一步抓好教工之家的建设工作，充分发挥工会在学校党政领导与教职工之间联系沟通的纽带作用，实施好“送温暖”工程，结合重要节日，开展丰富多彩的活动，丰富教职工的业余生活，提高全体教职工的凝聚力、向心力，切实把全心全意依靠教职工办学的指导思想落到实处，创建一个团结、民主、文明、温馨、富裕的教工之家。
5、认真做好校务公开工作，坚持把校务公开作为学校民主管理体制的一种重要形式，在抓好常规公开项目的基础上，突出抓好教育收费公示，并通过拓宽公示渠道，努力增强各项工作的透明度，营造积极向上的工作氛围。
6、抓好学校宣传报道组建设，加大信息宣传力度，在保证常规宣传到位的基础上，要继续做好对学校宣传栏和校园网的管理，定时更新内容，及时宣传报道学校各种活动信息。加强与各新闻**的联系，遇有重大活动主动邀请**到校参与，扩大外界对我校的了解，努力构建一个学校---家庭---社会三位合一的教育网络。
2、 拓宽德育渠道，创新德育方法，提高德育实效。
1、加强德育队伍的建设。一是做好班主任的选拔和培训工作。不断将优秀教师群体调整进入班主任队伍，并选派班主任参加各级岗位培训，不定期邀请教育专家到校开展班主任工作培训与讲座，不断提高班主任工作水平和有关政治、经济待遇，逐步使班主任成为老师们向往的岗位。
二是加强对少先队辅导员的管理，尤其是少先队总辅导员和年段辅导员的业务指导，使学校少先队工作更具特色和活力，活动内容更丰富多彩，更具教育性、趣味性。三要加强对品生(社)课、综合实践活动课、语文课等学科任课教师的指导与管理，使学科课程有机渗透德育成为现实，努力使教师人人成为德育工作者。
2组织开展丰富多彩的德育实践活动。充分利用传统节日开展活动，加强学生对中华优秀传统民俗文化的了解，激发民族自豪感和自信心。继续抓好“六一”艺术节、科技节、体育节(田径运动会)的活动组织;办好三份校报，为同学提供丰富的精神食粮;加强对“五彩桥文学社”、“合唱团”、“小书画家协会”、“文明小卫士”、“少先队鼓号队”等学生社团的关心和指导;利用班队课、早会课、大队集会、综合实践活动课等课程，配合上级教育主管部门的要求，开展“文明城区”创建、“语言文字规范化”、“环境保护”、“交通安全”、“国防教育”、“感恩教育”、“珍爱生命教育”、“防震减灾”、“预防传染病”等系列教育活动，提高同学的道德品质、遵纪守法、爱国爱乡、自救自护的能力和水平，培养新时期的复合型人才。
组织部分师生前往教育社会实践基地，参加为期一周的社会实践活动，通过动手、动脑、实践操作等提高学生的创新精神与实践能力。
三。要继续重视对学生日常行为规范的教育。要加大争创“文明班级”的目的意义的宣传力度，统一师生的认识，不断修改、完善评比机制，使《小学生在校一日常规细则》深入学生心中，逐渐内化为自觉行为;要充分发挥文明小卫士的榜样示范和督导职能，带动更多的同学养成良好的行为习惯;要通过调查、分析，寻找学生中存在的普遍性问题，运用各种教育方式和手段突破薄弱环节，提升学生整体的养成教育水平。
4、开展心理健康教育。要充分发挥取得心理健康辅导证书的六位辅导员的作用，以少先队大队牵头，制订工作计划，同时提高学校专题网页、《五彩桥》报心理健康教育专栏的宣传力度，多渠道培养学生良好心理素质。要继续做好心理健康教育与日常教育教学活动的结合;提高心理健康教育校本课程的质量，保证课程、师资、教材三落实;开展心理健康咨询与辅导，通过专题讲座、主题活动、个别辅导等方式，使学生学会在学习、生活中培养健康、积极的心理状态，做一个充满自信的人。
5要扩大教育资源，做好军警院校共建共建、共建教育工作。要健全校外辅导员的组织管理机构，定期研究有关工作，发挥校外辅导员的人力资源优势，举行国防、军事、交通安全、消防、法律等专项教育活动，通过军训、参观访问驻守营地、国旗下讲话、法律知识竞赛等方式全面提高学生的综合素质。
6要充分发挥少先队的主体地位作用，创新活动方式，注重教育实效。要以“特色中队”的创建为抓手，提高特色内涵，精心策划，组织创建实践活动，真正体现“特色”二字;要继续抓好少先队的基础建设，抓好少先队鼓号队活动、广播站广播员、文明小卫士的训练和上岗履职，发挥他们的作用;要抓好少先队大队的主题活动，创新活动方式，讲究活动实效，体现鲜明的时代性、教育性、趣味性，为培养富有高尚情操的一代新人不懈努力。
3、 以教育教学质量为生命，加强课程领导和执行力建设。
围绕市教科所提出的2011年是“有效教学研究年”，本学期，教学管理工作要切实增强质量意识，一切工作计划要紧紧围绕“有效、规范、减负、提质”来制定和落实，从而实现扎实、有效地提升教育品质。
