【#范文大全# #学校开学工作方案(收藏9篇)#】在活动到来的时候，我们要开始着手安排本次活动的方案了。你做过类似的活动方案吗？经过细致的排版趣祝福的编辑为您排列了“学校开学工作方案(收藏9篇)”，相信本网页内容能为您提供帮助！
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇1】
活动主题：迎接新学期，开启学习之旅
1. 活动宗旨：通过一系列活动，为同学们营造良好的学习氛围，激发学习兴趣，提高学习效果。
2. 活动内容：
a. 主题演讲：邀请优秀学子或校友来校做主题演讲，分享自己的学习经验和心得，激励同学们树立正确的学习态度和目标。
b. 学习小组：组织同学们按照班级、年级或兴趣进行分组学习，相互交流、讨论，互帮互助。学习小组可以每周组织一次集体学习活动，提供学习资源和资料。
c. 学习方法讲座：邀请专业人士或老师给同学们进行学习方法讲座，教授一些高效的学习方法和技巧，帮助同学们提高学习效率。
d. 学习展览：学校图书馆或教室展示同学们在假期期间的学习成果或自主学习的作品，鼓励同学们面对挑战，培养自主学习的能力。
e. 学习竞赛：组织各类学科竞赛，激发同学们学习的热情，培养竞争意识和团队合作精神。奖励优胜者，鼓励和表彰他们的努力和成果。
f. 学科推进活动：各个学科组织特色的推进活动，如科学实验展示、文学作品欣赏、历史考古之夜等，以培养同学们的学科兴趣和综合素质。
3. 活动安排：
a. 活动宣传：提前制作海报、宣传栏、校园广播等，将活动内容和时间宣传给全体同学。
b. 活动筹备：确定活动目标、活动形式、活动时间和场地等，组织筹备团队，制定详细的活动计划和进度安排。
c. 活动实施：按照计划安排，组织各项活动，确保活动的顺利进行和参与者的积极参与。
d. 活动总结：活动结束后，组织活动总结会议，对活动的效果进行评估，总结经验教训，为下一次活动做好准备。
4. 结果预期：
a. 增强同学们的学习积极性和主动性，提高学习效果和成绩。
b. 培养同学们的学习兴趣和学习方法，提高学习自觉性和能力。
c. 增加同学们的学科知识储备和综合素质，为将来的学习打下坚实基础。
通过这一系列学校开学季主题活动，希望能够为同学们提供一个良好的学习环境和学习平台，培养他们的学习兴趣和学习能力，促进他们全面、终身、自主地发展。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇2】
活动名称：开学季主题活动
活动目标：
1. 欢迎新生，使他们感到学校的温暖和欢乐氛围；
2. 提供一个机会让学生们相互认识和交流，促进友谊和团队合作精神的形成；
3. 向学生们展示学校的特色和资源，增强他们对学校的认同感；
4. 为学生们提供一个轻松愉快的活动，减轻开学压力。
活动内容：
1. 欢迎仪式：
- 在开学第一天，学校校长和教师代表向新生发表欢迎辞；
- 学生会代表带领新生参观校园，介绍学校的历史和特色。
2. 游园会：
- 在校园中的一个大草坪上搭建各种娱乐设施，如蹦床、飞车、投篮等，供学生尽情玩耍；
- 设置小吃摊位，供学生购买美食；
- 安排一些表演节目，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，让学生展示才艺。
3. 团队建设活动：
- 组织新生进行团队合作项目，如拓展训练、解谜游戏等；
- 在活动中设立小组竞赛，以增强学生间的沟通合作能力。
4. 俱乐部招新：
- 开放各类学校俱乐部展位，供学生了解并报名参加感兴趣的俱乐部活动；
- 俱乐部成员可以为新生介绍俱乐部的特色和活动内容。
5. 学院展示：
- 各学院设置展位，展示学院的特色课程、科研成果等；
- 学生可以在展位上咨询学院相关问题，增加了解学院内情的机会。
6. 学习资源推广：
- 学校图书馆、学术支持中心等部门设置展位，向学生宣传学习资源的利用方式和服务；
- 举办一些科技展览，展示学校的科研成果和创新项目。
活动流程：
1. 上午：欢迎仪式和游园会；
2. 下午：团队建设活动和俱乐部招新；
3. 晚上：学院展示和学习资源推广。
活动宣传：
1. 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息；
2. 在校园广告牌、班级微信群等渠道宣传活动；
3. 制作海报、宣传册等宣传材料，在学校各个场所进行张贴和发放。
预期效果：
1. 新生能够快速适应学校生活，并感受到学校的温暖和关怀；
2. 学生们能够相互认识和交流，建立友谊，并在团队活动中培养合作精神；
3. 学生们对学校的特色和资源有更全面的了解，增强了对学校的认同感；
4. 学生们在活动中体验到轻松愉快的氛围，减轻了开学压力。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇3】
主题：迎接新学年，共同成长
活动目标：
1. 激发学生迎接新学年的热情，积极面对学习和成长的挑战；
2. 提供学生展示自己才华和个性的机会，促进各类才艺的发展；
3. 增强班级凝聚力，营造融洽的班级氛围；
4. 加强师生互动，促进教学效果的提高。
1. 学校开学典礼：
- 迎接新生入学，向他们传达学校的规章制度和学术要求；
- 表彰上学年成绩优秀的学生，鼓励他们为新学年树立榜样；
- 邀请校友代表发表讲话，分享他们在校期间的成长经历。
2. 主题讲座：
- 组织心理学专家讲解如何面对新学年的压力和困惑；
- 邀请校外专家介绍如何规划未来，形成正确的成长观；
- 举办升学咨询会，帮助学生了解高中及大学招生要求和选专业的建议。
3. 文艺晚会：
- 设立才艺展示区，供学生展示自己的才艺，如舞蹈、乐器演奏、歌唱等；
- 班级群舞比赛，鼓励同学们协作，展示团队精神；
- 邀请校内外演艺团体进行表演，丰富晚会内容。
4. 社团招新活动：
- 举办社团展示会，让学生了解各个社团的特色和活动内容；
- 邀请社团代表进行招新宣讲会，介绍社团的活动计划和加入的条件；
- 组织学生参加感兴趣的社团活动，培养学生的特长和兴趣爱好。
5. 班级建设活动：
- 开展班级合作项目，要求班级成员共同完成一个任务，增强班级凝聚力；
- 组织班级运动会，包括室内和户外项目，通过比赛培养学生团结合作的精神；
- 举办“班级之星”评选活动，鼓励班级成员展示自己的优点和特长。
6. 师生交流活动：
- 组织班级座谈会，让学生表达自己的期望和需求，促使老师了解学生的学习情况和问题；
- 开展亲子活动，邀请家长参观学校，与教师进行面对面交流，增进家校合作；
- 举办师生篮球赛或足球赛，增进师生之间的情感和互动。
通过这些主题活动，学校可以在开学季营造积极向上的氛围，激发学生的学习动力和主动性，促进学生全面发展和成长。同时，活动也为师生之间的互动、班级凝聚力和实现学校教学目标提供了有效支持和保障。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇4】
活动主题：迎接新学期，开启新篇章
活动目标：
1. 为学生提供一个愉快的开学季活动，增强彼此之间的交流和凝聚力。
2. 帮助学生适应新的学习环境，调整学习状态，为新学期做好准备。
3. 提供一些有趣的活动，激发学生的学习热情和创造力。
活动时间：新学期开始前的一个周末
活动地点：学校操场和多功能厅
活动流程：
一、开学季乐园
1. 在操场上布置一处开学季乐园，设立各种娱乐游戏和互动项目，如投篮游戏、踢足球游戏、拔河比赛等。
2. 学生可组队参与游戏，加强团队合作意识和竞争意识。
3. 设立奖品区，参与游戏者可根据表现获得奖品。
二、学科知识竞赛
1. 在多功能厅里举办学科知识竞赛，设置一些有趣的题目和挑战规则。
2. 竞赛主要分为初中和高中两个阶段进行，每个年级设立一等奖、二等奖和三等奖。
3. 鼓励学生积极参与，通过竞赛测试自己的知识水平和能力，刺激学习动力。
三、开学季演讲比赛
1. 邀请学生自愿参与开学季演讲比赛，主题为“我的新学期计划”。
2. 比赛设立初中和高中两个组别，评委由教师和学生代表组成。
3. 演讲比赛不仅可以提升学生的演讲表达能力，还可以让学生分享自己的目标和计划，相互学习和鼓励。
四、开学季艺术展示
1. 学校的美术、音乐、舞蹈等社团可以准备一些精彩的表演节目。
2. 为学生提供展示自己才艺的机会，可以参与演唱、舞蹈、乐器演奏等。
3. 学生也可以准备一些手工艺品、绘画作品等进行展示和交流。
五、开学季集市
1. 在操场上设立一些小摊位，学生可以自愿参与售卖自己的手工制品、二手书籍、文具等物品。
2. 集市活动不仅可以培养学生的创业意识和经济观念，还可以增进学生之间的交流和合作。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在校园各个角落。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励学生互相邀请和宣传，增加活动的参与度。
活动评估：
1. 通过参与学生的反馈调查了解活动效果，对活动进行总结评估。
2. 根据学生的反馈意见和建议，对活动进行改进和优化。
3. 评选出在各个活动中表现突出的学生，进行表彰和奖励。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇5】
学校开学季是一个重要节点，为了让学生们在新的学年中更积极向上、充满活力，学校计划开展一系列主题活动。以下是一份关于学校开学季主题活动方案：
活动一：开学典礼
活动时间：开学第一天
活动内容：
1. 学校领导发表开学演讲，鼓励全体师生积极投入新的学年。
2. 针对新生进行欢迎仪式，并介绍学校的各项规定和常识。
3. 举行升旗仪式，体现学校对国旗和国家的尊重。
活动二：主题讲座
活动时间：开学后的第一周
活动内容：
1. 邀请各领域的专家、教授等进行讲座，探讨一些热门话题，如人工智能、环境保护等，激发学生的思维和创造力。
2. 组织学生参加实践活动，如社区服务、科学实验等，培养学生发现问题和解决问题的能力。
活动三：主题展览
活动时间：开学后的第二周
活动内容：
1. 学生参与创意设计、手工制作等活动，展示他们的作品。
2. 学生们共同策划一个主题展览，通过图片、文字、视频等形式展示学校的发展和变化，为新生提供一个了解学校的机会。
活动四：体育比赛
活动时间：开学后的第三周
活动内容：
1. 组织各班级举行运动会，增强团队合作意识。
2. 开展足球、篮球、羽毛球等体育比赛，鼓励学生积极参与体育锻炼。
3. 举办健康知识宣讲活动，提高学生们对健康生活的认识。
活动五：主题演出
活动时间：开学后的第四周
活动内容：
1. 学校举办朗诵比赛、歌唱比赛等文艺活动，展示学生们的才艺和表达能力。
2. 邀请专业表演团队进行演出，丰富学生们的文化生活。
3. 学生们以班级为单位合作创作并进行展示，强调团队精神和合作能力。[出国留学网 LiuXue86.CoM]
通过以上一系列主题活动，学校旨在增强学生的自信心、团队合作意识以及发散思维能力，帮助学生们从新的学年中受益，更好地迎接未来的挑战。同时，这些活动也为学生们提供了展示才华和个人魅力的机会，增强了学校的凝聚力和向心力。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇6】
学校开学季主题活动方案
活动主题：迎接新学年，共绽新芬芳
活动目标：通过多样化的活动，营造欢乐、温馨的学校氛围，增加学生对新学年的期待和热情，促进同学之间的沟通与交流，提高集体凝聚力。
一、主题活动之一：开学典礼（时间：2022年9月1日）
1. 仪式内容：
- 校长致辞：鼓励学生树立目标、努力学习。
- 班主任代表发言：分享开展多样化活动的重要性。
- 新生代表发言：分享对新学年的期待。
- 重要文件颁发：全体教职员工与学生代表庄重接受。
2. 节目安排：
- 学生舞蹈表演：展示学生的活力和激情。
- 小品表演：以幽默诙谐的方式表达对新学年的期待。
- 合唱团演唱：演唱激励人心的励志歌曲。
- 诗歌朗诵：朗诵优美的诗歌，表达学生对新学年的祝福。
3. 活动要求：
- 过程庄重、高雅，体现出学校的文化底蕴。
- 活动激励性强，让学生感受到新学年的重要性。
二、主题活动之二：班级文化周（时间：第二周）
1. 班级展示：
- 以主题宣传，展示班级文化，展示班级风采。
- 能够体现班级核心价值观和共同规范。
2. 专题讲座：
- 邀请老师或外聘人员开展讲座，引导学生正确了解和培养班级文化。
- 可选主题：班级凝聚力的培养、班级活动策划、人际交往等。
3. 团队合作活动：
- 组织班级团队合作活动，加强班级成员之间的交流与合作。
- 可选活动：班级组队游戏、班级合作绘画等。
4. 集体活动：
- 参观博物馆、科技馆等，培养班级成员的团队合作精神。
- 组织户外运动，增加班级之间的竞争和互动。
三、主题活动之三：职业规划与技能培训（时间：整个学年）
1. 职业规划辅导：
- 邀请专业人士开展职业规划辅导。
- 提供职业咨询、专业介绍等资源。
- 组织职业生涯规划讲座、经验分享等活动。
2. 技能培训课程：
- 针对不同年级、兴趣爱好，提供不同技能培训课程。
- 可选课程：口才表达、写作技巧、思维导图、体育运动等。
3. 就业创业体验：
- 组织实地考察、实习机会，增加学生对职场的了解。
- 举办校园招聘会，为学生提供就业创业机会。
综上所述，通过开学典礼、班级文化周和职业规划与技能培训等主题活动，学校在新学年开展一系列多样化的活动，旨在提升学生的学习兴趣，促进学生之间的交流与合作，引导学生树立正确的职业观念，提高就业创业技能，为学生的个人发展打下坚实的基础。同时，这些活动也将加强学校集体凝聚力，营造积极向上的学校氛围。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇7】
活动主题：欢迎开学季
活动目的：欢迎新生顺利进入校园并适应学校生活，帮助老生回归校园，缓解开学压力，营造融洽的学习氛围。
活动时间：开学后的第一周
活动一：开学典礼
活动内容：
1. 校长致辞：向全体师生致辞，鼓励他们积极面对新学期的挑战；
2. 重要宣布：介绍新学期的课程设置、校园改进等重要信息；
3. 表演节目：学生才艺展示、音乐表演等；
4. 集体合照：全校师生集体合影留念。
活动二：迎新晚会
