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小广播稿(篇1)

为了进一步提高我镇教师的健康意识,提高他们的身体健康水平。希望老师们在享受高质量健康生活的同时,能以更加饱满的热情、更加健康的身心投入教育事业,促进我镇教育教学工作进一步发展。里水镇教育局、里水镇妇联联合与4月20日早上在和顺办事处四楼会议室举办了一场主题为“绽放完美生命,享受快乐人生”的健康讲座。我校共有200多名教师参加了该次活动。

本次讲座,有幸邀请到广东省中医院主任医师江勋源主讲,江教授对中西医学有深刻的认识,善用中西医结合医术,提出“走正道、用正药、扶正气”的实用中医方法;倡导对身体无害的自然疗法;对各种疑难杂症如乙肝、癌症等具有独到的见解。

江教授讲解生动有趣、妙语连珠。有人说,他的课程,就是“在科学与哲学之间穿梭,在技术与艺术之间徘徊”,谈笑之间,诠释生命与健康的奥秘,无异于周立波海派清口相声,带给听众无穷的艺术享受。譬如:“奉藏者善寿——生命在于活动,不在于活动。”“三十岁前人欺病,三十岁后病欺人。”“药补不如食补,补液不如补粥。”等等。他还用风趣幽默的故事把高深的中西医理论诠释得淋漓尽致,用新的健康理念,使我们更清醒地认识各种医学知识和医患关系,引导我们更明确地去做好自己生命中的主人。

本次讲座不同于讲“病”为主的医学讲座,而是健康养生讲座,传授新的健康理念和新的医学功法。江教授的精彩演讲不时得到与会教师们的阵阵掌声。活动在轻松愉快的气氛中圆满结束,众口皆言获益甚多,不仅获得了宝贵的健康知识,也获得了更多生命与健康的感悟。

小广播稿(篇2)

——孔家庄中心小学开展“爱国卫生月”主题教育活动 今年4月是第二十五个爱国卫生月,孔家庄中心小学以此为契机,围绕“营造清洁环境,共创美好家园”这个主题,号召师生们积极行动起来,从自身做起,从身边的事做起,共同营造良好的生活环境,切实提高全校师生的文明素质和卫生意识,积极开展了一系列的爱国卫生活动。

一、加强卫生和健康教育,提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续发扬“弯弯腰行动”的优良传统,人人从我做起,积极参与爱国卫生活动。教师利用健康教育课、晨间活动、宣传栏、班会、黑板报等形式进行了“环境卫生与春季传染病”为主题的教育宣传活动,营造了良好的卫生月气氛。并以倡仪书的形式让学生参与到校内外的卫生活动中去。

二是狠抓校园内外环境打扫,创造清洁校园。学校实行一日三清扫、两周大扫的卫生打扫制度,从细节抓起,把学校卫生分区包干,行政楼由教师包干、教学校和地面由班级包干,坚决不留死角,让校园时刻保持干净整洁。

三是加强校园消毒、除“四害”工作,创建平安、卫生校园。学校实行每周一次全面、彻底的校园消毒,尽力消除校园卫生死角和病媒生物,大力为师生创造放心、健康的生活环境。

四是加强自查,整治到位。在爱国卫生月活动期间,学校值日教师和小值日一起深化卫生评比检查制度,加强检查力度,抓细节、重实效,进一步提高了学校的卫生水平。

后期,学校将继续认真开展爱国卫生活动,本着“珍爱生命,安全第一,预防为主,以人为本”的原则,努力为师生创建“清洁、健康、文明、和谐”的学习、工作、生活环境。

小广播稿(篇3)

体育系开展了“关于自然灾害事故与救助方法”的讲座 天灾难挡,人间有情。4月24日晚,体育系团委在教学楼A335开展了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座,体育系洪煜老师担任主讲师。

讲座开始前,体育系团委组织了一次“体育系青年与雅安在一起”的爱心募捐活动。募捐活动主要分为三个流程:1、全体学生起立为雅安遇难同胞默哀一分钟并观看雅安救援现场视频。2、体育系团委副书记董叶桦宣读募捐倡议书。3、学生依次上台募捐。在募捐活动上,大家纷纷慷慨解囊,力所能及为灾区贡献一份力量,献出一份爱。

募捐活动结束,主讲师洪煜老师开始了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座。在讲座中洪老师对自然灾害形成的条件、分类、成因、特点以及在地震中如何自救、被埋压后的对策、防止新侵害、迅速脱险、如何互救处理特殊危险等情况做了详细讲解。

通过这次讲座,增强了体育系学生对自然灾害的认识,提升了大家在面对自然灾害事故时该如何沉着冷静的面对及救助的意识。与此同时,也希望通过本次讲座大家更懂得珍爱生命,团结互助。

小广播稿(篇4)

为积极响应理学院团委下发的以“新青年的价值观”为主题的团日活动;为引导当代大学生树立正确的价值观;为营造诚信、互助、友爱的和谐氛围。统计111团支部以比赛的形式将全体成员分为五个分队,在4月中旬至5月上旬期间,各分队各自开展有关主题活动,最后评比出最佳活动团队和优秀活动团队。

在活动前期准备过程中,统计111团支部开展班委会议,讨论此次团日活动,并决定将支部团员分成5个分队,每队推荐一个组长。活动于4月中旬正式开始。第一分队,参观杭州革命烈士林园,通过参观,小组进行交流会,各成员发表自己感想,学习烈士的英雄事迹。第二分队,观看影片《老男孩》,并组织小组成员在钱塘江畔浅谈各自理想,之后将自己的梦想写在孔明灯上,放飞梦想。第三分队,小品表演《有关青春的谈话》,引发对新青年价值观的深思,小组成员内部开展深度讨论,并树立正确的青春价值价。第四分队,推荐自己阅读或是别人介绍的好书,附上自己的读后感或推荐理由,内容简介小组成员内部交流此次读书会的意义、感受,讨论有关新青年的价值。第五分队,到敬老院帮助老人做一些力所能及的事情,与他们谈天,表演节目,为他们带来欢乐。活动结束后,副班和寝室学姐对每个分队所开展的活动进行了评比,最后评选出第五分队为最佳活动团队其余四个分队为优秀活动团队。

本次活动让当代大学生体会到了自己的价值所在,进一步为社会主义现代化事业的建设和发展做出贡献,同时也展现了统计111本班的活力,有力的体现了“新青年的价值观”的核心思想。

小广播稿(篇5)

为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。东台创新小学语文教研组活动于9月27日如期开展,全体语文老师齐聚一堂,以饱满的学习热情参与到此次活动中。本次教研活动由徐睿臧老师和丁笑千老师分别执教《最后的姿势》、《嫦娥奔月》。

教学中,徐睿臧老师悉心指导学生默读课文,画出相关句子,进行圈点批注。抓环境描写,抓侧面烘托,引导学生感悟谭千秋老师的光辉形象和伟大人格,深刻领悟“最后的姿势”对“爱与责任”的生动诠释。接着紧紧承接课文内容,引导学生阅读地震中那些可歌可泣的人物故事,再次感受谭老师的`光辉形象。最后落实读写结合——写出你心中想对老师说的话。

丁笑千老师在教学中把学生放在主体位置,充分体现了新课标的核心理念,尊重学生的情感体验,坚持让学生以读为主,引导学生在读中学、思中悟。此外,丁老师还采用情境教学法,运用生动形象的多媒体课件展示情境,为学生营造了和谐愉悦的学习氛围,为学生树立学习的信心,充分调动了学生学习的`积极性。

课后,所有参与者及时进行了评课。两位老师首先把她们的教学设计和意图进行了陈述,从中也可以看出两位老师备课时的用心。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点,肯定的同时也不忘提出自己的建议。此次教研活动的开展,不仅为语文教师搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,大家收获多多!

小广播稿(篇6)

此间少年,英姿初显。

今天,是阅兵式训练的第三天,也是阅兵彩排前的最后一次训练。

鉴于本连队前几天的训练成果并不能令人满意,所以今天的训练强度稍微加大了一些。但是同学们并没有怨言,尽管今天阳光明媚气温偏高,同学们依然在阳光下身姿笔挺,一遍一遍不厌其烦地进行阅兵式训练。汗水一滴一滴从同学们额颊滑下,在阳光中闪耀着坠落,在地面炸裂反射出七彩的光芒。

骄阳似火,绿树挺拔。

今早九点,在西南人工草坪,校领导对军训的同学进行了亲切的慰问,裴校长也做了重要发言,表达了对军训的同学们的亲切关怀和深切期盼。之后,各个学院又对本院的同学进行了亲切慰问,并给同学们分发了慰问品。

慰问活动结束之后,同学们又在教官的带领下回到了各自的训练场地,继续展开了严肃紧张的训练,同学们依旧认真努力。

功夫不负有心人,在教官和同学们的共同努力下,各连队阅兵式的视觉效果也愈来愈好。 阳光依旧明媚,此间少年,英姿初现。

小广播稿(篇7)

在这里,我们尝到了种种滋味,那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,还尝到了艰难苦涩;那倍受关注的检阅中,我们更加理解了团结就是力量的哲理。

这5天给我留下的印象极其深刻,它让我学会自立、自强、自尊、自爱,让我们的心灵变得成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢的站出来同风雨挑战。相信自己永远都能更好,慈湖的天空是我们飞翔的地方,也是梦想实现的地方。难忘的军训生活,将会在我美的回忆中舞动得别样精彩!

拿什么来感谢你,我们的教官,是你教会我们铁的纪律,顽强的意志,坚强与勇敢;是你让我们理解,什么是军人,什么是作风;是你让我们整个团队更加的团结,取得一个又一个好成绩。

拿什么来感谢你,我们的指导员。是你坚定了我们争创嫁给的信念,是你让我们的军训生活充满了激情,是你告诉我们“不鸣则已,一鸣惊人”,是你鼓励我们,让我们超越极限。

拿什么来感谢你,我的战友。是你们在训练中的配合、互动、成就了如今的十四连。

You rise me up, to more than I can be.

我们将用我们所有的热情来回报所有值得我们感谢的人。

20xx年秋季开学军训通讯稿

才是朦胧的双眼,才是稚嫩的面颊, 才是瘦弱的身体,却甘愿迎接这生命不能承受之轻。 我们是9连6排的学员。 在正式军训之前,我们听到了各种各样对于军训的可怕的谣言,把我们吓得不行。我们也曾经抱怨过,“时运不济,命运多舛”, 刚经历过脑细胞的大量死亡(考试),又要开始肉体折磨。但当我们穿上那一身绿,霎时,荣誉感和责任感就像那鲜红的肩章,神圣的印在我们心里。为了这一身绿,不管环境多么恶劣,军训多苦,我们都会选择坚持。 教官对我们是严格的,他不断纠正我们细节上的错误。比如说他会时刻提醒我们立正的时候要把中指紧贴裤缝,要抬头平视前方。这样才能体现一个军人的真正的灵魂。

同时,教官对我们又是关心的。他会时刻注意我们的神情,如果有同学脸色不好,教官便马上命力她休息。 这个穿着浅绿色军装的人,使我们对这绿,又有了更深刻的认识。 多么美丽圣洁的绿啊!如果可以,多想永远和你在一起!