1加强日常管理，规范教学行为。贯彻落实《教学常规管理的若干意见》，严格执行省颁课程计划，开齐上好每一门课程，严格调、代课登记管理。抓好教学常规要求的落实，通过行政值班巡视，期初、期中、期末教学常规检查，随堂听课检查等多种方式，加强对教师课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作的动态管理，发现问题及时反馈纠正。
加强对教学质量的监控管理，把好单元质量关，完善并落实单元试卷的命题审查制度，坚持执行单元质量分析制度和备课组单元质量反馈会制度，实现评价促教学的功能。
2重视教研组建设，加强对教研工作的指导。教导处应站在教改的前沿，敏锐地捕捉教改信息，分析和研究教师教学质量存在的问题并组织校本研修，充分发挥对教研室、教研组工作的引领作用。要引导教研组成为一个生态群落，教研工作要以课题研究为导向，以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本来开展活动;要切实提高教研的实效性，要使教师在教研活动中能获得教育理念的更新，从而自觉加强对自我教学行为的反思，总结教学经验，改进教学行为，提高教学实效。
3.注意正常教学的质量和有效课堂教学的实施。强调和谐师生关系的构建，力争以教学方式的改变带动学习方式的转变，努力营造一个接受学习与**学习、自主学习与小组合作学习、教师优教与学生优学、教师会教与学生会学、教师主导作用与学生主体作用相结合的民主平等的良好课堂教学氛围。
4加强各级学科规范化管理。立足课堂教学实际，寻找课题研究的切入点，引导教师以课题研究流程图为参考进行实实在在的行动研究，把好“问题入手、行动研究、理论提升、成果推广”四个关，汲取理论素养，提升课题研究的内涵，做好过程性材料积累，提高课题研究的有效性和指导性。
5以品牌为蓝本，立足教师优势，开发特色办学项目。围绕新阶段学校提出的“办精品学校”的办学目标，要进一步拓宽思维，在现有打出的小刺桐合唱团、阳光伙伴、南拳等品牌项目基础上，力争在今年实现阳光伙伴的省赛三连冠，并依托学校的师资优势，努力挖掘、打造新的品牌项目，切实为学生营造一个知识掌握与个性发展同步的学习空间，同时实现在办精品化学校过程中打响我校的教育品牌。
6深化体育艺术特色，提高学生素质。继续开展“体艺2+1”和阳光体育运动，通过体艺校本课程的开发和实施、大课间活动时空的拓展、兴趣特长培优活动的开展等多种形式，积极为全体学生搭建体艺发展平台;实施《学生体质健康标准》，合理安排学生在校课外体育活动时间，保证每天一小时体育活动总量，让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心。
4、 要搭建一个提高师生信息素养的平台，最大限度地实现教育技术现代化。
1、完善现代化教育教学设备，力争在今年内实现班班有多**，并逐步建立健全校长办公系统、学生学籍管理、图书管理、教职工信息管理及财务管理等管理系统，提高学校办公的自动化、网络化水平。要加快教学网络资源库建设，丰富校园网教育资源，使校园网成为师生校内、校外的好帮手。
2加强教师信息技术能力的培养。发挥信息技术专任教师的专业作用，收集教师在多**使用过程中的存在问题，利用周一教师业务学习时间进行全员培训，逐步提高全体教师利用信息技术进行教学和科研的能力。继续抓好骨干教师博客群组建设，引导教师养成反思好习惯，并通过网络交流不限时空的优势实现教学相长、共同提高。
3、探索并形成网络环境下的教学模式，通过同伴互助，资源共享促进多**教学的发展与实行，积极创设有利于学生个性发展的环境，变教学为互学，变课件开发为学件开发，使多**设备最大限度地为提高教学质量而服务。同时引导学生学会合理科学地使用绿色网吧和电子阅览室，并加强网络道德教育，使学生端正态度，养成利用网络进行学习的能力和习惯，培养学生具有收集、分析和利用信息的能力，分享与合作的能力，实现校内外软硬件资源最大利用。
5、 树立绿色意识，建设安全校园，确保学校可持续发展。
1、抓好平安校园建设。以贯彻落实《未成年人保**》、《预防青少年犯罪法》、《交通安全法》、《消防法》等法律、法规教育入手，不断强化学生知法、学法、守法、用法意识;继续修改、完善各项学生管理制度，与家长签订安全管理责任书，防止学生发挥意外**事故;通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏、早会课、年段集会、主题班队课等强化学生的安全意识，提高自救自护能力，努力营造安全、有序的校园学习环境。
