我喜欢的歌作文 篇1
今天晚上我要去上英语课，由于时间来不及，上课前我只吃了一个鸡块。下课时间到了，我的肚子早已向我提出了“抗议”。
下课铃声一响我迫不及待的冲出了教室，今天是爸爸、妈妈一起来接我的，只见妈妈手里还拿着一个大大的纸袋，我刚一靠近他们就闻到了一股香香的味道。我兴奋的问：“什么东西，这么香？”妈妈笑着说：“就你馋猫鼻子尖，我给你买的‘手抓饼’，知道你饿了。”手抓饼”美味极了，饼里面有几块里脊肉、烤肠、生菜、鸡蛋、果酱……。我张开嘴狠狠的咬了一大口，真是好香啊！很快我把一份“手抓饼”狼吞虎咽的全部消灭干净了。
同学们，如果你们喜欢“手抓饼”的话，可以让你爸爸、妈妈去一个尝尝，那家店在莫愁湖西路哦！
我喜欢的歌作文 篇2
地瓜，别名番薯，是种很好吃的食物，在我们这儿，非常便宜，家家户户都有，乡亲们会用它做成地瓜粥，还会把它切成地瓜干，以备冬天吃。我呢，最喜欢吃的就是烧地瓜了。
一天，我就和我的好朋友李正一起烧起地瓜来。我们先用砖砌了个灶，在搭时，把砖块左边放两块，右边放两块，前面一块，后面一块，最上面再放一块就大功告成了。这样从前面放稻草，后面就可以出烟了。我看了看风向，风朝东西方向吹去，我决定就坐在西北方向烧火。这地瓜，我们早就准备了好几个，这好烧的除了稻草我们还弄了些花生秧，对了，李正还从家里带出了一把扇子。现在是“万事俱备，只欠扇风点火了”。我和好朋友一起合作起来，我不停地往里放草料，李正拼命地点火、扇风，我再加上不停地搬稻草、搬花生秧。只见那火在洞里跳个不停，那烟好像就是风的奴仆一般，风一吹，它就听话地跟着飘走了。就这样，烧了一会儿，我们闻到地瓜的香味了，就拿来一瓢水，浇了过来，这浇在砖头上的水一下子变成了水蒸气，再搬开砖头，那砖头现在是滚热滚热的，三下五除二搬过了砖头，我们连忙从灰堆里用小树枝掏出了地瓜。只见这地瓜们的`表皮都黑黑的，不过这现在没有灰盖着，香气就更浓了，又是迫不及待地冒着被烫的危险扒下了皮，这时就露出黄灿灿的瓜瓤来，还不时冒着热气，吃上一口，真是又甜又面，可比妈妈放在锅里煮好吃多了。不一会儿，我和李正把这些地瓜就都消灭完了。我们就一起离开了这块小地。
直到现在，我还回味着那地瓜的味道，真想和我的好朋友再去烧它一烧。
【篇三：我喜欢的一种美食作文】
俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名，我就可以滔滔不绝的说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面……在这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是苏州的松子桂鱼。
当你第一眼看到松子桂鱼一定有种想吃的念头。其实我第一次吃松子桂鱼也是这样的，说实话它那涂满红红番茄酱的身体，和里面那金黄色的皮，谁见了都会嘴馋。
再说说它的做法，首先把桂鱼从尾部顺着骨头往上劈。把鱼肉和鱼骨分离。两面都劈到颈部。然后把中间那跟骨头砍掉不要了。接着把鱼肉身上的小刺再去掉，现在桂鱼只剩头和两大片肉了。把半边肉平放在砧板上斜着改刀，只能切到鱼皮的位置然后再转过来切。正好是个叉叉的样子。大家见过猪腰吧？就是那种改刀方法，要是不会的话就把鱼大片一点劈一下也行。但不要劈的太深。以免油炸的时候把鱼身炸破了；接着把料酒。盐。味精。生姜。葱放到里面淹一个小时。然后用干芡粉把整条鱼都沾上。特别是鱼肉的空隙一定要把它沾上。放油锅里炸；油温大概在七八分热的样子，也就是油上有些冒黑烟了。油温高呢可以使鱼的表面结一层壳。这样不会把鱼肉里面炸老。而且表面很脆。最好是准备两只锅；另一只锅现在可以烧汁。倒油。倒入番茄沙司。一条鱼大概要放半瓶。放入白糖。放少量盐。不要放味精不然很难吃。然后放少量水进去。接着放玉米青豆。松仁。然后勾芡。最后再加点白醋。把鱼拉出来浇到上面去就好了。
说完做法在说说味道，想必吃过的朋友都知道松子桂鱼外酥里嫩，酸酸甜甜。
我喜欢的歌作文 篇3
迎着朝阳，踏着晚霞，校广播站常常播放校歌 ——《小龙人的美好》，欢快轻柔的旋律吸引着我的注意力去听歌词，“神龙消协美好新鲜，四季缤纷好景无边……”