小广播稿(篇8)

9月15日下午,由中国建设银行南京大行宫支行和东南大学财务处联合主办,校团委承办的20xx年“金融知识进校园——走进东南大学”活动在九龙湖校区举行。建设银行江苏省分行营业部副总经理周韬,东南大学总会计师丁辉,以及财务处、校团委等相关职能部门的负责人出席活动。20xx级新生以及辅导员代表共400余人参加了活动。

丁辉总会计师在致辞中首先对建设银行对东南大学长期支持、服务东南大学的发展建设表示感谢。他说,新生入学之初举办“金融知识进校园”活动,有助于同学们提高金融风险防范意识,掌握更多金融知识,培养创新创业能力。他希望同学们不但要学会读书,更要有远大的理想,同时具备经济独立和金融理财的能力,成长为全面发展的高素质创新型人才。周韬副总经理强调了加强对高校师生普及金融知识和消费权益保护政策的重要性,并预祝本次活动取得圆满成功。在随后的讲座中,建设银行工作人员从校园诈骗、校园贷、信用体系的建立和理性消费等四个方面介绍了金融知识在大学生日常生活中的应用,并和同学们进行了互动交流。

小广播稿(篇9)

提高能力 学习技能

——新媒体成员技能培训

为了提高新媒体部门成员技术能力,加强成员之间交流,为了新媒体更好发展。主席周扣霞在20xx年11 月7日17点30分于C214教室拉开干事培训的帷幕,各部门部长及全体成员据参加此次培训。

此次培训,首先由新媒体主席周扣霞对通讯稿、策划案和请假条如何书写进行了详细的说明,对字体及格式进行了重点强调,在场干事也认真做了记录,并对通讯稿、策划案、请假条有了一定程度的了解。其次周扣霞主席对ppt使用进行了具体的演示和说明,让各位干事初步明白ppt的使用和操作。最后由组织部部长王啸宇对会议进行了总结,并告诉大家需要做的事情。

此次培训取得了令人满意的结果,所有干事的技能都得到了一定的提升,加强了干事的工作能力,提高了成员之间的凝聚力,全面综合培养干事水平,为新媒体更好的明天而努力。

新媒体办公室 刘鑫

二〇一五年四月十二日

延伸阅读

小学广播站广播稿模板


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小学广播站广播稿(篇1)

乙:我们制作一份真诚,与你们同行。

甲:我们网罗一片快乐,与大家分享。

乙:敬爱的老师们!

甲:亲爱的同学们!

合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!

甲:我是播音员

乙:我是播音员

甲:今天是20xx年12月3日,农历十月二十,星期一。

乙:今天广播的主题是——《保持环境从我做起》

甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。

乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。

乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

甲:踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:激扬着青春的风采,我们向冬天走来,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲:一首《让我们荡起双桨》送给大家。

乙:同学们,水滴虽小,却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起,说文明话,行文明路,做文明人。当太阳再次升起的时候,我们可以自豪地抬起头,因为我们的翅膀已经丰满,我们的蓝天就在眼前,我们的成功就此腾飞!

合:亲爱的老师、同学们,谢谢你们的收听,我们下周同一时间再见!

小学广播站广播稿(篇2)

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。

我是,这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请

同学介绍中国少年先锋队的光荣历史:

中国少年先锋队的光荣历史

中国少年先锋队的革命组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期,党就在武汉等地,建立了劳动童子团。

一九二七年到一九三六年土地革命战争时期,又在革命根据地建立了共产主义儿童团。

一九三七到一九四五年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。

一九四六年到一九四九年解放战争时期,在党领导的解放区建立了少年先锋队,在统治区建立了地下少先队。新中国成立后,建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。这六十年来,我们的少年儿童组织,在中国共产党领导下,在共青团带领下,培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人,有着光荣的革命传统。

五十六年的奋斗,五十六年的跋涉,我们才有了今天的辉煌,让我们牢记历史,继承遗志,用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔,再写下不朽的.一页吧!

在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现在,由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科学研究发现:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。

4.不喜欢牛奶可饮酸奶,但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。

喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加热后饮用。

在“科技天地”栏目里,让我们来听一听

同学对微波炉知识的介绍。

许多同学的家里都用上了微波炉,如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物,一定会产生这样的疑问:小小的箱子里看不到燃烧的火焰,怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题,得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波,人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性,它能穿透绝缘物体,但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就会“停留”下来,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡,引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次,这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的,能使被加热的食物在几分钟内,里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们,现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘,那你回家就可以当一次他们的小老师喽。

教师节已经过了,我们很多同学没有给亲爱的老师献上礼物。可是要知道尊敬师长不一定要送礼,送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,只有脚踏实地努力学习,才是对老师的辛劳最好的报答。白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的老师送上一份迟到的礼物!

时间很快,在红领巾广播结束之前,我代表三(1)班的同学,祝全校同学们新学期学习愉快,祝老师们工作顺心,最后谢谢同学们的收听!再见!

小学广播站广播稿(篇3)

甲:亲爱的同学们!

乙:敬爱的老师们!

合:大家中午好!

甲:今天是xx月xx日,星期三。

乙:小学红领巾广播第期节目开始啦!

甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

乙:我是主持人(xxx)。

甲:我是主持人(xxx)。

乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲:学校礼仪

学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:

合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

乙:请听小故事《很快活》

乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

甲:再见!

小学广播站广播稿(篇4)

女:雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。

男:有人劝他,说:看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!可他说:我不累。在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?

女:那位妇女着急地说:俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?雷锋听了,说:大嫂!你跟我来吧!雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:快上车吧,车就要开了。那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!

男:又有一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:大娘!您这是上哪儿去啊?老大娘气喘吁吁地说:我从关里来,要去抚顺看儿子。雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。

女:老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋:孩子,你知道这地方吗?雷锋说:您放心吧,下了车,我一定带您找着您的儿子。老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。

女:雷锋同志是这样说的,也是这样做的,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。(停顿五秒)女:第二篇文章的题目是:《妈妈就像一首诗》男:妈妈就像一首诗在无知的时候给予你知识女:妈妈就像一片云在炎热的时候给予你凉爽男:妈妈就像一场雨在你心之沙漠撒下一篇甘霖女:妈妈就像一个路标在无助的时候给予你方向男:妈妈就像一盏路灯在漆黑

女:雷锋同志是这样说的,也是这样做的,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

(停顿五秒)

小学广播站广播稿(篇5)

小学生学校广播站优秀广播稿

主持人 A:大家好!欢迎收听小学生学校广播站,我是主持人A。

主持人 B:我是主持人B,很高兴今天和大家一起度过这个美好的时刻!

主持人 A:在今天的节目中,我们将为大家呈现一系列精彩的内容,让我们一起来听听吧!

主持人 B:首先,我们要为大家介绍最近校园内开展的一项令人兴奋的活动,那就是我们学校的运动会。

主持人 A:没错!每年一度的运动会马上就要举行了。这是一个展现同学们体育才能和团结精神的舞台!

主持人 B:是的。不仅仅有各种各样的比赛项目,还有欢乐的气氛和充满活力的组织者们。我们邀请了今年运动会组委会的负责人,他们将给我们详细介绍一下运动会的准备情况。

(音效:掌声)

采访者:请问负责人,你能告诉我们运动会的筹备情况吗?

负责人:当然可以!我们运动会的筹备工作已经进行得很顺利了。首先,我们组织了各班的同学进行了选拔赛,确定了参赛选手。接下来,我们设计了各种有创意的比赛项目,如徒步赛、接力赛、跳绳比赛等等。我们也为每个比赛项目准备了奖品和奖状,以鼓励同学们。

采访者:听起来很棒!那么,你觉得运动会对同学们的意义是什么呢?

负责人:参加运动会可以不仅锻炼同学们的身体,也可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。通过社团活动,同学们可以更好地认识并与其他班级的同学交流。运动会还可以增加同学们的自信心和毅力,让他们在比赛中尽情展示自己。

采访者:非常感谢你的分享!祝愿运动会圆满成功!

负责人:谢谢,也谢谢大家的支持。

主持人 A:听了负责人的介绍,相信大家已经迫不及待地期待运动会的到来了!

主持人 B:是的,而且除了运动会,我们学校还开展了很多其他有趣的活动。

主持人 A:没错!去年我们学校举办了一场奇幻冒险之夜,同学们参与其中,可谓乐趣横生,充满了创意和惊喜。

主持人 B:别的活动还有什么呢?

主持人 A:我们还有“我是小小指挥家”音乐会,同学们可以通过学习乐器,表演音乐作品,展示他们的音乐才华。

主持人 B:太棒了!学校的各种活动给同学们提供了丰富的学习和展示的机会。

主持人 A:是的,每一个活动都让同学们发现自己的潜力,培养他们的兴趣爱好,并且让他们建立起团队精神和合作意识。

主持人 B:今天的节目时间有限,我们只是简单地为大家介绍了一些学校的活动,希望大家能够对于学校的广播站有更多的了解。

主持人 A:没错!我们学校的广播站将会继续为大家带来更多精彩的节目和信息。感谢大家收听!

主持人 B:希望大家继续支持我们,我们下次再见!

(音效:掌声)

小学广播站广播稿(篇6)

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

A:南通中心小学红领巾广播又和你见面了!

B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人xxx。

A:我是主持人xxx。

B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《世界人权日》和《你点我播》。

A:同学们,你们知道今天,也就是12月10日是什么日子吗?对了,每年的12月10日是“世界人权日”。

B:“世界人权日”是怎么来的呢?

“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源,如原料和土地等,而发动的大规模战争。对全人类来说,战争是非常残酷的。二战期间,到处生灵涂炭,民不聊生,人类遭到空前的浩刧。在战争年代,根本没有什么人权可谈。

A:人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后,为了避免这样的悲惨历史重演,通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是,《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

B:为了纪念这个重大的日子,联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

A:关于“世界人权日”,还有什么知识呢?

B:1948年12月10日,联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊严及权利方面处于平等地位”。

A:《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件,要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出,正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等”。《宣言》还说,捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

B:《宣言》起草委员会共有八名成员,由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力,但如今已成为一部习惯法。

A:人权日始于1950年,国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由,让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

B:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。

播放歌曲~

A:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

B:再见!