2、以“和谐”为标准，进一步美化、绿化校园，努力将其建设成为一个充满自然气息和人文气息的精神家园;重视培养、引导学生的生态意识，加强对学生的环保教育，培养学生珍惜节约资源能源意识，并自觉养成行为。加强卫生保健工作，卫生评比列入文明班级评比指标，定期出版卫生常识专栏，经常性地开展健康教育活动，帮助学生养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
3、坚持后勤服务于课改。总务部门应把服务教育作为工作指导思想，与上级有关规定和学校实际联系，切实做好部门工作的部署。要学习有关文件精神，严格按照收费标准收费，及时公布教育收费。
坚持节俭办学、办公用品采购，坚持校长审批制和收支两条线。完善资产管理制度，完善学校资产登记、保管、出借、归还、补偿等制度。学期初，由保卫处和各处室签订安全责任状，总务处登记期初财产状况;每日由当班行政对各处室的管理情况进行及时登记，月末由德育处统计当月发现的违规情况，并列入教师教育教学工作考核评价依据;学期结束前，总务处要组织人员及时对各处室财产进行清点，该项工作完毕后，方才给有关教师发放离校卡。
丰县创新外国语学校小学部
2011-10-18
为全面推进素质教育，建立健全学校体育卫生管理制度和工作机制，提高学校体育卫生工作水平，保障广大师生身心健康，切实增强青少年学生体质，特制定本方案。
一、指导思想
以****重要思想、科学发展观为指导，以省教育厅对体卫工作进行专项督导为载体，以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好全县学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进我校教育事业健康持续发展。
二、实施原则
依法规范，注重实效。开展创建"健康校园"活动要依照国家的有关学校体育卫生工作的法律、法规，规范学校的体育卫生工作，改善学校体育卫生工作条件，促进学校体育卫生水平不断提高。
突出重点，全面提高。开展创建"健康校园"活动要突出重点，着力解决一些困扰我校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题，推动学校体育卫生工作水平全面提升。
以人为本，贴近学生。开展创建"健康校园“活动，要使学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程，做到发展为本、预防为主，提高工作的针对性与实效性。
三、总体目标
通过创建"健康校园"活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。力争年内达到“健康校园”评估目标
四、主要任务
(一)营造健康环境
体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家体育卫生条件试行基本标准》 (教体艺[2008]5号)，为学生提供安全健康的学习生活环境。
(二)提供健康饮食
开展"放心食品工程"。学校饮用水均为自来水，申领了食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。学校小卖部不经营食品、玩具等任何与学习无关的物品，并须取得《工商营业许可证》。
(三〉培养健康生活
在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对建康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害建康的行为习惯和不良生活方式。引导学生积极参与社会实践、志愿服务和社区活动。
（四）普及健康锻炼
学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
（五）培育健康心理
重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。为有特殊困难的学生提供适当的帮助。
（六）落实健康措施
加强校园传染病和学生常见病防治，积极开展体检和计划免疫。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤**追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。
（七）培训健康技能
将自救互救技能纳入教师培训计划，在中小学教师中普及急救知识；对学生进行自救、互救和逃生技能的培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，完善突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件得到及时处置。
（八）完善健康保障