校长在歌词中描绘了美好的校园生活，柳树青青的春天;栀子花开的夏天;银杏金黄的秋天;雪花漫天的冬天;打车堵的小龙人在绿雅楼、菁华楼书声朗朗、游戏连连;我们从遇见、相识、在老师的带领下成长、蹁跹、绽放。听着这歌词，不由得让我回想起在绿雅楼的幸福点滴。
语文课堂上，江老师带领我们讨论脉络图。大家赶紧分组讨论，只见同学们有的积极表达自己的观点;有的在表达观点同学停下来的间隙表达自己不同的观点，双方为了维护自己的观点而涨红了脸，争论不休;还有的默默在一旁听着，琢磨自己的观点……，然后各组代表各抒己见，争相发言，我把手举得老高，江老师马上点了我。我说的时候大家都在认真的听，等我说完，不同意我的意见的同学马上举手反驳，就这样几轮争论，经过大家的共同讨论和老师的指导，全班同学对课文的脉络更加清晰了。
下课后，全班同学一起玩“荷花荷花几月开”的游戏，我一会儿蹲，一会儿站，集中全部注意力躲，很担心被捉住，却还是被于子杨抓住了。我小脸急的通红，气急败坏地又去捉它，可惜我跑的气喘吁吁却还是让他逃脱了。我正有些沮丧，上课铃响了，我心想，“这次没机会了，但我下次一定会捉住你的!”
每当耳畔回响着《小龙人的美好》的旋律，脑海里就会闪现出校园里的各种趣事：柳树青青的春天，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏;栀子花开的夏天，我们在教室里书声朗朗;银杏金黄的秋天，我们在厚厚的落叶丛中捉甲壳虫玩;雪花漫天的冬天，我们在操场上堆雪人、打雪仗，欢笑声洒满操场!
这时校广播里又响起了“柳色青青，书声片片，春天的绿雅，我们遇见 ……”同学们，你们记起了什么?
我喜欢的歌作文 篇4
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，为了让大家写好说明文，以下是为大家分享的我最喜欢的一样物品说明文，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
1.我最喜欢的小闹钟
我家的小闹钟有很多种，它们形状不同，颜色不同，样子也不同，各式各样。唯一一个相同的特点就是它们都是我的“小报点员”，。在这些闹钟里，我最喜欢的是我那一直陪伴我的“忍者神龟”小闹钟。
它大约手掌那么大，有十七厘米高，里面有时针、分针和秒针，你追我赶地不停地运动着。
它的样子既勇敢又帅气。透明的玻璃罩，映在它那绿色的肚皮上，旁边围着一圈闪闪发光的银色金属圈。两只水灵灵的眼睛大大的，眼睛上围着一条红丝带，怎么样，很帅吧！它手持双刀，一起插在地下，显出一副很勇敢的样子。而最辛苦的是表盘上的劳动者们：时针、分针和秒针。它们按照规定在表盘上准确无误地走着。瞧！红色的秒针走得多么地急促呀，好像身后有一只狼在追赶着它；墨绿色的分针走得那么的自在，好像在无忧无虑地散步似的；黄色的时针，别看它停着不走，其实它也是一位劳动者，一刻也没有停过。
自从我和小闹钟结伴以后，我就再也不睡懒觉了。每天早上，小闹钟就发出清脆的“零零”声，催促我起床上学、锻炼身体。每当我想要偷懒的时候，它就发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音提醒着我：“怎么啦？你想偷懒啦？”于是，我马上打起精神来，又和它一起赛跑。
小闹钟从此以后就和我形影不离，现在，我正和它在赛跑呢，看谁先跑在时间的前面。
2.我最喜欢的玩具赛车说明文
我喜欢的歌作文 篇5
新学期开始了，老师把新书发给我们。我迫不及待地打开语文书，翻了翻。突然，《滴水穿石的启示》这篇课文映入了我的眼帘。滴水穿石的启示是什么？主人公是谁？发生了什么故事？滴水穿石滴穿了什么？滴水穿石是什么意思？……一个个的疑团在我的眼前摇晃着，我不由自主地翻到了那一页。