小学广播站广播稿(篇7)

召宽:说的太好拉!我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油!下一位,将请出的是我的'搭档,她不仅要主持《校园视点》栏目,还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声!有请

思远:绚烂色彩,缤纷校园,体味文学,感受生活,。文学星空,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里,有给您送去的最美的文字,让您及时了解名家名作;在这里,请您体味人生百态,带给您心灵深处的感动;在这里,送您一份文学甜点,带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。

召宽:您有什么烦恼吗?您有什么心事吗?请李萌帮你忙,请听——

李萌:欢迎大家走进心灵之约。在这里,你可以诉说你的烦恼,委屈与不平,可以分享你的快乐故事与梦想,可以说出你的感谢,说出你的歉意等等,一切在于沟通,让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。

雨心:你知道怎样在学习中感受快乐吗?你知道最有效的学习方法吗?在这里,雨心将和你一起走进快乐的学习中,让我们一起期待吧!

晨曦:大家好!这是一个与你分享音乐,感受幽默,聆听奇闻异事,向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块,给你最好听的音乐童谣,幽你一默:让你轻轻松松听一听,开开心心笑一笑;奇闻异事,让你体会风味各异的大千世界;星星点点,你点我播,把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,给您最强烈的震撼,也最需要您的加入!《休闲吧》唤起您最火爆的热情!希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们,我们才能做得更好!

李萌:是的!我们要把阳光撒满每个角落,到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻,最专业的调机手:

:hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高兴为大家服务,为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。

李萌:哇!真是好酷的声音!别等待拉!听听这位的声音吧!

:我的声音,你认识吗?记住我———我是xxx。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下!大胆的说出来吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有关英语学习的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故,还有英语国度社会的其他各方面的知识吗?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?来吧,答案就在这里。——周四《酷乐学英语》,敬请关注!

:尊敬的老师!亲爱的同学们!记住我们吧!记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。

悦/华:以声音为生命、用爱心感染着听众。

合:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。金色校园,是声音,把你的耳朵叫醒。

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

可:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

谦:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

可:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

谦:再见!

小学广播站广播稿(篇8)

b: 为此,少先队队部专门向全体队员提出以下要求:

一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

2、 保持校园清洁,尊重值班学生的工作。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

4、 注意食堂就餐纪律。在食堂用餐时,请保持安静,不要浪费食物。饭后,将餐具轻轻放回指定位置。

a: 一个美丽的校园不仅需要每个人的努力,更需要我们的文明行为!

b: 文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题,不怕困难。

a: 文明的学生必须是有礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

b: 文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

a: 文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

b: 文明学生必须是遵守纪律的人。他会整理自己的东西,会自觉地排队坐公车吃饭,不会吵闹影响他人的学习。

a: 文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

b: 文明礼仪无处不在,体现在生活的每一点。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

a: 文明就是风。它能让每个人心碎。文明是花朵。它能使校园更加美丽

乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

a: 广播到此结束。谢谢你的倾听。咱们下星期三早上再见。 下面,请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

范文二:老师同学们好!

甲:红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人( )。

乙:我是支持人( )。

甲:( ),你能背上几句有关读书的名言吗?

b: 那太简单了。仔细听:书是人类进步的阶梯!读书是千言万语,写作是上帝。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:你还挺不错啊!

乙:当然啦!

甲:咱们言归正传吧!

b: 哦!我忘了告诉你,这期红领巾电台的主题是书香,和我一起成长。

a: 现在,请听少先队大队寄给你的读书建议。

b:建议亲爱的老师和学生:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成功的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应该是白米中心小学师生的坚定信念和永恒追求。

读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

a: 我们学校的学风校园规划为我们营造了良好的读书氛围,使我们的校园充满了学风。书籍是我们精神的支柱,是我们最好的朋友。

不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的广阔;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

乙:一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。每个人都应该采取行动,充分利用每一分种的阅读时间。

甲:二、分享大家喜爱的书 。我们班每个学生都带来了一本好书。他们互相交换书籍,分享他们最喜欢的书。

乙:三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

甲:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都爱读书!一本好书伴你左右,高声生活!

甲:相信不久,咱们学校会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。

b: 红领巾广播到此结束。再见!

甲:再见!

小学美德少年演讲稿

各位老师,同学们:

下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我上小学的第一天起,我的父母总是告诉我要努力学习,做一个好学生。

我爱学习;乐于助人;诚实守信,学好各门功课,积极参加各种课外活动;勤学好问,让我尝到学习的甜头,激励我做一个有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

我刚进入五(1)班时,我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样,各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟,不进则退”。

我喜欢上了语文课、作文课,在下课以后,喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等,跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等,一学期过去了,老师说,我是个有灵性的孩子,勤奋,好学,善于思考。这次,我很荣幸,将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛,希望能取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手,同学的小老师

作为学习委员会的一员,我知道我应该成为老师的一个小帮手,成为学生学习的榜样。无论刮风下雨,我都可以每天早来学校给同学送书,组织早读;每天早上,第一堂课铃响后,把每组的作业本收起来,放在老师的桌子上。由于学习上的一些进步,学生们愿意问我有什么问题,我也成了学生们的小老师。

即使我在帮助同学解决问题时很累,我也很高兴,因为我可以为老师分担烦恼,给同学一些帮助。

乐于助人有亲和力

“十个手指有长短。” (演讲稿 ) 平时,我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边,当他有题不会做时,我会尽最大努力帮助他;当他不能使用参考书是,我会向老师一样教他;当他不敢举手回答问题时,我会鼓励他。我很乐意帮助他们,因为很多时候给予比接受更快乐。

还因为我是一名少先队员。只要每个人都付出一份爱,世界就会充满阳光和温暖。

除了在课堂上努力学习外,我还利用业余时间看书。每到中午读书的时候,我都很兴奋。我就捧起书津津有味的读着,真是爱不释手。

《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等;那样的时间,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,为主人翁的悲惨命运感慨不已……

最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的品德感染身边的每一个人,成为一个值的每德的年轻人!谢谢你们!

小学广播站广播稿(篇9)

萌:我是主持人。今天是我校“校园之声”广播站第一次播音,我们将请出广播站所有成员与大家一一见面。他们将会一一和大家介绍在这一学期,会带给我们怎样的节目,送来怎样的惊喜!

召X:那么,我们就赶快把他们请进来吧!首先第一个介绍的是———————滴滴当..........李X!

李X:hello!大家好!我是瑞瑞!您的支持是我最大的动力,我的口号是:不抛弃,不放弃!

李X:恩!我们一定会为你加油鼓劲!相信自己!瑞瑞,你是最棒的!说说你的拿手好戏,来一段真人秀给大家吧!

李X:“家事国事天下事,事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态、动态新闻,这里涵盖了校园的方方面面;这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态,尽在新闻直通车。

召X:说的太好拉!我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油!下一位,将请出的是我的搭档,她不仅要主持《校园视点》栏目,还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声!有请

思X:绚烂色彩,缤纷校园,体味文学,感受生活,。文学星空,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里,有给您送去的最美的文字,让您及时了解名家名作;

在这里,请您体味人生百态,带给您心灵深处的感动;在这里,送您一份文学甜点,带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。

召X:您有什么烦恼吗?您有什么心事吗?请李X帮你忙,请听——

李X:欢迎大家走进心灵之约。在这里,你可以诉说你的烦恼,委屈与不平,可以分享你的快乐故事与梦想,可以说出你的感谢,说出你的歉意等等,一切在于沟通,让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。

雨心:接下来要向大家介绍的是〈快乐学xi〉,你知道怎样在学xi中感受快乐吗?你知道最有效的学xi方法吗?在这里,雨心将和你一起走进快乐的学xi中,让我们一起期待吧!

晨X:大家好!这是一个与你分享音乐,感受幽默,聆听奇闻异事,向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块,给你最好听的音乐童谣,幽你一默:让你轻轻松松听一听,开开心心笑一笑;奇闻异事,让你体会风味各异的大千世界;星星点点,你点我播,把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最High的激情,最Top的歌曲,给您最强烈的震撼,也最需要您的加入!《休闲吧》唤起您最火爆的热情!希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们,我们才能做得更好!

李X:是的!我们要把阳光撒满每个角落,到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻,最专业的调机手:xx

xx:hello!Everyone!我是。我是。很高兴为大家服务,为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。

李X:哇!真是好酷的声音!别等待拉!听听这位的声音吧!

xx:我的声音,你认识吗?记住我———我是。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下!大胆的说出来吧!Don’tbeshine!say!Sayout!Youcan!你想知道有关英语学xi的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故,还有英语国度社会的其他各方面的知识吗?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?来吧,答案就在这里。——周四《酷乐学英语》,敬请关注!

xx:尊敬的老师!亲爱的同学们!记住我们吧!记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。

悦/华:以声音为生命、用爱心感染着听众。

合:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。金色校园,是声音,把你的耳朵叫醒。

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

可:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

谦:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

可:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

谦:再见!

小学广播站广播稿(篇10)

1:亲爱的同学们!

2:敬爱的老师们!

1、2:大家中午好!实验小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了!

1:我是播音员(孙睿)。

2:我是播音员(徐煜轩)。

1:新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

2:是呀!新学期开始了,我们同学又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望我们同学继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

1:是呀!同学们,我们是学生,我们的任务是学习、学习、再学习!为了知识我们需要奋斗!

2:为了知识,我们需要拼搏!

1、同学们,我们时刻都不能忘记自己是学知识的学生。

2:同学们,接下来我们先把我们这期的节目跟大家汇报一下:

1:首先请听校园新闻。

2:其次是《礼仪知识》。

1:接着是《光荣榜》。

2:首先,让我们来听听校园新闻。

1:在20xx年盐城市小学生英语口语比赛中,我校王鼎同学获得二等奖,徐张璇、陆思宇同学获得三等奖。

2:我校的课本剧《新王二小》在江苏省第二届小学艺术节展演中荣获一等奖,我们向他们表示热烈的祝贺。

1:9月10日,我校童星艺术团为全县教师节庆祝大会献词,并献演了大合唱《初升的朝阳》、舞蹈《阳光女孩》和刚刚从南通载誉归来的《新王二小》,受到了高度评价。

2:昨天是全国第四个公民道德日,我校的少先队员走上街头,发起了“爱市容、去陋习,做文明市民”的签字活动,倡导人们做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好公民,吸引了几百名市民前来签名,他们纷纷表示,要为把我县建设成环境优美、现代文明的城市作出应有的贡献。

1:校园新闻到此结束。

2:下面请听《礼仪知识》。

1:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

2:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

1:可是,有的同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

2:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

1:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

2:接下来是光荣榜栏目。

1:我校一(3)班顾文龙小朋友见到学校里的废纸主动捡拾,他这种爱护校园,保护环境的行为值得我们全校同学学习。

2:新的一学期正迈着矫健的步伐向我们走来,(音乐响起)我们把愿望写在今天,不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们将在实验小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与涣散作别!我们将永远和勤劳做朋友!老师们、同学们我们一起互相祝愿:明天更美好!