活动内容：
1. 幸运抽奖：为新生准备丰厚奖品，让他们感受到学校的热情；
2. 学生志愿者演出：学生志愿者表演节目，展示他们的才艺和团队合作精神；
3. 各系表演：各系团队可以准备自己的节目，展示专业特色；
4. 互动游戏：准备一些寓教于乐的互动游戏，增进新老生之间的交流和了解；
5. 交流时间：为新生提供机会与老生进行交流，了解学习和生活经验。
活动三：开学游园
活动内容：
1. 学校导览：为新生提供学校导览服务，带领他们熟悉校园环境；
2. 校区探险：组织校园探险活动，让学生通过寻宝、解谜等游戏方式认识校园各个角落；
3. DIY手工：为学生提供DIY手工制作的活动，增加亲子互动、调节学习压力；
4. 校园体验：提供各项校园体验活动，如攀岩、篮球、乒乓球等，让学生体验多样化的校园生活。
活动四：学生成长讲座
活动内容：
1. 学术讲座：邀请相关领域的专家学者为学生讲授学术知识；
2. 学业规划：组织毕业生分享自己的学业规划经验，启发学生规划未来；
3. 心理健康：邀请心理学专家为学生讲述心理健康知识和应对学习压力的方法；
4. 就业指导：了解毕业生就业现状，为学生提供就业指导和职业规划建议。
活动五：主题讲座
活动内容：
1. 青春励志：邀请校友等有影响力的人士分享自己的青春故事，激励学生积极向上；
2. 文化素养：邀请文化名家进行讲座，培养学生对传统文化的兴趣和理解；
3. 社会实践：邀请社会各界人士为学生讲解社会实践经验，并分享他们对社会的理解和见解；
4. 公民责任：介绍公民责任的重要性，引导学生参与社会公益活动，履行自己的社会责任。
以上是学校开学季的主题活动方案，通过这些丰富多样的活动，希望能给全校师生带来愉快的校园生活，推动学生的全面发展和成长。
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇8】
活动名称：开学季欢聚活动
活动目的：为新生和老生提供一个平台，促进新老生之间的交流和相互帮助，欢迎新生加入大家庭，同时为整个学院营造一个欢乐、团结的氛围。
活动时间：开学季第一周
活动地点：学院校园内
活动内容：
1. 欢迎新生入学仪式：在校园主要广场设立一个仪式台，由学院领导及老生代表发表开学致辞，欢迎新生的加入，并分享一些入学和适应学校生活的经验。新生也可以在仪式上进行自我介绍。
2. 新生导航游戏：根据校园地图或线索，组织新生在校园内进行一场有趣的导航游戏，使新生能够熟悉校园环境和各个重要的地点。老生将被安排在各个关键地点，为新生提供指引和帮助。
3. 学院展示展览：在校园某一大型教室内，设置展览区，展示学院的优秀学生作品和学院活动的照片。同时，展览区还设有招募校社团的宣传区，展示各种社团的活动和成果，供新生参考。
4. 新老生联谊晚会：准备一个大型的校园露天剧场，举办新老生联谊晚会。晚会的内容包括精彩的舞台表演、音乐演奏、游戏互动等环节。可以邀请知名校友或校内明星来校园进行表演，增加晚会的吸引力。
5. 新生交流分享会：在学院教室内组织新生交流分享会，邀请一些学院资深学生和老师参加。他们可以分享自己的学习和生活经验，解答新生的疑惑，并提供一些学习方法和技巧，帮助新生更好地适应学院生活。
6. 开学季运动会：组织各班级进行友谊赛，比赛项目可以包括篮球、足球、排球等多个项目。通过运动会的形式，增强班级之间的凝聚力和集体荣誉感。同时，也可以举办一些趣味运动项目，让新老生一起参与和娱乐。
活动安排：
- 开学季第一天：欢迎新生入学仪式
- 开学季第二天：新生导航游戏，学院展示展览
- 开学季第三天：新生交流分享会
- 开学季第四天：新老生联谊晚会
- 开学季第五天：开学季运动会
活动宣传：组织宣传队伍，负责在校园内张贴海报，利用学院社交媒体平台宣传活动，定期发送活动预告和倒计时短信给所有学生。
活动预算：根据实际情况，进行活动费用规划，包括场地租用、设备器材购置、演员费用、奖品费用等。
活动评估：
- 活动结束后，组织通过问卷调查、反馈会议等方式，对活动进行评估和总结，汇总反馈意见，并根据意见进行改进和优化。
- 组织对各项活动指标进行评估，如参与人数、活动效果、社交媒体传播度等。
希望以上方案能够对你有所帮助，祝活动顺利！
学校开学工作方案(收藏9篇)【篇9】
活动名称：迎接开学季，纵情青春
活动目的：为学生们提供一个欢快、有趣和有意义的开学季活动，帮助他们放松心情，增进同学间的交流和友谊，为新学期的学习和成长做好准备。
活动时间：开学第一周的周末（具体日期根据学校日程安排）
活动地点：学校操场
活动策划：
1. 主题装饰：在学校操场进行主题装饰工作，主题色选择为明亮活泼的蓝色和黄色，悬挂欢迎回归的横幅和气球，搭建一个大型欢迎门，为学生们营造融洽的氛围。
2. 歌舞表演：邀请学校舞蹈社团和合唱团进行歌舞表演，节目风格活泼欢快，表达欢迎和鼓励的主题，增加活动的热情氛围。
3. 游戏活动：安排一系列富有挑战性和互动性的游戏活动，例如踢足球比赛、拔河比赛、篮球投篮比赛等，鼓励同学们组队参加，以小组为单位进行比拼，并给予相应奖励和荣誉。同时，还可以设置一些小型游戏摊位，如射击、投篮和投钱等游戏，给同学们提供更多娱乐和互动的机会。
4. 青春讲座：邀请学校的优秀校友或名人来进行青春讲座，讲述他们在学校时的经历和成功故事，鼓励同学们在新的学年中树立远大目标，激发他们的学习和创造潜力。
5. 友谊交流：设置一个交流和合作区，提供一系列小组活动，鼓励同学们互相认识和了解，增进友谊。例如：心理测试、破冰游戏和拼图比赛等，让同学们在轻松活泼的氛围中建立新的友谊圈子。
6. 美食摊位：设置各种美食摊位，如烧烤、饮品、糖果、冰淇淋等，供同学们享用，增加活动的趣味性。
7. 开学礼物：为每位学生准备一份小礼物，如书签、笔记本、贴纸等，表达学校的欢迎和祝福，鼓励同学们在新学期中努力学习和成长。
通过以上活动的策划，学校可以为学生们带来一个丰富多彩、欢快而有意义的开学季活动，给予他们充分的放松和享受，促进同学们的积极参与和交流，为新学期的学习和成长奠定一个良好的基础。
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开学季活动方案(收藏9篇)
在活动靠近的时候，是时候以活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，你们到底知道多少优秀的活动方案呢？深入了解“开学季活动方案(收藏9篇)”并理解它的背景接下来请阅读，更多信息请继续关注我们的网站！
开学季活动方案(收藏9篇)【篇1】
活动名称：开学季欢迎派对
1. 欢迎新生加入学校，帮助他们快速适应学校生活。
2. 给大一学生一个机会互相认识，建立友谊关系。
3. 提供一个轻松愉快的活动，让学生在开学后放松身心，调整学习状态。
活动时间：开学第一周的周末下午，持续时间约为3小时。
活动地点：校园草坪或多功能厅
活动内容：
1. 音乐热舞：请专业舞蹈团队表演现代舞和街舞，展示热情奔放的开学精神。
2. 游戏互动：策划多个小组游戏，包括接力比赛、拔河比赛、踩气球比赛等。每个班级组成一个小组，通过游戏增进班级团结和合作精神。
3. DIY手工坊：设置几个手工制作区域，提供材料和教学指导，让学生自由选择制作自己的文具、饰品、装饰品等。这不仅可以调节学生的学习压力，还可以培养他们的创造力和动手能力。
4. 心理疏导区：请专业心理咨询师提供心理咨询服务，帮助学生缓解学习和适应压力，提供积极的心理支持。
5. 文化展示：邀请学生社团和校外团队进行文艺表演，展示不同文化的特色和魅力。
6. 美食街：设置摊位供应美食和饮料，学生可以购买自己喜欢的食物，享受美味的同时与朋友互动交流。
1. 活动开场：舞蹈表演和开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
2. 游戏互动环节：分班级进行小组游戏。
3. DIY手工坊：学生自由选择参加手工制作活动。
4. 心理疏导区：学生可根据需要安排时间进行心理咨询。
5. 文化展示：进行各种演出，展示不同文化的魅力。
6. 活动结束：颁发奖品和结尾致辞，感谢参与学生和各项支持机构。
活动预算：
1. 舞蹈表演费用：约XXX元。
2. 游戏互动费用：游戏道具、颁奖品等预计约XXX元。
3. DIY手工坊费用：材料和工具购买费用约XXX元。
4. 心理疏导区费用：咨询师费用约XXX元。
5. 文化展示费用：演员酬劳、音响设备等费用约XXX元。
6. 美食街费用：采购食材和租赁摊位费用约XXX元。
活动宣传：
1. 校内宣传：海报、校内电子屏幕、校园广播等多种形式宣传活动信息。
2. 社交媒体宣传：在学校官方微信公众号和其他相关社交媒体平台发布活动信息和预告。
3. 口碑宣传：通过邀请学生领导、老师等具有影响力的人士参与活动，并接受媒体采访。
活动评估：
1. 参与人数：记录活动当天参与活动的学生人数。
2. 反馈收集：设计问卷收集学生对活动的评价和建议。
3. 效果评估：通过上述反馈和学生参与度等指标，评估活动的效果，并根据评估结果做出调整和改进。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇2】
活动名称：开学季主题活动
活动目标：
1. 欢迎新生，使他们感到学校的温暖和欢乐氛围；
2. 提供一个机会让学生们相互认识和交流，促进友谊和团队合作精神的形成；
3. 向学生们展示学校的特色和资源，增强他们对学校的认同感；
4. 为学生们提供一个轻松愉快的活动，减轻开学压力。
活动内容：
1. 欢迎仪式：
- 在开学第一天，学校校长和教师代表向新生发表欢迎辞；
- 学生会代表带领新生参观校园，介绍学校的历史和特色。
2. 游园会：
- 在校园中的一个大草坪上搭建各种娱乐设施，如蹦床、飞车、投篮等，供学生尽情玩耍；
- 设置小吃摊位，供学生购买美食；
- 安排一些表演节目，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，让学生展示才艺。
3. 团队建设活动：
- 组织新生进行团队合作项目，如拓展训练、解谜游戏等；
- 在活动中设立小组竞赛，以增强学生间的沟通合作能力。
4. 俱乐部招新：
- 开放各类学校俱乐部展位，供学生了解并报名参加感兴趣的俱乐部活动；
- 俱乐部成员可以为新生介绍俱乐部的特色和活动内容。
5. 学院展示：
- 各学院设置展位，展示学院的特色课程、科研成果等；
- 学生可以在展位上咨询学院相关问题，增加了解学院内情的机会。
6. 学习资源推广：
- 学校图书馆、学术支持中心等部门设置展位，向学生宣传学习资源的利用方式和服务；
- 举办一些科技展览，展示学校的科研成果和创新项目。
活动流程：
1. 上午：欢迎仪式和游园会；
2. 下午：团队建设活动和俱乐部招新；
3. 晚上：学院展示和学习资源推广。
活动宣传：
1. 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息；
2. 在校园广告牌、班级微信群等渠道宣传活动；
3. 制作海报、宣传册等宣传材料，在学校各个场所进行张贴和发放。
预期效果：
1. 新生能够快速适应学校生活，并感受到学校的温暖和关怀；
2. 学生们能够相互认识和交流，建立友谊，并在团队活动中培养合作精神；
3. 学生们对学校的特色和资源有更全面的了解，增强了对学校的认同感；
4. 学生们在活动中体验到轻松愉快的氛围，减轻了开学压力。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇3】
主题：迎接新学期，欢乐开学
活动目的：
1. 提高学生对新学期的期望和兴奋感。
2. 帮助学生熟悉校园环境，增进彼此的交流和友谊。
3. 激发学生的学习热情和动力。
活动内容：
1. 开学典礼：
在开学第一天举行隆重的开学典礼，校长和教师代表致辞，向新生和老生们展望新学期的美好。同时，对优秀学生进行表彰，并鼓励全体学生为新学期的目标奋斗。
2. 导游团体活动：
为了帮助新生快速适应校园生活，组织老生担任导游，带领新生参观校园各个重要地点，包括教学楼、图书馆、食堂、体育馆等等。导游将重点介绍各种设施的使用规则和注意事项，并解答新生的疑问。
3. 学术竞赛：
举行一场学术竞赛，让学生们在开学初就充分展示自己的学习潜力和才华。竞赛内容可以包括知识问答、实验操作、演讲等多种形式，既能提高学生的学科素养，又能增加他们的自信心和团队合作意识。
4. 欢迎晚会：
在新学期的第一个周末举办一场欢迎晚会，邀请全校师生参加。晚会将有各类表演节目和游戏环节，旨在为学生们提供一个放松、娱乐和交流的机会。通过欢乐的晚会活动，学生们可以更好地融入学校集体，建立友谊和信任。
5. 学习动力讲座：
邀请优秀的校友或外界知名人士举办一场学习动力讲座，分享自己的求学经验和成就感。通过讲座，激发学生对学习的热情和动力，鼓励他们树立追求卓越的信念，并指导他们在新学期制定学习目标和规划。
6. 社团招新：
在开学初，组织一场社团展示和招新活动，让学生们了解各个社团的特色和活动，并鼓励他们积极参与其中。社团活动不仅能帮助学生发展自己的兴趣爱好，而且能锻炼他们的组织能力和团队合作精神。
7. 志愿者服务：
组织学生参与志愿者服务活动，如社区义务劳动、环保活动等，让学生们在开学之初就感受到回馈社会的快乐和成就感。通过志愿服务，培养学生的社会责任感和公民意识，促使他们健康成长。
以上是一个开学季主题活动的策划方案，通过丰富多样的活动内容，帮助学生迎接新学期，培养学习热情和动力，加强校园文化建设，并为学生提供一个融洽的交流平台。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇4】
学校开学季主题活动方案
活动名称：迎接新学期，共享未来
活动目的：为学生们营造一个愉快、充实的学习氛围，增强他们的学习动力和积极性，同时促进师生之间的互动和交流。
活动时间：每年开学季的第一周
活动地点：学校操场和多功能礼堂
活动内容：
1. 开学典礼：在开学的第一天，在操场举行开学典礼，由校长和学生代表致辞，鼓励大家迎接新学期的挑战。同时，校园乐队表演音乐，展示学生的才艺与活力。
2. 主题讲座：邀请优秀校友、知名教育专家或成就卓著的企业家到学校进行主题讲座，内容涵盖学习方法、未来职业规划以及生活技能等方面。通过这些分享和经验，激发学生的求知欲和对未来的向往。