这是一篇说明事理的文章，主要讲了一个启示。主人公有爱迪生、李时珍、齐白石。这篇文章分为三大段。第一段主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，上面有一个小洞。在石头的上方有水滴不断地滴落下来，总是滴在同一个地方。水滴锲而不舍，终于滴穿了石块。水滴的力量微不足道，为什么它能把石块滴穿呢？是因为它目标专一，持之以恒。如果我们也像水滴那样，不就什么事情都做的成吗？第二段主要讲了三个人的例子，明代著名医学家李时珍，小时候就立志学医，他几乎走遍了大半个中国。访名医，冒着生命危险尝药草，经过二十多年的努力，终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生，从小不喜欢学习，但他迷恋电学实验研究，竟拥有白炽灯、留声机等一千多项发明专利权！现代书画家齐白石，没有停止过挥毫作画。就是到了晚年，也坚持每天作画三幅。正是因为他坚持不懈的创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。你看，李时珍—不懈努力—写成《本草纲目》；爱迪生—孜孜不倦—一千多项发明专利权；齐白石—坚持不懈—技艺达到炉火纯青。他们不都是靠着这种滴水穿石的精神吗？
看到这儿，我不禁想起了我学弹琴的事。我特别喜欢弹琴，妈妈给我报了个钢琴班。起初，我练得十分认真，每次老师讲课，我都听得十分认真。开谱、练习、上速、熟练，每一个步骤都特别专心，老师经常表扬我。但是，这种兴趣坚持不到半年，就消失地无影无踪了，觉得弹琴没劲，每次老师布置的作业都草草了事，回课很不像样。老师也发现了我的问题，有一次和妈妈交谈时一直摇头叹息，我站在妈妈身边顿时感到无地自容，脸上火辣辣的。“连水滴都有坚持不懈的精神，我难道连水滴都不如吗？我要学习水滴那坚持不懈的精神！”从此我又重拾热情，比以前练习更加专心了。
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！”这句话一直深深地印在我的脑海里，贯穿在我的生活中。
我喜欢的歌作文 篇6
我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——mimi。
mimi长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是那里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。
mimi很老实，白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也但是问，不管你怎样叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。
mimi睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。
别看mimi的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原先是mimi。我想，mimi跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原先是mimi发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。mimi就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠最后出来了。mimi猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，mimi是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，mimi就开始享受起美餐来了。
mimi给我带来了无穷的快乐！我爱我的小猫mimi。
我喜欢的歌作文 篇7
我最喜欢的老师不是语文老师，不是数学老师，而是我的长笛老师——石老师。他个子高高的，瘦瘦的，经常穿一身黑，皮肤黑黑的，胳膊十分有力，可以同时拎起两个学生。
石老师待人既严厉又温和，说话幽默风趣。