建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险；学校必须为意外伤害投保学校责任险。
五、重点活动
为确保“健康校园”创建各项工作有力、有序、有效地推进，重点开展九项健康推进活动。
（一）人人动手清洁校园行动
广泛发动师生参与整治校园环境卫生，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱帖乱画、随地吐痰等陋习，提高师生的公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。
（二）人人知晓健康知识
开展多种形式的健康教育，提高学生的健康知识水平；帮助学生掌握保健知识和一定的保健技能，养成良好的卫生习惯。
（三）人人参加健身运动
完善学校体育设施、项目，开设全方位的体育课程；大力宣传科学健身方式，落实学生“每天参加一小时体育活动”，组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试，保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
（四）人人掌握救护技能
大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。
（五）人人参加健康体检
新生入学建立健康档案，在校生每年进行一次常规体检，建立健康检查结果反馈与档案管理制度，对影响健康的危险因素及时进行有效干预。
（六）人人养成健康行为
开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动，引导学生自觉抵制不健康的行为习惯，建立健康均衡的生活方式；保证学生睡眠时间不少于9小时。提高学生的心理适应能力，遏制学生心理问题的上升趋势。
（七）人人参加健康保险
学生医疗保险覆盖率在85%以上；学校意外伤害责任保险参保率达到100%。
（八）人人劝阻校园吸烟行动
全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识；开展全民控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园内张贴禁烟标志，营造全面控烟的校园氛围。
（9） 学校标准学校体育卫生工作制度
建立健全学校体育卫生工作制度，规范工作流程，完善工作档案。使学校体育卫生档案的收集和整理趋于简单、合理、规范。
七、保障措施
（1） 要建立组织，加强对工作的领导。创建“健康校园”活动是我校推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，学校成立全校创建“健康校园”活动领导小组，负责创建活动的组织领导。
（2） 加强监督检查，建立健全学校体育卫生工作的长效机制。学校将制定详细的奖惩措施，将创建“健康校园”活动作为考核教职工工作的重要内容，促进创建工作深入开展。对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎实地开展起来并推向深入。
（三）加强宣传，正确引导。学校将利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。
xx市创建“健康校园”活动方案
为全面推进素质教育，建立健全学校体育卫生管理制度和工作机制，提高学校体育卫生工作水平，保障广大师生身心健康，切实增强青少年学生体质，根据有关法律、法规和政策规定，制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以创建国家卫生城市和省教育厅对体卫工作进行专项督导为载体，以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好全市学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进我市教育事业健康持续发展。
二、实施原则
依法规范，注重实效。开展创建“健康校园”活动要依照国家的有关学校体育卫生工作的法律、法规，规范各级各类学校的体育卫生工作，改善学校体育卫生工作条件，促进学校体育卫生水平不断提高。
突出重点，全面提高。开展创建“健康校园”活动要突出重点，着力解决一些困扰我市学校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题，推动学校体育卫生工作水平全面提升。
以人为本，贴近学生。开展创建“健康校园”活动，要使广大中小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程，做到发展为本、预防为主，提高工作的针对性与实效性。