2:同学们,老师们,在美妙的音乐声中,我们的节目也已经接近尾声了。

1:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

1、2:在节目结束之际,请允许我们实验小学红领巾广播站的同学们,

1:祝全体老师:工作顺利!身体健康!

2:祝全体同学:学习更上一层楼!天天快乐!

1、2:县实验小学红领巾广播站第一次广播到此结束,谢谢收听!

小学广播站广播稿(篇11)

甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xxx

乙:我是广播员xxx

甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。

乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。

甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。

乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。

甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:

1。不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的校园更洁净、更美丽。

2。加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!

小学广播站广播稿(篇12)

世界上最宝贵的东西是生命,因为生命对每一个人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能对生命造成很大的伤害。所以,生命需要我们用心来呵护。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康,关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住:遵守交通规则,注意交通安全。

遵守交通规则,注意交通安全,我们要做到:

1、每个同学都要重视自己的交通行为,走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯, 红灯停,绿灯行。

2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通,过马路要看清来往车辆,不能在马路上嬉笑游戏,追逐奔跑;

3、有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车要停在规定的范围之内。

同学们,遵守交通规则,要多学习多实践,让交通规则印在我们脑中,把遵守交通规则落实到行动上,让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边,可能会有一些人,不懂交通规则,或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全,为了大家的幸福,我们除了自觉遵守交通规则,还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

同学们,让我们一起努力吧,遵守交通规则,注意交通安全,保障生命健康!

小学生广播稿


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小学生广播稿【篇1】

踏着跑道,是一种选择,离开起点,是一种追求。驰骋赛场,是一种胜利。我们选择,我们追求,我们同样将胜利。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的偏信念只有一个:拼搏!

当一切不再遥远,

致800米运动员:800米的跑道长又长,运动员们,不要孤单,我们的脉搏与你的步伐同步,我们陪你一起去面对。

致100米运动员:朋友们,冲刺吧!用尽全身的力气,飞奔到100米跑道的终点,因为那里是幸福的起点!

致400米运动员:400米是耐力与速度的综合考验。看吧,运动员在奋力拼搏,任脚下的步伐飞奔,任身上的汗水流淌,加油吧,为班级赢得荣誉!

致铅球运动员:加油吧,推出你的力量,让它从天空划过,变成一道美丽的彩虹!

致接力运动员:传递的是幸福,是快乐,是友谊,让我们一棒棒传递下去,让荣耀在校园盛开。

小学生广播稿【篇2】

甲:舞动生命的旋律

乙:把握青春的脉搏

甲;这里有最动听的音乐

乙:这里有最热点的新闻

甲:这里是余小之声,我是甲

乙:我是乙

甲:明天我们将迎来第二十七个教师节,在这个特殊的日子里,让我们一起来感恩老师,赞美老师,祝天下所有的老师们节日快乐!

乙:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光??

甲:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊,我怎能把您遗忘!

乙:老师,如果把您比作河蚌,那么学生便是河蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

甲:老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量??乙:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

甲:我们爱您——老师

合:祝你们节日快乐!

小学生广播稿【篇3】

到一千五百米赛跑运动员,我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉,因为我们看到那液体来不及蒸发,滚落下来,又被溅起。我们并不期待什么,你已经是我们的英雄。

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友,在你挑战自我,挑战极限的.时候,告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否,请微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己——将信心进行到底。

最后一个项目是接力赛,也是最容易得分的一项,赛前各班都在十分认真地练习,看!这班在练习接棒,另一班又在练习伸棒。突然,广播里响起了声音:“各位班主任,三年级接力赛马上开始,请做好准备。”

我们刚刚排好队伍,裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了,加油声,呐喊声此起彼伏,在赛场上的同学们更是不用说,老师帮忙指挥,形成了一幅动人的画面。最后6班得了第一,7班得了第二。可惜,7班和6班就相差几步。

生命在于运动,运动在于拼搏,拼搏会给我们带来力量,本次播报到此结束,再见!

小学生广播稿【篇4】

1.北京时间4月1284-98取得两连胜的同时送马刺尴尬的两连败。

本场比赛拜纳姆大发神威砍下16分和职业生涯最高的30个篮板,慈世平命中5记三分贡献本赛季新高的26分,加索尔21分11篮板,巴恩斯13分6篮板4助攻,塞申斯10分4助攻,布雷克10分。

10000分大关,此役他替补出场只贡献9分4篮板522分,邓肯14分3封盖,帕克低迷只贡献4分8 首节前两分钟双方6投0湖人双塔的内线优势非常明显,慈世平三分命中后,双方开场战成10

三分也有。暂停回来拜纳姆连砍424-21领先马刺。

第二节成为三分射手的舞台,慈世平一上来就三分命中,马刺队中的短短8秒钟内米尔斯已经拿下5分。马刺这边杰克逊也命中3分,湖人35-31回来巴恩斯再进3分,湖人一波8-016湖人46-35领先。此后拜纳姆前领先马刺。

20个篮板后更加神勇,一人连投带罚拿下4分还助攻湖人一波8-0继续扩大领一人连砍7分,比赛还剩3秒时湖人已经领先20分。1分31秒时抓下第24个篮板,这创造了三节过后湖人75-59领先马刺。 20分。随10000分大战,但破罐破摔的马刺在1分06秒的时间内连续命中3记3分,一波9-0的小高潮后马刺将比分追成72-89。马刺一度将分差缩小到13分也回力回天,湖人最终98-84客场战胜马刺。

2.NBA常规赛精彩不断,尼克斯客场挑战雄鹿。本场比赛也是非常重要的季后赛第八名争夺战,最终尼克斯以111-107险胜雄鹿。此战过后尼克斯取得30胜28负继续位居东部第八,雄鹿则取得28胜30负依然排名东部第九。

32分10篮板,他在第四节的时候虽然手指受伤,但分11分6篮板5助攻3分5分。6篮板10助攻4分19分6

雄鹿在次节开始后展开反击,邓利维和埃利斯两人合力轰出一波15-2的攻击波将比分反超,并且取得4分的领先。比分追成5262平。 56分。本节后半段埃利斯和詹宁斯两人联手打出14-5的进攻将比分反超。尽管尼克斯在接下来都有得分,但是邓利维在最后时刻依靠罚球得分继续为雄鹿保持领先。香珀特压哨球命中,尼克斯以84-88落后雄鹿。

末节开始后雄鹿打出6-2的进攻将分差扩大,比赛还有8分53秒时安东尼运球被德尔菲诺犯规导致左手受伤,他当时非常恼怒直接将球狠狠地砸在篮板上,结果被裁判吹了技术犯规。安东尼随后率领尼克斯打出7-0的进攻迅速将分差缩小到只剩1分。尽管阿莫特和埃利斯都有得分,但是诺瓦克和JR的连续三分命中,JR两罚全中后尼克斯领先2分。然而雄鹿接下来也有得分,随着邓利维三分命中雄鹿再度反超。JR在还有1分4秒的时候三分命中,尼克斯反超1分。雄鹿接下来多次进攻不中,诺瓦克还有19秒时两罚一中尼克斯取得3分的领先。关键时刻詹宁斯三分偏出错失了扳平良机,最终尼克斯以111-107击败雄鹿。

3.主场作战似乎没有给火箭队带来好运,虽然在落后18分的情况下进行了顽强的追击,但是最终还是逆转未遂,以91-103的比分输给了爵士队,终止了自己的四连胜。本场比赛结束后火箭从西部第6滑至第7,由于在随后的比赛中掘金获胜,所以火箭、掘金和小牛三队战绩相同,在比较相互战绩之后,火箭队从赛前的西部第6位跌到了西部第8位。

分6次助攻,其中三分球5投4森1519分7次助攻,坎比9分13分5分。

犯规,哈沃德命中三分球后以5-1领先火箭队。坎比和帕森斯联手发飙,火箭先是追到7平,随后以12-9反超。帕森斯命中三分球,随后德拉季奇和斯科拉也跟进得分,火箭以19-13领先进入暂停。暂停后爵士打出一波12-2的高潮,以25-21反超。火箭连得4分再次追平,其中包括巴丁格的空接暴扣,但是首节结束时火箭还是以26-30落后爵士队。

火箭的替补球员陷入了三分多钟的得分荒,防守端也无法压制住爵士队,被打出了一波8-0的高潮,落后达到了12分。火箭以46-56落后进入中场休息。 哈里斯投篮让爵士领先了12分,火箭在斯科拉和德拉季奇的带领下连得6分,但是爵士回敬了4分之后依然以62-52领先。当火箭以60-76落后达到了16分。火箭再度喊出暂停,但是此后依然无法得分,爵士继续将分差拉大。德拉季奇、巴丁格和洛瑞用罚球为火箭“吊命”,但是三节过后火箭依然以67-80落后13分。德拉季奇16分,罚球线上12罚12中,坎比9分13个篮板球。爵士的哈沃德22分。

洛瑞打成2+1将分差缩小为10分,虽然爵士的博克斯命中三分球,但是洛瑞先是连续送出助攻,随后又制造爵士的犯规两罚全中,火箭将比分追到80-85。爵士的杰弗森投篮得手,但是洛瑞随后命中三分球将这波高潮变成了11-2,分差也只剩下了4分。但是接下来三分钟左右的时间内火箭陷入了得分荒,爵士连得6分后以93-83领先。虽然此后帕特森连得4分,但是进入最后一分钟时火箭依然以91-98落后7分。哈沃德两罚全中后爵士领先9分,火箭无力回天,最终以91-103的比分输给了爵士队。

4.今日凌晨2点45分,20XX/1233轮争夺。坐镇主场DW1-08连胜、拿到本赛季联赛第4场败局,不过依然领先曼城队5分。上半时维冈曾由摩西头槌攻入一球,但却因队友考德威尔干扰曼联门将德赫亚而被判无效;第50分钟,马洛尼精彩弧线球打入制胜球。 只可惜赢得的前三次前场定位球都未能转麦卡锡利用左侧角球机会在外围一脚抽射被德赫亚托出横梁。角球再次开始,德赫亚将球击出,波塞茹尔禁区左侧凌空抽射偏得离谱。前10分钟,维冈控球率达到73%。