3. 学科竞赛：组织学科竞赛，鼓励学生积极参与。可以设立多个学科的比赛项目，如数学、英语、科学等。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学科水平，同时培养他们的合作意识和团队精神。
4. 社团招新和展示：开展社团招新活动，展示各社团的特色和成果，让学生了解并参与到感兴趣的社团中去。通过社团活动，培养学生的领导能力、创新思维和实际动手能力。
5. 班级交流互动：组织班级间的交流互动活动，可以组织友谊比赛、班级合作项目等。通过这些活动，增进班级之间的友谊和通力合作，同时也锻炼学生的团队合作和沟通能力。
6. 亲子活动：邀请家长参与到学校的开学季活动中，举办亲子运动会或亲子科普展览。通过这些活动，增进家长和学校之间的沟通，让家长进一步了解学校的教育理念和教学活动。
活动效果评估：
1. 活动后进行问卷调查，了解学生和家长对活动的满意度和建议意见。
2. 考察学生的学习状态和学科成绩，看是否有明显的提升。
3. 观察学生的参与程度和活动态度，如积极性、团队意识是否有所增强。
通过以上活动，我们相信学校开学季主题活动能够达到其既定的目的。这些活动不仅能够为学生们营造一个积极向上的学习氛围，也能促进师生之间的互动和交流，提高学生的学习动力和积极性，同时也培养学生的合作意识和团队精神。这将为学生们开启一个充满希望和挑战的新学期。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇5】
活动名称：开学季主题活动
活动目的：为新学期的开始带来新的活力，增进学生之间的互动与交流，提升学生的团队合作能力和创新思维，为学生创造一个良好的学习氛围。
活动时间：新学期开始的第一个周末
活动地点：学校操场和教室
活动流程：
1. 活动开幕式
- 在操场举行开幕式，邀请学校领导、老师和学生代表参加。
- 校长致辞和开学寄语，鼓励学生们在新学期中树立目标、努力学习。
- 集体合唱《青春修炼手册》，展示学生的团队合作精神。
2. 学习技能分享会
- 学长学姐进行学习技能分享，包括学习方法、时间管理和考试技巧等。
- 学长学姐分享成功经验和经典案例，激励学生们积极向上。
3. 团队拓展活动
- 分组进行团队建设活动，包括攀岩、绳索挑战和盲人接力等。
- 通过团队合作和沟通训练，增强学生的团队协作和领导能力。
4. 创意展示与比赛
- 学生可以组织小组进行创意作品展示，包括绘画、手工制作和科学实验等。
- 评选最具创意和最具实用性的作品，并给予奖励和表彰。
5. 学科竞赛
- 分别组织数学、英语、物理等学科的竞赛活动。
- 鼓励学生积极参加，加深对学科知识的理解和巩固。
6. 学习交流论坛
- 邀请学校优秀教师和学生代表进行学习交流论坛，分享学习心得和学科经验。
- 学生可以就学习问题和困惑提问，促进学业上的提升。
7. 闭幕式暨颁奖典礼
- 在教室举行闭幕式暨颁奖典礼。
- 对团队拓展活动获胜团队、创意展示优秀作品和学科竞赛获奖学生进行表彰，并颁发奖品。
活动宣传：
1. 在学校公共区域张贴宣传海报，介绍活动主题、时间和地点。
2. 利用学校官方网站、微信公众号和班级群进行活动宣传。
3. 制作活动宣传片，在班级、教室和学校同学会上播放。
活动评估：
1. 设立问卷调查，收集学生对活动的评价和建议。
2. 根据学生的反馈意见，对活动进行总结和改进。
3. 对于活动取得的成绩和效果，进行报告和反馈给学校领导和老师们。
活动预算：
1. 活动场地费用：2000元
2. 活动宣传材料费用：500元
3. 物品购置费用（奖品、礼品等）：3000元
4. 嘉宾邀请费用：1000元
5. 总预算：6500元
活动策划方案就是如上所述，旨在通过多种形式和活动，为学生创造一个欢乐、充实的开学季，激发学生的学习兴趣和求知欲望，提升整体的学习氛围和学术水平。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇6】
活动名称：开学季欢乐盛典
活动主题：欢迎新生，展现活力
活动目标：
1. 欢迎新生，让他们感受到学校的温暖和活力；
2. 增强新老生之间的交流与融合；
3. 提供丰富多样的娱乐活动，增加学生的社交网络。
活动时间：开学第一周的周末
活动地点：校园主要广场或体育场
活动内容及安排：
一、开幕式（上午9:00-9:30）
1. 欢迎致辞：校领导代表欢迎新生和老生回校，鼓励新生积极融入校园生活；
2. 表演：由学校乐团和舞蹈社团带来精彩的表演，为新生带来视听盛宴。
二、互动游戏（上午9:30-11:30）
1. 签到活动：新生和老生通过签到活动互相认识，并完成一个小任务，例如拍照集齐全班同学的合照；
2. 互动游戏：安排一些既鼓励交流又增进了解的游戏，例如破冰游戏、团队合作游戏等。
三、主题展览（上午11:30-12:30）
1. 总结展览：展示学校过去一年的重要成就，让新生对学校有更深入的了解；
2. 社团展览：各个学生社团设置展台，向新生介绍各个社团的特色和活动，鼓励新生积极参与。
四、午餐时间（12:30-13:30）
为了保证参与活动的学生都能享用美味的午餐，学校可以提供简便的餐点，包括小吃、快餐和水果饮料。
五、文化讲座与分享（下午13:30-15:00）
由学校邀请优秀的校友或相关领域的专家进行讲座，讲述自己的校园经历和工作经验，激励新生树立正确的人生观和职业规划。
六、娱乐活动（下午15:00-17:00）
1. 表演节目：开设一台名为“校园达人秀”的表演舞台，供学生展示才艺；
2. 应援比赛：准备一些应援道具和声音工具，分班级进行应援比赛，营造出浓厚的团队氛围；
3. 友谊赛：安排一些团体项目，例如足球、篮球、排球比赛等，增强团队合作意识。
七、闭幕式（17:00-17:30）
1. 颁奖典礼：为游戏和比赛中获胜的个人和班级授予奖杯或奖状；
2. 感谢致辞：校领导代表感谢学生和工作团队的辛勤付出，祝愿学生在新学期取得好成绩。
活动宣传：
1. 校园广播：通过校园广播站介绍活动内容和安排；
2. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在教学楼、宿舍楼和学生活动中心等重要场所；
3. 社交媒体：利用学校官方微信公众号、微博和QQ空间等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
活动评估：
1. 完成活动后，学校可以进行问卷调查，收集学生对活动的反馈和建议；
2. 综合评估活动的参与度、满意度和效果，总结经验，为以后的活动策划提供参考。
通过开学季欢乐盛典这一丰富多彩的活动，学校可以将新老生的融合度提升到一个新的高度，满足学生对于丰富校园生活的需求，同时展现学校的活力和魅力。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇7】
一、活动名称：奋发向前 开学季
二、活动宗旨：
1. 激励学生重新调整学习状态，努力奋斗；
2. 向优秀学生致以祝贺和鼓励，激发他们的自信心；
3. 建立积极向上的学习氛围，促进同学们互相学习和成长。
三、活动内容：
1. 开学典礼：邀请学校领导发表讲话，介绍新学期的教学安排和目标，鼓励学生们以积极的心态面对新的学习挑战。
2. 优秀学生表彰仪式：在开学典礼之后，举行优秀学生表彰仪式，对在上个学期表现出类拔萃的学生进行表彰。表彰对象包括学习成绩突出、社会实践卓越、团队合作优秀等方面的学生。这既是对这些学生的褒奖，也是激励其他学生向他们学习的示范。
3. 主题演讲：邀请学校老师或知名人士就如何在新学期里树立学习目标、养成良好学习习惯等方面进行主题演讲，鼓励同学们投入学习，实现自身的成长和进步。
4. 学习沙龙：组织学习沙龙，让学生自由选择自己感兴趣的学习主题，与同学们分享学习心得和学习方法。沙龙还可以邀请校外专家或大学生来分享学习经验和成功故事，激发学生学习的热情。
5. 关爱留守儿童义教活动：针对本地区留守儿童，组织义教活动，通过捐赠学习用品、定期探访和帮助他们解决学习困难等方式，关爱他们的成长，鼓励他们坚持学习，跟上学校的进度。
6. 校园文化活动：组织丰富多样的校园文化活动，如朗诵比赛、绘画比赛、写作比赛等，激发学生的创造力和艺术才能，为学生提供展示自我的机会。
7. 学习交流会：定期举行学习交流会，让学生们互相分享学习心得和经验，帮助彼此克服学习中的困难，共同成长。
四、活动预期效果：
1. 学生们积极进取、奋发向前，以更好的状态面对新学期；
2. 优秀学生受到肯定和激励，继续保持优秀的学习成绩和表现；
3. 学校营造积极向上的学习氛围，促进同学们相互学习和成长；
4. 注重关爱留守儿童，使他们感受到学校的温暖和社会的关怀；
5. 提高同学们的艺术修养和创造力，丰富校园文化活动；
6. 学生参与学习交流会，互帮互助，共同进步。
五、活动实施计划：
1. 活动时间：开学第一周
2. 负责人员：学校领导、班主任、学生会成员等
3. 活动准备：制定活动方案、邀请嘉宾、准备奖品和学习用品等
4. 活动宣传：制作宣传海报、在学校官方网站和校园广播传达活动信息
5. 活动执行：按照计划进行活动实施
6. 活动总结：对活动进行总结和评估，记录活动效果，为下一年度的开学季活动提供经验和指导。
通过以上学校开学季主题活动方案的实施，可以激励学生们充满斗志和激情，迎接新学期的挑战，不仅提高学生们的学习积极性和兴趣，也促进校园文化建设，为学生们的全面成长和学校的发展奠定良好的基础。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇8】
活动名称：新学季开启，共同成长
活动时间：XX月XX日（周六）上午9:00-12:00
活动地点：学校操场
活动目标：
1. 欢迎新生，帮助他们适应新学期的生活、学习环境；
2. 提供一个机会让新老生相互交流，促进学生间的友谊与合作；
3. 增强学生的归属感和集体荣誉感，激发学习动力。
活动内容：
一、开学季主题演讲
活动开始时，邀请校长或教师代表进行开学季主题演讲，鼓励学生树立正确的学习态度和积极的人生观。
二、冰球接力比赛
分小组进行冰球接力比赛，新老生进行合作，通过传球将冰球带到终点，并计时比较小组之间的速度。既锻炼了学生的团队合作能力，又增强了集体荣誉感。
三、迎新生互动游戏
将新生分成若干小组，进行互动游戏，如解谜、拓展训练、趣味竞赛等，促使新生逐渐融入集体，结识新朋友。
四、集体合影
活动结束时，全体新老生进行集体合影，留下学生们共同成长的美好回忆。
五、主题分享交流
邀请一位成功人士或校友代表，以主题分享的形式，分享他们在校时的学习经历和励志故事。通过校友的经历，激发学生们的学习兴趣和进取心。
六、教师亲子趣味运动
在活动进行过程中，安排教师与学生家长进行亲子趣味运动，增进学校和家长之间的沟通和合作，营造积极向上的校园氛围。
活动筹备：
1. 活动宣传：制作海报、校园广播宣传、社交媒体宣传等；
2. 活动场地：确保学校操场的准备工作，包括搭建比赛区域、设置活动摊位等；
3. 志愿者招募：筹备足够的志愿者，协助活动的组织和安排；
4. 奖品准备：为比赛胜出的小组准备奖品，表彰他们的努力与勇气；
5. 活动物资：为参与活动的学生提供水、零食等物资，以确保活动顺利进行。
活动后续：
1. 撰写活动总结：对活动进行总结，明确活动的成功之处和需要改进之处；
2. 反馈与改进：根据学生和家长的反馈，及时改进活动的不足之处，为下一次的开学季活动做好准备；
3. 形成活动相片集锦：将活动期间的相片整理成册，供学校留念，也可与学生家长分享。
通过本次开学季主题活动，旨在为学生们创造一个积极向上、友爱团结的学习和生活环境，让他们迎接新学期的挑战，共同成长。同时，活动也加强了学校、家庭和社会的联系，树立了学校的良好形象。
开学季活动方案(收藏9篇)【篇9】
活动名称：迎接开学季，我心飞扬
活动目的：通过丰富多彩的主题活动，帮助学生们适应新学期的学习和生活节奏，增强学生的学习热情和主动参与学校活动的意识，同时加强学生之间的交流和团队合作。
活动时间：开学第一周（具体时间可根据学校教育局排定）
活动地点：学校校园
一、开学典礼
活动内容：
1. 学校领导致辞，对新学期的到来表示祝贺和欢迎；
2. 学生代表发言，分享暑假的收获和展望新学期的期望；
3. 表演节目，包括舞蹈、合唱和乐器演奏等；
4. 举行升旗仪式，彰显学校的国旗护卫队和学生纪律队。
二、主题讲座
活动内容：
1. 邀请学术领域的专家或校友回校，给学生讲授相关专业知识和发展趋势；
2. 邀请校外优秀人才，分享他们的职业经验和人生感悟；
3. 举办职业规划讲座，帮助学生了解不同专业的就业前景和发展方向；
4. 邀请企业家，分享创业经验，激发学生的创新创业热情。
三、体育竞赛
活动内容：
1. 学校举办迎新运动会，包括接力赛、篮球赛、足球赛等各类团队项目；
2. 开展羽毛球、乒乓球、游泳等个人项目的比赛，增加学生的体能锻炼；
3. 组织校内各社团之间的友谊赛，加强团队合作与交流；
4. 举办体育健康知识讲座，提高学生对健康的认知和重视。
四、文化艺术展示
活动内容：
1. 举办文化艺术展览，包括绘画、摄影、手工制作等各类艺术作品展示；
2. 组织文艺演出，包括歌曲、舞蹈、戏剧、小品等各类表演形式；
3. 进行书法、诗歌、散文等文学创作比赛，展示学生的文学才华；
4. 打造文化艺术角落，供学生自由发挥和展示自己的特长。
五、志愿者活动
活动内容：
1. 组织开展社区义务劳动，包括环境整治、文化活动策划等；
2. 开展志愿者招募宣传，让更多学生加入志愿者队伍；
3. 组织开展志愿者培训，提高学生的服务水平和社会责任感；
4. 开展志愿者活动展示和座谈会，分享志愿服务的心得和体验。
以上是一份开学季主题活动方案，通过这些活动，学校可以帮助学生迎接新学期，增强学生对学习和生活的热情，提高学生的综合素质和社会责任感，营造一个积极向上的校园氛围。活动的具体安排和细节可以根据学校的实际情况进行适当调整和完善。希望学校的开学季活动能够取得良好的效果，让每位学生都能全身心地投入新学期的学习和生活中。
学校秋季开学方案(合集9篇)
活动马上就要开展了，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？这篇文章将全方位分析和探究“学校秋季开学方案(合集9篇)”的各个方面，欢迎你参考，希望对你有所助益！