记得在他刚教我们的时候，因为我们都是初学者，什么都不会，石老师一个一个地教我们如何拿长笛，如何呼吸。当有人不会时，他也会耐心地一步步引导，教授吹笛技巧。有一次，我呼吸的方法错误，又不知道怎么改，石老师发现了并没有训我，反而给我做示范，让我感受他是怎样呼吸的。
五年级时，我们第一次去参加比赛。临近比赛了，声音还是不齐，石老师一脸生气地说：“看看你们现在的样子，一个个嬉皮笑脸，练了这么久，这么简单的谱子都练不好，还有脸在那笑，这两年学的东西都喂狗了吗！”大家都不由自主地屏住呼吸，一个个都低下了头，十分惭愧。当再次练习时，大家都认真起来，生怕错过了一个音符。最后我们获得了三等奖。
别看石老师在课堂上如此严厉，但在课下，与我们就像朋友一样，会偷偷给我们买雪糕，买零食，还会和我们一起玩，我们与他玩掰手腕，虽然每次总是输，但也玩得不亦乐乎。
石老师，您为我打开了音乐的大门，让我在音乐的天地中自由的翱翔。感谢您为我所做的一切，感谢您这三年的陪伴，我会永远记住您的。
我喜欢的歌作文 篇8
我家有只小猫，它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。
我家这只小猫的皮毛光泽油亮，像丝绸一样柔软，皮毛的颜色是四肢黑，身体白，一双眼睛带有黑眼圈，活象大陆送给宝岛台湾的那只熊猫“团团”，所以我给它起名叫“团团”。
团团的头顶上有一对又尖又小的三角耳，里面布满茸毛，看起来好像我们小时候玩的三角形积木；它的眼珠是绿色的，像个绿宝石；团团的脚掌上有块肉垫，走起路来无声无息，它的爪子又尖又利，安静时缩到肉垫里，捕鼠时把爪子伸出来，张牙舞爪直扑向老鼠。
团团受吃鱼，不爱吃饭，每当妈妈烧鱼时，它就会凑到厨房，看着那鲜美的鱼汤它馋得直流口水，到吃饭的时候，我吃着鲜美的鱼肉，它看了更是急得像热锅上的蚂蚁，“喵，喵直叫”。它到此情此景我乐得哈哈大笑，我为了取乐故意火上浇油，把鱼举到我的头顶，来回摇晃，团团急得站起身子，好像在说：“小主人，给我一点鱼吃吧，我肚子饿得咕咕直叫。”每当看到团团这样向我要食时，我都会满足它的要求，给它一块鱼肉和一节鱼骨头。它看到这来之不易的食物时，先看看再闻闻，最后才狼吞虎咽地吃起来，它边吃边叫，好像在说：“真好吃！，真好吃！小主人谢谢你”
团团不仅爱吃鱼，它还非常调皮。有一次它趁妈妈不注意，偷偷把妈妈的毛线团推来滚去，弄得家里到处都是线，最后它还把自己缠了起来，它喵喵惨叫，好像在说：“小主人，小主人，我被毛线缠起来了，快救救我，快救救我！”看到它这个小模样，我一悉莫展，直到中午妈妈下班回来，才帮团团解了围。
团团就是这样的一只小猫咪，关于团团的故事还有很多很多，要知道请看下集——《我家的小猫2》
我喜欢的歌作文 篇9
世界上有很多植物，形形色色、大大小小，各不相同。有人说牡丹富贵，有人觉得玫瑰春节无瑕，有人赞颂莲花的出土淤泥而不染，有人喜欢松柏万古长青。而我，却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻了出头，那嫩绿的颜色给人新的`希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还穿着厚厚的棉袄，但它们一挺直了腰板，苏醒过来，像一个个小战士出事待发。又过了些日子，天气暖和了。小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。
小草的生命力是很顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，有些植物看着很美丽，但很难养。小草儿却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都努力生长。那玫瑰花儿虽然像童话世界里的白雪公主一样美丽，但过一段时间就会谢了，小草不同啊。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，无论小草受到怎样的伤害，不管是大火还是干旱袭击，来年春天它都会再次生出来的。孩子，你长大以后一定要像小草一样。不论遇到什么危险都要努力克服，这样你才是一个有用的人。”