第29分钟,摩西接马洛尼开出的左侧角球头球攻门将球顶入曼联城池,不过边裁理查德森提示主裁判多德考德威尔有干扰门将德赫亚的违规动作,进球因而被判无效。

下半场伊始,弗格森便用克莱维利将阿什利-扬替换下场。第50分钟,马洛尼左侧短角球和波塞茹尔战术配合后,在鲁尼前逼不紧的情况下,横向带球的马洛尼在大禁区弧左侧22米处右脚打出弧线球,将球送入曼联球门右角,也就此结束了在双方最近交锋时连续23个进球全部是由曼联队取得的记录,同时这也是曼联队近6轮的首个失球。第53分钟,鲁尼20米外射门打高,而随即迪桑托的远射也偏离目标。第58分钟,维尔贝克将表现平平的埃尔南德斯替换下场。 第72分钟,琼斯禁区右侧传中,菲格罗亚禁区内解围时皮球不慎打在左手上,无论边裁还是主裁都拒绝判罚点球。第77分钟,马洛尼被周五将迎来自己25岁生日的萨蒙替换下场。稍后不久,琼斯受伤,而此时曼联已经用完了换人名额只能坚持。

第82分钟,迪亚梅接萨蒙回传怒射被费迪南德封出,摩西再拿球右侧低射被挡偏出远端底线。第83分钟,维尔贝克右侧12米处一记大力抽射被哈布西侧扑封出。2分钟后,琼斯进攻时撞倒菲格罗亚吃到黄牌。第89分钟,卡里克前场左侧的远射打飞。弗格森则在场边示意队员尽力前压,不过最后阶段曼联也未有亮眼表现。最终,曼联队客场0-1爆冷不敌维冈,此前对对手14连胜记录被终结,同时本赛季先失球的6场比赛2平4负未有胜绩。

5.北京时间4月12日凌晨,20XX-赛季意大利足球甲级联赛第32轮继续进行。尤文图斯主场迎战蓝鹰拉齐奥。经过90分钟的激战,最终尤文图斯主场凭

借佩佩的'世界波和皮耶罗的绝杀2-1完胜拉齐奥,豪取5连胜并且重新夺回积分榜第一的宝座。上半时佩佩接皮尔洛的助攻倒勾打破僵局,毛里半场结束前为可对扳平比分。82分钟,第700次代表尤文出场的皮耶罗帮助球队完成绝杀。最后时刻,拉齐奥主帅和科扎克分别被罚下。

开场2分钟,武齐尼奇接比达尔的挑传禁区没面对马凯蒂未能形成射门。第30分钟,尤文主场取得领先,皮尔路禁区前挑传,佩佩在人丛中突然插上胸部卸下皮球倒勾射门,皮球应声入网。1-0。

第45分钟,拉齐奥扳平比分,毛里接队友的斜传球门前甩头攻门,皮球越过布冯入网,1-1,这是尤文近5轮联赛的首粒失球。上半时比赛结束,占尽优势的尤文图斯被拉齐奥1-1逼平。

下半时双方易地再战,第80分钟,尤文换人调整,贾切里尼换下比达尔。随后科扎克放倒皮尔洛被主裁判出示黄牌警告。第81分钟,拉齐奥换人调整,布罗基换下冈萨雷斯。莱德斯马前场故意手球犯规被出示黄牌警告。第82分钟,尤文图斯再次将比分超前,皮耶罗任意球抽射直入大门左下角,2-1,拉齐奥的人墙排放存在问题,让皮耶罗的任意球从人丛中钻入,马凯蒂无能为力。第90分钟,拉齐奥主帅抗议裁判的判罚被请出球场。

补时阶段,科扎克吃到本场比赛的第2张黄牌被罚出场。最终全场比赛结束,尤文图斯主场凭借佩佩的世界波和皮耶罗的绝杀2-1完胜拉齐奥,豪取5连胜并且重新夺回积分榜第一的宝座。

6.在昨日晚间结束的2012全国男子举重锦标赛暨伦敦奥运选拔赛77公斤级比赛中,江苏小将陆浩杰力压世锦赛冠军吕小军以175公斤、375公斤获得抓举和总成绩两枚金牌,其中抓举打破全国纪录,超世界纪录。吕小军则收获一枚挺举金牌和抓举、总成绩两枚银牌。

男子77公斤级,两届世锦赛总成绩冠军吕小军和去年世锦赛总成绩亚军苏达金是该级别夺冠热门,其中吕小军曾在世锦赛上更是以抓举174公斤和总成绩378公斤打破了两项世界纪录,这也是20XX年男子举重仅有的破世界纪录之举,当选为年度最佳男子举重运动员。

吕小军的开把重量为170公斤,但他第一次试举并不顺利,杠铃没能举起,不过在随后第二次试举中,他轻松完成了这一重量;第三次杠铃的重量调整2公斤,吕小军深吸一口气稳稳地将杠铃举过头顶,这样他的抓举成绩为172公斤。 90后小将陆浩杰在第一次试举中顺利完成170公斤开把重量;随后,陆浩杰第二把又轻松举起175公斤重量,而这一成绩也打破了由吕小军保持的174公斤的全国纪录、超世界纪录。在锁定抓举冠军后,陆浩杰放弃第三次试举机会。最终,陆浩杰以175公斤夺得冠军,吕小军以172公斤获得亚军,汤飞以165公斤获得季军。

吕小军开把挺201公斤失败,不过在第二把试举中他还是完成201公斤重量;在第三次试举中,吕小军将重量增至204公斤,不过在站起过程中出现失误,最终以201公斤完成挺举比赛,总成绩为373公斤。

苏达金开把重量203公斤第一次试举失败;第二次继续冲击203公斤,苏达金再次失败;在第三次试举中,苏达金要到204公斤却未能成功,最终无挺举成绩结束比赛。最终挺举冠、亚、季军分别为吕小军、陆浩杰、田涛均。

7.尽管饱受伤病困扰,但本赛季的“小鲨鱼”拜纳姆却展现出了自己篮下超强的统治力,比如在今天的比赛中,凭借着拜纳姆职业生涯首次30板的出色表现,湖人在缺少科比的情况轻松击败了老对手圣安东尼奥马刺。

下面让我们来关注安德鲁-拜纳姆的球星传记。

1987年10月27日,安德鲁-拜纳姆(Andrew Bynum)出生在美国的新泽西州普恩斯伯勒,毕业于新泽西州圣约瑟夫高中。身高7英尺即2.13米,体重285 磅,也就是129.3公斤。第1轮第10位被湖人队选中,是一名谦虚上进的中锋,球衣号码为17号。

安德鲁-拜纳姆生于新泽西州普恩斯伯勒,父亲名叫李-拜纳姆,母亲名为珍妮特-拜纳姆,拜纳姆有两位长兄,欧尼斯特和科里。拜纳姆在新泽西州西温莎普恩斯伯勒高中北部分校度过了高一和高二年级,高中三四年级就读于新泽西州梅塔钦的圣约瑟夫高中。

拜纳姆曾参加20年麦当劳全美明星赛,得到9分、5个篮板。高中三年级时,拜纳姆场均拿下16分,13个篮板和6次封盖。四年级时,他场均贡献22.4分,16.8个篮板和5.3次封盖。就读于圣约瑟夫高中的三四年级期间,拜纳姆高中生涯数据为出战32场比赛,场均得到19.2分,14.9个篮板和5.6次封盖。

拜纳姆原本打算进入康涅狄格大学深造,不过这位17岁少年做出了直接进入NBA的决定,他参加了年NBA选秀大会,并最终被洛杉矶湖人队选中。由于联盟此后修改了选秀条例,规定高中毕业的球员不能立即加入NBA,因此拜纳姆成为湖人队史上最后一名高中新秀,而“小鲨鱼”也选择了“17”作为球衣号码,纪念自己以17岁之龄加入湖人队。

2005年11月2日,拜纳姆正式上场比赛,成为湖人队及NBA历史上最年轻的出场比赛球员,当时拜纳姆年仅18岁6天,打破了前辈球星科比-布莱恩特的纪录。迎战明尼苏达森林狼,拜纳姆取得职业生涯首个“两双”20分、14篮板,打破了另一位湖人前辈球星“魔术师”约翰逊的纪录,成为湖人队史上取得“两双”最年轻球员,当时拜纳姆年仅19岁11天,而“魔术师”当时则为20岁75天。

伤病,一直是NBA持久不断的话题。而拜纳姆也是一直遭受伤病困扰。 -赛季,一场迎战孟菲斯灰熊队的比赛中,拜纳姆在一次争抢篮板时不慎踩在队友拉玛尔-奥多姆的脚上,造成膝盖受伤,结果余下赛季报销,这也让拜纳姆失去争夺年度“进步最快球员”的机会。

20XX年1月31日,湖人队来到孟菲斯灰熊队主场,队友科比上篮后重心不稳倒地,顺势压到了拜纳姆的右膝上。经检查后,拜纳姆将缺席比赛8至12周的时间。

20XX年7月29日,拜纳姆成功完成右膝关节手术,修复了受损的半月板,这已是拜纳姆在3年来第二次进行膝盖手术。上一次在,但那次手术恢复并不理想,因左膝膝盖骨脱臼,拜纳姆错过了46场常规赛和所有季后赛的比赛。

20XX年季后赛, 湖人第二轮面对达拉斯小牛队,其中拜纳姆在第四场落后30分的情况下,肘击小牛队控卫巴里亚,他不但当场遭到驱逐出场,事后还被联盟处以禁赛处罚。

下面让我们了解一些拜纳姆有趣的个人信息吧。

拜纳姆绰号小鲨鱼,天蝎座;最喜欢的球队是亚特兰大猎鹰和旧金山巨人;最喜欢看的电视剧是“Entourage”;高中时绰号为“火车”;最崇拜的人则是自己的母亲珍妮特。

除了篮球,拜纳姆还喜欢打网球和高尔夫球,酷爱阅读、电脑、hip-hop音乐。鲜为人知的,这个高大壮实的中锋还曾学过2年钢琴。

20XX年12月,肆无忌惮的转会流言让“小鲨鱼”安德鲁-拜纳姆苦不堪言,为了不让这些交易传闻扰乱自己的生活,拜纳姆彻底删除了个人推特账号。

小鲨鱼的表现一直都可圈可点,他获得的个人荣誉有2005麦当劳全美第一阵容,NBA选秀大会最年轻球员,20XX年NBA总冠军和20XX年NBA总冠军。

小学生广播稿【篇5】

四(2)班岑宛珊

今天又是一个秋高气爽的日子!我们迎来了令人欣喜,令人兴奋的第九届小学生田径运动会!

这是一次隆重的体育盛会!看,彩旗飘飘,鲜花束束,渲染得我们的会场多么热闹而又和谐。看,国旗、吉祥物、会徽,映衬得我们的大会多么庄严而又神圣。国歌声中,同学们肃穆的表情有阳光照耀下,如满天的星星缀得外校的天空那么璀璨!

我们是外校的孩子,我们是外校的天空,看,我们整齐的步伐;听,我们响亮的口号,把我们的内心喧泄表露得多么淋漓尽致!外校,我们,两千多名小学孩子,用心爱着你!在这样的盛会里,我们将把爱用“汗”和“泪”一起印证在我们童年的记忆里!