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇1】
活动名称：开学季主题活动——迎重新起点
1. 欢迎新一年的学生们，帮助他们适应新的学习环境；
2. 营造积极向上的学习氛围，激发学生们对新学年的期待和热情；
3. 加强同学们之间的交流与合作，培养良好的班级凝聚力。
活动流程：
1. 活动前期准备：
- 班级联络员提前与班级同学们进行沟通，确认活动时间和地点；
- 准备活动宣传物料，包括海报、校内通知等；
- 班级联络员与老师合作，组织班级同学共同完成开学前的收拾整理工作，为活动做好准备。
2. 活动仪式：
- 所有同学按照指定的时间和地点集合，由班主任和学生会主席主持活动仪式；
- 仪式开始，班主任致辞，欢迎同学们回到学校，鼓励他们在新的学年里追求进步；
- 学生会主席介绍活动流程，并代表全班向各位同学发表感言，鼓励大家努力学习、健康生活；
- 展示班级目标和规则，激发同学们对集体荣誉的追求和责任感；
- 班级联络员宣读新学期的班级计划，鼓励同学们积极参与班级活动。
3. 团建活动：
- 进行一系列的团队合作活动，以促进同学们之间的交流与合作；
- 可以安排班级游戏、小组拓展训练等，增强班级凝聚力和团队意识；
- 同学们可以根据自己的兴趣爱好，组织各种俱乐部，如音乐、艺术、运动等，方便同好们相互交流和分享。
4. 学习氛围营造：
- 安排学习讲座、座谈会等，邀请老师或专家分享学习经验和方法；
- 组织学习小组，供同学们相互辅导和交流学习心得；
- 设置学习任务，鼓励同学们主动参与学校课外活动，并奖励优秀表现。
5. 活动总结和展望：
- 由班主任带领同学们进行活动总结，回顾活动过程中的收获和不足；
- 鼓励同学们制定个人学习目标和计划，为新学期的学习打下坚实基础；
- 学生会主席发表总结讲话，感谢同学们的积极参与，并展望未来班级发展的美好前景。
以上是一份开学季主题活动策划，旨在欢迎新学年的到来并帮助同学们适应新的学习环境。通过团建活动和学习氛围营造，希望同学们能够在新的学年里积极向上，相互交流合作，共同追求卓越。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇2】
活动名称：欢迎开学季
活动时间：开学季初
活动地点：学校校园
活动目标：为新老师和学生带来一次欢快而难忘的开学季活动，促进同学们之间的交流与融合，营造浓厚的学习氛围。
活动内容：
1. 主题演讲：邀请一位校友或知名教育专家来进行主题演讲，引领学生们开启新学年的学习之旅。演讲内容可以涵盖学习方法、挑战与机遇等话题，激发学生的学习动力和兴趣。
2. 新生见面会：为新生安排一个见面会，让他们相互认识并交流彼此的兴趣爱好、学习经验等。可以进行简单的破冰活动，提供一个轻松的交流机会，帮助他们更快地融入学校大家庭。
3. 开学季展览：邀请各学院或社团组织开展展览活动，展示学生们在暑期实践或研究的成果。可以有图片、海报、实物等形式展示，让同学们一起欣赏、交流和学习。
4. 开放日：安排开放校园日，邀请学校家长和社区居民等人参观校园，了解学校的教学环境和学生学习情况。可以设置导览员引领参观，还可以附设一些互动环节，增加参观者的参与度。
5. 体育竞赛：组织学生参加开学季体育竞赛，可以包括篮球、足球、乒乓球等项目。可以分班级或学院进行比赛，增强团队合作和竞争意识，培养学生积极向上的运动精神。
6. 文化艺术演出：举办文艺晚会，邀请学生们自愿参与表演，展示自己的才艺。包括歌舞、器乐演奏、朗诵等多种形式，可以产生浓厚的校园文化氛围，让同学们欣赏和享受艺术的魅力。
活动推广与宣传：
1. 利用学校官方网站和微信公众号等平台发布活动宣传海报和文字介绍。
2. 在校园内张贴宣传海报，提醒同学们关注并参与活动。
3. 活动前通过班级群、社团群等途径向同学们宣传与邀请参与。
4. 利用校内电视台、广播站等渠道进行活动宣传。
5. 组织学生会成员在上课时间段宣传活动，向同学们发放宣传手册或礼物。
活动评估与总结：
1. 在活动结束后，组织相关人员进行活动评估，听取参与人员的反馈意见，并进行总结。
2. 对活动过程中出现的问题与不足进行反思和提升，并记录下来，为以后的活动策划提供建议和经验。
3. 对活动的参与人数、反响等进行统计与分析，评估活动的效果与成效，并汇报给相关部门或领导。
通过这样一系列的开学季主题活动，希望能够带给学生们一个愉快的开学季，增加同学们之间的交流和互动，以及对学习的热情和期待。通过参与活动，学生们可以更好地适应新的学习环境，建立起良好的学习氛围，为将来的学习生涯奠定坚实的基础。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇3】
活动名称：迎新篇
活动时间：每年开学季
活动地点：学校校园
活动目的：
1. 欢迎新生加入学校大家庭，帮助他们尽快适应新的学习生活；
2. 为学生们创造一个积极、充满活力的校园氛围；
3. 激发学生对学习的兴趣和热情，培养良好的学习习惯。
活动内容：
1. 开学典礼：举行隆重而庄重的开学典礼，邀请学校领导、老师和学生代表发表开学寄语，鼓励学生积极迎接新学年的挑战；
2. 新生拓展训练营：组织新生参加为期一天的拓展训练营，在户外开展团队合作、沟通能力和领导力等训练活动，帮助新生建立友谊、培养团队合作意识；
3. 社团招新活动：为了提供学生丰富多样的兴趣爱好选择，安排社团招新活动，各社团组织展示自己的特色并招募新成员；
4. 学术讲座：请一些著名学者或行业专家来校园进行学术讲座，让学生广泛接触不同学科领域的知识，激发他们对知识的求知欲；
5. 体育竞赛：组织校园足球、篮球、乒乓球等比赛，增强学生体质和团队合作意识，同时也为学生提供锻炼身体的机会；
6. 班级文化节：每个班级都组织自己的文化节，展示班级成员的才艺和特长，增进班级之间的交流和互动；
7. 校园音乐会：组织学校音乐团队和学生们展示自己的音乐才华，为学生们提供文艺交流的平台；
8. 主题演讲比赛：举办主题演讲比赛，鼓励学生表达自己的见解和思考，培养学生的演讲能力和自信心。
活动预期效果：
1. 新生能够迅速适应学校环境，融入学校大家庭；
2. 学生们的团队合作和沟通能力得到提升；
3. 学生对学习充满热情，培养良好的学习习惯；
4. 学生对各类兴趣爱好有了更多的了解和选择。
活动实施及监测：
1. 学校组织相关部门和老师一起策划活动内容；
2. 活动实施过程中，有专人负责活动进程的监测和调整；
3. 活动之后进行学生满意度调查，收集反馈意见，及时调整和改进活动方案。
通过开学季主题活动，学校能够为新生提供一个良好的学习和交流环境，同时也为老生们开启一个全新的学年，激发他们的学习兴趣和对校园的归属感。这将为学校的整体发展和学生的个人成长打下良好的基础。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇4】
一、活动目的：
为了让学生在开始新学期时充满激情、融入集体，并增进新老师与学生之间的交流，提高学习积极性和归属感，我们将举办一系列主题活动。
二、活动内容：
1. 开学仪式：学校全体师生齐聚操场，由校长致辞，宣布新学期的学习目标和相关事项，并举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱。
2. 主题讲座：请一位心理专家来讲述如何调整心态，迎接新学期的挑战，并分享学习方法和学习动力的来源。鼓励同学们树立正确的学习态度和目标，为实现自己的梦想而努力。
3. 班级合作拓展：组织班级拓展活动，增进同学们之间的了解和合作关系。比如，进行团队建设项目、户外探险活动或者集体比赛等。通过这些活动，同学们可以培养合作意识、团队协作和领导能力。
4. 学科竞赛：安排一些学科竞赛，鼓励同学们在学科方面的探索和发挥。这既可以激发同学们的学习兴趣，也可以提高他们的学科能力。
5. 学校文化周：开展学校文化周，包括丰富多彩的文化活动，如校园艺术展览、音乐会、传统文化体验活动等，以增强学生对学校文化的认同感。
6. 课程展示：组织各个学科的教师展示自己的课堂教学设计，并邀请同学们参与其中。这既可以提高教师们的教学水平，也可以增强同学们的学习动力。
7. 学科实践体验：组织同学们参观一些相关的企业、博物馆或科技馆，让同学们亲身感受所学知识在实际应用中的重要性。
三、活动时间安排：
1. 开学仪式：安排在开学第一天上午进行。
2. 主题讲座：安排在开学第一周的一个下午。
3. 班级合作拓展：在开学第二周一个上午进行。
4. 学科竞赛：分别安排在学科竞赛日进行。
5. 学校文化周：连续举行一周时间，每天安排一项不同的文化活动。
6. 课程展示：安排在开学第二周一个下午。
7. 学科实践体验：安排在开学第三周的一个上午。
四、活动评估：
1. 设立学生问卷调查，了解同学们对活动的满意度和建议意见，并对问卷调查结果进行整理和分析。
2. 教师们进行会议讨论，对活动进行评估，总结经验，改进不足，为下次开学季活动做好准备。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信可以让学生们充满激情地迎接新学期，增强大家的凝聚力和向心力，激发学习兴趣，为学校的发展注入新的活力。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇5】
活动名称：开学季欢乐活动
活动目标：为新生提供一个欢乐、互动的环境，帮助他们融入校园生活，建立友谊，并增强新生对学校的归属感。
活动时间：开学后的第一周
活动地点：校园露天广场
1. 活动开幕
a. 主持人介绍活动目的和流程；
b. 校长致辞，欢迎新生加入学校；
c. 学生代表发表开学感言，鼓励新生积极投入校园生活。
2. 主题互动游戏
a. 手绘校园地图游戏：新生根据手绘的校园地图，参与寻宝游戏，找出指定位置的宝藏，并获得小礼品；
b. 艺术创作比赛：设定主题，要求新生以绘画、书法、摄影等形式表达自己对校园的印象，评选出优秀作品并颁奖；
c. 团队拼图挑战：将新生分成小组，每组分发一个拼图，鼓励团队合作，互相帮助，完成拼图任务并获取奖品。
d. 校园知识问答：设置一定数量的问题，关于学校历史、校训、校园设施等方面的问题，邀请新生参与答题，正确回答的新生有机会获得奖品。
3. 组建社团展示与招募
a. 设立社团展示区，各社团准备展台宣传自己的特色和活动，向新生介绍社团的宗旨、活动内容，并鼓励他们积极参与；
b. 新生可以自由选择心仪的社团，并在展台处进行报名，社团负责人进行初步面试，确定入社资格。
4. 校内资源参观
a. 新生参观校园图书馆、实验室、运动场等校内资源，了解学习和娱乐设施的地点和使用规则；
b. 学长学姐带领新生参观教学楼、学生宿舍等校内环境，让新生了解校园生活的方方面面。
5. 比赛颁奖和闭幕仪式
a. 根据各项游戏和比赛的成绩评选出获奖者，颁发奖品；
b. 主持人总结活动，表示对新生的期待和祝福；
c. 表演节目，表达对新生的欢迎和祝贺；
d. 活动闭幕，让新生带着欢乐和动力开始校园生活。
1. 制作宣传海报，张贴在学校各处；
2. 学校官方网站、学生论坛发布活动详情和报名信息；
3. 在校内电子屏幕上轮播活动宣传片；
4. 利用学生会、社团组织等资源，通过社交媒体平台传播活动信息；
5. 利用班级群和学生家长微信群向新生和家长推送活动信息。
活动预算包括场地租赁费用、礼品采购费用、宣传品制作费用、人员费用等。具体的预算根据活动规模和预期参与人数进行制定，并拟定详细的费用清单和经费来源。
活动效果评估：
通过发放调查问卷、组织专题小组座谈会等形式，了解新生对活动的满意度、对学校的归属感以及对社团招募的参与度等方面的反馈，为今后类似活动的改进提供参考。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇6】
活动名称：开学季欢乐大作战
活动时间：开学季的第一周的周末
活动地点：学校操场
活动对象：全体学生和家长
活动流程：
1. 活动开场
时间：上午8点
内容：活动主持人进行活动开场，简要介绍活动内容和目的，并引导现场观众进行热烈的掌声和欢呼。
2. 激动人心的比赛
时间：上午8点30分
内容：设置各种有趣的比赛项目，如跳绳比赛、篮球射门比赛、足球小将比拼等，学生和家长可自愿参加。为各项比赛设立奖品，并安排现场观众进行投票评选。
3. 开学季主题展览
时间：上午10点
内容：在操场周围设置展台，展示学生在暑假期间参与的各种活动、收获和创作。学生可以通过绘画、手工制作、摄影等形式进行展示。家长和学生可以参观展览，了解学生在假期中的精彩表现。
4. 学校组织交流活动
时间：上午11点
内容：学校组织老师、学生代表和家长代表进行座谈和交流，分享过去学生在学校的学习和成长的经历，展望新学年的目标和期望。同时，学校还可以开展家长与教师面对面交流的活动，增进双方的了解和沟通。
5. 音乐会和文艺汇演
时间：下午1点30分
内容：学校邀请学生和家长参与音乐会和文艺汇演，展示学生在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺。学生可以自愿提前报名，并通过选拔确定节目。音乐会和文艺汇演可以作为整个活动的高潮部分，让大家以欢快的氛围迎接新学年的到来。
6. 活动闭幕
时间：下午4点30分
内容：活动主持人进行活动闭幕，总结整个活动的成果和收获，感谢各位学生、家长和老师的参与和支持，并宣布本次活动的圆满结束。
活动策划目的：
1. 搭建学生与家长之间的沟通桥梁，增进双方的了解和信任。
2. 为学生们提供一个展示才艺和成果的机会，增强自信心。
3. 通过欢乐活动的举办，为新学年的开始注入活力和动力。
4. 增强学生对学校的归属感和团队精神。
注意事项：
1. 注意活动安全性，确保参与者的安全。
2. 活动前要进行必要的宣传工作，确保广大学生和家长了解活动内容和时间。
3. 各项比赛活动的组织和监管要做好，确保公平公正。
4. 活动的目的是让学生和家长感受到开学的喜悦与快乐，不要设置过多的竞争性活动，要注重参与和分享的氛围。
5. 活动后要做好整理和总结工作，为今后类似活动积累经验和改进措施。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇7】