三、总体目标
通过创建“健康校园”活动，推动全市学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。到2012年，全市80%以上的学校基本达到“健康校园”评估目标。
四、主要任务
（一）营造健康环境
学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施（室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设）达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》；中小学体育场地器材、教学卫生（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风）、生活设施（学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健室（设置、设施与设备）配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号），为学生提供安全健康的学习生活环境。
（二）提供健康饮食
开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。
各类中小学不得在校园内开设商店、小吃店。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》，经营食品的商店（或自动售货机）必须同时有《卫生许可证》，两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。
（三）培养健康生活
在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。引导学生积极参与社会实践、志愿服务和社区活动。
（四）普及健康锻炼
学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
（五）培育健康心理
重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。为有特殊困难的学生提供适当的帮助。
（六）落实健康措施
加强校园传染病和学生常见病防治，积极开展体检和计划免疫。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤**追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。
（七）培训健康技能
将自救互救技能纳入教师培训计划，在中小学教师中普及急救知识；在中小学生中开展综合自救互救和逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，完善突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件得到及时处置。
（八）完善健康保障
加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险；学校必须为意外伤害投保学校责任险。
五、重点活动
为确保“健康校园”创建各项工作有力、有序、有效地推进，重点开展九项健康推进活动。
（一）人人动手清洁校园行动
广泛发动师生参与整治校园环境卫生，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱帖乱画、随地吐痰等陋习，提高师生的公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。
（二）人人知晓健康知识
开展多种形式的健康教育活动，提高学生的健康知识意识；帮助学生掌握保健知识和一定的保健技能，养成良好的卫生习惯。
（三）人人参加健身运动
完善学校体育设施、项目，开设全方位的体育课程；大力宣传科学健身方式，落实学生“每天参加一小时体育活动”，组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试，保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
（四）人人掌握救护技能
大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。
（五）人人参加健康体检