四(5)班张俊豪

又是一年金秋时,喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步伐,四年级五班的同学们各个生龙活虎,广阔的田径场,绿茵茵的草坪,笔直的跑道,这里将是我们的竞技场,四五班的同学们将自觉挑战自我,突破极限,力争在本届校运会上创造出辉煌。

运动健儿们加油

四(6)班李珈谚

阳光明媚的早晨,同学们以饱满的精神,又来到了运动会的所在地:外校田径场,今天是比赛的第二天了。昨天我们班的运动健儿们努力拼搏,已取得不错的成绩,你瞧!同学们个个高兴欢呼,尽情地跳跃,积极地参与在其中呢!

我希望各位运动员们能尽自己最大的努力,顽强拼搏,勇创佳绩,当然更希望他们能注意安全,快乐参与。最后祝愿广外外校第九届田径运动会圆满成功。

四(1)班饶子健

不知不觉,我们的校运动会就剩下最后的时刻了。在今天早上,我们的接力赛上,全班同学奋力拼搏取得第二名的好成绩,这些都是我们班跑步王们的功劳。

其实在我们生活中,人人都有成功的时候。之所谓愚者千愚必有一得。我们要对自己充满信心,因为我们是最棒的!

四(2)班刘立谦

校运会来了!各班都有强手,我们班也不例外。30米,100米,200米,400米,800米,我们班的健儿们在赛场上奋力拼搏。看着他们流出来的一滴滴汗水,我不禁想衷心地赞扬他们:“亲爱的同学们,你们是运动的天才,相信自己,才有力量!坚持下去,不轻言放弃就是最棒的!在赛场上,敢于挑战自我,勇于拼搏的精神就是值得推崇的!不用怕,不用担心,输了也没关系。你尽全力了!你有了身心的交搏,我们也有了心灵的抚慰!”

赛场上,你是一个人在奔跑着;但观众席上,我们是几十颗心凝结在一起为你呐喊助威!

有了目标,哪怕这次没实现,努力也不会白费;

汗在挥洒,实现自我价值的感觉真美好!

加油啊,同学!我们支持你!

四(3)班朱煦

接下来,是200米跑决赛。我希望我们班能获得好的成绩。我有一句话要说,这句话很简单是:“冲刺,冲刺,再冲刺!

我们班有2名同学进入了30米往返跑的决赛。这两名同学的名字叫:彭洋洋和叶栩彤。

我们班200米跑的同学还有:徐雪晶、盘健聪等同学。徐雪晶跑的小组里第三名,盘健聪也跑了小组里的第三名。虽然,你们没有得到好的成绩,可是你们已经努力了。叶栩彤在200米跑预赛中跑了小组第一名,希望你能跑的更好,我真为你开心!

小学生广播稿【篇6】

老师同学们早上好!下面听题目是做个文明小学生;

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

感谢各位同学的收听!

红领巾广播稿

老师同学们早上好!

女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

女:在这硕果累累的秋季,

男:在这收获的季节,

合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

祝老师、同学们早上愉快!

小学生广播稿【篇7】

早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子.

他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子. 有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子. 他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来.第二天才能赶回家,狗立即闻声出来迎接主人.他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了.

之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上又血,但并未受伤.

他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会.

误会的事,是人往往在不了解,无理智,无耐心, 缺少思考,未能多方体谅对方,反省自己,感情 极为冲动的情况之下所发

生的~~

误会一开始,即一直只想到对方的千错万错, 因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步, 人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可 怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果 更是难以想象......

今天的广播到此结束。最后希望同学们注意校园卫生保洁,不要随手乱丢果皮纸屑。

小学广播站广播稿实用六篇


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小学广播站广播稿【篇1】

世界上最宝贵的东西是生命,因为生命对每一个人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能对生命造成很大的伤害。所以,生命需要我们用心来呵护。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康,关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住:遵守交通规则,注意交通安全。

遵守交通规则,注意交通安全,我们要做到:

1、每个同学都要重视自己的交通行为,走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯, 红灯停,绿灯行。

2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通,过马路要看清来往车辆,不能在马路上嬉笑游戏,追逐奔跑;

3、有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车要停在规定的范围之内。

同学们,遵守交通规则,要多学习多实践,让交通规则印在我们脑中,把遵守交通规则落实到行动上,让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边,可能会有一些人,不懂交通规则,或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全,为了大家的幸福,我们除了自觉遵守交通规则,还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

同学们,让我们一起努力吧,遵守交通规则,注意交通安全,保障生命健康!

小学广播站广播稿【篇2】

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

甲:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播又和您见面啦!我是播音员xxx我是播音员xxx

乙:首先向大家播报校园新闻9月21日下午,我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员干部参加了会议。党支部副书记马彦波同志主持大会。党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好,宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。

张校长在大会上强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央的英明决策,是至上而下的一次党员政治生活,我们要高度重视。要按照开发区党工委的部署,坚持学用结合,深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题,解决问题贯穿始终,务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求,坚持基本原则,精心组织实施,确保学习实践活动扎实有序进行。

动员大会上,张校长要求每个党员要联系实际,边学习、边思考,做好读书笔记,写好学习心得;在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理,要促进可持续发展。

通过这次学习动员,全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,勇于开拓,大胆探索,圆满完成学习和工作任务,开创我校科学发展的崭新局面,以此来推动学校工作再上新台阶。

乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。

甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲:开学至今,已经三个多星期了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:

一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食

,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

小学广播站广播稿【篇3】

X:同学们,大家中午好!在这暖意浓浓的中午,红领巾广播站又和大家见面了。

X:我是播音员XX

X:我是播音员XX

X:我是播音员XX

X:首先请听《校园见闻》

保持环境从我做起

X:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

X:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为廿三里二小的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

X:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

X:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

X:好的,现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。

今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。

X:你答对了吗?接下来呢,我们来轻松一下,《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》

袁:有一天,小明问妈妈,“妈妈,鸡蛋是从哪里来的?”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的?”妈妈说“当然是鸭子生的喽!”小明拍拍脑袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”妈妈很惊奇,连忙问他“啊!小明,你为什么这么说呢?”小明回答妈妈说“妈妈,本来是这样嘛,不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

X:接下来请你继续欣赏《讲文明,讲礼貌》

X:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

X:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

X:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

X::我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

看看钟表,时间又过去了,我们又要跟大家说再见了。

同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!。下周同一时间再见!

小学广播站广播稿【篇4】

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家中午好!

男:我是来自年级的播音员

女:我是来自年级的播音员

男:今天是月日,星期,我们红领巾广播站开播啦!在这里我们与您相约快乐时分、与你相约多姿多彩的童年。希望同学们能喜欢!

女:是的,所以希望广播前的你能支持我们!

男:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

女:广播前的你可要听清楚咯!我们广播站每周播出两次,时间为周X、周X中午XX:00至XX:20。

男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《校内外新闻》。其次是《佳文共赏》,,最后是《快乐点歌台》。

男:首先,让我们来了解一下校内外新闻吧。(播报内容)

女:接下来是《佳文共赏》栏目

男:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

女:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听来自年级的的(播报内容)

男:同学们,刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐的优秀作文。同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。

男:接下来是《快乐点歌台》。(播报内容)

女:同学们,老师们,我们的节目也已经接近尾声了。

女:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

男、女:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下周同一时间再见!再见!

小学广播站广播稿【篇5】

甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xxx

乙:我是广播员xxx

甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。

乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。

甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。

乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。

甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:

1。不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的校园更洁净、更美丽。

2。加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!

小学广播站广播稿【篇6】

女人:十月的阳光明媚,十月的金风清新宜人。

男:十月是一个硕果累累的月份。十月份我们充满了生机和活力。

女:在这个金色的下午,我们再次欢迎校园里五彩缤纷的树木的广播。

男:我是播音员:张紫阳

女:我是播音员:郭依林

男人:当张紫阳谈到11月,我会考验你。你知道十一月举行什么节日吗?

女人:你赢不了我。11月8日是中国新闻节,11月16日是国际宽容节,11月17日是世界戒烟节,11月21日是世界电视日,11月的最后一个星期四是感恩节。

男人:哇!十一月有多少个节日!多么多彩的十一月啊!

女人:11月还有一件最重要的事情。

男人:我也知道。下周是期中考试。

女人:张紫阳,你害怕考试吗?

男人:说实话,我很紧张。

女:今天,我们校园里的五颜六色的树会告诉你如何准备考试。

男人:作为学生,我们将经历无数的考试,大大小小的。考试也成为衡量学生学业成绩的唯一标准。考试对学生来说已经成为一种普遍现象,他们的快乐和悲伤也是由考试成绩驱动的。我们考试的目的是什么?就是获得高分。考试得高分的前提是写出正确的答案。所谓正确答案是考官或换考老师认为正确的答案。如果你想在考试中表现好,平时你必须注意积累。

考试前我们需要做什么准备?

女:首先,做好考试前的复习。一般来说,复习或记忆侧重于以下内容:

1、考试大纲要求的内容;

2、考试前老师重点复习的内容;

3、考试和作业中的薄弱环节;

4、各部分的难点和重点。

5、尤其是他平时的纠错知识,必须认真复习巩固,避免第二次同样的错误。

男:具体方法是先列出每章的要点,及时复习,反复强化。其次,解决了本章的难点和不足。第三步是多做练习,反复强化关键内容的关键问题。最后,将自己复习的重点内容与考试大纲要求的内容进行比较,以大纲为指导,力求全面。

女:其次,考试前做好心理准备。

首先,考生可以从心理老师那里了解到,平静的心理状态对参加考试非常重要。

第二,在检查前应该调整生物钟。

这不是熬夜的好方法,也没有必要太注意睡眠。“两餐不开锅,多一餐,明天睡眠不足就能弥补;至于深度睡眠(少做梦)或浅睡眠(多做梦),不要放在心上。科学已经证明,人们每天晚上必须做100多个梦,这些梦只有在醒来之前才会被记住。

第三,候选人在接近一般审查时应该有一个计划。

男人:每个人都有不同的记忆习惯。有些人在阅读时记得,而另一些人高效率地和别人一起复习。因此,考生必须了解自己的长期情况,并安排复习计划。学习相对较差的课程应该在记忆较好的清晨选修。

女:考生理解心理学的学习方法是必要的。记忆有其特定的规则。短期记忆只有在转化为成长记忆后,才能在考试中及时提出。考试测试记忆力。

男性:在知识储存的初始阶段,必须掌握要领。在听讲座和看书时,一个人必须保持注意力,然后不断加强注意力。在考试中学好和做好不能与扎实的积累分开。

女人:我说了1000字和10000字。事实上,考试!这是对我们先前研究的一个测试。只要我们上课认真听讲,课后认真完成老师的作业,我们就不用害怕考试。

男:是的!学生们,听了我们的小建议后,你们觉得和我一样放松吗?