活动名称：开学季主题活动——迎接新学期的开始
活动目的：
1. 打破新学期的紧张氛围，拉近师生关系，增强团队合作意识和凝聚力。
2. 为学生提供一个展示自我才艺的舞台，增强自信心和表达能力。
3. 丰富学生的校园生活，提供一个良好的学习与娱乐平衡。
活动时间：开学后的第一个周末，预计持续一天。
活动内容：
1. 欢迎仪式：在学校教室楼前广场举行简短而隆重的欢迎仪式，由校长致辞并向新生介绍学校的悠久历史和优秀传统。
2. 应援团比赛：由各年级组成的应援团进行表演和比赛。比赛内容包括舞蹈、歌曲、戏剧等各类艺术表演形式，以及创意体育竞技项目，既能展示团队的凝聚力和才艺，也能增加参与者的自信心和舞台经验。
3. 主题游园活动：校园内设置各类游乐设施，如蹦床、攀岩墙、迷宫等，供学生放松娱乐，增加体力活动的乐趣，同时，设置拼图比赛、智力问答等思维类活动，提升学生团队合作和智力思维能力。
4. 学习交流分享会：安排教师和学生代表在教室内进行学习交流和分享。教师可以分享自己的教学经验和教学心得，学生代表可以分享自己的学习方法和学习经历。此项活动旨在促进师生之间的交流和互动，并激发学生对学习的兴趣和热情。
5. 升旗仪式和结营典礼：在活动最后举行升旗仪式和结营典礼，总结活动成果，感恩和表彰活动的参与者和组织者，同时展示学校团队的凝聚力和成绩。
活动资源和预算：
1. 人力资源：活动组织者、教师和学生志愿者。
2. 财务预算：根据预期活动内容和规模进行预算，包括会场搭建、设备租赁、物资准备、志愿者活动费用等。预算要充分考虑活动的实际需求并与学校协商确定。
活动宣传：
1. 利用学校内外的宣传渠道，如校刊、校网站、校园广播、学生微信群等，向师生宣传活动内容和目的。
2. 利用海报、数字屏幕、宣传单发放等形式，进行活动的定点宣传。
活动评估：
1. 制定合理的活动评估表，并在活动结束后进行回访和调查，了解参与者对活动的评价和意见，以便改进和优化未来活动。
2. 统计活动的参与人数和反馈意见，并将评估结果及时向学校领导和活动组织者报告，以供进一步决策和改进活动策划。
注意事项：
1. 确保活动的安全性和秩序性，设置急救站，并制定应急预案以应对突发状况。
2. 合理安排活动时间和内容，避免活动过于密集和疲劳。
3. 确保活动的公正性和公平性，避免有意或无意的歧视现象出现。
4. 充分利用现有资源，并合理安排预算，以确保活动的顺利开展。
通过以上策划方案，我们希望能够为师生们开展一场丰富多彩的开学季主题活动，让新学期的开始充满活力和阳光。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇8】
活动名称：开学季欢迎活动
活动目标：
1. 创造一个欢迎新学年的热烈氛围，让学生们积极投入学习中。
2. 增进学生之间的交流和团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。
3. 为新生提供一个融入校园生活的机会，促进新老生的交流和融合。
活动时间：学年开始的第一周
活动方案：
1. 开学典礼：
在开学的第一天，举行一场隆重的开学典礼。典礼上可以有校领导的讲话、师生代表的发言，以及表彰学术、体育和文化成果的颁奖仪式。典礼上可以展示学校的成就和未来的目标，鼓励学生们追求卓越。
2. 新生欢迎晚会：
为了让新生更好地融入校园生活，举办一场新生欢迎晚会。晚会可以邀请学院内的各个团体、社团和学生组织表演节目，展示校园文化的多样性。同时，举办一些互动游戏，让新生和老生们互相认识，建立友谊。
3. 主题演讲：
邀请一位知名的校友或者专业人士来校进行主题演讲，话题可以包括如何在学业、事业和生活中取得成功等。演讲可以帮助学生们明确目标、树立正确的人生导向，激励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。
4. 运动竞赛：
组织一系列校园运动竞赛，如足球、篮球、乒乓球等。鼓励学生们参与并组成各个院系或班级的代表队参赛。通过参与竞赛，学生们可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时增加学院之间的交流与竞争。
5. 社区公益活动：
为了培养学生的社会责任感和公民意识，组织一次社区公益活动。可以选择在校周围的社区开展环境清理、义务劳动等活动，或者帮助学校周边的社区居民解决一些实际问题。这样的活动可以加强学生对社区的认同感，并培养他们乐于助人的精神。
6. 文化讲座：
邀请专门的讲师来校进行文化讲座，可以涉及各个领域，如艺术、音乐、历史等。通过举办这样的讲座，学生们能够开阔眼界，增加知识储备，并且激发学生对文化的兴趣和热爱。
通过以上一系列的活动，可以促进学生们更好地迎接新学年的挑战，同时也为他们提供了多种方式和机会来展示自己的才能和潜力。这样的欢迎活动不仅可以增强学生的归属感和团队合作意识，还可以营造一个积极向上的学习氛围，为学生们的学习和发展打下坚实的基础。
学校秋季开学方案(合集9篇)【篇9】
活动名称：开学季欢乐大放送
活动目的：营造一个欢乐的开学季氛围，增进学生之间的团结和友谊，宣传学校优秀的教育资源。
活动时间：开学季的第一周
活动地点：学校操场
活动人数：全校学生和老师参与
活动内容：
1. 欢迎仪式：在操场上设置彩旗和“欢迎回来”的横幅，由校长进行开场致辞，欢迎新老学生和老师们的到来。
2. 舞蹈表演：学校舞蹈社团和各班级舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展示学生们的才艺和活力。
3. 互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、三腿赛跑等，让学生们在游戏中感受团队精神和竞争激情。
4. 学习资源展示：在操场周围设立展台，展示学校的优秀教育资源，包括图书馆、实验室、电脑室等，引导学生们积极利用学校提供的资源来学习和提升自己的能力。
5. 书法展示：学校美术社团进行现场书法表演，并设立书法展览区域，供学生们欣赏和学习。
6. 音乐演奏：学校音乐社团进行现场音乐演奏，让学生们沉浸在音乐的世界中，感受音乐的力量和美好。
7. 校史展示：操场周围设立校史展板，展示学校的发展历程和校园文化，让学生们了解学校的传统和荣誉。
8. 主题摄影区：在操场上设置主题摄影区域，供学生们自由拍照留念，记录开学季的美好瞬间。
活动预期效果：
1. 提升学生的团结和友谊，增强校园凝聚力和归属感。
2. 宣传学校的优秀教育资源，鼓励学生积极利用。
3. 增强学生对学校历史和文化的了解，激发对学校的归属感和自豪感。
4. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
注意事项：
1. 活动期间要确保学生的安全，设置专门的安全区域和人员进行维护和管理。
2. 活动前要提前做好场地布置和准备工作，保证活动的顺利进行。
3. 多样化的活动内容要充分考虑学生的兴趣和需求，保证活动的吸引力和参与度。
4. 活动后要及时进行总结和反馈，根据学生的意见和建议进行改进，为以后的类似活动进行参考。
秋季学校开学工作方案合集5篇
我们已经准备就绪，可以提供您需要的“秋季学校开学工作方案”。在开始工作之前，制定计划并明确主次是非常重要的，只有这样才能取得事半功倍的效果。当我们对未来充满期望时，制定一份可行的工作方案是必不可少的，我们也必须在工作方案中详细说明人员分工情况。如果您喜欢本文，欢迎与朋友分享哦！
秋季学校开学工作方案 篇1
根据湖南省教育厅有关要求和我市实际，经市委、市政府同意，株洲市中小学、幼儿园开学时间为：9月1日、9月2日报到，9月3日正式上课。
根据市委疫情防控工作领导小组《关于严格落实科学化精细化常态化疫情防控措施的通告》(20xx年第5号)有关要求，至8月31日，所有中小学校、幼儿园、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动，所有学生不得返校。
湖南中小学开学具体要求
有这三种情况不能返校
科学谋划秋季学期学生返校有三条硬性标准：
学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校。
学校各项防控措施落实不到位的，不能返校。
有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
小学生开学准备须知
一、心理上的准备
1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预习明天老师将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。
4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭!这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
三、物质上的准备
1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。
2、此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以HB为(铅笔上有标志)，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。
秋季学校开学工作方案 篇2
一、科学合理安排开学时间
根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情，20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整：
1.全市普通高中毕业年级8月23日报到，8月24日正式上课。
2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到，9月1日正式上课，中等职业学校、幼儿园可参照执行。
二、做好秋季开学准备工作
1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导，根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下，结合自身实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
校外培训机构要结合实际，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接，认真开展自查，排除工作盲点、补齐工作短板。
2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工，下同)和学生开学工作方案，按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格，于开学前组织推演后，方可组织实施。
3.严格教职员工和学生返校报到条件。低风险地区教职员工和学生，持健康通行码“绿码”返校报到;
中风险地区教职员工和学生，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;
高风险地区教职员工和学生，暂不返校报到。
近期从境外返回的教职员工和学生，严格落实境外返x人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到;
本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的教职员工和学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始，每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹，全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立师生健康台账。
5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用，在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员，分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练，发放疫情防控突发事件明白纸，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。
6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，保持设施设备完好，并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资，做好防疫物资登记、保存和使用工作，指定专人负责，确保安全。
7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
三、加强学生开学返校报到管理
(一)有序组织老生分批错时错峰返校
1.制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际，组织学生分年级、分班级，分期分批有序错时错峰返校，避免返校报到期间人员过于集中;
制定旅途防护措施，推发给每位返程学生，指导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，新进人员按规定方式和时间报到，不得提前到达办学场所，避免人员交叉聚焦。
2.做好学生返校日的组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线，设置体温检测点对所有入校人员进行体温检测。师生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温;
家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守，及时报送疫情防控信息。