我喜欢的歌作文 篇10
我的童年是多彩的童年，记忆中，总有许许多多的趣事陪伴着我，这些趣事给我带来无穷欢乐。
我读三年级时，在一个周五的晚上，爸爸带着我们去野餐，在一个农户家偶遇四只可爱的小猫。
第一只小猫比其他三只都大，它身上一条黄，一条白，活像马路上的斑马线，我叫它黄毛。它行动敏捷，富有激情。第二只小猫披着一身白底黑点的外衣，那底子洁白无暇，那点点乌黑流油，黑点镶在白底上，就像在白纸上盖了几个印章，我就叫它印章。它性格活泼，非常调皮。第三只小猫是白色的，那小小的身躯却又有很大的勇气，常常独自外出，我就叫它大白。第四只小猫也是白色的，比大白还小，却很成熟，凡事都要三思而后行，我就叫它思想者。
我吃蛤的时候，可馋坏了四只小猫，它们在地上摆成了一个小饭堆，把蛤皮推到一起，抢着舔食蛤皮上残留的蛤丁。思想者体形较小，被别的小猫推来推去。小猫们吃蛤的动作各不相同。黄毛把蛤皮努力地向自己那边搂；印章就优雅地走向蛤皮堆，不动声色地舔食着；大白时不时地举起爪子，好像要与猫儿们大战一场；思想者因为吃不到蛤，就在旁边呆呆地站着，忽然发现我脚边有许多蛤皮，就飞快地跑过来，我便一边踢着蛤皮，一边喊着加油！加油！吃完饭，我便把它们放在高处，欣赏它们跳跃的姿势。只见黄毛把爪子一抬，便像一阵风一样落在了地上；印章一动后腿，前爪就粘在了地上；大白像热气球一样轻轻地飘落在地上；思想者像体操运动员一样稳稳地落在地上。
这顿晚餐，与其说是去吃饭，还不如说是在看猫儿精彩的表演。
我喜欢的歌作文 篇11
我最喜欢的运动
俗话说：“人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。”所以，人类不能只吃好喝好，还要多运动，只有多运动，身体才能健康。
我最喜欢的运动当属跳大绳了。我在班级跳大绳的行列中名列前茅，跳的比较好，只要下课有时间，我就会和好朋友们一起去跳大神，我们个个都跳的大汗淋漓，开心极了！
跳大绳这项运动能强身健体，还能使我们开心。大人们跳大神可以缓解工作的疲劳，还可以锻炼身体，而学生跳大绳则可以放松心情，忘记烦恼。
跳大绳还有很多好处。如果你遇到了什么烦恼或棘手的问题，你可以去用力跳大绳，让自己出汗，这样就可以放松自己的心情，让自己更加轻松。
法国的作家帕斯卡曾经说过一句至理名言：“我们的生命力存在于运动之中，绝对的精致就是死亡。”是啊，难到我们的生命不存在于运动之中吗？难道静止不是死亡吗？
同学们，那么就让我们一起来运动，让美好的幻想变成美好的现实吧！
我最喜欢的运动我从小就有许许多多喜欢的运动，它们像天上那闪闪发光的小星星，怎么数也数不清。但是，我最喜欢的一项运动就是爬杆。
我之所以喜欢爬杆这项运动，是因为我在上幼儿园的时候，我是我们班女生里最淘气的一个，大家都叫我“淘汽包”。而我爬杆这项运动也是很多女生不敢做的，全班只有两个女生敢和男生比，我就是其中一个，这让我很自豪。
我记得那是一个阳光明媚的早上，我和两个男生比赛爬杆。虽然我是个淘气包什么都敢跟男生比，但是我从小就有点恐高，所以爬着爬着感觉越来越怕，只好灰溜溜地滑了下来。我低着头说：“我……我……我输了！”其实我的心里有一百个的不服气。
放学后，我一回到家，就冲到我家后院那根栏杆前，开始慢慢地练习。不知不觉地，我已经爬到了最高处，我一往下看，“啊……吓死我啦！”我从没有爬过这么高的地方，大豆般的汗珠从我的脸颊直往下流。
怎么才能去掉我恐高的毛病呢？我坐在秋千上闷头苦想着。这时，爸爸过来问我怎么了，我把事情的经过讲给爸爸听，爸爸告诉说：“只要身体保持平衡，不要向下看，你就不会害怕了。”我按爸爸的话一次又地尝试着，可是我每次都会情不自禁地滑下来，我回想爸爸跟我讲的话，把眼睛闭着，身体保持平衡，我又试了几次，哦……我成功了，我从栏杆下来后，好开心！我第一时间把这个好消息告诉爸爸。
第二天，我和那两个男生又在幼儿园展开了一场激烈的爬杆比赛，比赛开始后，我的好朋友都在下面鼓励我，而我的心里却像十五个吊桶打水七上八下。两个男生猴子似的`往上爬，可他们都没能爬到最高点。我也不甘示弱，终于我没有辜负好朋友们对我的期望，我赢了，我的好朋友都围着我为我喝彩。两个男生也只好认输。