女人:相信你自己,没问题。

男人:是的,相信你自己,我们是最棒的!

女:今天我们的节目将再次向大家告别。

男:祝大家取得优异成绩!

女人:谢谢你的倾听。再见!

下周二我们将进行期中考试。我祝愿所有想参加考试的学生取得好成绩。

小学广播站广播稿【篇7】

每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如:

上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;

缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;

认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;

用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;

爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;

排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;

主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美。

这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢?

也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。

学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。 会交往,重礼节,真诚待人品行好。

坐立走,要端庄,举止文明得做到。 同学间,邻里情,民族习惯很重要。

见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。 讲文明,树新风,学习生活更美好。

同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉红领。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!

小学广播站广播稿【篇8】

一、播放歌曲《少年先锋队队歌》,电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。播放完毕,按右上角的“×”,将歌曲关闭。 男1:敬爱的老师 女:亲爱的同学们 合:大家中午好 男1:今天是 3 月 12 日星期 一 ,实验校区红领巾广播又和大家见面了。今天由我们 五(7) 班主持播音。 女:我是播音员 xx 。男1:我是播音员 xx 。男2:小学学校红领巾广播站广播稿

一、播放歌曲《少年先锋队队歌》,电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。

播放完毕,按右上角的“×”,将歌曲关闭。

男1:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家中午好

女:我是播音员 xx 。

男1:我是播音员 xx 。

男2:我是播音员 xx

播放轻音乐或儿童歌曲

二、校园英雄榜

男1:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一板块:校园英雄榜。

一年级

一(2)班 xx同学在操场上捡到5元钱,交给了老师。

xx同学上课很认真,总能看着老师。

男2:一(6)班 xx、xx带来餐巾纸,给全班同学用。

女:一(7)班 xx和xx两位同学每天帮同学整理饭盒,帮班级同学们打扫卫生,值得我们学习。

四年级:

男1:四(7)班 xx 8位同学为班级奉献了花草,37位同学为班级奉献图书。

男2:四(8)班 xx同学捡到3毛钱,交给老师。

xx同学捡到2元钱并交还失主。

播放轻音乐或儿童歌曲

三、新闻超链接

女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二板块:新闻超链接。

男1:今天新闻的主要内容是:xx县社区党员居民为森林xx添新绿

女:今天是植树节, 3月1日,xx市xx县跃龙街道园丁社区组织辖区党员居民与社区共建单位一起开展绿化植树、美化环境活动,为“森林xx”建设再添新绿。参与此次植树活动的党员居民热情高涨,挖坑的挖坑,扶树苗的扶树苗,在辖区房前屋后的空地上种下了一排排茶花、杜英等树苗。

男2:今年是邓小平同志倡导的全民义务植树30周年。xx市林业局副局长xx3月8日说,30年来,xx积极响应全民义务植树,全市累计有1.19亿人次参加了义务植树,参加的人数由刚开始的每年不到40万人次,增加到去年的287万人次,义务植树尽责率也从开始的10%,提高到现在的87%。

播放轻音乐或儿童歌曲

四、美文欣赏

男1:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三板块:美文欣赏。

女:刚开学不久,我们班就举行了一次别开生面令人难忘的“古诗大王”比赛,正好考考我们对古诗词的积累和运用。经过两轮的激烈比赛,我和五名同学进入了最激动人心的总决赛,究竟鹿死谁手,同学拭目以待。

男2:比赛开始了,我紧张得不得了,心像怀着小兔子一样,怦怦直跳。我的额头不断地出汗水。在同学们严刑拷打般的提问下,有四名同学被无情地“抛弃”了,只剩下了我和徐泽辰。

男1:我和他的比分一直相同,比得难解难分。现在比赛进入了白热化阶段,男生们一致支持徐泽辰,女生则都挺着我。我稍微有了点自信,想:有这么多的同学支持我,我可别辜负她们的期望啊!

女:轮到了顾石峰考我,他像有意刁难我,出的题让我一头雾水,丈二和尚——摸不着头脑。我想:不是对就是错,我蒙一个吧,说不定还能猜对呢。只听他说:“恭喜你……”我长吁一口气,正暗喜自己的直觉准时,他的下一句让我晕倒:“答错了!”我一下子从希望的顶峰坠落下来。

男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。男1:第二篇文章的题目是 中国植树节的来历和意义女:孙中山是中国近代史上最早意识到森林

男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!

男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。

播放轻音乐或儿童歌曲

五、健康卫生小知识

女:随着优美的音乐声 慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有收获。

男1:我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

男2:我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。

女: 平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

男1:我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

男2:根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

女: 不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

停顿3秒后说:你们记住了吗?

播放轻音乐或儿童歌曲

六、看谁猜得快

男1:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个环节:看谁猜得快!

女:人无信不立,猜一字 (三遍后)你们猜出来了吗?

男2:三人两口一匹马,猜一字(三遍后)你们猜出来了吗?

七、结束语

播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,

女:敬爱的老师

男1:亲爱的同学们。

男2:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

合:谢谢大家的收听,我们下次再见!

小学广播站广播稿【篇9】

b:我们小学生就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语

a:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养

b:我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族

合:别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员

a:二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色

b:有人说生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而美丽

a:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格

b:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更美丽。做诚实人,做诚实事

合:愿每个人的生命因诚信而美丽

a:三、谈安全。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的安全长城

b:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障

a:“生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个多么古老的话题,“幸福”是一个多么美妙的境界

b:同学们,一人安全,全家幸福,我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全

合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城

a:四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光,这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀

b:有意义的年少时光对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气

a:因此,只有坚持人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向

b:前人说的好:“有志之人立长志,无志之人长立志”,同学们,让青春在红旗下继续燃烧

合:愿每一位少年都怀着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进

a:五、笑话。笑话1,一日风大,自行车倒了一排,只听一同学边扶车边说:“谁的奔驰压了我的宝马”

b:笑话2,同事在见客户,可能是紧张,一开口便是:“刘先生您好,请问您贵姓?”

a:笑话3,一日,班长通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛摇我手臂,问我:“星期六是礼拜几?”

合:我们的播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

小学广播站广播稿【篇10】

乙:我们制作一份真诚,与你们同行。

甲:我们网罗一片快乐,与大家分享。

乙:敬爱的老师们!

甲:亲爱的同学们!

合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!

甲:我是播音员

乙:我是播音员

甲:今天是20xx年12月3日,农历十月二十,星期一。

乙:今天广播的主题是——《保持环境从我做起》

甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。

乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。

乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

甲:踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:激扬着青春的风采,我们向冬天走来,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲:一首《让我们荡起双桨》送给大家。

乙:同学们,水滴虽小,却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起,说文明话,行文明路,做文明人。当太阳再次升起的时候,我们可以自豪地抬起头,因为我们的翅膀已经丰满,我们的蓝天就在眼前,我们的成功就此腾飞!

合:亲爱的老师、同学们,谢谢你们的收听,我们下周同一时间再见!

小学广播站广播稿【篇11】

b: 为此,少先队队部专门向全体队员提出以下要求:

一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

2、 保持校园清洁,尊重值班学生的工作。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

4、 注意食堂就餐纪律。在食堂用餐时,请保持安静,不要浪费食物。饭后,将餐具轻轻放回指定位置。

a: 一个美丽的校园不仅需要每个人的努力,更需要我们的文明行为!

b: 文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题,不怕困难。

a: 文明的学生必须是有礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

b: 文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

a: 文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

b: 文明学生必须是遵守纪律的人。他会整理自己的东西,会自觉地排队坐公车吃饭,不会吵闹影响他人的学习。

a: 文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

b: 文明礼仪无处不在,体现在生活的每一点。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

a: 文明就是风。它能让每个人心碎。文明是花朵。它能使校园更加美丽

乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

a: 广播到此结束。谢谢你的倾听。咱们下星期三早上再见。 下面,请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

范文二:老师同学们好!

甲:红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人( )。

乙:我是支持人( )。

甲:( ),你能背上几句有关读书的名言吗?

b: 那太简单了。仔细听:书是人类进步的阶梯!读书是千言万语,写作是上帝。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:你还挺不错啊!

乙:当然啦!

甲:咱们言归正传吧!

b: 哦!我忘了告诉你,这期红领巾电台的主题是书香,和我一起成长。

a: 现在,请听少先队大队寄给你的读书建议。

b:建议亲爱的老师和学生:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成功的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应该是白米中心小学师生的坚定信念和永恒追求。

读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

a: 我们学校的学风校园规划为我们营造了良好的读书氛围,使我们的校园充满了学风。书籍是我们精神的支柱,是我们最好的朋友。

不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的广阔;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

乙:一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。每个人都应该采取行动,充分利用每一分种的阅读时间。

甲:二、分享大家喜爱的书 。我们班每个学生都带来了一本好书。他们互相交换书籍,分享他们最喜欢的书。

乙:三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

甲:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都爱读书!一本好书伴你左右,高声生活!

甲:相信不久,咱们学校会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。

b: 红领巾广播到此结束。再见!

甲:再见!

小学美德少年演讲稿

各位老师,同学们:

下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我上小学的第一天起,我的父母总是告诉我要努力学习,做一个好学生。

我爱学习;乐于助人;诚实守信,学好各门功课,积极参加各种课外活动;勤学好问,让我尝到学习的甜头,激励我做一个有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

我刚进入五(1)班时,我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样,各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟,不进则退”。

我喜欢上了语文课、作文课,在下课以后,喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等,跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等,一学期过去了,老师说,我是个有灵性的孩子,勤奋,好学,善于思考。这次,我很荣幸,将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛,希望能取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手,同学的小老师

作为学习委员会的一员,我知道我应该成为老师的一个小帮手,成为学生学习的榜样。无论刮风下雨,我都可以每天早来学校给同学送书,组织早读;每天早上,第一堂课铃响后,把每组的作业本收起来,放在老师的桌子上。由于学习上的一些进步,学生们愿意问我有什么问题,我也成了学生们的小老师。

即使我在帮助同学解决问题时很累,我也很高兴,因为我可以为老师分担烦恼,给同学一些帮助。

乐于助人有亲和力

“十个手指有长短。” (演讲稿 ) 平时,我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边,当他有题不会做时,我会尽最大努力帮助他;当他不能使用参考书是,我会向老师一样教他;当他不敢举手回答问题时,我会鼓励他。我很乐意帮助他们,因为很多时候给予比接受更快乐。

还因为我是一名少先队员。只要每个人都付出一份爱,世界就会充满阳光和温暖。

除了在课堂上努力学习外,我还利用业余时间看书。每到中午读书的时候,我都很兴奋。我就捧起书津津有味的读着,真是爱不释手。

《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等;那样的时间,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,为主人翁的悲惨命运感慨不已……

最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的品德感染身边的每一个人,成为一个值的每德的年轻人!谢谢你们!