3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，按照防控应急预案要求，第一时间将其隔离观察，依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。
(二)细化新生报到流程
1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，如发现异常，迅速上报。
3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路，加强与当地有关部门沟通协调，在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道，有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。
4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。
20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;
科学设计“一站式”报到程序，细化新生报到注册流程，加强秩序管控，避免人员集聚;
安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。
5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，按照防控应急预案要求，及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守，维护新生报到期间校园安全稳定。
四、落实开学后常态化防控工作
1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假制度，并告知家长，规划好出行路线和方式，做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员及时追踪登记。
2.实行校内闭环管理。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，错时错峰安排学生在校学习生活;
严格控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定，确保不拥挤、易疏散。
3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师，可不戴口罩，但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，须戴口罩。
4.深入开展爱国卫生运动。各校开学前须开展一次全面、彻底的环境卫生清扫和消毒，做好常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测;
保持环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。
5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。
6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际，动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。
7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的，立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案。
五、统筹做好秋季学期教育教学工作
1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划，制定教育教学应急预案。视疫情防控情况，统筹做好线上线下教学工作方案，确保新学期教学如期进行，切实保障教学质量。
义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。
贯彻落实义务教育经费保障各项政策，规范收费行为，实行收费公示制度，任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。
加强招生管理，重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;
加强学籍监管，严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的.特殊情况，认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学，不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学，公布学校监督电话，形成有效监管机制。
3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前，对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查，并建立校园风险清单，实施销号管理，确保做到不留校园安全盲区和死角，确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。
4.维护校园安全稳定。在开学前，聚焦重点时段、重要节点、重点人群，会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理，防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点，深入推进校园安全专项整治三年行动，确保学校正常教育教学秩序。
5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保师生安全健康。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。
7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，做好劝返复学工作。
8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，严防“疫后综合征”。完善心理预警机制，有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作，帮助学生和教职员工调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程，根据条件，分批次合理安排，减少聚集，逐步完成，保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训，要与实习单位做好协调对接，并安排专人指导做好个人防护，合理制定实习计划，妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等，尽量做到“两点一线”，做好师生安全防护工作。
六、工作要求
1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位，充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性，在属地党委、政府的领导下，切实加强组织领导，成立工作专班，压实工作责任，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持毫不松懈抓好校园疫情防控，稳妥有序推进幵学工作，确保教职员工和学生健康安全。
2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任，积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制，督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任，结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。
3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则，加强对学校开学工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
秋季学校开学工作方案 篇3
一、加强组织领导成立安徽理工大学联防联控机制图书馆工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组主要负责贯彻落实学校决策部署，承担起对全馆疫情防控工作的组织领导和协调指挥职责，推进图书馆防疫工作落实到每一位工作人员、每一位读者，切实保障图书馆工作人员和读者的身体健康与生命安全。
二、做好防控工作
1、根据学校部署要求，图书馆全体职工正常上班，同时配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物资。（责任单位：各部室）
2、图书馆面向本校读者开放。图书馆暂时不对校外读者开放。（责任单位：各部室）
3、做好公共场所通风工作。各书库、报刊阅览室、多媒体阅览室、办公室、自修阅览室等公共场所应定时打开新风系统和门窗进行通风，每天不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。（责任单位：各部室、物业管理公司）
4、做好馆舍日常消毒工作。每天两次对各书库、自修阅览室、多媒体阅览室、报刊阅览室、走廊、厕所、大厅、楼梯扶手等公共区域进行全面消毒。（责任单位：物业管理公司）
5、做好电子设备等消毒工作。在各类电子触摸屏附近放置免水洗抗菌洗手液供读者使用；放置消毒酒精，且每2小时对触摸屏消毒一次。（责任单位：流通部、读者服务部、物业管理公司）
6、读者进入图书馆需佩戴口罩，并听从工作人员安排。（责任单位：各部室、物业管理公司）
7、做好体温检测工作。图书馆入口处配置测温设备，安排专人负责读者体温检测工作，如发现发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异常症状的读者，一律不准进入图书馆，并做好登记及时通报其所在单位及校防控办。（责任单位：综合部、物业管理公司）
8、设立临时隔离观察室，如在馆内发现有发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异常症状的读者，工作人员应将该读者迅速转移至临时隔离观察室，并报告学校相关部门，直至学校指派的医务人员到达现场。（责任单位：各部室、物业管理公司）
9、配备自助图书消毒设备。读者归还的图书应在自助图书消毒机内消毒后上架流通。（责任单位：流通部、读者服务部、总服务台）
10、读者在馆内学习时，两人阅览桌只准就座一人，且同向就座；四人及六人阅览桌只准就座两人，斜对角就座。就座时拉开距离，减少语言交流。（责任单位：流通部、读者服务部、技术部、综合部、物业管理公司）
11、加大馆内巡视检查力度，做到每小时巡视检查一次，切实保障正常学习秩序，保证各项规定执行到位。巡视检查工作要做实、做细且常态化，如遇异常情况要冷静处理，做好登记并及时上报学校有关部门。（责任单位：综合部、物业管理公司）
秋季学校开学工作方案 篇4
为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，特制定本单位方案。
一、开学前
(一)制度要求。
1.各学校(幼儿园)要强化责任意识，认真做好疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。
2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长(园长)是第一责任人。健全校园疫情防控工作包保责任体系，各岗位要职责明确，任务到人。
3.根据疫情形势和学校实际情况，进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位，加强沟通协调，配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控，联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动，形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.开学(园)14天前，要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测，如实上报学校，建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排，并引导他们全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后，初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生，要采取灵活的方式及时下发通知，同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。
“应检尽检”人员包括: 1.有发热等可疑症状的; 2.本人或家庭成员为密切接触者的;
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的; 4.21天内所居住社区(村居)发生疫情的。
(二)保障要求。
1.根据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量，按照配备标准，在开学(园)前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供给。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。