新生入学建立健康档案，在校生每年进行一次常规体检，建立健康检查结果反馈与档案管理制度，对影响健康的危险因素及时进行有效干预。
（六）人人养成健康行为
开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动，引导学生自觉抵制不健康的行为习惯，建立健康均衡的生活方式；保证睡眠时间，义务教育阶段学生不少于9小时，高中阶段不少于8小时。提高学生的心理适应能力，遏制学生心理问题的上升趋势。
（七）人人参加健康保险
中小学生医疗保险覆盖率在85%以上；学校意外伤害责任保险参保率达到100%。
（八）人人劝阻校园吸烟行动
全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识；开展全民控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园内张贴禁烟标志，营造全面控烟的校园氛围。
（9） 学校标准学校体育卫生工作制度
建立健全学校体育卫生工作制度，规范工作流程，完善工作档案。市教育局统一下发《xx市“健康校园”建档基本要求》，全市统一标准，使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。
六、工作步骤
创建“健康校园”活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展，利用三年的时间，到2012年基本实现创建工作目标。
第一阶段：宣传发动。2009年12月。
市教育局制定创建“健康校园”方案，举行启动仪式。按照全市统一部署，各县、区、校要制定本单位的实施方案，召开会议，层层动员部署。利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会**氛围。
第二阶段：重点推进。2010年1月－9月。
各县区教育行政部门选择部分学校作为创建“健康校园”试点学校，重点进行工作指导，使其基本达到创建目标。各中小学校对照创建“健康校园”的标准进行自查，健全领导组织，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。
第三阶段：阶段总结。2010年10月－12月。
在全面自查整改的基础上，学校向县、区教育行政部门提出验收申请，由县、区教育行政部门负责检查验收。验收通过的学校名单按得分顺序报市教育局，市教育局组织人员对通过县区验收的学校进行抽查，有一处达不到创建标准的，所有学校便不能通过评估。抽查结束后，召开全市创建“健康校园”现场会，命名xx市首批“健康校园”，推广典型经验，扩大创建规模。
第四阶段：全面推进。2011年1月至2012年10月。
在全市推广创建“健康校园”活动，力争再利用2年的时间使全市80%以上的中小学校基本达到创建目标，整体提升学校体育卫生工作水平。
七、保障措施
（1） 要建立组织，加强对工作的领导。创建“健康校园”活动是我市推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，市教育局成立全市创建“健康校园”活动领导小组（名单附后），负责创建活动的组织领导。各县区教育行政部门要将此项工作列入重要议事日程，主要领导亲自挂帅，要根据各自的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。
（2） 要加大投入，不断改善学校体质健康状况。各级教育行政部门和各学校要加大投入，安排专项经费，用于“健康校园”创建活动。要加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备，使其尽快达到国家和省规定标准。
（3） 加强监督检查，建立健全学校体育卫生工作的长效机制。创建“健康校园”活动历时三年，任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，各县区要制定详细的奖惩措施，将创建“健康校园”活动作为考核学校工作的重要内容，促进创建工作深入开展。学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平， 建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎实地开展起来并推向深入。
（四）加强宣传，正确引导。各学校要利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻**加大对创建“健康校园”活动的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建“健康校园”活动顺利开展。