从那以后我和爬杆结下了不解之缘。爬杆给我带来了健康，带来了快乐，它是我最喜欢的一种运动。
我最喜欢的运动为了我长大有出色，爸爸妈妈从幼儿班开始。就带着我学这个班那个班，每个星期都排得满满的。我学过打鼓，学过跳舞，学过图画，学过书法，但我最喜欢的是学游泳。
我6岁还是幼儿班中班的时候，由于个子小，总排在前排，不是第一就是第二。。不知道听谁说，”游泳可以长身体”于是爸爸妈妈就带我去学游泳了。
我所在的游泳班共有16个同学，大多比我小但都比高，我只认得方翔洋，他是我幼儿班的同学，我们形影不离，有时连上游泳课也忘了听老师的讲课，所以在训练时，经常被甩在后面，游泳老师向我爸妈告了状，妈妈就生气说：”让你考虑一天，要么就好好学，不然就停了算了”。我想，爸爸妈妈为了我学游泳不但要接送，还要化钱，再说游泳是我喜欢的运动，现在刚入门，很多姿势还不会呢。所以。我就向爸爸妈妈说：”不要停，我一定好好学！”
我上课不再讲话了我按照老师讲的要领去做，越学越感到有味道了，有时训练时还游在高个子的前面呢。三年来，我学会了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我现在对游泳特别有兴趣，学习再忙，也不会把游泳停掉。有一次，我没有完成作业，爸爸生气地说：“如果学习忙不过来，那干脆把游泳停了。”我哭着向他保证，以后一定完成作业，奶奶也为我求情，这才送我去游泳。我除了学习以外，还学这学那，当然感到忙感到累，但想到爸爸妈妈比我更忙更累，他们都是为了我，所以我应该少看电视少打游戏，挤出时间把学习搞好，把游泳学好，让爸爸妈妈高兴。
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我喜欢的歌作文 篇12
是它记我懂得了什么叫毅力，是它让我懂得了什么叫坚强!它是谁?它就是我曾经读过的一篇课文——《厄运打不垮的信念》。
这篇课文记叙的是著名的历史学家谈迁的事情。他自幼勤奋好学，博览群书，还喜欢历史。谈迁立志要编写一部翔实与可信的明史。但他家境贫寒，只得借书抄写。功夫不负有心人，谈迁终于在50多岁时完成了明朝编年史——《国榷》。面对这部可以传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前，小偷把装在箱子里的《国榷》给偷走了，因为，他以为这里面是什么宝物。从此，这本书下落不明。20多年的心血化为乌有，这真是“二十余载成巨著，一夕之间化云烟”啊!这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他整天茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行老泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮他，谈迁很快人痛苦中挣脱出来，又重新回到了书桌旁，下决心重新撰写这部史书。苍天不负有心人，经过四年努力，初稿完成了，又经过几年的修改，一部新的《国榷》诞生了，内容还比原来的更翔实，精彩。这真是“厄运不改男儿志，拨开云雾见青天”啊!
多么顽强的谈迁啊!他那种持之以恒，自强不息的精神打动了我。试想，如果谈迁没有重新撰写这部书，巨著《国榷》就不可能诞生。此时我想起了我自己。
记得有一回，我数学只考了87分，心里很难过，再加上老师的批评，家长的责备，我就更难过了。以后，我上课没心思听，成绩快速下降。当我看了这篇课文后，心想：“谈迁遇到了这么大的挫折都没有灰心，而我却……”从此，我认真听课，努力学习，我终于取得了优异的成绩……。
是啊“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨怎能见彩虹?我相信在今后漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。这就是《厄运打不垮的信念》给我的启示!