3.在校(园)门口就近设置临时等候区，为入校(园)时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.学校(幼儿园)根据有关规定，按教职员工和学生人数配备包校医生或保健教师。
二、开学(园)后(一)入校时管理。
1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校(园)通道，校(园)外无关人员一律不准进校，师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校(园)。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作，严禁带病上课、工作。
(二)入校(园)后管控。
1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可组织一定规模的集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全交往距离。
4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法，用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，毎天专人巡查清扫并进行登记。
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入学校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9.开展健康教育与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时入校(园)的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加了近视发生和进展的风险。教师要引导学生注意做好近视的防控，授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”，避免不必要的外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
(三)重点环节管控。
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校(园)门口就近设置临时等候区，入校(园)时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，毎日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
三、应急处置(一)各学校(幼儿园)要根据防控形势的变化和市县疫情处置指挥部工作要求，严格执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校(园)前或在校(园)期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室(保健室)人员，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校(幼儿园)要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校(幼儿园)对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校(园)要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
秋季学校开学工作方案 篇5
为科学精准做好全市中小学（含中职学校、特教学校，下同）、幼儿园开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学，根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求，按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》（苏校防组〔2021〕28号）要求，结合我市实际，制定本方案。
一、从严从紧做好开学前各项准备工作
(一)最严标准抓好学校疫情防控
各地各校要切实提高政治站位，始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位，以最坚决、最果断、最严格的措施，科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥（领导）机构和工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压实防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》（苏教办基函〔2020〕6号）中有关2020年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫生健康等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位。
(二)严格把好开学疫情防控条件
各地各校要根据当地疫情防控情况，严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况
严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关规定要求，确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工（含后勤服务人员）返回后须连续居家健康观察14天，在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察，期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校园封闭管理。
(四)积极开展全员防疫培训
开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南（2021年8月版）》和《公众和重点职业人群戴口罩指引（2021年8月版）》相关规定要求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施，按照属地管理原则，主动对接当地卫生健康部门，引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案，在做好防疫工作的同时，充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40～45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作
各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神，认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基〔2021〕5号）和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。
二、精准精细落实开学工作各项要求
(一)统筹确定学校开学时间
今年以来，我市一直处于低风险地区，全市中小学、幼儿园9月1日正常开学，按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定，报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案，江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。
(二)分类加强返校师生健康管控
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，精准落实好返校途中防护措施。返校时，所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口罩，确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置：
1．本人或共同生活人员健康码为黄码或红码（有中、高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触）的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2．有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3．本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4．有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(三)精心组织线上教学
对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年秋季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(四)积极开展心理健康教育
各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，教育行政部门要予以通报并追责。
三、持续强化开学后各项防控措施
(一)做好每日常规防护
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告（出勤情况、健康状况）”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点，所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员，按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。
(二)加强校门进出管理
师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域，实行错时上下学（一般可按半小时/批），家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期开展校园环境消杀
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
(四)加强住宿和就餐管理
幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(五)强化学校主体责任和校园安全
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
(六)强化组织领导和督查问责
各地教育行政部门要高度重视，落实属地责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
学校开学工作方案和预案(优质7篇)
为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的2024年秋季学校开学工作方案（精选7篇），欢迎大家分享。
学校开学工作方案和预案 篇1
一、前期准备工作
1. 教学计划制定：根据学校教学大纲和学科要求，制定秋季开学的教学计划，明确各个学科的教学目标和内容。
2. 教材准备：核对教材使用情况，确保每个学生都有完整的教材，并及时补充缺失的教材。
3. 教室布置：对教室进行清洁和整理，确保教室环境整洁、舒适，并根据教学需要布置教学工具和教学资料。
4. 学生档案整理：核对学生档案，确保档案资料完整，包括个人信息、家庭背景、学习成绩等，并根据需要更新学生档案。
5. 教师培训：组织教师参加教育培训，提高教师的教学水平和专业素养，更新教育教学理念和方法。
二、开学前的学生准备工作
1. 学生报到：组织学生进行报到登记，核对学生信息，确保学生信息准确无误。
2. 学生体检：组织学生进行健康体检，确保学生身体健康，及时发现和处理患病学生。
3. 学生安全教育：开展学生安全教育活动，包括交通安全、食品安全、防范校园欺凌等方面的教育，提高学生安全意识和自我保护能力。
4. 学生心理辅导：组织学生进行心理辅导，帮助学生适应新的学习环境和学习要求，缓解学习压力，促进学生健康成长。
三、开学后的教学工作
1. 教学计划执行：根据教学计划，组织教师进行教学工作，保证教学进度和质量。
2. 学习评估：开展学习评估活动，对学生进行学习成绩和学习态度的评估，及时发现和解决学习问题，提供个性化的学习指导。
3. 教学资源准备：准备好教学所需的教材、教具、实验器材等教学资源，确保教学的顺利进行。
4. 课堂管理：加强课堂纪律管理，确保课堂秩序良好，学生能够专心听讲和参与学习。
5. 作业批改：及时批改学生的作业，给予学生及时的反馈和指导，促进学生的学习进步。
6. 家校沟通：与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习和成长。
四、开学后的学生管理工作
1. 学生考勤：严格管理学生的出勤情况，及时记录学生的迟到、早退和请假情况，并与家长进行沟通。
2. 学生纪律管理：加强学生的纪律教育，对违纪行为进行及时处理，培养学生的良好行为习惯和道德品质。
3. 学生活动组织：组织学生参加各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 学生心理辅导：关注学生的心理健康，及时发现和处理学生的心理问题，提供必要的心理辅导和支持。
通过以上的详细秋季开学工作方案，可以确保学校在秋季开学后能够顺利进行教学工作，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。同时，也能够加强学生的安全教育和心理辅导，保障学生的身心健康。
学校开学工作方案和预案 篇2
一、背景介绍
秋季是学校开学的重要时期，为了确保学校的正常运转和学生的顺利入学，制定一份详细的学校秋季开学工作方案是非常必要的。
二、工作目标
1. 保证学校的正常运转，提供良好的学习环境。