附：1、xx市创建“健康校园”活动领导小组名单
2、xx市“健康校园”评估标准及细则（试行）
3、xx市“健康校园”评审办法
4、xx市“健康校园”建档基本要求
主题词：学校健康校园活动通知
党的十八大召开的喜庆之年，也是新一轮文明单位创建的开局之年，为积极推进年文明单位创建工作，依据《中国人民银行文明单位建设管理办法》，结合我支行实际和年度工作部署，特制定本方案。
以科学发展观为指导，紧密围绕地方经济社会发展大局，依法履行中央银行职责，不断提升金融服务能力，为构建和谐支行，促进全市经济金融协调发展作出贡献。
坚持高标准、严要求，以“创一流业绩、建一流队伍、育一流文化，塑一流形象”为创建工作主线，求真务实、开拓创新，促进各项工作再上新台阶。根据中支系统“上下联动、整体推进”的要求，支行要积极参与全辖整体创建活动，确保中支在分行的考核位次不断提升。同时，支行要切实强化争先进位意识，全面提升履职绩效，力争创中支级文明单位、市文明单位和省文明单位(行业)。
在支行党组的精心组织和推动下，以股室为重点，紧扣业务工作加大创建力度，注重发挥各股室创建的积极性、创造性，注重激发员工的参创热情。针对上一轮创建工作中存在的薄弱环节和不足之处，研究切实可行的创建措施，推动创建活动持续深入开展。
一是加强班子修养，保持一致增合力。坚持党组中心组学习制度，用理论武装思想，指导实践。坚持民主集中制原则和民主生活会制度，采取面对面或背靠背方式开展批评与自我批评，努力使班子成员理论素养、党性修养、工作能力、业务水平明显提高，成员之间关系融洽，班子在群众中形象好威信高。二是加强民主管理，公开公正添活力。修订和完善行务公开实施办法、职工大会制度等，为加强民主管理提供制度保证。实行行务“阳光操作”，凡支行重大事项须经集体研究后作出决定。开展提合理化建议活动，密切党群关系，形成“心齐、气顺、风正、劲足”的生动局面。三是加强廉政建设，防腐拒变促自律。组织“5、10训廉日”主题活动，开展金融法律法规学习和警示教育、法纪教育，时刻绷紧思想防线。每季度召开一次专题会议，研究和解决党风廉政建设方面存在的不足。健全党风廉政建设责任制考评办法，使廉政建设目标量化，措施细化，责任强化，考核硬化。
一是注重思想政治教育。以喜迎十八大为契机，立足支行实际，精心设计活动载体，弘扬党的丰功伟绩，激励员工解放思想，与时俱进。广泛宣传中国特色社会主义理论，推进社会主义核心价值体系建设，采取自学、讲座、讨论、参观等方式，学党史，谈体会，写心得。切实履行“一岗双责”，将思想政治工作与业务工作同布置、同检查、同考核，充分发挥思想政治工作潜能，把全行员工热情焕发到爱岗敬业上来。二是突出业务技能培训。结合上级行“创新金融服务，支持经济发展”业务竞赛活动，有针对性地开展应知、应会、应能教育，努力把员工培养成懂理论、会操作、能写作的多面手。依托“视训365”平台开辟网络课堂，使广大员工人人参与培训，天天接受教育。三是强化法纪责任意识。采取个人自学、集中辅导、知识竞赛、案例剖析等形式组织法律法规学习，让广大员工知法、守法、用法、护法。完善内控制度，对要害部门、要害岗位的风险点，定期检查，杜绝事故发生。四是健全考核激励机制。对在文明建设中涌现出来的典型人物、提高学历层次的员工、年终考评获得先进称号的股室和个人及在上级行刊物发表信息调研文章等实行奖励，较好地调动员工学习和工作的积极性、主动性。
一是以预防风险为支点，积极创新金融稳定工作。完善金融稳定协调工作机制，及时建立并调整金融稳定工作领导小组，反洗钱反假人民币工作领导小组等机构，形成多部门整体联动，快速反应机制。建立应急处置预案，健全预测预警机制，及时进行风险提示与规避。二是要多层次全方位提升央行金融服务能力和水平，着力构建涵盖政府、企业、居民金融生活的政务公开、货币发行、支付清算、国库、科技、征信、反洗钱、外汇管理等多重金融服务体系。三是以调查研究为重点，充分发挥宏观决策的参谋作用。构建调研信息反映网络，加强对区域经济金融的监测分析，建立完善经济调查统计制度和金融调查统计体系，推进征信管理标准化建设，为地方政府和上级行决策提供参考依据。
一是建立齐抓共管的大安全格局，把库款安全、资金安全、保密和计算机安全等纳入管理体系，针对存在问题，剖析根源，限期整改，跟踪督办。二是扎实推进支行监督机制建设，将监督管理和风险防范相结合，提高监督管理向业务工作的渗透力。三是严格规范财务制度，进一步完善接待、采购、固定资产管理办法，积极推进后勤保障透明化、规范化，把财务费用控制在上级行下达的指标之内，维护财务管理的严肃性。四是狠抓员工行为管理，将员工出勤、学习培训、履职能力、工作业绩等情况与奖惩挂钩，推行科学严明的考核机制。