小学运动广播稿


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小学运动广播稿 篇1

致100米运动员

惊天枪后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

致100米运动员

最想目睹的是你的风姿,

最想倾听的是你的呼吸,

最想感觉的是你呼啸而过的骤风,

今天,你们是焦点;

今天,你们是骄傲;

今天,我们看你们创造辉煌。

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

致100米运动员

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。

一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

致100米运动员

跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,

无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。

辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,

为了这短短的一百米,

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你,百米运动员。

小学运动广播稿 篇2

小学运动会300字广播稿不是鲜花环绕,不是瞬间的荣耀,而是执着的信念,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐。你用行动告诉过程的重要性,没有无止境的终点,没有爬不上去的危险山峰。希望是带着终点对你微笑。努力奋斗!体验是奇妙的,生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。

第二,谁说鲜花和掌声只属于胜利者。这只是因为坚持就是胜利。也许,鼓励的话太多了。然而,这掌声来自我们的内心。这朵花是我们送给你的最好的礼物!请记住,我们将永远为你加油。

第三,你是操场的心脏,跳动着你的梦想;你是漫漫长路的精神,激励着荣耀;你们才是会上下搜索的人!风为你欢呼,云为你欢呼。坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来!时代的强音在你脚下回响。

第四,我们有大浪淘沙的魄力,你不用在意小何初露峥嵘的恬静。我们有春天的阳光,所以我们不必羡慕冬天破碎的琼。我们是雨天的伞,寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我,而是每个人的内心。掌声属于你,鲜花属于你,成功属于你!

第五、“当山花盛开时,他在灌木丛中欢笑。现在我们有了一个多彩的世界,多彩的生活,多彩的未来,这需要我们付出更多的汗水,更加努力。但是我们坚信明天会更好!

第六,胜利的橄榄枝黎明前,漆黑的天空布满星星。普罗米修斯将点燃运动的火焰,在奥林匹亚山上随着发光的运动的火焰升起。今天的运动员充满了英雄精神和崇高精神。他们会把目光集中在终点线上,努力,努力,女神会献上胜利的橄榄枝做成的花环。

七、不为掌声,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只为努力的汗水,走进成功的脚步!不是为了花,不是为了瞬间的辉煌,而是为了执着的信念,化作不断的奔跑,心中燃烧的梦想,脚下的步伐!

八、对运动员来说,不是用掌声来诠释,不是刻意去征服,而是只有汗水化为追求的脚步。心中有坚定的信念,脚下有稳健的步伐,用行动说出不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在尽头向你招手。努力!用你不屈不挠的意志,迎接最后的掌声,相信成功属于你。

9。百米运动员最想见证的是你的魅力,最想听的是你的气息,最想感受的是你呼啸而过的突如其来的风。今天,你是焦点;今天,你骄傲;今天,我们看到你创造辉煌。在百米运动员的跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,无数次仰望前方,无数次尝到失败的苦涩,无数次尝到胜利的甜蜜。这是你的100米运动员。荣耀的背后是汗水,成功的背后是艰辛。对于这短短的100米,你已经起跑冲刺无数次了。这个世界属于你,百米运动员!——。

十、人类的力量在那一刻展现,奋斗在那一刻成为人生的起点,一切在那一刻都变得虚无,只知道胜利不远。经常抬头看前面,终点线隐约可见。无数个日日夜夜的努力在不久的将来会实现。洒下一片苦汗,继续抬起疲惫的脚步,爆发出一片怒吼,继续前行,不管成功与否,你已经拥有了。记得吗,在终点线欢呼震惊了周围的人。

小学运动广播稿 篇3

一、“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,拼搏的永远是勇者,成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧,健儿们,用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!

二、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

三、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

四、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

五、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩! ”

六、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

七、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

八、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

九、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

十、秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

十一、是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

十二、是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

小学运动广播稿 篇4

9月28日一早,芙蓉小学的上空就回荡着激昂的乐曲声,校园内彩旗招展,家长们鱼贯而入,老师们学生们着装整齐,兴高采烈的来到了操场边等候入场。该校第十届秋季校园运动会即将拉开帷幕。

侯雁校长宣布运动会开幕后,国旗方阵率先走进会场,运动员进行曲奏起来了!观众们的掌声响起来了!会场的气氛热起来了!27个班级在老师们的带领下,精神抖擞的步入会场,每个班级都高举自己的“特色班牌”,齐声大喊着自己的“班级口号”,有的班级还挥舞着鲜艳的五星红旗,有的则摇摆着手中的绚丽气球,整个会场五彩斑斓,精彩纷呈!

入场仪式结束后,学生们自觉排列起空心方阵,为接下来的“文艺汇演”留出一片广阔舞台。一年级小娃娃集体热舞“小苹果”迅速点燃全场,呐喊一声后跑入场的是“跆拳道”的高手们,只见学生们两人一组互踢木板,随着阵阵呐喊,一块块木板已经冲上云霄!拉丁舞队的同学们舞姿优美,引得惊叫连连。

随着“文艺汇演”的热潮退去,芙蓉小学第十届运动会开幕式已接近尾声,老师、家长、同学们带着激动愉悦的心情退回到各自场地。接下来,必将是一场轰轰烈烈的竞技之赛!

为推进素质教育,培养学生健康的生活方式,增强学生的身体素质,提高学校体育运动水平,从而达到促进学生身心全面发展和健康成长的目的,右矿小学于11月29日举行了冬季运动会。

本届运动会有篮球赛、掷沙包、定点投篮、乒乓球、拍球、跳绳、跳远等项目的比赛。赛场上,运动健儿们奋力拼搏,积极进取,赛出了风格,赛出了水平;裁判员们忠于职守,严守规则,公正裁判,热情服务;场外,啦啦队员们为各自班上的运动员摇旗呐喊,加油助威……经过一天的角逐,运动会在同学们热情的呐喊声中落下了帷幕。

本次运动会不仅锻炼了同学们的体魄,还培养了学生们坚强的意志和齐心协力的团队精神,把体育锻炼与学会做人,学会生活,学会学习的感受以亲身体会方式深深融入每一位学生的脑海中,同时将体育与学习,体育与德育教育紧密相联,将学校的全面教育推向更高层次。

为隆重庆祝“六一”儿童节,白帽辅导小学5月29日举行了题为“圆我健身梦”的小学生运动会暨表彰大会。

运动会前,学校举行了新少先队员入队仪式,93名小朋友光荣地加入了少先队。镇党委委员、宣传委汪从权和镇团委书记、妇联主席刘少梅参加了本次活动,并给孩子们带来了节日的礼物和祝福。

运动会包括拔河比赛、广播操比赛等集体项目和跳绳、踢毽子、立定跳远、25米接力等个人项目。

运动会伊始,举行了运动员入场仪式,10个代表队的全体运动员在国旗队和鼓乐队的引领下意气风发地进入运动场。在庄严的升旗仪式后,伴随着运动员整齐有力的步伐和广播里动听有力的旋律,“七彩阳光”广播操比赛登台亮相。拔河比赛和25米接力赛更是把活动推向高潮,操场上加油声、欢呼声此起彼伏。整个比赛安排紧凑,气氛热烈,运动员们遵守纪律,服从裁判、顽强拼搏、做到“胜不骄,败不馁”, 充分展示出白帽辅导小学学生昂扬向上的精神面貌。

表彰大会上,对获得运动项目奖的团体和个人颁发了奖状和奖品,对获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“环保小卫士”的同学进行了表彰,并对假期的交通及防溺水安全进行了再强调。

整个活动准备充分,组织有序,获得一致好评。

小学运动广播稿 篇5

1、亲爱的健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢。

2、赞三千米:夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。

3、我只愿——致观看者

4、接力棒,红与白,截然不一样的两个世界。在手中传递,传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着,在运动员手中,你简直是一根魔术杖,牵动着全场观众的心弦。终点处,你被成功者激动地高高抛起,你被失败者愤恨地甩出很远,但你,毫无怨言。

5、人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

6、你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你务必要赢,也务必会赢。枪声响了,四百米,九秒却又相几个世纪,你喊着跑着,迈开大步,跨过世纪。

7、数不请你跨出了多少坚实的步履,数不请你留下了多少汗滴。只有那悦耳的加油声,在你耳边环绕,激励你超越极限,超越自我。应对成功你从不自傲,应对失败你也只是轻轻一笑,你明白,你是我们永远的骄傲!

小学运动广播稿 篇6

女子垒球比赛开始啦!轮到魏子馨扔垒球时,我紧张的手都发软了。心想,要是我扔出了界怎么办,如果往地下砸了怎么办?……

轮到我扔了,我用力挥臂,只听“砰”的一声,垒球落在了离我很远的地方,观看的同学们“哇”地尖叫起来,我暗暗高兴起来,但过了一会儿,我又开始忐忑不安,因为12班的女生去年扔了23米。所以她很有可能超过我。

这时裁判员宣布我进入决赛了,我下定决心,一定要为班级争光,弥补上次接力掉棒的失误。

轮到我扔了,我深呼吸了几次,想好动作要领,握球、滑步、转身、蹬腿、出手,“嗖”的一声,垒球像流星一样,在空中划出了一道完美的弧线……

亚军!亚军!第一次参加运动会的我居然得了亚军,我非常兴奋。但转眼一想,还是有点遗憾,毕竟离冠军只有一步之遥!

我暗下决心,一定要好好努力,明年再战。

小学运动广播稿 篇7

1、微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳仔细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第xx届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情,绚丽的梦理,像每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,二(3)班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

2、“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘,一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏,顽强不屈,赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败,虽然我们和第一名擦肩而过,但一次的失败不等于完全失败,不能用失败来衡一个人真正的水平,七年(6)班的运动员们,你们要微笑着去面对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年(6)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。

3、我们拥有同一个梦想,我们怀着同样炽热的心,我们争取“更快、更高、更强”,我们同喊“友谊第一,比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体,我们相信,有梦就有远方,有付出就有希望这就是勇往直前的八年(7)班,一个美丽温暖的班级,每一个成员都为此而自豪,加油吧!八年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平,赛出风格,让我们一起努力吧!

小学运动广播稿 篇8

1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。

2.漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的.,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

3.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

4.拥有辉,只要你努力过,辉煌便不是空中楼阁。只要你奋斗,辉煌便不是若隐若现的星河。只要你拼搏过,辉煌便不会与你擦肩而过。只要你进取,辉煌自然会与你明朝相约。

5.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

小学运动广播稿 篇9

1每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

2运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

3面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深*的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

4大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

5看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

6人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

7理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前。

8踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大/精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

9青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的Ji情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

10不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

11你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,*我们发自/心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

13生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

14在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记*了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

15你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

16这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

17我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。

18观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的希望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。

19我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

20汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

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