2. 顺利进行学生的入学工作，确保学生顺利适应新学期的学习生活。
3. 加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。
三、工作内容
1. 教师培训
为了提高教师的教学能力和专业素养，学校将组织教师培训活动。培训内容包括教学方法、教育理念、课程设计等方面的知识。培训方式可以是集中培训或分散培训，根据教师的需求和实际情况来确定。
2. 学生入学工作
学生入学工作是秋季开学的重要环节。学校将组织入学教育活动，包括新生家长会、新生入学说明会等。同时，学校还将进行学生档案的整理和更新工作，确保学生信息的准确性和完整性。
3. 教室和设施准备
学校将对教室和各类设施进行检查和维护，确保教室的清洁和设施的正常运转。同时，学校还将对教室进行布置，为学生提供一个良好的学习环境。
4. 学生心理辅导
学校将加强学生心理辅导工作，帮助学生顺利适应新学期的学习生活。学校将组织心理辅导员进行入学前的心理辅导，同时也将开展一系列的心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
5. 师生交流活动
为了加强师生之间的沟通和交流，学校将组织各类师生交流活动，如班级会议、家长会、学生代表大会等。通过这些活动，学校希望能够建立良好的师生关系，促进教育教学的顺利进行。
四、工作计划
1. 教师培训计划
时间：在开学前的一周内进行
内容：教学方法、教育理念、课程设计等
方式：集中培训
2. 学生入学工作计划
时间：开学前一周
内容：新生家长会、新生入学说明会等
方式：集中进行
3. 教室和设施准备计划
时间：开学前一周
内容：检查和维护教室和设施，布置教室
方式：分散进行
4. 学生心理辅导计划
时间：开学前一周
内容：入学前的心理辅导，心理健康教育活动
方式：集中进行
5. 师生交流活动计划
时间：开学后的第一周
内容：班级会议、家长会、学生代表大会等
方式：分散进行
五、工作评估
学校将对秋季开学工作进行评估，以确保工作的顺利进行和工作目标的达成。评估方式可以是问卷调查、座谈会等，根据评估结果进行必要的改进和调整。
六、总结
学校秋季开学工作方案是学校管理的重要组成部分，通过详细的工作方案，可以提高工作的效率和质量，确保学校的正常运转和学生的顺利入学。同时，通过师生之间的交流和沟通，可以建立良好的师生关系，促进教育教学的顺利进行。
学校开学工作方案和预案 篇3
经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自己动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：
本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，和年龄阶段幼儿身心发展的特点，组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的.教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
（三）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下：
1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
（四）安全教育
1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。
3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。
（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：
开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。
具体措施：
1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。
4、将早期阅读和我们的幼儿教材相结合，做好课题的实施和开展工作。
学校开学工作方案和预案 篇4
一、准备教室和设备
1. 教室清洁：学校应组织专业清洁人员对教室进行彻底清洁，包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁工作。
2. 设备检查：学校应对所有教室的设备进行检查，确保设备的正常运作，如投影仪、电视、空调、音响等。
3. 教室布置：学校可以根据需要对教室进行布置，如摆放桌椅、黑板擦、书架等，以及贴上相关的标志和海报。
二、准备教学用品和教材
1. 教学用品：学校应准备充足的教学用品，如笔、纸、橡皮、尺子、计算器等，以满足学生的学习需求。
2. 教材发放：学校应及时发放教材给学生，并确保每位学生都能按时收到自己的教材。
三、制定开学前培训计划
1. 教师培训：学校应组织教师参加相关培训，提升教师的教学水平和专业知识，以更好地应对新学期的教学工作。
2. 学生培训：学校可以组织学生参加开学前的培训班，帮助他们复习和巩固上学期的知识，以便更好地适应新学期的学习。
四、组织开学典礼和家长会
1. 开学典礼：学校可以组织开学典礼，欢迎新生和老生们回到学校，同时宣布新学期的学习目标和规章制度。
2. 家长会：学校可以组织家长会，与家长们交流学校的教学计划和学生的学习情况，以加强家校合作，共同关注学生的学习和成长。
五、其他准备工作
1. 学生档案整理：学校应对学生档案进行整理和更新，确保学生的信息准确完整。
2. 课程安排：学校应制定新学期的课程安排，确保每个班级和学生都能按时上课。
3. 学生分班：学校应根据学生的年级和班级进行分班工作，确保每个班级的学生人数合理均衡。
总之，学校开学前的准备工作是一个系统性和综合性的工作，需要学校各部门的密切配合和合理安排。通过做好这些准备工作，学校能够为学生和教师提供一个良好的学习和教学环境，确保新学期的顺利开展。
学校开学工作方案和预案 篇5
为了确保学校的顺利开学，为学生提供一个良好的学习环境，学校制定了以下开学工作方案。
一、教师培训
1. 组织教师参加教育培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 开展教师教学经验交流，促进教师之间的相互学习和成长。
二、学生入学准备
1. 组织学生进行体检，确保学生的身体健康，为学生提供一个安全的学习环境。
2. 开展学生心理健康教育活动，帮助学生调整心态，适应新学期的学习生活。
三、学校环境整治
1. 对学校的教室、图书馆、实验室等进行全面清洁和消毒，确保学生的学习环境干净卫生。
2. 维修学校设施设备，确保学校各项设施的正常运行。
四、课程安排
1. 制定合理的课程表，保证学生的学习时间和学习内容的合理安排。
2. 开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的'课余生活，培养学生的综合素质。
五、家校合作
1. 加强与家长的沟通，及时向家长传达学校的重要信息，共同关注学生的学习和成长。
2. 组织家长会，邀请家长参与学校的教育活动，促进家校合作，共同培养学生。
六、安全保障
1. 制定学校安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。
2. 加强校园安全巡查，及时发现和解决安全隐患，保障学生的安全。
七、教育质量监控
1. 建立健全教育质量监控机制，对教师的教育教学工作进行评估和监督。
2. 定期组织学生的学习情况评估，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
通过以上的工作方案，学校将为学生提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。学校将全力以赴，确保学生能够顺利开展学习，并取得优异的成绩。同时，学校也希望家长能够积极参与学校的教育活动，共同关注学生的学习和成长。
学校开学工作方案和预案 篇6
一、开学准备阶段
1. 招生工作：组织学校招生工作小组，制定招生计划和招生宣传方案，积极与中小学及社区合作，确保新生入学。
2. 教师培训：组织教师参加暑期培训班，提高教学能力和教育教学水平。
3. 教室和设备准备：对学校教室进行清洁和装修，确保教室环境整洁舒适。检查和维修学校设备，确保正常使用。
4. 学生资料整理：对学生档案进行整理和更新，确保学生信息的准确性和完整性。
二、开学前的组织工作
1. 学生报到：组织学生报到，对新生进行入学体检和入学登记，发放学生证和教材。
2. 家长会：组织开展家长会，向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学校规章制度。
3. 教材发放：按照学校教学计划，准备好教材和学习用品，按时发放给学生。
4. 课程安排：制定课程表，确保课程的合理安排和教学质量。
三、开学后的教育教学工作
1. 学生管理：建立学生档案，对学生进行日常管理，包括考勤、请假等。加强学生的纪律教育，培养良好的学习习惯和行为规范。
2. 教学工作：根据教学计划，认真备课，开展教学活动。注重培养学生的创新能力和实践能力，提高教学质量。
3. 评价与反馈：定期进行学生学业水平的评价，及时给予学生学习成绩和学习进步的反馈。与家长保持沟通，共同关注学生的学习情况。
4. 学校活动：组织丰富多彩的学校活动，如文化艺术节、体育比赛等，激发学生的兴趣和参与度。
四、安全保障工作
1. 安全教育：开展安全教育活动，包括防火、防盗、防溺水等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全设施检查：定期对学校的安全设施进行检查，确保学校环境的安全和卫生。
3. 突发事件应急预案：制定突发事件应急预案，明确各部门的职责和应急措施，确保学校师生的安全。
学校开学工作方案和预案 篇7
一、指导思想：
提高认识，及早谋划，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新局面。
二、主要措施；
1、制定方案，及早谋划。
2、领导带头，靠前指挥。
3、明确分工，各司其职。
4、狠抓落实，安全有序。
三、领导小组：
成立太和县双庙镇中心学校开学工作领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
四、开学工作实施步骤：
（一）开学前的准备工作。
1、制定完善疫情防控应急预案，严格落实第一责任人的责任。
2、做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。
3、全面摸排教职员工、学生假期去向，精准掌握每位返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。
4、结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整开学教育教学工作计划，督促教师及课，提前调整好教学进度。通过微信、QQ。空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。
5、在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、食堂、图书馆、教师办公室厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。
6、通过家长群、教职工群和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
（二）开学后工作
1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作。学校书记、校长须坚守岗位、强前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群等群治严密防线，确保防控工作无疏保。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晩三次检测体温制度），做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报属地卫生作生机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
4、及时补充物资储备。有计划采购补充医用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
5、不组织开展校级间聚集原教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。
6、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。
7、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
8、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
9、持续保持校园环境卫生。图书馆、教师办公室、厕所等校园公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。
10、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙面、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
11、加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进步。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐食用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。
12、严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