一是夯实以人为本理念，注重员工“四德”教育，有效杜绝不良习气。二是加强荣誉室、阅览室、活动室等阵地建设，开展形式多样的活动。根据员工个人爱好，分别成立读书、写作、摄影、登山、游泳等兴趣小组，引导员工以科学的知识充实头脑，以优美的艺术陶冶情操，以积极的运动健壮体魄。三是激发员工参与公益事业的责任感，组织央行志愿者、义务献血、扶贫帮困、向灾区捐款捐物等活动。四是召开员工座谈会、离退休职工月度例会，倾听意见，改进工作，营造和谐氛围。
(一)切实加强领导，健全创建网络。为使创建活动扎实有效地开展起来，在全行要形成“一把手行长亲自抓，分管领导负责抓，职能股室具体抓、党政工团配合抓”的创建工作格局。党组要将创建工作列入重要议事日程，根据实际情况及时调整和充实创建工作领导小组成员。领导小组具体负责研究制定工作规划和实施方案，并组织开展各项活动。各股室负责人要认真履行“一岗双责”职能，负责本部门开展争创文明股室、争当文明行员活动。同时要充分发挥工青妇组织在创建活动中的积极作用，形成全行上下共同努力、各司其职、齐抓共管、通力协作的良好局面。
(二)积极抓好宣传，突出创建氛围。支行要通过职工大会、办公例会等形式对创建工作进行再发动、再推进，进一步提高干部职工参创的积极性和创造性。要增强宣传力度，利用局域网、宣传橱窗等载体，经常性地对各项创建知识、活动情况、先进典型等进行宣传，在全行营造浓郁的创建氛围。
(三)努力学习先进，拓宽创建思路。要组织有关人员“走出去、请进来”，向先进的兄弟单位学习，学习他们优于我支行的特色与做法，取长补短。要及时挖掘先进、树立典型，使创建活动学有榜样，形成你追我赶、比学赶帮的良好局面。要组织开展合理化建议活动，发动全员找差距、订措施，在高起点上拓宽思路，创出新特色。
(四)加强督促检查，推进创建工作。为使创建活动开展得扎扎实实，必须加强对创建工作的督促、检查。我支行将定期或不定期地做好检查、考核记录，同时要自觉接受上级行对创建工作的指导、检查与考核，努力改进存在的问题，不断提高工作质量，扩大创建成果，推动各项工作取得新的成绩。
为了深入开展“巾帼文明岗”创建活动，积极争创临泽县“巾帼文明岗”，充分发挥妇女干部的主动性和积极性，进一步提高社区的凝聚力和战斗力，加强精神文明建设，为进一步推进和谐社区的进程，结合我社区实际情况，特制定本计划。
以“三个代表”重要思想为指导，按照创建“巾帼文明岗”的总体要求，结合本站社区工作实际情况，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强妇女的服务意识，以树立优质服务新形象为主题，发挥女性的工作特长，推进社区文明建设，提高社工职业道德素质、自身文化素质、业务技能素质，促使她们敬业爱岗、开拓创新、服务奉献，努力构建团结、和谐、拼搏、超越的.工作新格局，推进社区各项工作顺利开展。
(一)、每周召开两次工作例会，汇报各块上周工作情况，安排本周工作内容，总结经验、开拓思路。
(二)、每月开展岗位明星评选活动召开一次由“巾帼文明岗”领导小组成员参加的工作会议，安排落实活动内容。
(三)、每季度开展一次学习培训活动，使岗位成员在岗位中发挥其重要作用，培养爱岗敬业、无私奉献的优良品质，注重培养典型，以点带面，逐步形成良好的工作氛围。
(四)、每季度开展一次岗位成员技能比武活动(如：业务竞赛、信息报道竞赛、工作日志填写、计算机操作等等)，不断提升“巾帼建功”活动标准。
(五)、不定期开展“献爱心”活动，组织岗位成员到孤寡老人、残疾人等家庭走访了解情况、送政策等活动。
(六)、积极开展岗位成员环境整治、美化家园活动。
(七)、开展户外拓展训练活动，提高团队凝聚力。
七、创建措施：
1、加强领导，落实工作。根据创建考核验收标准和我社区实际情况，制定创建方案，做到分工明确，责任到人。
2、加强宣传，营造氛围。通过宣传窗、黑板报、社区网站等宣传途径，使居民群众都了解创建活动的目的、意义和重要性。
3、开展活动，凝聚人心。通过组织抓好“巾帼建功”各项活动，丰富居民群众的业余文化生活，增强凝聚力。
4、奉献爱心，争做“份外事”，开展形式多样的“党员志愿”、“巾帼志愿者”等服务活动。
5、加强学习交流，提高自身素质。
6、创新工作机制，加强规范管理。逐步建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。
7、及时总结，查找不足。创建领导小组每个阶段对所的工作及时总结经验，查找存在的问题，及时采取补救措施。
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